中班健康公开课教案《圆圆的肚脐》含反思.docx

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1、 中班健康公开课教案圆圆的肚脐含反思 活动目标： 1了解肚脐的作用，体会生命的传承与血缘的联系。2知道正确的爱护肚脐的方法，养成良好的卫生习惯。3加深对妈妈的情感，情愿爱惜自己的身体。4能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。5培育幼儿养成良好生活习惯的意识。活动预备：故事课件，胎儿发育图和胎儿生长视频，高人矮人的嬉戏牌，背景音乐，玩具娃娃若干。活动过程：一、谜语导入，看图揭晓谜底。教师：一只小眼睛，不会看东西，长在肚子上，衣服藏好它。二、结合课件，了解正确爱护肚脐的方法。1观看图一，猜想腹痛的缘由。教师：请你猜一猜他为什么会肚子痛呢？2观看图二，争论腹痛的起因。教师：医生给他做了检查，检查结果

2、很快出来，看看诊断书上都写了什么呀？3观看图三，了解肚脐与腹痛的联系。教师：为什么用手抠肚脐、睡觉露肚脐会肚子痛呢？听听医生是怎么说的。4观看图四，了解爱护肚脐的方法。教师：我们应当怎样爱护肚脐？5幼儿争论，把握其它爱护肚脐的方法。教师：除了不用手抠肚脐、睡觉时用被子盖好肚脐，你还知道哪些爱护肚脐的方法？三、集体嬉戏，把握衣服护脐的方法。1集体嬉戏：高人走矮人走。2发觉问题，争论解决方法。教师：随着天气越来越冷，假设白天小肚脐露在外面吹到了风，我们的肚子也会痛的，那怎么样在白天也不露肚脐呢？3个别幼儿示范，教师指导。4幼儿操作，把握衣服护脐的方法。四、观看图片，简洁了解肚脐的作用。1自由叙述对

3、肚脐作用的了解。教师：你知道肚脐在我们的身上有什么用？2幼儿自由参观，教师指导。3幼儿叙述自己的发觉。4情感升华，爱妈妈爱自己。五、体验活动，加深宝宝爱妈妈的情感。 教学反思： 此次活动圆满完毕！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言答复教师提出的问题，并能主动与同伴沟通。 小百科：肚脐、脐，俗称肚脐眼，医学上称之为神阙穴，从本质上来说是胎儿诞生后，脐带脱落后留下的疤痕。肚脐位于髂前上棘水平的腹部正中线上，直径约为1.0至2.0厘米。它通常可以是一个小凹陷或是一个小突出。肚脐下面的腹部肌肉形成一个凹陷。 中班安康公开课教案圆圆的肚脐含反思这篇文章共2617字。