初三物理上学期电路连接的基本方式.docx

《初三物理上学期电路连接的基本方式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三物理上学期电路连接的基本方式.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 13 章 第 12 节 初识家用电器和电路 电路连接的根本方式一电路的组成：1. 简洁电路的组成：一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成。其中： 电源的作用：是给用电器供电。用电器：是利用电来工作的设备。导线的作用：是连接电源、用电器和开关，形成电流的路径。开关电键的作用：是掌握电路的通和断。2. 电路的状态：（1） 通路开关闭合、处处相通的电路。此时电路中有电流通过（2） 开路断路开关断开或线路在某处断开的电路。产生缘由：开关未闭合、或电线断裂、接头松脱等（3） 短路导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路。短路时，电流很大，电源和导线会因发热过多而被烧坏。3. 电路图：（1） 定

2、义：用规定的符号表示电路连接状况的图，叫做电路图。（2） 画电路图时应留意以下几个要求：a. 完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、导线和开关等都画在电路中的相应位置，不能遗漏任何一种电路器件。b. 标准地使用电路的符号。c. 合理地安排电路器件的符号，应尽可能让这些器件符号均匀地分布在电路图中，使画成的电路图清楚、美观。d. 描绘连接的导线，通常用横平、竖直的线段代表连接导线，转变处一般画成直角，使电路图简洁、整齐。e. 反映用电器已处于正常工作的电路图，一般应将开关画成闭合状态。4. 电路的连接方法：接线时，可以从电源的正极开头，依次接好开关、用电器等，最终接到电源的负极上。电路图的位

3、置挨次必需与电路器件的位置相全都。在连接电路的过程中，开关必需断开。二电路连接的根本方式：1. 串联电路：把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路。2. 并联电路：把用电器并列地连接起来的电路叫做并联电路(如图 1 所示)。在并联电路中， 用电器之间的连接点 A 和 B 叫做电路的分支点。从电源到两个分支点的那局部电路叫做干路(图中蓝色局部)；两个分支点之间的电路叫做支路。3. 串联电路和并联电路的比较： 串联电路：a. 串联的整个电路是一个回路，各用电器依次相连，没有“分支点”和“集合点”。b. 各用电器相互影响，电路中一个用电器损坏，其他用电器都无法工作。c. 串联电路中的开关掌握整个电

4、路，开关位置转变，对它在电路中的掌握作用没有影响。并联电路： 并联电路由干路和假设干条支路组成，每个支路各自和干路形成回路，一般来说，并联电路有几条支路，就有几个回路。 并联电路中，一条支路中的用电器假设损坏，其他支路元件不受影响。 并联电路中，干路开关的作用和支路开关的作用不同，干路开关掌握整个电路，而支路开关只掌握它所在的支路。二. 重、难点解析：1. 局部电路的通路、开路和短路。如图 2 所示的电路中，假设 S1 闭合、S2 断开，那么 L1 这条支路是通路而 L2 这条支路是开路。如图 3 所示的电路中，假设S 是断开的，电路是通路，L1 和 L2 两灯都能发光；假设 S 闭合，电流就

5、不经过 L1 而只经过L2，这就是局部短路(又叫做短接)，这时没有电流经过灯 L ，L 不亮也不会烧坏，而 L比原来两灯都亮时的亮度要112大，超过肯定限度L2 会烧坏。2. 识别串联电路和并联电路。一般状况下，电路中的元件不止一个，因此在具体解决电路问题时，首先必需识别这 些元件是怎样连接的。它们可以是串联，也可以是并联，还可以是混联即几个元件并联后 再和另一些元件串联，或几个元件串联后再和另一些元件并联。识别电路的连接，依据串、并联电路的特点，有以下几种方法。 电流路径法这是最重要的方法，就是从电路图中电源的正极动身沿电流的方向“走”一圈，回到 负极。假设电流只有一条通路，依次通过了全部的

6、用电器，则该电路是串联电路；假设电流通路有多条，并且每条通路都经过不同的用电器，则该电路是并联电路。 节点法。节点法多用于一些不标准的电路分析过程，不管导线有多长，只要其间没有电源，用电器等，此导线两端点，便可看作一点，从而找出各用电器两端的公共点。 消元法。所谓消元法就是假设电路中某一用电器不存在，看电路会发生什么变化。假设取消任一 个用电器，电流都形不成通路，其余用电器都不能工作，那么此电路为串联；假设取消任一用 电器，其余用电器所在的电路仍能形成通路，其余用电器均能正常工作，则此电路是并联。【典型例题】221例 1 如下图，当 S1、S 断开时，能亮的灯是，它们是联的，当 S 、S2 闭

7、合时，能亮的灯是，它们是联的，当S1 闭合，S 断开时，能亮的灯是。分析：S1、S 断开利用电流路径法可得到能亮的灯是L 、L它们是串联的，当S 、S21312闭合利用节点法A、B、C 可看作一点，灯L 被短接，灯L ，L 是并联的，当S 闭合S3123121断开时，B、C 可看作一点，L被短接，L没有接入，只有L发光。2解答：L L ；串联；L L ；并联；L 。1 32 33例 2 如下图，电路的连接方式，以下说法中正确的选项是A. L 、L 、L并联；123B. L 、L 、L串联；123C. L 、L 串联后与L并联；123D. L 、L 串联后与L 并联132分析：依据串联电路用电器

8、之间相互影响，并联电路用电器之间互不影响，识别电路LL的组成，假设把 1、L2 、 3 三盏灯的任一个或两个去掉，其所在局部开路，会看到另外两盏灯或一盏灯仍能使电流形成通路，可见解答：正确选项为A。LLL1、 2 、3 是并联的，依据电流的路径也可识别。例 3 如下图电路，要使灯A 和 B 并联或串联，则必需接通的开关，下面说法正确的选项是A. 要使灯A、B 并联，S1 和 S2 闭合；B. 要使灯A、B 并联，S2 和 S3 闭合；C. 要使灯A、B 串联，S1 和 S3 闭合；D. 要使灯A、B 串联，S2 闭合。分析：当 S1 和 S3 闭合时，由电流路径法可知电流从电源正极流出，分两局

9、部流过灯A 和灯B，流回电源的负极，因此灯A、B 此时并联，当S1 和 S2 闭合时，灯A 被短路，只有灯 B 接入电路，同样S2 和 S3 闭合时灯B 被短路，只有灯A 接入电路，当S2 闭合时，由电流的路径法得知：电流由电源正极经灯 B，再经灯 A 回到电源负极，无分支，灯 A、B 串联。解答：正确选项为D。L例 4 将图中的各个元件，用铅笔线作导线，把它们连成一个电路，要求小灯泡 、1L2 和电铃并联，开关S2 掌握整个电路，S1 只掌握电铃。解析：处理这类按某些要求画实物接线图的问题，最好是先画一幅符合要求的电路图。然后再按电路图画出对应的实物接线图。按题意，小灯泡L 、L 和电铃应并

10、联在电路中，可以先画出只包含电源、用电器的草12112图 A。再依据S2 掌握整个电路，在干路中加上S2；S1 只掌握电铃，在电铃所在的支路中加上 S 。在添加S 、S 时，要结合实物图中它们的位置，加在适当的地方。见图B。在依据电路图连接实物图时，应先将干路和一条支路连接好图C 中的红线局部， 再分别连接其它支路，结果如图C。【模拟试题】答题时间：60 分钟一. 填空:(每个空格 1 分，共 44 分)1. 电路是用导线把、和等连接起来组成的电流路径。2. 电路有通路和断路之分，的电路叫做通路，在某处断开的电路叫做，导线不经过直接跟电源两极连接的电路叫做短路。短路时，电流，电源和导线会因而烧

11、坏，因此，在试验中电源的两极直接用导线连接。3. 电路中，掌握电路的器件叫做电键，其电路符号是。电键在电路中，通常总是与它所掌握的用电器联。4. 在连接电路的过程中，电键必需。在撤除电路时，一般应先断开， 然后撤除电源两极的接线以及其他接线。5. 把用电器连接起来的电路，叫做串联电路。在串联电路中，有条电流通路，切断任何一处电路，整个电路。6. 把用电器连接起来的电路，叫做并联电路。在并联电路中，可以有 条电流通路，切断干路中的一处，整个电路均；切断某条支路，其他支路和仍是路。7. 的物体叫做导体，的物体叫做绝缘体。在铅笔芯、橡皮、胶木、钨、食用油、空气、盐水、瓷碗、陶罐、塑料和铁片等物质中，

12、属于导体的是。8. 如下图是由废灯芯连接起来的电路。当用酒精对灯芯加热后，电流表的指针将，说明此时电路为路，说明玻璃在温度上升到肯定程度时，会，即导体和绝缘体是没有的。9.如下图电路中，A 是，M 是，L 是，E 是123，S 掌握，S 掌握，S 掌握，S 掌握。10. 假设依据如下图电路中各图连接电路，那么，无论开关断开或闭合，总有灯亮的电路是；开关闭合后，总有一局部灯不亮的电路是；已经发生短路故障的电路是；闭合开关后将发生短路故障的电路是；无论开关断开或闭合， 灯始终不亮的电路是。1和211. 如下图电路中，要使电灯LL 接成串联电路，应闭合开关；假设要使电灯和12LL 接成并联电路，应闭

13、合开关；假设同时闭合开关，电路处于短路状态，这是确定不允许的。二. 选择：每题 3 分，共 30 分12. 一个开关，能同时掌握三个灯泡，则这三个灯泡的连接方式为：A. 肯定是串联。B. 肯定是并联。C. 串联或并联都可以。D. 以上都不对。13. 电路发生短路故障的缘由是：A. 开关未闭合。B. 导线内部断开。C. 使用了坏的电源。D. 电源的两极直接被导线连通。14. 以下材料中，通常不易导电的是：A. 食盐水。B. 纯洁的水。C. 炭棒。D. 电热丝。15. 教室里有4 盏电灯，去掉其中任意一盏灯泡，另外三盏电灯都能连续发光，则这 4 盏灯：A. 肯定是串联。B. 肯定是并联。C. 可能

14、是串联，也可能是并联。D. 无法推断。1和216. 在如下图的电路中，灯泡LL 的连接方式依次是：A. 并联、并联、并联、串联。 B. 串联、串联、并联、串联。C. 并联、串联、并联、串联。 D. 串联、并联、并联、串联。17. 如下图，当电键S1、S2 均闭合时，A. L 、L 均发光。B. 电源短路，L 、L均不发光。12122C. L1发光，L不发光。D. L不发光，L发光。18. 如下图电路中，以下哪种推断是正确的：1A. 只使灯LB. 只使灯L工作，必需闭合开关S3，断开S1。工作，必需闭合开关S ，断开S 。22C. 要使灯L3工作，必需闭合开关S2、S23，断开S1。1D. 要使

15、灯泡L工作，可以只闭合开关S3。19. 关于导体和绝缘体，以下说法中正确的选项是：A. 导体能导电，但不能带电。B. 导体能导电，还能带电。C. 绝缘体不能导电，也不能带电。D. 以上说法都不正确。20. 如下图，L 、L 、L三个灯泡的连接方式是：A. 三个串联。与223B. 三个并联。123C. L1与3D. L1L 串联后再与L L 并联后再与L并联。串联。21. 某同学在进展试验时，依据如图连接好电路。当 S1、S2 均闭合时，却觉察仅有2L 发光。产生这一故障的缘由是：2A. 电源两极跟电路接触不好。 B. 连接S2 的导线头松脱。121C. 连接L的导线头松脱。D. 连接L的导线头

16、松脱。三. 作图与试验：每题 4 分，共 16 分22. 依据如下图的实物连接图,画出它的电路图。23. 依据如下图的电路图，把右面的实物连接起来。21124. 在图中，不改动任何电路器件，用线将其画成并联电路图，且要求S L 。掌握 L，S2 掌握225. 如下图是一个并联电路图，试在右面空白处画出其电路图。假设要求电键S 只掌握L ，试在原实物图中，通过改动一根导线而实现这一要求。四. 应用：第 26 题 6 分，第 27 题 4 分，共 10 分26. 有两个电键、两盏电灯、一个电池组，试按以下要求分别画出电路图。（1） 闭合任一个电键时，都能使两盏灯同时发光。（2） 两个电键各掌握一盏

17、灯。第1题图：第2题图：（3） 电键 S 闭合、S 断开时,灯泡 L 、L 均发光；假设 S 、S 都闭合时，只有灯泡 L1212121发光。27. 某学校在进展学问竞赛时，有 4 个小组参与决赛，请你设计一个抢答器的电路。要求：不管哪个小组按开关，电铃都能发出声音，而且指示灯会告知主持人是第几组按的开 关，画出设计的电路图。【试题答案】1. 电源，用电器，开关。2. 处处相通，开路，用电器，很大，发热过多，不允许。3. 通断，串。4. 断开，开关。5. 逐个顺次地，一，开路。6. 并列地，2，开路，干路，通。7. 简洁导电，不简洁导电，铅笔芯、钨、盐水、铁片。8. 偏转，通，导电，确定界限。9. 电铃，电动机，电灯，电池或电池组，整个电路，电灯L，电动机 M，电铃A。10. B，D，A，C，A 和C。11. S2，S1 和 S3，S1 和S2。12C13D14B15B16D17B18D19B20B21C22.23.24.25.26.27.