关于工作方案模板汇总八篇.docx

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1、 关于工作方案模板汇总八篇 社区安康教育是全科医生进展社区发动的主要手段，也是与社区居民建立亲密联系，对社区居民的安康进展分类治理的根本方法。有效的社区安康教育既可以取得良好的社会效益，也可以通过引导社区居民实行正确的安康消费观念而取得良好的经济效益，是一个投入小而收益大的卫生效劳工程。 安康教育是通过信息传播和行为干预，帮忙个人和人群把握卫生保健学问，树立正确的安康观念，自愿实行有利于安康的行为和生活方式的教育活动与过程。社区安康教育是指在社区中利用社区资源针对不同人群开展的安康教育活动与过程。 1 开展社区安康教育的目的 （1）宣传社区卫生效劳，提高社区卫生效劳机构的知名度。（2）转变社区

2、居民的安康观念。（3）普及自我保健学问。（4）鼓励社区居民为自己的安康负责，转变不良行为和生活习惯。 2 开展社区安康教育的步骤 1、了解社区居民对安康教育的需要和需求 首先通过社区调查了解社区疾病谱、死因谱和主要安康问题排序，并分析导致各种问题的主要缘由以及通过安康教育进展干预的可能性和有效性，根据普遍性、严峻性、可干预性、有效性、经济性、可承受性等原则，针对社区居民对安康教育的客观需要进展分析和排序。结合需要和需求的排序状况，列出需要优先开展安康教育的问题（疾病）及其相应的、可干预的危急因素或缘由。 2、对选定的问题进展深入的分析 安康教育主要是针对社区居民的观念、学问、技能、行为以及环境

3、等因素而开展的，因此，要分析每一种问题与以上因素的相关性，找出每一种问题的教育和干预重点，并依据各因素的特点分析安康教育的策略和方法。 3、制定和实施安康教育规划 4、社区安康教育的实施策略 要做好安康教育，首先要创新学问体系，要将学问体系科普化、口诀化、操作化、实物化，要有很好的演讲口才、说服力量和沟通技巧。做好宣传和发动 让病人成为最正确的宣传员，通过已经成为朋友和固定效劳对象的病人发动更多相关的居民积极参加安康教育活动；与街道、居委会的工作严密结合，通过各种途径，进展宣传和发动；抓住有利时机，准时利用典型事例，说服社区居民；从少到多，从小到大，从小范围扩大到全社区；利用适时的家访进展宣传

4、和发动；深入分析影响社区居民参加安康教育活动的各种因素，查找有效发动社区居民的方式和方法。仔细讨论安康教育的内容 一是要切中要害，确为居民迫切所需或为关注焦点；二是必需科普化，用居民能理解的语言，尽量不用术语，多用比方，尽可能形象化；三是多用数据、证据和依据，多用形象直观的图片和图形，以理服人，以事实打动人，用效果和效益吸引人；四是多收集各方面的资料，从各个不同的角度去说明问题；五是既有科学性又有艺术性，既有学问性又好玩味性，既是学习又是享受。 人群教育与个别辅导相结合 虽然社区安康教育主要是针对特别人群的，但每个人都有自己的特别状况，因此，在开展社区安康教育时，肯定要分别了解每个对象的详细状

5、况，最好对每个人行一次全面的安康评价，并建立个人安康档案，以便进展个别辅导。在进展人群安康教育之后再进展个别辅导，其效果将更加突出。 常常替社区居民算算安康投资的账 应当在一个周期完毕时，评价每一位参加者取得的效果和效益，具体地告知他们所取得的每一项进展，让他们知道自己的努力没有白费。 刘西社区居委会 20xx年元月13日 工作方案 篇2 为切实关爱农村留守儿童，进一步加强和改良农村未成年人思想道德建立，保障广阔农村留守儿童的安康成长，依据中共XX市委办公室、XX市人民政府办公室印发关于进一步加强农村留守儿童关爱效劳工作实施方案的通知精神，结合我区实际，现就如何加强农村留守儿童关爱爱护工作制定

6、以下实施方案： 一、工作对象与目标任务 工作对象：农村留守儿童为父母双方从农村居住地流淌到其它地区3个月以上，自己留在农村居住地不能和父母双方共同生活的未满18岁的未成年人。 目标任务：在全区范围内建立起农村留守儿童关爱爱护工作体系，使农村留守儿童普遍能承受到良好的教育，身心安康得到全面进展，合法权益得到切实保障，成长环境有较大改善。建立完善留守儿童爱护治理制度；提倡和完善“代理家长”制；积极开展农村留守儿童家长及监护人培训工作等。努力实现农村留守儿童“学业有教、监护有人、生活有助、安康有保、安全有护、活动有地”的工作目标。 二、工作措施 （一）摸底排查，建立台帐。20xx年6月23日前，各责

7、任单位要根据属地治理原则，对辖区内全部农村留守儿童、辍学儿童进展全面、深入、细致排查，彻底查清留守儿童数量、构成、特点、家庭状况等根本状况，以村为单位建立农村留守儿童台账，于6月25日前以社区为单位汇总报社会事务局。6月30日前，社会事务局汇总后报市民政局、市教育局。同时，7月15日前，各社区效劳中心要以建立以留守人数、姓名、监护人状况、父母动态、学习状况等为主要内容的留守儿童信息库。 （牵头单位：社会事务局。责任单位：双龙社区效劳中心、石桥社区效劳中心、红山社区效劳中心、辖区内各学校。） （二）评估风险，明确分级。各社区在做好摸底排查的根底上，建立类型、等级评估体系，实行分类监管。对被监护人

8、的评估，一类：无父母、祖父母、外祖父母以及其他亲属委监护人的农村留守儿童；二类：无父母监护，但有其他亲属为监护人的农村留守儿童；三类：无父母监护，但有祖父母、外祖父母为监护人的农村留守儿童。依据留守儿童生活、监护、教育、安康状况以及受到损害的程度和频次，将各类分为四个等级。一级：受监护人根本没有履行监护职责或无监护人，被监护人已处于流浪乞讨维持生命和生存。二级：托付监护人履行监护职责不力，导致被监护人不能正常生活和安康成长、辍学以及染上不良行为。三级：托付监护人疏于对被监护人的监管，导致被监护人心理受到严峻损害、卑视、漠视、体罚及不公正对待。四级：托付监护人由于自身力量缺陷，不能正常履行监护责

9、任，导致被监护人行为消失偏差、心理失当、性格孤僻、间或会逃学等。对托付监护人进展评估，较好：托付监护人较好履行监护职责，留守未成年人生活、教育、身心安康等方面得到较好保障；一般：托付监护人能根本履行监护职责，未成年人生活、教育、身心安康等方面得到根本保障，但未成年人有产生行为偏差、心理失当等状况的潜在风险；差：无监护人或托付监护人不能履行监护职责，缺乏良好的引导和关心，未成年人的生活、教育、身心安康得不到有效保障，简单消失行为偏差、心理失当、辍学、外出流浪乞讨等非正常状况。 （牵头单位：社会事务局。责任单位：双龙社区效劳中心、石桥社区效劳中心、红山社区效劳中心、辖区内各学校。） （三）建立机制

10、，构建体系 1.强化父母或者其他监护人的监护责任。各社区效劳中心要催促辖区处出务工人员为家中留守儿童指定托付监护人、对一类留守儿童要由社区指定其监护人并订立监护合约；根据中华人民共和国未成年人爱护法有关规定，建立农村留守儿童家庭监护责任监视制度，催促外出务工人员妥当安排好留守儿童学习与生活，切实履行法定监护责任。学校、村委会（社区）要与农村留守儿童法定监护人、其他监护人签定留守儿童治理教育责任书，对不依法履行监护职责，或者侵害农村留守儿童合法权益的，予以教育、劝诫、制止，构成违反治安治理行为的，由公安机关依法赐予行政惩罚。 （责任单位：双龙社区效劳中心、石桥社区效劳中心、红山社区效劳中心、红桥

11、公安分局、辖区内各学校） 2.强化社会的关爱责任。新区工管委、社区效劳中心对留守儿童实行一对一帮扶，村居两委对其辖区实行留守儿童多对一帮扶；积极探究各种关爱模式，广泛发动社会力气为农村留守儿童办好事、办实事。要充分考虑农村留守儿童的特别性，以亲情关爱和贴心效劳为主，以赏识教育和励志教育为重。 （责任单位：新区各单位） 3.强化学校的教育责任。成立留守儿童心理疏导工作小组，通过家校联系、心理抚慰、生活关怀、学习辅导、结对帮忙、亲情电话等方式赐予关爱；辖区内各学校在校内设立留守儿童心理疏导室，开展形式多样的心理安康教育，引导农村留守儿童积极向上，自尊、自信、独立、自强；对留守儿童两周必需家访一次，

12、每月必需召开一次留守儿童监护人座谈会。充分发挥学校教育的主渠道作用，根据农村留守儿童的实际需要，把学校教育很好地融入到留守儿童日常工作中，努力为农村留守儿童，供应良好的学习、生活和监护条件，保障农村留守儿童在校人身安全。 （责任单位：工会、团委、辖区各学校） （四）着力优化农村留守儿童成长环境 1.切实保障农村留守儿童享受应有的教育权利。社会事务局要紧紧围绕中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国义务教育法等相关法律法规的贯彻实施，充分保障农村留守儿童享受应有的教育权利，将农村留守儿童治理教育工作纳入素养教育和义务教育均衡进展总体规划，在安排、指导、检查、考评学校工作时，将农村留守儿童治理

13、教育工作作为一项重要内容，统一部署，切实保障农村留守儿童教育公平权益。 （责任单位：社会事务局） 2.加大招商引资力度，大力进展园区经济，增加就业岗位，吸引广阔外出务工人员回乡就业，彻底铲除农村留守儿童。加强农村留守儿童的权益爱护，努力营造儿童安康成长的良好气氛。 （责任单位：经发局、社会事务局、新区各单位） 3.落实救助政策，完善农村留守儿童救助保障制度。社会事务局要设立留守儿童救助基金，要做好贫困农村留守儿童社会救助工作，保障农村贫困家庭留守儿童享有的社会救助。要准时将符合农村低保条件的家庭及留守儿童纳入最低生活保障范围，确保家庭困难留守儿童获得应有的社会救助。工会、共青团等群团组织要协作

14、有关部门了解和把握农夫工家庭及农村留守儿童生存进展状况，结合开展与农村留守儿童“手拉手”、“结对子”送暖和、献爱心活动。 （责任单位：社会事务局、工会、团委） 4.大力开展关爱爱护农村留守儿童志愿者效劳活动。组织心理安康教育队伍，聘请有资职的心理辅导教师不定期对辖区各学校教师进展培训，推行学校每周一节心理安康教育课，使农村留守儿童心理有关爱、感情有寄予、学习有帮忙、生活有支持、治理有保障。 （责任单位：工会、团委、职校） （五）切实净化农村留守儿童成长的文化环境 加强农村校园周边网吧、嬉戏室、营业性音像场所的整治和监管，特殊是要建立完善的网吧长效治理机制。（责任单位：红桥公安分局、红桥工商分局

15、） 三、工作要求 （一）健全机构，明确职责。健全完善新区农村留守儿童关爱工作领导小组，进一步明确各成员单位职责，加强农村留守儿童的统一治理和领导，保证各项工作全面落实到位。 组 长：郭振东 工委委员、管委会副主任 成 员：新区各局（部、室、处、大队），分局，社区效劳中心负责人，辖区各学校校长： 领导小组下设办公室于社会事务局，办公室主任由耿涛同志兼，负责关爱爱护农村留守儿童统筹和日常工作。 （二）加大投入，供应保障。要针对存在的突出问题，找准工作切入点，加大人力、财力、物力投入，切实把农村留守儿童关爱爱护工作措施落到实处。要把农村留守儿童关爱爱护工作所需经费纳入财政预算，为实现农村留守儿童生活

16、因难“应保尽保，应救尽救”供应经费保障。 （三）加大督查，严格问责。为确保农村留守儿童关爱效劳工作落到实处，各责任单位要建立督查机制，实行定期督查、明察暗访、突击检查等形式，对此次开展农村留守儿童关爱效劳摸底排查工作以及排查后开展的关爱效劳进展督查，对熟悉不到位、作风不实、工作不力的必需马上整改。对督查中发觉有假落实、严峻失职和重大过错的必需严格问责，切实保障留守儿童的合法权益。 工作方案 篇3 为切实加强农村药品和餐饮食品安全监管工作，从根本上预防农村药品、餐饮食品安全事故，乡党委、政府在总结20xx年工作根底上、明确20xx年目标任务，将我乡食品药品安全工作提上党委、政府的日常工作议程，确

17、保各项工作落实到位。现将20xx年工作总结及20xx年工作规划汇报如下： 20xx年工作总结 一、加强领导，健全机构 我乡始终将农村药品和餐饮食品安全工作作为安全工作的重点。年初，成立了以乡长为组长，分管领导为副组长，食品安全委员会办公室专职人员、农业效劳中心主任、卫生院院长、九义校校长、畜牧站站长、驻乡民警为成员的食品药品安全工作领导小组。领导小组下设食安办在？办，充实办公室人员，分管领导为主任，设立专职人员1名、兼职人员1名。建全食药安全监管网络，明确各村村主任为协管员，落实乡食安办安排的各项工作。乡主要领导及分管领导高度重视食品药品安全工作，逢会必讲。XX乡食品药品安全工作经费纳入乡财政

18、预算。 二、分解责任，健全制度 为将食药安全工作落到实处，年初与各村、九义校、卫生院签订了20xx年食品药品安全工作责任书，与食品经营单位签订了XX市餐饮效劳单位食品安全承诺书（含：乡厨），与农药、肥料、农膜等农业投入品经营户签订了XX乡农业投入品经营户承诺书， 将全年工作任务层层分解到各村、各相关单位、各生产经营者。 年初，我乡印发20xx年食品药品安全工作应急预案、20xx年食品药品安全监管工作的实施方案、20xx年食品药品安全“六进”宣传活动方案、转发了XX市20xx年食品安全重点工作安排，制定了XX乡农业投入品治理方法，对全年工作形成指导性意见。 三、节点检查，以点带面 我乡领导高度重

19、视各重要时段的食品药品安全，将各节点的食品药品安全检查作为全年工作的重点来抓，以求到达以点带面、以节点检查促自查自纠的目的。一是在春节、清明、五一、端午、中秋国庆等重要节日期间，组成特地检查组，仔细开展了节前检查，对发觉的问题准时催促整改。二是开展了春季、夏季食品安全宣传，通过会议、播送、发放宣传单等宣传渠道开展了广泛的宣传教育，确保群众知晓 率到达100%。三是开展了春季、秋季开学学校餐饮食品安全检查，对九义校食堂和试验幼儿园食堂进展了全面的检查，确保新学期学生饮食安全。四是重视宣传，全年通过标语、宣传单、播送、店面海报、会议等载体进展了各种形式的食品药品安全宣传，效果明显。 四、专项行动、

20、重拳出击 一）仔细开展食品安全宣传周活动。6月10日至6月22日食品安全宣传周期间，细心部署，集中开展多形式活动。一是 6月xx日，组建食品药品安全检查组两个，对全乡食品药品生产经营单位进展了全掩盖检查；二是 6月17日上午，利用村民赶场的时机，发放自制食品安全宣传单1000多份，承受群众询问20余人，悬挂宣传标语2幅，气氛良好。三是6月19日下午，XX卫生院院长李有德对乡协管员开展培训，分管领导作了重要讲话。 二）8-9月，仔细开展非法营销保健食品专项整治。一是领导重视。成立领导小组并细化工作方案，下发到各村、各单位。二是重视宣传。通过层层召开会议及播送加强宣传，形成打击气氛。三是摸底排查。

21、开展全乡性的公益讲座、安康诊疗、产品试用等形式违法销售保健食品现象的摸底，发觉2起安康诊疗形式销售保健品活动，已经准时处理，并进展批判教育。四是铲除违规宣传。联合城乡环境综合治理办公室，清理全乡张贴的违法保健食品广告十多处，违法保健食品广告得到根本杜绝。 三）仔细开展药品“亮剑行动”专项检查。乡食安办牵头、卫生院协作，对乡卫生院、xx个村卫生室进展了集中检查。检查内容主要包括药品是否过期、药品使用是否标准、是否标准摆放、室内环境是否清洁等方面。对检查中发觉的问题进展了准时批判、催促整改。 四）仔细开展“四打击四标准”专项整治行动。一是领导重视。成立领导小组并细化工作方案，下发到各村、各单位。二

22、是层层召开会议进展发动。三是领导小组对超市、生产作坊、流淌摊贩等食品经营户开展专项检查，落实整改措施，有效遏制假冒伪劣食品流入我乡食品流通市场。 五）协作市局开展食品生产经营主体调查工作。对未取证的小作坊、小食品店、小餐饮店、小食品摊贩进展了调查统计，并按时上报表册。 五、全面统计、加强治理 一）统计工作。为全面加强对乡内食品药品生产经营单位的监管，确保一户不漏、监管到位，年初，乡食安办将该项统计工作作为食品药品安全工作的根底性工作进展了落实。对全乡餐饮店、超市（含代销店）、生产作坊、药品及医疗器械经营使用单位、农业投入品经营户及乡厨进展了全面摸排和统计。经统计，全乡餐饮店xx个，药店 7个、

23、卫生院1个、村卫生室xx个，生产作坊11个，超市（代销店）57个，乡厨7个（今年新增4个），农业投入品经营店8个。 二）乡厨治理。一是组织乡厨到石盘参与市局组织的集中培训，并根据要求组织了考试。二是办理乡厨辅导证7个。三是对乡厨效劳队伍进展登记，并制作了公示栏，在乡政府进展长期公示。 三）从业人员治理。为进一步增加XX乡食品药品从业人员的安全意识、提高防范力量，4月25日，乡食安办组织餐饮店、超市负责人，乡厨，学校食堂承包人及药店经营者共计46人开展了集中食品安全学问培训，培训气氛深厚、效果显著。8月18日，市局黄主任到我乡作了食品安全从业人员培训，参与人员共计74人，并组织考试、颁发培训合格

24、证。 六、扎实开展农村坝坝宴治理工作 农村坝坝宴作为群体性聚餐，不确定因素极多、简单引发食品安全事故，重要性不言而喻。我乡高度重视坝坝宴治理工作，仔细组织村两委干部学习了四川省农村自办群体性宴席食品安全治理方法及市局发放的两个光碟，通过学习，提高了干部的责任感和业务、突发大事应变力量。 我乡严格按规定治理，50人以上100人以下的群体性聚餐，由村委会备案；100人以上的群体性聚餐，由乡政府备案。乡食安办每季度按时上报市食安办备案状况，截止目前共备案25件。 20xx年主要工作规划 1、进一步完善我乡食品药品安全应急预案。 2、加强宣传工作，强化气氛营造。连续做好节假日的安全巡查，将食品药品安全

25、工作做为常态治理。 3、连续加强群体性聚餐备案治理工作，强化对村干部尤其是协管员的业务培训，重点是现场检查环节的培训，使坝坝宴治理更加标准。 4、严格乡厨治理。进一步加强乡厨培训，积极组织乡厨参与市局组织的培训，增加乡内培训次数，持续提高乡厨从业安全意识、提高防范力量。 5、严格根据市局安排，仔细学习各种会议、文件精神，扎实做好各项日常工作、仔细参与市局召开的会议。 XX市XX乡人民政府 二0xx年十一月十九日 工作方案 篇4 为进一步提高我镇农村大路治理养护水平，稳固农村大路建立成果，保障农村大路安全畅通，通过围绕我市关于“打造田园城市，构建幸福”的进展目标，助力我镇风情小镇建立，为群众出行

26、制造便捷、安全、舒适的农村交通环境，现就做好我镇20xx年度农村大路治理养护工作，制定本实施方案。 一、管养目标 根本建立、完善符合我镇农村实际和社会主义市场经济要求的农村大路治理养护体制和运行机制，保障农村大路的日常养护和正常使用，实现农村大路治理养护的正常化和标准化。 二、治理养护范围和养护质量总体要求 （一）治理养护范围。 镇共有60多条农村大路在养护范围内，共计里程达80.202公里,其中主要路线分别为：埇雪村路口村路口、海燕盼望小学路口中南望岭路口、文山村路口教场岭路口、三角路排港路口、古调沙场路口江水路口、指母村路口油棕场、大岭龙潭、培兰路口治坡路口、北岸村路口北岸村委会、南儒村S

27、219KT+000、朝博线路口朝博线、排沟坡路口沙美南大门、田埇路口路口，不在养护范围内的农村大路，暂由受益的村自行解决管护。 （二）养护质量总体要求。 根据“畅、安、洁、绿、美”的要求，农村大路治理养护工作应到达：路基边坡稳定、路肩干净，排水畅通；路面干净、横坡适度、行车舒适；构造物、桥涵等构造完好，功能正常；路沟标准，内侧植草，无污积物，排水畅通，宜绿化路段不留空白；沿线设施完善，无侵占、破坏道路现象。 详细要求： 路基方面：要求路肩坚实、干净、平坦；边坡稳定、平顺、坚实；排水设施通畅；涵洞洞身、涵底及进出口完好，无於塞。 绿化方面：路肩植草，路树整齐，绿化美观，枯树准时清理不给交通安全造

28、成隐患，花灌木修剪整齐。大路宜林路段每侧各栽植不少于一行的路树，株距4米；其他路段栽植欣赏灌木、花、草合理掩盖可绿化路段，每侧500米范围内须有一段10-20米长的综合绿化带（以灌木、花、草为主）。在选择绿化树种方面，坚持因地制宜，突出地方特色，打造“一路一景”，绿化成活率达90%。 路面方面：要求全线保持清洁、无坑洞，接缝无破损、凹凸相宜；路面平坦、行走不颠跳。 桥涵方面：要求桥头连接顺适，桥面平坦；栏杆完好，泄水孔畅通、伸缩缝无杂物；涂面平坦、支座完好，墩台等实体无损坏、变形等病害。 安保设施方面：要求大路沿线各类交通标志完整、坚固、醒目。 三、详细做法 （一）领导重视、机构健全 镇委镇政

29、府将农村大路养护治理工作列入日常工作的重点，当作为民办好事实事的一项重要内容来抓。成立镇农村大路治理养护领导小组，由镇长周选良任组长，镇委委员王朝任副组长，成员有其他领导班子、镇干部、各村书记、主任担当。 （二）细心组织、扎实推动 农村大路养护要紧紧围绕“打造田园城市，构建幸福”进展目标开展，坚持“领导重视、部门协作、上下协作、齐抓共管”的工作机制，充分利用各种宣传手段，切实加强大路治理法律、法规的宣传教育，提高人民群众爱路、护路和交通安全的意识。同时，实施积极推动大路养护工作，工作要求做到各村驻点领导干部要深入农村组织指挥，村支部书记任第一责任人，实行分工负责，确保大路养护工作落实到位。 （

30、三）确保质量、严格要求 各村领导小组要严把质量关，的确做到做好路基、绿化、路面、桥涵、安保设施等方面，严格根据本次方案中提及的要求来组织大路养护工作。对工作中落实不到位、只出力不保质的村，将给与通报批判。 四、验收评比 今年我镇的农村大路治理养护工作将突出抓好工程质量。全镇只有一个标准，即高标准、高质量。各村委会要实行有效措施，把催促工作当作一项重要的工作来抓。镇政府制定评比奖罚方法，对完成任务好的村委会赐予表彰，对完成任务较差的村委会进展通报批判，详细验收时间另行通知。 工作方案 篇5 一、指导思想 连续仔细学习数学课程标准，进一步确立课程标准的根本理念，围绕教学工作意见，以课程改革为中心，

31、突出有效主题。以课堂教学与训练的讨论与改革为切入口，加大教研、教改力度，转变教研理念，改良教研方法，优化教研模式，连续积极探究在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式，进一步提高教学质量，推动素养教育。 二、主要任务 1、解读、试用和评价数学课程标准。解读数学课程标准，解析并把握小学数学新课程的内容要点，明确数学学科的教学改革方向；运用数学课程标准理解、把握小学数学新教材，指导新教材的教学。 2、通读、试教和评价小学数学试验教材。通读并把握小学数学试验教材的内容体系，将新教材与旧教材比照分析，找出新旧教材的区分和联系，发觉并把握新教材的新观念。 3、探究讨论实施小学数学新课程的教学改革。在试

32、验过程中组织和引导数学教师积极参加课堂教学改革，运用现代课程论和现代教育理论指导教学实践，努力探究与小学数学课程改革相适应的教学新方式，新方法。以培育创新精神和实践力量为重点，以转变学生的学习方式为突破口，借助现代教学手段，构建新的教学模式，形成一套系统的具有科学性的，与使用新教材相适应的新的教学思想和方法。 4、总结整理一年来本校教师在课程改革中好的阅历、典型案例、教学设计，推广符合课改精神，具有创新性、示范性的课堂教学模式与操作方法，使之在更大范围内发挥作用。 三、详细措施 1、集体备课4次，（2，3，5，6年级各1次）重点探究课堂教学新模式，讨论教材，教法，设计教案，制作课件。 2、公开

33、教学6次，（每个数学教师一次）上好实践课，重点探究新课程标准、新教育理念在课堂中的表达。定期进展试验课题的讨论活动，组织试验教师讨论探究教学规律。 3、专题讨论，重点讨论教师教学方式的转变和学生学习方式的转变。 4、优秀教学设计、优质课评比活动。 5、安排教师到兄弟学校听课，吸取好的阅历为我们所用。 工作方案 篇6 一、指导思想 仔细贯彻落实学校工作规划，着眼于学生的全面成长和教师的可持续进展，转变教师观念，促教学方式的变革，加强教学过程管 理，强化教师队伍建立，进一步深化教学改革，有效提高教学质量和效益。针对学校实际，抓好工作重点，秉承学校教育教学特色，全面提升学校综合办学水平，确 保学校教

34、育教学质量全县领先。 二、工作目标 1、教学质量全县领先。 2、加强对课堂教学有效性的讨论，深化课堂教学改革。促进教师进展、学生进展、学校进展。 3、落实学校校本教研工作，切实提高课堂教学效益。 4、强化教学过程治理，加强教师教育教学质量监测力度，促进教育教学质量的提高。 三、工作措施 （一）标准治理，提高教学治理精细化水平 1、严格执行课程规划，开齐上足各门课程，制止课程设置的随便性和违规行为。杜绝挤占、挪用课程现象，特殊是科学、思品、音体美等学科，利用好地方教材学习培训活动，加强学生生活生命安全意识。促进素养教育的开展，促进学生的全面进展。 2、加强学校规章制度执行力度，重点标准教师课堂教

35、学行为。在建立健全各项规章制度的根底上，加大各项制度的执行力度，重点放在标准教师课堂教学行为上。 明确教师课堂教学常规要求；加强教师六仔细的督查力度，进一步推行日常巡课、随堂听课等学校规章制度。其次明确教师岗位责任意识，教学工作是学校的中心工 作，仔细上课是教师的根本要求，须加强各级治理，做到层层把关，到处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。 3、进一步落实校本教研工作。帮助教科室抓好青年教师竞赛课，要求青年教师仔细学习新课程标准，学习教改前沿理念，提高自身理论修养。在课前供应上课教 案，每一堂课围绕一个教学中的问题或困惑在课堂教学中实践解决，并在教学中表达学科思想方法，

36、采纳一系列教师、学生活动加以落实表达。并在评课前供应说课 方案，围绕教材解读、教学流程的设计、教学方法的选择、师生活动的开展等方面设计意图开展说课。为校本教研活动开展营造一个良好的气氛，对青年教师的竞赛 课畅所欲言，最好能翻开情面，求真务实，在研讨过程中产生思维的碰撞甚至剧烈的争辩。切实让校本教研成为传递教育理念、展现教学方法，人人研有所获、个个 有所进步的学习沟通平台。 4、突出学生行为标准养成教育。语文学科重点抓好学生课前仔细预习、课中用心听讲记笔记、课后准时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯；数学学科重点 抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯；英语学科重点加强学生的听力训练，标准英

37、语家庭作业形式，书面作业、朗读和听力有机结合，采纳家长签字和教师检 查形式培育学生的听读习惯。 （二）以有效教学为主题，改良教学质量提升方式。 1、开展有效教学，落实三个重点环节。 进一步深化学科教学改革，提倡教师以学科文化习得为、在课堂教学中表达学科思想方法的课题开展讨论，努力建构“学科思想方法+活动”的课堂教学模式。以 新课程理念为指导，实行有效措施，标准教师的教学行为，真正实现“有效课堂长力量，有效训练出成绩”。本期教学治理重点主要落实“三个重点环节”： 突出有效备课讨论。改革以往教师备课过程中消失的问题，采纳表格式备课。要求年级组长组织全组教师开展集体备课活动，事先将单元分解成若干个小

38、板块交给教师 钻研，对教材进展深入的解读后在集体备课时进展沟通。让全组教师对本单元课程内容、教学中易消失的问题及教学方法的先择等做到心中有数后再共性设计教案， 杜绝不备课进课堂的现象，使教师备课进一步标准。在抓好教案标准化治理的根底上，积极探究变“教案为教学设计”的讨论，教师备课中主要突出教师活动、学生 活动的预设以及这样预设的意图。突出教学设计理念，强化思维过程、创新设计和教后反思教务处随时检查备课及沟通研讨状况，反应意见。 突出有效课堂研 究。开展教学研讨活动，除青年教师教学竞赛中的教师集中研讨外，更为重要的是年级组内的教师要常常性地对教学中消失的问题困惑开展研讨，向有阅历的老教师 学习，

39、以更为有效地利用教师中的资源，提高课堂教学效益。加强外界信息收集，对省市开展的学科研讨活动积极选派教师参与，学习外校有益的讨论做法，以提高 本校教师的讨论水平。 突出有效训练讨论。加强对学生作业与测试有效性的讨论，依据市县要求，对学生作业与测试的批改、反应和评价。要求统考年级每单元 作一次检测，非统计年级每两单元一次检测，并将检测状况准时统计上交教育处，成绩要统计 计到班。对各科单元测试卷、期中、期终复习卷建立审核制度，未经教务处审核，复印室不予复印。以切实提高练习和测试的有效性，减轻学生过重课业负担。 2、优化“六仔细”治理，提高教学质量。 各年级组各学科仔细抓好学生学习习惯和学习力量的培育

40、，在年级组内开展相关竞赛活动。如：写字竞赛、作业评比、朗读竞赛、演讲竞赛、英语口语竞赛、口算比 赛等，通过竞赛发觉苗子，加强培育。加强教学工作巡查力度，促进课堂教学的正常化。为确保课程规划的实施，教务处将定期、不定期进展教学常规抽查、每周不 定时巡课。主要查看教师是否准时到堂，是否按课表上课，是否放羊式教学，课堂秩序等状况，并进展反应，要求整改，促进课堂教学正常化。 （三）、抓好毕业班工作 定期召开毕业班学生家长会、教师会。毕业班各学科每单元检测要求试题统一，学生单人单桌，重要考试穿插监考、统一阅卷，并仔细进展质量分析。加强毕业班听课指导，发觉问题，寻求措施，准时弥补。毕业班要加强教学研讨。留

41、意资料信息的收集加强针对性研讨。 四、学月工作安排： 九月份 1、制定学校教学规划，审查各学科教学规划。 2、召开教研组长、年级组长及语文课题组试验教师会议。 3、参与市小学语文、县小学科学优质课评比。 4、小学数学优秀论文评比。 5、参与县教学能手和电化教学能手评比。 6、制定课堂教学系列年学校活动方案。 7、教师校本培训自学笔记检查。 十月份 1、数学、语文同课异构课堂教学展现。 2、电教论文及试验教学论文评比。 3、小学音乐、美术优质课评比。 4、小学英语教师根本功竞赛。 5、电化教学优质课评比。 6、小学优秀体育课例评比。 7、校刊七色阳光征稿。 8、教学常规和教师校本培训自学笔记检查

42、。 9、参与县小学音乐教师（键盘）展现沟通活动。 10、期中诊断性检测。 十一月份 1、四五六年级英语口语竞赛。 2、语文“四个一”活动竞赛。 3、艺体组、常识组教师课堂教学展现活动。 4、教学开放周活动。 5、三四五年级习作检测。 6、收集基干“日记写作力量提高的途径讨论”的教学设计、教学案例、论文。 7、教师校本培训自学笔记检查。 十二月份 1、“作业设计与批改”阅历沟通会。 2、六年级阶段性检测。 3、学生音乐课内歌曲演唱竞赛。 4、一年级口算力量和二三四年级数学智力检测。 5、教学常规检查。 6、教师校本培训自学笔记检查。 7、期末复习检测及总结。 工作方案 篇7 各学院： 为切实做好

43、学生的安全稳定工作，提高全体学生的安全意识，排解安全隐患，维护我校正常的教学、工作和生活秩序，依据学校工作实际，现将做好20xx年元旦放假前后学生安全稳定工作的有关事宜通知如下： 一、提高熟悉，落实安全责任 要从保障学校稳定进展的高度，提高安全责任意识，充分熟悉特别关键时期学生安全稳定工作的重要性，做到思想上不放松、力度上不减小、标准上不降低。各学院要仔细讨论、周密部署，有针对性的制定好、安排好、落实好各项安全保障措施和应急工作预案，防止各类安全事发生。 二、强化教育，提高安全意识 组织学习帮扶活动，营造良好学习气氛，帮忙引导学生做好考试复习工作。积极开展各种形式的教育活动，引导学生把精力放到

44、日常学习和提升自身综合素养上。广泛利用各种媒介开展安全教育活动，普及安全学问，要求学生自觉遵守安全政策法规和学校治理规定，留意人身安全、财产安全、交通安全、饮食安全，提高学生的安全防范意识和自防自救力量。 三、注意引导，把握学生动态 充分发挥辅导员、学生党员、学生干部的作用，深入学生宿舍，参加学生活动，全面、准时、精确把握学生思想和行为动态，准时解决学生的实际困难和心理诉求，特殊关注学习困难、家庭贫困、心理困惑、少数民族及宗教信仰等特别学生群体的思想状况。 四、加强治理，确保学生安全 严格执行学生请销假制度，学生外出须办理正式请销假手续，精确把握每个学生的出行地点、外出时间、回校时间、联系方式

45、等状况，并催促学生按时返校。教育和引导学生外出务必乘坐正规、安全的交通工具，切实保障学生出行安全。制止院系、各班级或学生个人以任何名义组织集体外出活动，学生不得参加任何形式带有宗教颜色的活动。 五、突出重点，消退安全隐患 定期开展学生宿舍安全检查，清查收缴各类违电器、易燃易爆物品、有毒有害物品、私拉乱接电线、管制刀具等，深入查找各种安全隐患并准时进展整改。加强校外实习和校外住宿学生的治理，严禁学生私自外出实习和校外住宿。教育引导学生按时作息，养成良好生活习惯。 六、信息畅通，准时核查反应 妥当安排好假期值班工作，值班人员要严格遵守值班纪律，严守工作岗位。假期完毕后要快速对学生返校状况进展排查和核实。学院主管领导和学生工作干部手机要24小时开机，务必保持信息渠道的畅通，遇到问题快速处理并准时上报。 党委学生工作部 20xx年12月20日 工作方案 篇8 一、以合理安排确保工作推动。 乡成立农村生活垃圾治理工作领导小组，准时召开专题会议，讨论部署和制定治理工作方案，明确工作任务和目标，落实乡领导包片、机关干部包村、村组干部包户责任制度。并将全乡10个村1个社区分成两大片区、四个组，在领导小组的统一指挥下开展工作，确保各个时间节点的工作推