关于年中工作计划汇编十篇.docx

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1、 关于年中工作计划汇编十篇 一、重视高中音乐教研，提高我省教师音乐鉴赏之外的五个教学模块的教学力量。 高中音乐新课程的教学在经受数年之后，音乐鉴赏模块的教学已经根本成熟，并已形成以讨论性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但音乐与戏剧、音乐与舞蹈、演奏、创作、唱歌等五个模块开设极少。为提高高中教学模块的开课率，_年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学讨论。 二、深入基层效劳一线教师，促进教与学方式变革。 为稳固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中消失的问题和教师遇到的困惑为讨论对象，努力帮忙基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质

2、量。_年音乐学科将深入教学一线，开展送教上门、送培到门等活动，与教师们共同探讨、讨论和解答新课程实施至今依旧存在的怀疑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。 三、深入课题讨论，解决教学中存在的实际问题。 在新一轮音乐课改中，教师们比拟困惑的是如何进展有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参加音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对教师们的困惑，规划由我学科牵头组织局部市进展此类课题讨论，申报省级课题。 四、开展教研员培训活动，打造一支业务力量强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。 教研员是音乐教师的专业引领人，为提高各级音乐教研员的教科研力量，使他们更好效劳一

3、线教师年我学科规划开展教研员培训活动，规划培训到县、区及音乐专职音乐教研员。 五、建立省级音乐工作室，推动地方教研工作的开展。 规划在全省范围内建立510个音乐工作室，通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培育、打造一批，推动地方教研工作的开展。 年中工作规划 篇2 一、指导思想 为加强学生的备考意识，树立整体观念，力争使每一个学生都能考入自己的抱负学校，制订此方案。 二、班级现状分析 分析：班中的及格率，优秀率接近年级平均水平。年级前二十名有3名同学，但在年级的位置不是很稳定上下波动较大，学习有主动性，有目标。其中只有孙.同学始终排在年级前二十名，但本学期有些急躁，成绩

4、有下滑；高.、陈.都比拟用功、踏实，成绩稳定。 .为家庭的特别，受家庭影响较大，自主学习力量较差，在学习上没人管，学习就是应付差事，没有目标，没有自控力量，课上留意力不集中，每一节课都需要教师提示屡次，但成绩还是不抱负，严峻影响教师的正常教学进度，更严峻的是影响其他同学，这也是造成整体及格率低的主要缘由。 班内的状况始终很稳定，但由于特别家庭的学生较多，他们受家庭影响较大，思想较简单，学习受心情影响较大，缺少目标和动力，家长也没有时间管教他们，只靠在学校学习，回家独立完成作业都很困难。每一位任课教师在课上和课下在这局部学生身上花了大量精力和时间，但效果不明显，这使班机整体也受到了影响。班委干部

5、、团员的带头作用表达不出来，个别好学生受个别生影响较大，思想波动特殊大，反复的思想工作，效果也不很明显，成绩有所下降。 三、优秀、及格加工对象 本次考试总分值优秀有.，需不断鼓舞连续保持；优秀边缘生有.,.由于较活泼应留意准时进展思想教育以催促稳步前进；白.由于偏科，加之有些傲慢退步了；而.成绩在440以上，由家庭缘由应多关怀、帮忙使他们在不断感受暖和而更努力学习、进一步提高成绩，冲击优秀。 本次考试及格共19人，边缘生有.，其中李阳虽这次346分及格了，但应留意表扬、鼓舞，并在物理、化学上教与适当学习方法，催促学习英语，使之保持并不断提高；而.要留意家庭的影响，不断做好思想工作，注意他们在数

6、学、英语、物理、化学成绩的提高，准时表扬、确定，并协调各科教师课上多关注、多提问，多了解课后和在家的学习效率；多与家长沟通，争取能得到家长的支持帮忙。 四、详细措施 这学期的工作重点是：抓住优秀边缘生和及格边缘生，提高两率重点是及格率；加强尖子生的培育和关注；准时了解各科的状况，特殊针对偏科学生的学法指导和思想教育，与各科教师达成共识，特殊关注，制定措施。 1首先自己是新任班主任，应留意与前任班主任、各任课教师的沟通，准时了解每名学生的学习、行为状态、特征，把握第一手材料，以便做好最终的中考冲刺工作。 2对中等学生学习努力但成绩不抱负的进展学法指导，课上多关注多提问多给他们板演的时机，从练习、

7、作业方面多关注同时加强抱负教育，增加他们的竞争意识，让他们有目标，增加其自信念，在家争取家长的支持和协作的根底上不断提高成绩。 3狠抓.的学习行为，日常行为，做好他们的思想工作，明确中考的重要性，争取他们能够端正学习态度，帮忙提高课上听课效率，严抓他们的课上的练习和作业争取到达教师的最低标准，争取在学校把能把握的把握住。帮忙他们分析现状和他们的将来提高他们的紧迫感，争取他们能有所觉悟和感化能够主动学习，提高他们的各科成绩以保班级稳定，及格率的进一步提高。 4多与任课教师进展沟通沟通，了解本班学生的各自特征，发觉问题准时解决，同各位任课教师共同分析班级状况，共同讨论制定相关措施，确定出及格率、优

8、秀率和加工对象详细名单，共同制定治理方法。 5准时发觉每位学生的变化，准时表扬、鼓舞。与学生多沟通沟通，帮忙他们连续努力或改正缺乏，确保学生跟上教师的进度；同时，做好问题学生的治理与引导工作，创设出班内良好和谐的学习气氛，有效地掌握、转化后进生。 6在班内组织小组学习。优秀生之间互学，在各科学习上学习他人好的学习方法，取长补短，提高学习效率；优带差，优秀生带差生，帮忙差生快速进步。关注偏科学生的教育，语文和英语并不太好的白岩林、李志远在学习方法上存在问题，不愿记学问，需要任课教师的关注与指导。数学和物理存在问题的有吴怡、高珊、白玉瑶、于波理解力量存在问题，需要教师课上多赐予关注，课下多与他们进

9、展沟通和沟通，增加自信念，同时加强学法指导，增加学习兴趣。化学是起始学科要多关注、多鼓舞，多指导，使边缘生由喜爱到不断提高。 7帮忙优秀生制定学习规划和目标，从课上问题的设置练习、作业的选取更具有针对性，让他们能够有敢于提问题敢于问问题的精神，能够主动复习教师当天讲的学问主动进展难点问题的学习和讨论。多进展观看发觉变化即使查找缘由，减小在学习成绩上的波动，确保优秀率的稳定。 8在关注优差生的同时，也要严抓中等生的治理，他们往往是教师无视的对象，在思想多与他们进展沟通沟通，分析各自的特征让他们看到自己的优势发挥出最大的潜能，使他们也能不断进步。 9本学期各科都将进入中考复习阶段，要留意关注复习效

10、率，分时段赐予学习方法的指导，并以多种方式、方法不断调动学习的积极性，使学生不厌倦学习，并帮忙学生在不断定目标、改目标的同时冲刺中考。 五、中考目标 班级的稳定进展是形成良好学风、班风的前提根底，是学生学习成绩稳定提高的保障。我信任通过上述分析及详细措施和各位任课教师的共同努力，在今年6月的中考中我们肯定能取得抱负成绩。 年中工作规划 篇3 一、指导思想： 紧紧围绕上级教育部门的工作目标，同时也充分表达我校艺体教育的特色。我们艺体教研组将连续深入学习当前教育的先进理念，扎扎实实搞好艺体教育教学工作。以提高学生活动力量为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，为教会学生强身健体的方法;以提高学

11、生发觉美，观赏美，制造美为艺术教育的目标，陶冶情操，辨明美丑，培育学生终生熬炼的兴趣，树立安康第一的思想而努力。教会学生观赏音乐，培育兴趣，养成良好的学习，生活习惯，强健体魄，陶冶情操，享受阳光。 二、工作目标： 1、标准播送操的队伍，进退场的纪律，秩序。订正播送操和眼保健操的错误动作，努力提高两操的质量。 2、优化课堂构造，提高40分钟课堂效率，重视课的密度和强度，教学形式敏捷多样。 3、抓好学校运动队的组建工作，运发动选材，运动队规划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。 4、校运动队参与区、镇小学生田径运动会竞赛力争好名次。 5、按要求开齐开足音乐课，美术课等课程。 6、组织好六一文

12、艺汇演工作。 7、组织好美术作品展现，评比工作。 三、主要工作： 1、仔细学习学生体质安康标准的内容、抓好体育课堂教学常规治理。 2、校田径队作好充分预备参与淮南市小学生田径运动会竞赛。 3、抓好校田径队的梯队建立并加强运动队的训练与治理，力争运动成绩有较大幅度提高。 4、参与区、镇各级小型体育竞赛。 5、做好六一文艺汇演工作。 6、做好美术作品展现，评比工作 三、详细安排 二月份： 1、教材发放。 2、迎接小学开学检查 三月份： 组织校田径队训练工作 四月份： 1、小学质量抽测 2、春季运动会和大课间文化展现 五月份： 1、课堂达标 2、学生综合素养展现 六月份 1、各年级素养测试 2、上半

13、年工作总结 3、1-5年级质量调查 年中工作规划 篇4 一、 指导思想 以全面实施素养教育为宗旨，深化课程教学改革，仔细探究和讨论教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好本班教育教学工作，努力查找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的学问与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得优异的成绩。 二、工作目标 1、加强学生的治理与教育，努力形成良好的班风、学风，争夺“流淌红旗”，争创“先进班集体”，促进各科成绩的提高。 2、努力实现初三毕业会考六合率85%，全优率30%的教学指标。向90%的普高升学率迈进。 三、工作要点 1.加强与各科任教师的沟通与合

14、作，力争形成合力，共同教育学生，使学生熟悉到初三复习、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，积极投入紧急的学习，争取更大的进步。 2.联系各科任教师，对学生的学习方法进展指导，以便使学生在有效的时间中提高复习效率，实现中考会考指标。 3.结合去年班级状况进展全面分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策。 4、班集体日常治理 (1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主

15、任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 (2)、班委选派：依据学生特点仔细选派有力量、有号召力、品学兼优的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。 (3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康进展，同时，以此增进班集体分散力，使

16、全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展。 (4)、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞帮忙后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 (5)、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的洁净，二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。 (6)、其它方面要求学生以中学生守则和中学生日常行为标准为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。 (7)、坚持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。 年中工作规划 篇5 一、 指导思想 以初中科学新课程标准为指导，以“学为中心”为课堂教学理念，以科学教学质量为重点，扎实有效地开展教学研讨活动，提高课堂教学效率

17、，从而使本组教师在教学实践、课题讨论等活动中增加教学力量、提高自身素养；全面实施工程治理，提升研训实效，效劳于师生成长。 二、 主要工作与要求 1、确立新理念，抓好常规教学： 科学教学中，绝大局部时间是对学生进展课堂教学，而且学生绝大局部学问也是从课堂常规教学中获得，所以要求每一位科学教师以新的教学理念来思索怎样上好每一节科学课要求：依据大纲、教材和学生详细状况仔细备好每一节课，科学的设计教法，锁定新的目标，使每一节课都成为胜利课例。 2、发挥教师积极性，共同创新 落实科组规划，定时、仔细、有肯定目标的开好每一个会，发挥全部教师的智能、潜质，细心讨论设计每一节课例，推最正确课，最正确教案设计，

18、最正确试验课和创新课。 3、抓优质、寻突破、培育创新人才 学科工作重点是“抓优质”，科研工作的重点是“寻突破”全面教学工作要做到“优质”决不允许有一节任凭课，马虎课、应付课消失，建立典型课例全面总结制度。在优秀中选优、发觉人才，建立培优小组，科学兴趣活动小组，把科学学问应用到生活中，环境爱护中，确定教师和培优教材，争取在初中学生科学素养竞赛取得好名次。 三、本学期重要工作安排 9月： 教师专业进展工程培训自主选课 对学生进展怎样学好科学教育 讨论通过教研组工作规划 10月： 第一次集体备课、公开课活动 成立科学竞赛培优班，成立科学兴趣小组 期中考试 11月： 总结期中考状况，讨论期中后工作 其

19、次次集体备课、公开课活动 初中学科根本功竞赛 12月： 第三次集体备课、公开课活动 初中学生科学素养竞赛 1月： 课改现场会 复习，讨论预备期末考。 年中工作规划 篇6 为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学讨论、课改方面的引领作用，结合市教教研室本学期网络教研工作要点，我们连续依托现代信息技术手段，通过开发和利用网上教育资源，建立开放、交互动态的网络教研平台，通过详细的网络教研工作的实施，进一步实现资源的沟通与共享，促进教师专业进展，以教育信息化推动教育现代化。 本学期网络教研工作在我校的实施已经进入了其次个年头，在这期间，我们根本上根据学校制定的实施方案，逐步推动，取得了肯定的成绩

20、和阅历。但是，由于各种缘由，从总体上看，我校的网络教研还处于比拟低的水平，对网络教研工作处于完成各项任务和规划的阶段，没有交友特色的创新工作。为了进一步提高网络教研水平，解决目前网络教研普遍存在的程式化的问题，进而促进教学质量的提高，现对本学期的网络教研工作制定如下规划 一、指导思想 以市教研室和学校实施方案为指导，仔细落实全区网络教研工作会议精神。将常规教研与网络教研结合起来，以学校教研网为平台、以教师成长日志为手段，以教研组为单位，实现常规教研网络化、教研治理网络化、网络教研常规化、网络治理制度化的目标，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量。既要注意形式，更要注意质量。 二、现状分析 虽

21、然网络教研已经进展了一个阶段，但是总结一年多来的网络教研工作，我校目前还存在着以下缺乏 （一）教师的常规教研行为和教研意识还不够强，这不仅是制约网络教研的瓶颈，而且是常规教研的难点所在。网络教研对教师的专业成长和教育教学质量的提高与促进没有有机的结合起来。 （二）教师对网络教研的熟悉和定位还不是非常精确，对网络技术的应用还不是特殊的娴熟。 （三）学校组织的技术指导不到位，对消失的问题指导和标准不准时，相关的制度还不完善。 （四）教师的进展和应用水平参差不齐，对于一些在网络教研方面的优秀教师引导不够。 （五）教研组的集体教研气氛还没有形成，教研组的作用发挥的不是非常到位。领导和骨干教师的参加不高

22、。 （六）硬件设施不能完全满意教师进展的需要。所借助的新思索平台不够稳定。 （七）以博客平台建立的网络教研体系比拟混乱，不便于治理和使用。 （八）网络教研的考核和评价体系还有待于进一步完善。 三、本学期的工作思路和详细措施 虽然我们在推动网络教研工作中遇到了上述的困难和问题，但是我们也要糊涂的熟悉到，网络教研的趋势是不行转变的，这些困难和问题也属于进展中的问题，是可以克制和解决的。为此，我们本学期的工作思路和措施是 （一）完善网络教研工作领导小组 组长：蔡立军（总体负责学校网络教研工作） 副组长：常荣华（详细负责实施，主管网络教研工作） 工作成员 1、苏红、马晓娟、尤贵新（负责对教研信息的公布

23、与治理，组织开展全校性的教研工作） 2、闫军（负责学校信息的公布与治理） 3、曹熠（负责技术维护） 4、谢进、李勤、李德宏、汪生斌、田兴国、潘文俊、赵丽芳，王金礼（负责组织本教研组网络教研活动的开展） （二）加强对常规教研的指导与治理，提高常规教研的质量和水平。 1、常规教研必需做到；有固定的时间、固定的地点，活动有方案、过程有检查，结果有实效。 2、加强教研组建立，特殊要加强对教研组长和骨干教师的培育。进展教研组在网络教研中的核心作用。 3、严格集体备课制度，形成良好的教研气氛。 （三）结合校本培训，安排内容，进展网络教研方面的针对性培训。培训的重点：一是技术层面的，二是理念层面的，三是阅历

24、沟通层面。 （四）依托校园网，建立新的网络教研沟通体系 1、对青铜峡回民中学学校网站进一步完善和规划。除学校的常规工作外，重点要突出其教研性，要将其建成我校开展网络教研的最根本的平台和纽带。发挥网站的潜力。 2、在此平台上，主要完善以下内容 （1）把以教研组为单位的建立的教研活动公布与沟通平台落到实处，避开流于形式； （2）由教育处负责组织学校的教研活动，治理员定期进展总结反应和公布； （3）每个沟通活动中，要有规划、有重点、有针对性，要特殊注意实效发挥“争论”的功能（即“研”的功能）； （4）教师以个人空间为载体，开展撰写个人成长博客、下载和上传备课资料，开展网络研讨与沟通（在“网校offi

25、ce”上与同行进展沟通和下载资料） （5）在校园网“网络教研”上进展公布和沟通。鼓舞教师多撰写与教学有关的日志，心得和案例。个人美文和随笔发表在“教师”上；进一步标准公布渠道。要求治理员必需仔细审核，不符合要求的不予通过。 （6）进一步建立与上级部门及其他教研部门与学校的友情。 （7）由教育处收集和公布学校的教学资源库。 （五）保障机制 1、加强培训和检查指导。特殊是治理人员要以高度的责任心完成任务。 2、加大考核的力度，将网络教研列入到教研组及教师个人考核的生要内容之一。 3、对于表现突出的教研组和个人（含治理人员）进展表彰嘉奖，对于能够按要求开展和完成任务的教师予以上网补助。对教师空间的考

26、核不能单纯只看访问量和点击量，要将博文是否与教学有关，为教学效劳作为考核的依据。 年中工作规划 篇7 新学年开头了，作为一名美术教师，有责任培育同学们去观看，熟悉和开掘我们生活中的美，并且把这种熟悉上升为一种自觉的美育过程和途径，让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。让他们知道学好美术不只是学习画册，图片中的美，更重要的是让他们去开掘平凡生活中的美，现实生活中的美，这才是最主要的目的。法国雕塑家罗丹说：“在我们的生活中不是缺少美，而是缺少一双发觉美的眼睛。”让他们在学习美术的过程中去喜爱生活喜爱大自然，去包涵生活中的缺点，而转变气质，变化性情，做一个爱美能在生活中发觉美并且去制造美，做一个德智体

27、美劳全面进展的有用人才。在此我把我的美术教学规划排列如下： 1、 培育审美观。 一个人假如缺乏肯定的审美力量 那么人生将会削减很多乐趣。美术包括，渗透到了生活的方方面面，特殊是在科技高度兴旺的今日表达尤其明显。从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建筑无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面，所以培育同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。 2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品，如：书法、绘画、建筑、园林景观等。增加她们的民族自尊心、自信念和骄傲感。知道中国自古以来就有宏大的艺术，是中华民族艺

28、术宝库中的明珠，是前贤才智的结晶。即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。并且为我们宏大的祖国而感到由衷的快乐和骄傲。我们不仅要学习先贤们的精神和才智而且还要将其发扬光大，为中华民族的宏大复兴添砖加瓦。 3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品，而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。现在是信息时代，我们在地球村上生活，不仅要了解自己，而且还要了解别人。了解别人的生活方式和他们制造的一切优秀的作品。学习学问，不仅要知道选择，而且还要知道拿来为我所用。要古为今用，洋为中用，相互借鉴，取长补短。这样才心胸广，眼界宽，才能有所制造。不仅学习美术科目是这样，学习其他科目也一样

29、，要举一反三，触类旁通。 4、 外国美术作品和中国美术作品之间的异同，相互融合和影响。 5、以画册结合讲解来拓宽同学们的学问面和提高他们的学习兴趣。以观看(具有条件的如书法、绘画作品。写生如画竹、山、云雾、树木之类)和实际创作相结合来培育他们学习美术的兴趣和制造美的意识。 6、 上课应尽量生动好玩，让同学们在怡悦和轻松的心情和环境中熟悉生活中的美和优秀艺术作品中的美，带他们畅游艺术和美的世界，并且鼓舞和确定同学们的制造力量，以到达一个积极的美育效果。做一个德才兼备，德、智、体、美、劳全面进展的优秀人才。 传统的美术教育缺乏直观典型性与变式而使教师难教，学生难学。而新一轮的课程改革， 使美术学科

30、教学越来越呈现出美术课内容的丰富与教学课时的稀有，教学形式的多彩与教学方法的单调等种种冲突，这就需要我们找出解决这些问题的方法，使美术教学真正到达短时高效，丰富多彩。新课标的实施，信息技术手段的运用，使美术教育真正成为一种艺术享受，教师爱教，学生爱学。因此，在目前的状况下，在美术学科教学中引入信息技术，并加以整合，是美术教育进展的必定趋势，也是新世纪美术教育的一大特色。 电脑美术设计软件能产生丰富多样的视觉效果。它不仅能到达传统绘画工具所具有的效果，同时制造了一大批奇妙无比的新工具;在电脑上进展图片的各种处理，不仅效果非常抱负，操作也相当便利;而各种各样的特别滤镜效果则令人耳目一新。爱恩斯坦说

31、：“兴趣是最好的教师。”学生对于计算机帮助教学的形式通常感到特别的新奇，课件、网络、教学软件等具有独有的画面展现方式和独特的音响效果，可以立刻抓住学生奇怪的心理，让其精神高度集中起来，可以最大地激发学生的学习动机、实现自主学习、探究性学习、讨论性学习，为美术教学供应更丰富的素材，使美术教学内容由平面到立体，由静止到运动，由文字到声音图象，让学生多渠道、多角度、全方位的学习;为学生理解美、表现美、制造美、表现自我供应了一种布满乐趣和信念的途径，为提高学生各方面的力量供应了有力的保障。 因此把信息技术和美术教学相整合是当今教育(新课程理念)所迫切解决的问题。 美术学科与信息技术的整合正是把信息技术

32、和美术学科两者的课程要素相互渗透、相互补充，在美术教学的形式和手段等方面运用信息技术的优势，到达教学目的。 1、美术学科的特点 美术是一门造型艺术或叫叫做视觉艺术，每节课都离不开详细的、可视的形象。形象的视觉效果，往往直接影响课堂教学的质量。美术学科给予学生的是敏锐的眼睛、灵活的双手、丰富的想象力和一颗善感的心。对于陶冶情操，启迪才智，促进学生的全面进展，具有重要作用。美术教育不但能培育学生的审美情趣，而且对学生的观看力、想象力、制造力的培育和进展都有特别大的作用。近几年来我们国家也特别重视美术教育，很多学校也取得了不少教学成果。 2、信息技术的优越性 网络如同一个巨大无比的资源库，它具有全方

33、位的开放性：首先，它的资料是动态的，处于即时更新的状态，它能推出最前沿，最流行的学习素材;其次，它的资料丰富多彩，含盖了社会的方方面面，为师生双方都供应了很大的选择空间;第三，它的资料形象生动，图文并茂，很简单吸引学生的留意力和激发学生学习兴趣，电脑的网络化，为我们供应了随身资源库，将美术教室扩大到了有信息海洋之称的互联网上，为提高美术教学效率，供应了前提条件。 3、学生的.需要 美术是视觉形象。很多“美术语言”只能用眼睛去看，专心灵去感受，只能由“美术作品”去说话。美术教学必需供应直接的视觉观看，使学生产生直接的审美体验。所以，制备具有审美价值的美术作品作为教具、有着极其重要的作用。通过演示

34、学生才能清晰识别材料性能、操作方法、制作步骤和作品效果，这是听讲解所得不到的。 网络世界为课堂供应了大量的 文字、图形、图像、声音、音乐、动画、颜色、视频图像等相关的信息集合于一体，为教学供应迫真 的表现效果，使枯燥抽象的学习内容变得富好玩味性和吸引力，极大丰富了学生的学习内容，拓宽了视野，激发了兴趣，优化了学习过程。 目前，计算机已成为美术创作中应用极其广泛的工具，而在初中信息技术与初中美术教材中，有许多内容是相互关联的，有些内容特别适合于用信息技术来教学，有些内容只有通过信息技术才能达成学习目标。信息技术课程中的许多内容本身就是在美术的任务驱动下开展学习的，这正是整合学习最为常见的形式，也

35、就是说信息技术课程中的有些学习内容已经和美术整合了。所以，美术与信息技术的整合具有必定性。它是美术教学进展的新趋势，是现代美术教学的新形式。 在信息快速进展的今日，运用网络多媒体能够创设出真正的视觉环境，在极短时间内信息技术传输、存储，提取或呈现大量的图像、声音、活动影像信息，到达有用而完善的程度，为审美再现供应新的平台。从而使美术教学用简易、新型、交互、愉悦的学习方式，满意学生个体自我进展的需要，实现促进学生智力进展的目标。现代美术中，电脑美术作为美术领域的新成员，有着极为强劲的进展势头。 信息技术与美术学科的整合是追求美术教学的最优化，即优化美术课堂教学，优化学生学习方式，尽可能多地供应给

36、学生美术信息量，使学生更好地把握美术根底学问和技能技巧，受到美的熏陶。与此同时，整合还要培育学生具有良好的信息素养，把握信息时代美术学习的方式、方法，使学生具有终身学习美术的态度、力量，具有创新精神 1、通过美术教学与信息技术整合，促进美术教学各过程更共性化。 1)、教学内容形象化。依据美术学科性质和详细的教学内容特点，由教师将教学内容转化为各种形式的演示模式，并在网络上呈现出来，为学生在课内外的探究性学习设置讨论依据。 2)、教学过程探究化。学生主动地猎取由教师汇编整理并放置在网络上的相关资料以及其它的网络资料，在获得根本学问之后，在课堂教学中，围围着相关的问题进展自我探究或集体争论，教师以

37、公平的姿势参加和引导学生的争论，使教学过程由传统的传承型转变为探究型。 3)、教学活动网络化。在教学活动中，转变过去教学内容主要来自于教科书的单一状况。强调培育学生从网络资源中猎取素材。自我改造、重组、制造教学内容的力量，养成学生从网络猎取资源的力量和习惯。 4)、教学结果创新化。网络只是环境，探究只是手段，教学模式改革的目的在于培育学生的创新精神。由于上述的改革，使学生的主体地位得以真正确实立，学习的自主性、能动性、合作性得到发挥，有利于培育学生的创新意识、创新思维和创新人格。 2、信息技术使学生对美术信息的猎取、加工、创新、利用力量得到提升 1)。美术信息猎取的力量。能够依据自己的学习要求

38、，主动地、有目的地通过互联网，收集到自己在美术学科方面所需要的信息。 2)、美术信息加工的力量。将不同渠道猎取的同一类美术信息进展综合，结合自己的原有学问，重新整理组织、存储。 3)、美术信息创新的力量。在对美术信息加工的时候，通过归纳、综合、抽象、联想的思维活动，树立创新意识。 4)、美术信息利用的力量利用把握的美术信息，分析、解决美术学习中的各种实际问题。 年中工作规划 篇8 一、指导思想 在校党总支的领导下，严密围绕上级团委及学校的中心工作，扎实做好各项常规工作，不断加强创新力度，着力提高全校团员青年的思想道德素养，增加团员意识，发扬团员的先进性，培育他们自我约束、自我治理、自我完善的力

39、量，团结带着广阔团员青年为学校教育教学效劳，力争本学期使我校共青团的工作上新的台阶。 二、工作要点 进一步加强青少年思想教育工作 1、以抱负信念教育为核心，加强青少年思想政治工作。进一步加强理论学习，积极构筑青少年精神支柱，并利用重大节日、纪念日、成人宣誓仪式等主题团日活动为契机，连续加强以抱负信念教育为核心的青少年思想教育工作，进一步增加教育的针对性和实效性。坚持不懈地以团干部为重点，通过加强培训、开展沟通、典型示范等形式，推动青少年理论学习活动深入开展，努力构筑青少年一代的强大精神支柱。 2、以建国60周年教育为主旋律，加强青少年思想政治工作。让学生了解国情，增加民族自尊心和自信念。通过召

40、开一次主题班会、开展一次主题实践活动、进一步增加天中学生的爱国情感，把爱国热忱转化为勤奋学习、努力工作、报效祖国的实际行动。 3、优化宣传阵地，拓展宣传平台。充分利用黑板报、播送站、班级园地、校园网络等宣传阵地，为共青团员搭建沟通学习的平台，准时向大家展现学习成果和中学生的精神风貌。 加强青年人才培育工程的力度， 1、连续开展素养教育工作，促进青少年的全面进展、主动进展。以活动为载体，丰富高中生活，提高综合力量，为学生的成长搭建平台。 有规划地、标准地组织开展形式多样的活动，让团员青年通过参与各种活动，加强了解，学会合作，学会关怀、友爱和敬重，提高自己的活动组织力量和活动参加力量，全面提高学生

41、的综合素养。每开展一次活动，争取人人都有收获，提高活动的实效性。加强对青少年学生不同阶段特点的讨论，依据不同年级学生的特点和自身的实际需求，有针对性地开展德育工作。要以“小型化、常常性”为活动方针，深入开展校园文化活动，培育青少年学生主动进展的品质。本学期将召开学代会，完成换届选举工作，为下一步学生开展工作做好预备。 2、深化青少年读书规划，为中华之崛起而读书。以主题读书活动、读书征文、读书心得等为主要内容，开展青少年读书活动，推动青少年多读书、读好书。促进青少年求学求知，促进形成读书学习的气氛，促进青少年素养的提高，展现天中团员青年良好的精神风貌，扩大共青团的影响力和号召力。 3、全面推动青

42、年志愿者行动，效劳社会。加强对青少年志愿者行动的组织队伍的培训和熬炼，帮忙他们拓宽视野，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。积极适应新课改要求，标准社会实践和校园效劳的程序，丰富实践内容。进一步完善青年志愿效劳的组织、内容，形成青年志愿者效劳网络。 切实加强团的自身建立 1、切实加强团的组织建立。严密结合党建带团建工作，以创立五四红旗团委为主线，抓好学校团的思想建立、阵地建立、组织建立。 2、加强团员队伍建立。通过建立健全团日活动制度、标准团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入团誓词等措施，增加团员意识和先进性，更好地发挥团员榜样带头作用。严格团员治理的各项制度，做好团关系接

43、转、团员注册评议、团员证使用、团支部工作手册使用等工作。 做好学校及上级团委布置的工作 以上是团委本学期的初步工作思路，在今后的详细工作中，我们将紧紧围绕学校办学理念和中心工作，开展团的活动，为推动我校学生的全面进展而努力! 年中工作规划 篇9 一、指导思想： 为全面落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见精神，全面实施国家学生体质安康标准，以增加学生体质为重点，深入体育教学改革，丰富学生体育课外活动的内容和形式，不断提高体育课堂教学质量。同时推动学生阳光体育运动，确保学生每天熬炼一小时，促进学生身心全面和谐进展。 二、工作要点： 1、 学区积极组织体育工作“321”活动。 A

44、、“3”指在中小学生中开展三项体育竞技竞赛，即：学区十五届中小学生田径运动会（本学期第13周）；学区中小学生篮球赛（下学期第4周）；学区中小学生乒乓赛（下学期第12周）； B、“2”包含两层意思：一是指积极进展学生的两项体育技能；二是指开展两次工作检查，即：学区中小学体育学科教育教学常规工作检查，包括备课、活动方案、体育器材室治理等（本学期第16周）；学区中小学生国家体质安康标准测试档案检查（下学期第16周）； C、“1”指在中小学校中，开展一年一度中小学生播送操暨升国旗仪式，大课间活动评比（初中本学期第6周，小学下学期第8周）； 2、学区要加强体育队伍建立 A、要加强骨干教师队伍建立和青年教

45、师的培育，进一步完善学区、学校共同培育骨干教师工作机制，积极打造学区体育骨干教师品牌； B、学区学校要积极开展多元化的教研活动，不断提升体育教师专业素养，学校教研组要仔细做好校本研修、理论学习、教学讨论和运动参加有机结合（本学期第17周学区体育大组跨学区教育教学联谊活动）； C、要加强体育教师专业根本功培训和体能测试工作，组织新教师教学实践指导和考核活动，为他们的成长供应平台； 3、学区要加强体育学科教学常规建立 A、全体中小学体育教师要仔细标准科学制订好全学期体育学科教学规划和学生活动（训练）方案，仔细具体备好每一堂体育课，并做好教学反思和教学案例的撰写； B、全体中小学体育教师要仔细上好每一堂体育课，要明确体育课堂教学“四要素”（教师为主导：教对、教会、教好；学生为主体：学会了、增加了、喜