亲子活动策划案亲子活动策划书(28篇)1.docx

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1、 亲子活动策划案亲子活动策划书(28篇)亲子活动筹划案 亲子活动筹划书篇一 6.1是得意的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更安康，营造保利社区和谐温馨的生活气氛，让这个儿童节布满欢乐布满安康。 活动时间：5月31日6月1日 活动范围：全国范围内的所开发的工程(社区及在售工程销售中心) 活动对象：社区业主 主题建议：6.1无烟日 宣传引言：6月1日不仅是欢乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近 活动建议： 1、珍宝安康爬竞赛 2、无烟有力吹气球运球竞赛 3、家庭齐心协力跳绳竞赛 由社区业

2、主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。 播放中国少年先锋队队歌安康歌六一国际儿童节歌虫儿飞等歌曲和音乐，献给得意的小朋友，营造温馨欢快的气氛。 亲子活动筹划案 亲子活动筹划书篇二 6.1是得意的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更安康，营造保利社区和谐温馨的生活气氛，让这个儿童节布满欢乐布满安康。 活动时间：5月31日6月1日 活动范围：全国范围内的所开发的工程(社区及在售工程销售中心) 活动

3、对象：社区业主 主题建议：6.1无烟日 宣传引言：6月1日不仅是欢乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近 活动建议： 1、珍宝安康爬竞赛 2、无烟有力吹气球运球竞赛 3、家庭齐心协力跳绳竞赛 由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。 播放中国少年先锋队队歌安康歌六一国际儿童节歌虫儿飞等歌曲和音乐，献给得意的小朋友，营造温馨欢快的气氛。 亲子活动筹划案 亲子活动筹划书篇三 1。通过细心设计的亲子活动，指导

4、和帮忙家长更新家庭教育观念，指导和帮忙家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、公平、和谐的家庭关系，积极进展学习型家庭的创立实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合力。 2。创设环境，通过孩子对社会生活的仿照，学会与他人协作，使他们的合作交往力量得到充分进展，同时感受成长中的欢乐。 3。家长和孩子一起嬉戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。 我在欢乐中成长。 二年级（2）班学生以及学生家长。 1。我最棒（说明：孩子进展穿衣服、整理书包竞赛。此项为必选工程，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。） 2。过河（说明

5、：家长和孩子参与，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进展，先到目的地者为胜得分100分，其次名得分为50分。） 3。同心协力（说明：家长和孩子一起参与，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进展。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。） 4。我做你猜（说明：小孩依据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50 分。总分值100分。） 5。小作坊：学生与家长合作用预备好的材料，制作出有特色的小制作。（此项是必选工程，不评分。） 1。丰富生活阅历。利用课外活动的时间与学生沟通：你们寻常在家里是自己穿衣服吗？你会整理自己的书包吗？你

6、是怎样做的？ 2。带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观看，知道通过合作，小组才能获得嬉戏的成功。 3。积存表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。 4。丰富嬉戏材料。 a 家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。 b 教师预备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。 5。布置活动环境。将教室装扮成乐园，与当前的主题活动互动，使欢乐成为教室里活动的风景线。 一、明确嬉戏内容及规章，家长与孩子选择嬉戏 “我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参与的活动，在另外三个活动中再选一个；在“过河”和“同心协力”这两个活动中

7、，你们将会和自己的家长共同努力到达目标，享受到合作的乐趣；“我做你猜”这个活动可以充分展现你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参与哪个嬉戏？为什么？ 二、我最棒 师：当你的朋友进展“穿衣服、整理书包”竞赛时，你能为他们做些什么呢？ 生：我要为他们加油。 我会共享他们胜利的喜悦 师：假如在竞赛中没有获得成功，那怎么办？ 生：我会鼓舞他不要气馁，以后多加练习 （第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，竞赛开头，只见他们在快节奏的音乐声中，快速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。四周是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛特别喧闹。其次组、第三组） 完毕语：孩子独立自强，

8、自己能做的事自己做，从小事做起，培育孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。 三、过河、同心协力 师：你们知道要顺当完成任务的关键是什么吗？ 由家长指导学生详细做法，达成共识。（合作、同心协力） 师：教师想请一位同学一起来玩第一轮竞赛。谁情愿？ 第一轮：第一组（语文教师和学生甲）对其次组（数学教师和学生乙） 其次轮始由学生与家长参与。 （这两项活动在喧闹中进展得井然有序，家长带着自己的孩子根据教师安排的挨次参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结阅历，并且相互沟通。） 教师变换角色，采访学生：你刚刚做嬉戏时心情怎样？有的学生说紧急，有的说快乐，也有的说不管是否成功都很快乐，由于是父母一起参与

9、的，共同努力了，虽败犹荣。 活动完毕：家长与学生沟通感受。 师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的？（家长可以做适当的指导。） 四、我做你猜 请小朋友到这里来展现你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告知大家：瞧，我多聪慧！ （从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调整感动的心情。而大家的热忱丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。） 家长谈感受：孩子对字词的感受力量很强，能用动作和表情来表示，说明他们

10、内心世界的情感也是特别丰富的，寻常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心安康成长。 五、小作坊 你们做了些什么小制作？谁来告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困难？怎样解决困难？ （同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起沟通阅历。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人作品之多让人目不暇接，作品之精致让你不得不佩服小孩子的制造力。最终每个小组推举一名同学演示、讲解。） 六、活动评价、总结、发奖。 引导学生自我评价，相互评价。 （1）今日，你们欢乐吗？为什么？ （2）你觉得你的同学、你的父母今日表现怎样？ （3）下次你想玩什么

11、嬉戏？为什么？ 亲子活动筹划案 亲子活动筹划书篇四 1。通过细心设计的亲子活动，指导和帮忙家长更新家庭教育观念，指导和帮忙家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、公平、和谐的家庭关系，积极进展学习型家庭的创立实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合力。 2。创设环境，通过孩子对社会生活的仿照，学会与他人协作，使他们的合作交往力量得到充分进展，同时感受成长中的欢乐。 3。家长和孩子一起嬉戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。 我在欢乐中成长。 二年级（2）班学生以及学生家长。 1。我最棒（说明：孩子进展穿衣服、整理书包竞赛。此项为必选工程，10人为一个小组，分

12、5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。） 2。过河（说明：家长和孩子参与，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进展，先到目的地者为胜得分100分，其次名得分为50分。） 3。同心协力（说明：家长和孩子一起参与，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进展。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。） 4。我做你猜（说明：小孩依据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50 分。总分值100分。） 5。小作坊：学生与家长合作用预备好的材料，制作出有特色的小制作。（此项是必选工程，不评分。） 1。丰富生活阅历。

13、利用课外活动的时间与学生沟通：你们寻常在家里是自己穿衣服吗？你会整理自己的书包吗？你是怎样做的？ 2。带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观看，知道通过合作，小组才能获得嬉戏的成功。 3。积存表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。 4。丰富嬉戏材料。 a 家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。 b 教师预备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。 5。布置活动环境。将教室装扮成乐园，与当前的主题活动互动，使欢乐成为教室里活动的风景线。 一、明确嬉戏内容及规章，家长与孩子选择嬉戏 “我最棒”和“小作坊”是每

14、个同学都要参与的活动，在另外三个活动中再选一个；在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力到达目标，享受到合作的乐趣；“我做你猜”这个活动可以充分展现你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参与哪个嬉戏？为什么？ 二、我最棒 师：当你的朋友进展“穿衣服、整理书包”竞赛时，你能为他们做些什么呢？ 生：我要为他们加油。 我会共享他们胜利的喜悦 师：假如在竞赛中没有获得成功，那怎么办？ 生：我会鼓舞他不要气馁，以后多加练习 （第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，竞赛开头，只见他们在快节奏的音乐声中，快速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。四周是

15、同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛特别喧闹。其次组、第三组） 完毕语：孩子独立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培育孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。 三、过河、同心协力 师：你们知道要顺当完成任务的关键是什么吗？ 由家长指导学生详细做法，达成共识。（合作、同心协力） 师：教师想请一位同学一起来玩第一轮竞赛。谁情愿？ 第一轮：第一组（语文教师和学生甲）对其次组（数学教师和学生乙） 其次轮始由学生与家长参与。 （这两项活动在喧闹中进展得井然有序，家长带着自己的孩子根据教师安排的挨次参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结阅历，并且相互沟通。） 教师变换角色，采访学生：你刚刚做嬉戏时心

16、情怎样？有的学生说紧急，有的说快乐，也有的说不管是否成功都很快乐，由于是父母一起参与的，共同努力了，虽败犹荣。 活动完毕：家长与学生沟通感受。 师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的？（家长可以做适当的指导。） 四、我做你猜 请小朋友到这里来展现你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告知大家：瞧，我多聪慧！ （从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调整感动的心情。而大家的热忱丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人

17、都忍俊不禁。） 家长谈感受：孩子对字词的感受力量很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是特别丰富的，寻常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心安康成长。 五、小作坊 你们做了些什么小制作？谁来告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困难？怎样解决困难？ （同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起沟通阅历。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人作品之多让人目不暇接，作品之精致让你不得不佩服小孩子的制造力。最终每个小组推举一名同学演示、讲解。） 六、活动评价、总结、发奖。 引导学生自我评价，相互评价。 （1）今日，你们

18、欢乐吗？为什么？ （2）你觉得你的同学、你的父母今日表现怎样？ （3）下次你想玩什么嬉戏？为什么？ 亲子活动筹划案 亲子活动筹划书篇五 为了活泼本班气氛，加强教师、家长、孩子之间的沟通，增进教师、家长、孩子之间的感情，我们在校方的大力支持下，征求了家长及教师的意见，本班将组织一次有意义的亲子活动，活动主题为“迎新饺子会”。详细内容如下： 一、参与对象:一（2）班全体学生、家长及教师。 二、活动时间:20xx年12月29日（周六）10点至13点。 三、活动地点：xx小学食堂。 四、承办单位：小超人家长委员会。 五、协办单位：xx小学一（2）班教师团队。 六、活动流程 （1）活动会场现场布置: 布

19、置：会场桌椅按 型摆放。会场顶部用彩色气球和彩带装饰；前面主墙贴上：“迎新会”三个红字；物料可行的话也可以将中间柱子用彩带装饰；假如有家长可以供应圣诞节剩余物品也可以用于现场装饰。（装饰物料由后勤部完成选购） 布置时间：提前一天（详细时间待定），由活动组织部全体成员，对活动场地进展现场布置（包括桌椅到位）。 （2）活动会场签到预备： 早上9点20分，活动组织部人员代表准时到场，负责学生及家长的入场签到工作。提前将入场签到所需的签到桌、签到表、笔、抽奖号码及抽奖箱预备到位。 （3）活动人员入场签到： 9点半-10点，活动人员间续入场签到。由活动组织部出3位代表负责该项工作。 （4）迎新会活动流程

20、： 10点整，由主持人宣布活动正式开头。 主持人人选：必需能带动气氛的家长代表。（由会长安排落实人选）相关台词及帮助人员及音响设施由主持人按需确定。整个会场现场流程的掌握由活动组织部出3位代表负责。 第一项活动：包饺子（皮和馅由学校供应的） 大约10点至11点为亲子包饺子时间。（每位学生和一位家长合作完成） 抽奖环节： 在10点至11点的包饺子期间为活泼气氛，家委会设置了幸运抽奖环节。会抽取产生三等奖8人，二等奖3人。每位学生及其家长在进场签到时都会人手领取一个号码参加抽取。本着人人参加抽奖的原则，全部工作人员和教师也都会领取一个号码。在大家包饺子期间会邀请教师来为大家从抽奖箱内抽取幸运奖项。

21、 亲子嬉戏环节： 在饺子包完后，11点-12点期间，饺子交由校方统一烧煮。而与会的全体人员将在会场进展亲子嬉戏环节。预估时间大约掌握在50分钟左右。在大家按组有序清洗好手之后（期间由工作人员有序带着大家分组进展），由主持人宣布嬉戏环节的开头。 嬉戏一：抢凳子 每场分成大人一组，小孩一组。分三场进展（学号1-12号、学号13-24号、学号25-35号）（现场工作人员可以轮番参加）。每组预备8个凳子，之后为5个、3个、1个依次淘汰选手。每场将决出一位优胜学生、一位优胜家长。 奖项设置：参加奖（小孩人人有奖，去除获奖选手共32份）、优胜奖（每场决出的一位家长、一位学生，去除超人奖获得者共4份）、超人

22、队（一位家长、一位学生，共2份） 嬉戏二：三队的pk环节-投篮 在抢凳子嬉戏中获胜的6位选手（3个孩子、3个家长），抽签分成三队，进展pk，决出超人队。预备海洋球若干，小桶三个。家长捧着桶，小孩来投篮。看规定时间内，投入桶中的球最多队获胜。特别状况说明：假如当天家长多为爷爷奶奶级的，将取消家长的抢凳子嬉戏，由小孩单独进展，单场获胜的小朋友可以邀请家长来合作进展投篮竞赛。 备用嬉戏：你演我猜 时间允许的状况下，可以邀请大家（自愿报名）参加你演我猜活动。（假设没有人报名，就请出抽奖环节中的二等奖的三个获奖家庭来参加；假设报名人太多就以哪个小朋友先举手的前三名为参加者）。预备拼音词卡三组，每组5-6

23、个（看时间定），小朋友来做动作，家长来猜，以完成时间最短的家庭获胜。 此环节预备礼品三份（3个档次）。 吃饺子环节 嬉戏完毕后（校方通知饺子已经煮好），由工作人员将饺子、水果分发到每张桌子。大家一起快乐地进食。 期间，为了避开气氛沉闷，我们将抽出幸运大奖一名（大奖的礼品要好点）。该名获奖家长或学生将为大家表演节目一个（可以找替员，比方小孩不情愿的家长上，家长不好意思的孩子上，也可以家庭亲子一起上）。期间主持人也可以邀请活泼的爱表演的小朋友来为大家表演节目，表演节目的小朋友都可以获得精致礼物一份。 （5）与会人员退场 大家吃好饺子，由工作人员统一整理碗、勺等。与会人员在欢快的气氛中间续离场。 备

24、注：离场时，是否需要与会人员填写意见表，还是在事后中收集反应意见（由部打算） （6）活动完毕、整理睬场 活动完毕，由后勤效劳部整理好食堂，清扫卫生。 七、相关物料预备 （1）饺子皮、陷由校方统一预备。 （2）现场音响由校方供应，信息技术部负责调试及现场维护。 （3）签到表、号码牌、签到笔由活动组织部预备。 （4）每桌水果若干、局部家长可以志愿带些特色小食。 （5）嬉戏环节的物品：海洋球、桶、词卡 （6）包饺子时的工具：装陷的盆、取陷的勺；吃饺子的餐具：碗、勺；洗手液 （7）会场布置物品：彩色气球、彩带、拉花、大字、抽奖箱 （8）礼品预备：各个奖项的礼品（此环节可以请活动组织部帮助） 以上（4）

25、至（8）项均由后勤效劳部负责在12月28日前预备到位。 八、相关工作安排 （1）此次亲子活动的相关宣传、号召，与会人员的统计（尤其关注有的家庭家长无法参与的状况，由谁来治理好该名孩子。确保当天小朋友都有一个大人协作，没有的由教师代替）由宣传协调部负责完成。宣传协调部人员不够时可以向家委会会长请示请后勤效劳部帮助统计与会状况。 （2）活动的筹划、流程掌握、会场布置、现场组织及裁判，由活动组织部完成。活动组织部内部人员分工请明确，最好分ab两组以便活动中可以相互替补。 （3）相关物料的预备由后勤效劳部负责。（包括选购及局部家长供应） （4）现场的拍摄、安全问题（尤其留意小朋友和老人的安全）由信息技

26、术部完成。信息技术部人员不够的话可以向家委会会长请示请宣传协调部来帮助现场的安全问题。 （5）会场完毕后的善后卫生工作由后勤效劳部负责。 （6）此次活动的满足度调查、活动的意见反应由献计献策部完成。献计献策部将相关信息汇总反应给活动组织部。 （7）主持人及其台词预备：由家委会会长帮助安排。推举有口才的家长报名。 亲子活动筹划案 亲子活动筹划书篇六 为了活泼本班气氛，加强教师、家长、孩子之间的沟通，增进教师、家长、孩子之间的感情，我们在校方的大力支持下，征求了家长及教师的意见，本班将组织一次有意义的亲子活动，活动主题为“迎新饺子会”。详细内容如下： 一、参与对象:一（2）班全体学生、家长及教师。

27、 二、活动时间:20xx年12月29日（周六）10点至13点。 三、活动地点：xx小学食堂。 四、承办单位：小超人家长委员会。 五、协办单位：xx小学一（2）班教师团队。 六、活动流程 （1）活动会场现场布置: 布置：会场桌椅按 型摆放。会场顶部用彩色气球和彩带装饰；前面主墙贴上：“迎新会”三个红字；物料可行的话也可以将中间柱子用彩带装饰；假如有家长可以供应圣诞节剩余物品也可以用于现场装饰。（装饰物料由后勤部完成选购） 布置时间：提前一天（详细时间待定），由活动组织部全体成员，对活动场地进展现场布置（包括桌椅到位）。 （2）活动会场签到预备： 早上9点20分，活动组织部人员代表准时到场，负责学

28、生及家长的入场签到工作。提前将入场签到所需的签到桌、签到表、笔、抽奖号码及抽奖箱预备到位。 （3）活动人员入场签到： 9点半-10点，活动人员间续入场签到。由活动组织部出3位代表负责该项工作。 （4）迎新会活动流程： 10点整，由主持人宣布活动正式开头。 主持人人选：必需能带动气氛的家长代表。（由会长安排落实人选）相关台词及帮助人员及音响设施由主持人按需确定。整个会场现场流程的掌握由活动组织部出3位代表负责。 第一项活动：包饺子（皮和馅由学校供应的） 大约10点至11点为亲子包饺子时间。（每位学生和一位家长合作完成） 抽奖环节： 在10点至11点的包饺子期间为活泼气氛，家委会设置了幸运抽奖环节

29、。会抽取产生三等奖8人，二等奖3人。每位学生及其家长在进场签到时都会人手领取一个号码参加抽取。本着人人参加抽奖的原则，全部工作人员和教师也都会领取一个号码。在大家包饺子期间会邀请教师来为大家从抽奖箱内抽取幸运奖项。 亲子嬉戏环节： 在饺子包完后，11点-12点期间，饺子交由校方统一烧煮。而与会的全体人员将在会场进展亲子嬉戏环节。预估时间大约掌握在50分钟左右。在大家按组有序清洗好手之后（期间由工作人员有序带着大家分组进展），由主持人宣布嬉戏环节的开头。 嬉戏一：抢凳子 每场分成大人一组，小孩一组。分三场进展（学号1-12号、学号13-24号、学号25-35号）（现场工作人员可以轮番参加）。每组

30、预备8个凳子，之后为5个、3个、1个依次淘汰选手。每场将决出一位优胜学生、一位优胜家长。 奖项设置：参加奖（小孩人人有奖，去除获奖选手共32份）、优胜奖（每场决出的一位家长、一位学生，去除超人奖获得者共4份）、超人队（一位家长、一位学生，共2份） 嬉戏二：三队的pk环节-投篮 在抢凳子嬉戏中获胜的6位选手（3个孩子、3个家长），抽签分成三队，进展pk，决出超人队。预备海洋球若干，小桶三个。家长捧着桶，小孩来投篮。看规定时间内，投入桶中的球最多队获胜。特别状况说明：假如当天家长多为爷爷奶奶级的，将取消家长的抢凳子嬉戏，由小孩单独进展，单场获胜的小朋友可以邀请家长来合作进展投篮竞赛。 备用嬉戏：你

31、演我猜 时间允许的状况下，可以邀请大家（自愿报名）参加你演我猜活动。（假设没有人报名，就请出抽奖环节中的二等奖的三个获奖家庭来参加；假设报名人太多就以哪个小朋友先举手的前三名为参加者）。预备拼音词卡三组，每组5-6个（看时间定），小朋友来做动作，家长来猜，以完成时间最短的家庭获胜。 此环节预备礼品三份（3个档次）。 吃饺子环节 嬉戏完毕后（校方通知饺子已经煮好），由工作人员将饺子、水果分发到每张桌子。大家一起快乐地进食。 期间，为了避开气氛沉闷，我们将抽出幸运大奖一名（大奖的礼品要好点）。该名获奖家长或学生将为大家表演节目一个（可以找替员，比方小孩不情愿的家长上，家长不好意思的孩子上，也可以家

32、庭亲子一起上）。期间主持人也可以邀请活泼的爱表演的小朋友来为大家表演节目，表演节目的小朋友都可以获得精致礼物一份。 （5）与会人员退场 大家吃好饺子，由工作人员统一整理碗、勺等。与会人员在欢快的气氛中间续离场。 备注：离场时，是否需要与会人员填写意见表，还是在事后中收集反应意见（由部打算） （6）活动完毕、整理睬场 活动完毕，由后勤效劳部整理好食堂，清扫卫生。 七、相关物料预备 （1）饺子皮、陷由校方统一预备。 （2）现场音响由校方供应，信息技术部负责调试及现场维护。 （3）签到表、号码牌、签到笔由活动组织部预备。 （4）每桌水果若干、局部家长可以志愿带些特色小食。 （5）嬉戏环节的物品：海洋

33、球、桶、词卡 （6）包饺子时的工具：装陷的盆、取陷的勺；吃饺子的餐具：碗、勺；洗手液 （7）会场布置物品：彩色气球、彩带、拉花、大字、抽奖箱 （8）礼品预备：各个奖项的礼品（此环节可以请活动组织部帮助） 以上（4）至（8）项均由后勤效劳部负责在12月28日前预备到位。 八、相关工作安排 （1）此次亲子活动的相关宣传、号召，与会人员的统计（尤其关注有的家庭家长无法参与的状况，由谁来治理好该名孩子。确保当天小朋友都有一个大人协作，没有的由教师代替）由宣传协调部负责完成。宣传协调部人员不够时可以向家委会会长请示请后勤效劳部帮助统计与会状况。 （2）活动的筹划、流程掌握、会场布置、现场组织及裁判，由活

34、动组织部完成。活动组织部内部人员分工请明确，最好分ab两组以便活动中可以相互替补。 （3）相关物料的预备由后勤效劳部负责。（包括选购及局部家长供应） （4）现场的拍摄、安全问题（尤其留意小朋友和老人的安全）由信息技术部完成。信息技术部人员不够的话可以向家委会会长请示请宣传协调部来帮助现场的安全问题。 （5）会场完毕后的善后卫生工作由后勤效劳部负责。 （6）此次活动的满足度调查、活动的意见反应由献计献策部完成。献计献策部将相关信息汇总反应给活动组织部。 （7）主持人及其台词预备：由家委会会长帮助安排。推举有口才的家长报名。 亲子活动筹划案 亲子活动筹划书篇七 恰逢圣诞、元旦、新年三大节日，这在酒

35、店效劳行业中将是一个千载难逢的好时机，给酒店在无形中开拓了无限的连环商机，是酒店年度慰问和公关的最正确时期，同时这也是一次绝佳的形象宣传和效劳推介的好时机，对此大好机缘，寄一份祝愿给客户，是联络关系沟通的首选形式， 而加大力度的宣传广告，更展现了酒店实力和良好形象。 ：*0* 年 * 月 15 日*0* 年 * 月 30 日 ：*酒店 ：商务客人、企业团体、白领及白领以上阶层等收入属于中高水平的消费人群 酒店门口的一棵大树放各种小礼物及闪闪灯及圣诞礼品作为酒店圣诞树，树下围栏用金色装饰布包裹； 酒店进大门对门玻璃用白字泡沫做“恭祝圣诞 并贺新年”字样； 大厅及宴会厅边柱各挂大小花环、圣诞钟于上

36、正中，宴会厅入口处用彩色气球围绕； 棋室楼梯处边角摆放一棵小圣诞树，围绕闪闪灯及小饰品，入口大门贴上圣诞图案，走廊两边隔间段贴上圣诞图案； 足疗入口处大门及走廊两边隔间段贴上圣诞图案； 二楼电梯口对角摆放一棵小圣诞树，围绕闪闪灯； 二楼玻璃窗上用喷雪喷雪景、圣诞老人及 各种圣诞图案，走廊两边隔间段贴上圣诞图案； 三、四、五、六楼电梯口两旁、对面边柱及走廊两边隔间段贴上圣诞图案； 凡在酒店消费满 888 元赠送足疗免费券 * 张（赠送时间除 *0* 年 * 月 *4 日、*5 日，*0* 年 * 月 14 日、宴席及酒店大型活动外）截止日期 *0* 年 * 月 18 日； 满 1888 元赠送一

37、般单间体验一次 （价值 380 元） （赠送时间除 *0* 年 * 月 *4 日、 日， *5 *0* 年 * 月 14 日、宴席及酒店大型活动外）截止日期 *0* 年 * 月 18 日； 提前酒店客户群发圣诞活动短信； 各餐厅内圣诞音乐播放，增加场景的动感； * 月 18 日* 月 *5 日酒店内每位效劳员、收银员及迎宾头带红色圣诞帽，衬托节日气氛， 刺激消费； 圣诞节当天进店客人，等候语必需是： merry chritmas！ ； 凡在本酒店消费的客人每人赠送苹果一个【苹果内塞一抽奖号】 ； 圣诞抽奖奖品 一等奖 1 名二等奖 * 名 三等奖 3 名 ：*0* 年 * 月 *4 日 19：

38、00*1：30 ：*酒店面一楼大厅 演出内容： 抽奖奖项 全部住店客人和消费圣诞宴席的来宾均可参加圣诞抽奖。 一等奖： （1 个） 商务情侣房一套（价值 688 元） 二等奖：（* 个） 豪华标准间一间（价值 448 元） 三等奖：（3 个） 情侣套餐一份（价值 *80 元） 88 元圣诞套餐一份 58 元圣诞套餐一份 圣诞小礼物一份 节日安排： 圣诞物品由选购部负责 活动安排由人事部负责场景布置由工程部负责 亲子活动筹划案 亲子活动筹划书篇八 恰逢圣诞、元旦、新年三大节日，这在酒店效劳行业中将是一个千载难逢的好时机，给酒店在无形中开拓了无限的连环商机，是酒店年度慰问和公关的最正确时期，同时这

39、也是一次绝佳的形象宣传和效劳推介的好时机，对此大好机缘，寄一份祝愿给客户，是联络关系沟通的首选形式， 而加大力度的宣传广告，更展现了酒店实力和良好形象。 ：*0* 年 * 月 15 日*0* 年 * 月 30 日 ：*酒店 ：商务客人、企业团体、白领及白领以上阶层等收入属于中高水平的消费人群 酒店门口的一棵大树放各种小礼物及闪闪灯及圣诞礼品作为酒店圣诞树，树下围栏用金色装饰布包裹； 酒店进大门对门玻璃用白字泡沫做“恭祝圣诞 并贺新年”字样； 大厅及宴会厅边柱各挂大小花环、圣诞钟于上正中，宴会厅入口处用彩色气球围绕； 棋室楼梯处边角摆放一棵小圣诞树，围绕闪闪灯及小饰品，入口大门贴上圣诞图案，走廊

40、两边隔间段贴上圣诞图案； 足疗入口处大门及走廊两边隔间段贴上圣诞图案； 二楼电梯口对角摆放一棵小圣诞树，围绕闪闪灯； 二楼玻璃窗上用喷雪喷雪景、圣诞老人及 各种圣诞图案，走廊两边隔间段贴上圣诞图案； 三、四、五、六楼电梯口两旁、对面边柱及走廊两边隔间段贴上圣诞图案； 凡在酒店消费满 888 元赠送足疗免费券 * 张（赠送时间除 *0* 年 * 月 *4 日、*5 日，*0* 年 * 月 14 日、宴席及酒店大型活动外）截止日期 *0* 年 * 月 18 日； 满 1888 元赠送一般单间体验一次 （价值 380 元） （赠送时间除 *0* 年 * 月 *4 日、 日， *5 *0* 年 * 月

41、 14 日、宴席及酒店大型活动外）截止日期 *0* 年 * 月 18 日； 提前酒店客户群发圣诞活动短信； 各餐厅内圣诞音乐播放，增加场景的动感； * 月 18 日* 月 *5 日酒店内每位效劳员、收银员及迎宾头带红色圣诞帽，衬托节日气氛， 刺激消费； 圣诞节当天进店客人，等候语必需是： merry chritmas！ ； 凡在本酒店消费的客人每人赠送苹果一个【苹果内塞一抽奖号】 ； 圣诞抽奖奖品 一等奖 1 名二等奖 * 名 三等奖 3 名 ：*0* 年 * 月 *4 日 19：00*1：30 ：*酒店面一楼大厅 演出内容： 抽奖奖项 全部住店客人和消费圣诞宴席的来宾均可参加圣诞抽奖。 一等

42、奖： （1 个） 商务情侣房一套（价值 688 元） 二等奖：（* 个） 豪华标准间一间（价值 448 元） 三等奖：（3 个） 情侣套餐一份（价值 *80 元） 88 元圣诞套餐一份 58 元圣诞套餐一份 圣诞小礼物一份 节日安排： 圣诞物品由选购部负责 活动安排由人事部负责场景布置由工程部负责 亲子活动筹划案 亲子活动筹划书篇九 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体。同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，xx小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 友情第一，竞赛

43、其次。 消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 1、活动时间：20xx年x月x日(周x上午)。 2、活动地点：xx中学操场。 3、参赛对象：xx小学四年级部学生及家长。 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数：每班为1组，共x组，每组x对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离。 裁判员：发令1人，记录1人。 规章：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 (2)竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开头，依次类推。 (3)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具：大球。 参赛人数：每班为1组，共x组，每组x对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离。 裁判员：发令1人，记录1人。 规章：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走。 (2)向前走时，双