关于师带徒师傅发言稿范文（通用11篇）.docx

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1、 关于师带徒师傅发言稿范文（通用11篇）师带徒师傅发言稿 篇1 敬重的各位领导、同事： 大家下午好！ 今日对于我们来说是一个特别而有意义的日子，由于，此时此刻腊满高速大路其次合同段二工区三分部师徒结对仪式在这里盛大进行。 首先，感谢公司领导和同事的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自己的名字，可以说，使命荣耀，责任重大。我想：要做好“传帮带”工作，师傅们首先要领先垂范、言传身教。 拜师会不是一个虚空的形式，不仅仅只是一纸协议，它将承载的是一份责任和一种自我价值的表达，它的内在意义在于合作之上的携手前进，相互沟通，共同成长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。 今日，在这个盛

2、大的师徒结对会上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，在工作上我们将对自己严格要求、力争提高业务水平。并在实践中将自己的阅历毫无保存地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候赐予真诚的关怀与帮忙，带着他们走出逆境。仔细履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名合格的专业技术人才、治理人才，为公司的进展尽最大努力。 借此时机，我也想给徒弟们提几点盼望： 第一、古人语“三人行，必有我师焉”。师傅并不只是协议上与你结对的那位，他应当是我们身边的全部同事、朋友。公司里的每一位老前辈都是你的师傅，尤其是那些与你共事的同事，他们中有些施工阅历丰富，有些理论学问特别扎实。年轻人，虚心慎重、不耻下问

3、应当是你们要具有的品质，只有好学、乐学、勤学才能助你们走的更远。 其次、抓住实践操作主阵地，提升自己的综合素养。平常要仔细学习，在施工过程中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀。更要在平常注意提高自己的专业技能，把理论与实践结合起来，用理论学问指导详细实践，在实践中不断丰富和进展理论。 最终我想送徒弟们一句话：年轻是一种时机，年轻也是一种压力;年轻是一笔财宝，年轻更是一种责任。 师带徒师傅发言稿 篇2 敬重的领导、教师： 大家下午好！ 首先，感谢领导和教师们对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸，更感到一份责任与压力。说起师傅，我觉得领导给我们的赞誉过高了，其实我们就像一家人，在工作中，

4、要互助互学，取长补短。 在这里，我想说，学校给我们制造这样一个自我提升的时机，我们要好好把握。在工作中要做到严谨治学，严谨治教。在与青年教师相互沟通中，相互切磋讨论，相互取长补短，共同进展，共同进步，共同收获，共同体验成长的欢乐。我们要将自己的教学阅历毫无保存地传给徒弟，在他们遇到困难时赐予真诚无私的帮忙，做到“知无不言，言无不尽”，努力成为青年教师的良师益友。 下面，我给大家沟通几点工作心得： 一、“三人行，必有我师”。 青年路小学的一百多位教师都是我的教师，崇拜朱海梅教师浑然天成的文笔，借鉴丁增芬教师与家长沟通的方式，赞叹郭桂红教师行云流水的书法，倾听徐瑞敏教师的语言魅力，学习高青娥教师高

5、效的课堂教学方法，紧跟单变荣教师爱读书的步伐等等。可以说每一位教师在教育教学方面都有胜利阅历，都是我们学习的典范。 二、抓住时机，业精于勤。 在我来青年路小学的第三年，有幸和丁增芬教师一个办公室，丁教师在教育教学方面有自己独特的方法。我常常调课去听丁教师的教学，课堂上每个孩子坐姿端正，回答下列问题积极声音洪亮。她总是说，您的坐姿真端正，谁要向你好好学习。你的声音真洪亮，我们都要跟你学习。丁教师在课堂上的表扬语特殊丰富，为了得到丁教师的表扬，每个孩子都努力把自己最好的一面呈现出来。丁教师课下的付出，我也是有目共睹的，丁教师要么埋头批改作业，要么低头用电脑回复家长，孩子在学校的学习状况，对那些辅导

6、孩子有困难的家长，丁教师给出合理的建议。始终处于低段的我虽和朱海梅教师没时机在一个办公室里办公，但对朱教师的豫苑文风始终有关注，读其文章，受之熏陶，熬炼文笔，提升自我。现在的我一些文章静静问世，这都得益于朱教师写博的影响。时机总是留给有预备的人，你要时刻预备，不放过每个时机。华罗庚说：“聪慧出于勤奋，天才在于积存”。 三、扎扎实实，脚踏实地。 细心备好每一节课，努力上好每一节课，夯实教学根本功，不断提高自己的教学技能。来青年路小学上班时，我的内心是忐忑的，由于她在我的心中是神圣的。这里的孩子和家长群体略微别于乡镇，这里的孩子学问面儿宽，家长素养普遍较高。生怕自己的一时疏忽误了一帮孩子，或者造成

7、家长的误会。于是，在青年路小学工作的五年来，为了能胜任这份工作，起初两年，我每天下班带课本和教参回家备课，在家里看讲课视频，在办公室多听多问多学，平常仔细学习，不断反思、总结、积存、提高，把学习理论与教学实践严密结合起来，工作才渐渐地顺了手。 原本不自信的我，在青年路小学生活的五年，我变了，变得会生活了，变得自信了，变得阳光了。这些要感谢青年路小学的领导和教师们，感谢你们对我的信任，感谢你们对我的栽培。 最终想送给青年教师们一句话：年轻是一种时机，年轻是一种压力，年轻是一种财宝，年轻是一种责任；愿你们用激情挥洒美妙的青春年华，开创幸福新生活！ 师带徒师傅发言稿 篇3 敬重的各位领导、教师们：

8、大家好！今日对于我们是一个特别的特别有意义的日子一批新老教师在这里签订师徒结对协议，站在这里，我感慨万分。能荣幸地成为一名指导教师，这是学校领导对我的信任，也将是我不断进取的动力。当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时，我想，我们学校的师徒结对会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份责任与一份自我表达。今日，在这个盛大的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：结对后，我们情愿对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保存地传授给徒弟们，和其他教师共享。在年轻教师遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与帮忙，扶持他们走出逆境。从高从严地要求自己和

9、徒弟，在师徒结对中国共产党同进步。 我们每一位指导教师都曾经是一名新教师，回忆自己刚刚走上讲台之初，面对教育教学工作，我们也曾经显得束手无策，甚至无能为力。我想对在坐的每一位新教师说一句：我艳羡你们！在你们教育生涯刚刚起步不久的时候，就有人在凝视着你们，关怀着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。我也想给你们提几点盼望： 一、虚心学习，踏实工作。你们的师傅并不只是我们，我们只是你们名义上的师傅。其实学校的每一位教师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好，有些教学阅历丰富，有些班主任工作特别扎实，特别精彩，他们中每一个人都是你们学习的典范。 二、抓住课堂，提升素养。平常课堂教学要细

10、心预备，在教学中要不断的总结、反思，这是一种很好的积淀。应当不断提升自己，平常注意提高自己的教科研水平，把理论与教学实践结合起来。 三、把握机遇，呈现自我。时机对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的时机又都是不多的，而时机总是垂青于有预备的人。你们每个人都要时刻预备着，都要擅长把握每一次时机，让时机成为自己专业成长的助推器。你们要多阅读，勤实践，善思索，要尽快摸透学生，找到教学的路子。力争做到“一年站稳讲台，三年站好讲台，五年成就讲台”。 四、同舟共济，教学相长。教和学是相辅相成的，相互促进的。没有肯定的师傅，也没有肯定的徒弟。盼望我们师徒通过这次结对建立真正的友情，相互信任、相互帮忙、共

11、同成长。 我信任我们结对的教师一年后能给学校、给自己交上一份满足的答卷。 师带徒师傅发言稿 篇4 敬重的各位领导、教师： 大家好！ 很荣幸，成为这次师徒结对中的.师傅，这是对我信任，也将是我不断进取的动力。但也很惭愧、很忐忑，由于我觉得我自己就是一个需要帮忙需要学习的对象。还记得刚刚上班的我，面对教育教学工作，时常有困惑的时候，有时甚至会感到束手无策，幸而身边有许多的热忱的教师们，给了我无私的帮忙和关心，她们总会把自己的阅历和想法急躁、细致地教给我。尤其是我校教师严谨的治学态度，高度的工作热忱，爱生如子的高尚情怀，都潜以默化地影响着我，让我在青云里小学这个大家庭里快速地成长着。 一转瞬十几年都

12、过去了，如今我也已荣幸地成为他人的师傅了，接到这个任务，我深感自己身上的责任的重大，我会努力鞭策自己，不断反思、学习，把自己在工作上积存的点滴阅历，毫无保存地教给他们，在他们遇到困难时，赐予真诚地帮忙和关怀，从高从严要求他们，使他们早日成为一名优秀的教师。 “教无止境，学无止境”。其实，师徒结对活动，并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。虽然，我们做师傅的有肯定阅历优势，但是新教师身上也有着我们所没有的优势，比方他们的充足的精力，旺盛的工作热忱，敢于创新的精神，以及那剧烈的求知欲望等等，他们全部的一切优势也感染着我，影响着我，促使我不能有丝毫的懈怠，不能停下前进的脚步。因此，这“传、帮、带”活动

13、，也是相互的，我们做师傅的，在成就徒弟的同时，更大程度上的成就了自己。我想这也是我们进行这个师徒结结活动的意义之一吧。 最终，感谢学校，为我们搭建了这个真诚合作，相互促进的平台。信任，我们这些新的师徒对子，肯定会更加努力工作，真诚祝福我们大家在相互学习中成长，在成长中共同进步。 师带徒师傅发言稿 篇5 各位领导、教师： 大家下午好！ 很荣幸代表师傅在这里发言。生活里，我们应当是称职的父母、合格的子女；工作中，我们要做一位优秀的教师。优秀的教师必定是教学业务高手和精彩班主任的统一体，有才智的做教师，为人师表、坚持原则、敢负责任、关爱学生，培育影响学生一生的好习惯。 爱因斯坦说：“教育就是把所学学

14、问遗忘以后剩下的东西。”做教师要常常思索的问题是：你能否让你的学生和家长终生以你为骄傲?做好教师是应当的,是教师的本分,不是件值得表扬的事。做学生也如此，学生的风采来自教师的精彩。 八中教师素养高、力量强，八中的年轻人更是朝气蓬勃，敢挑重担。作为师傅，应当做到：师傅要做徒弟的典范，要求徒弟做到的自己首先做好；师傅要了解徒弟,要努力制造一切条件帮忙徒弟成长，不仅毫无保存地传授阅历，更要为徒弟制造时机撰写论文、参与各种教育教学竞赛，在厉练中成才；师傅要关怀徒弟的生活与安康；师傅要向徒弟学习，虚心听取徒弟的意见，与时俱进、和徒弟共同成长。 盼望徒弟能主动向师傅谈自己的进展规划和成长需求，主动和师傅沟

15、通意见，多观看、多思索、多学习，把工作当成事业来做，欢乐地做教师、幸福地做教师、安康地做教师！ 青出于蓝而胜于蓝，信任学徒期满之后，徒弟们肯定会超越师傅，成为我校教育教学工作的中坚力气！ 感谢大家！ 师带徒师傅发言稿 篇6 敬重的各位领导，教师们： 大家好！ 今日我们团聚一堂，在这里进行师徒结对活动。师徒结对是我们学校的传统工程，是我们学校培育青年教师的一个重要环节，至今已结出丰硕的成果，就我们语文教研组来说，省教坛新秀、省优质课一等奖获得者潘丽云、陈晓英、郑永威等教师，就是这个工程结出的硕果。因此，我们今日的结对活动是很有意义的。 很荣幸，今日我再次成为师徒结对中的师傅，这是学校对我的信任，

16、也将是我不断进取的动力。但我也很忐忑，由于课改的深入，科技的进展，我觉得自己尚需不断的学习，许多方面还比不上年轻教师。我结对子的对象贾佳佳教师，本身就很优秀，已经是婺城区的教坛新秀,所以我很担忧自己会不太称职。 但有道是“三人行必有我师焉”、“他山之石，可以攻玉”，今日我们虽是“师徒”结对，但我认为我们更是结成了一个战斗的团队，我们可以相互学习，共同进步。年轻教师可以向老教师学习教学阅历、教学方法、教学手段；老教师可以向年轻教师学习他们旺盛的工作热忱，敢于创新的精神，以及那剧烈的求知欲望等等，我们师徒在携手前行的途中，会一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的欢乐。 “教无止境，学无止境”，我诚

17、心祝福我们每一个师傅能够像徒弟一样布满活力，每一个徒弟都能比师傅更加老练，盼望年轻教师们都能“青出于蓝而胜于蓝”。 师带徒师傅发言稿 篇7 敬重的领导，亲爱的教师们： 大家好！特别荣幸我能作为师傅代表在此发言，这是学校领导对我的信任，特别快乐；但这更是我的责任和义务。 首先，我想对每一位新教师说：欢送你们参加元和小学教师的大家庭，这里是你们成长的摇篮。十几年前当我还是一个懵懂的，怀有幻想的青年教师的时候，由于师资缺乏、条件艰难，靠自己摸索了许多年，才成长起来。而现在现代化的新学校，人文情怀的领导和其乐融融的元和大家庭给你们奠定了根底，缩短了你们的成长周期。我也很艳羡你们！在你们教育生涯刚刚起步

18、的时候，就有人在关怀着你们，搀扶着你们，你们是多么幸运啊！ 今日我作为师傅，在这个盛大的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：元和小学的的师傅们肯定会做到；言传身教、领先垂范，在教学上、师德上、业务技能上都做出表率作用。我们定会将自己的工作和教学阅历毫无保存地传给你们，在你们遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与帮忙；仔细履行师徒结对协议中师傅全部的职责。 在这里，我还想给你们几个建议： 1、虚心学习，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动。 2、学会积存，充实自己。教学活动、教学过程乃至教学生涯是一个动态

19、的进展过程。有学习借鉴，更有创新生成；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必需学会积存；苦练内功，才能缩短成长周期；站稳讲台，才能成为得心应手的教师。 3、教学相长，切磋提升。师傅们有阅历、有阅历、有整合；而徒弟们有青春、有精力、有士气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进沟通，促进师徒共同提高。 4、加强讨论，勤于笔耕。新课改的形势使师傅和徒弟站到了同一起跑线上。讨论教材文本，探讨新问题，变成了师徒共同的话题。因此，盼望新教师多写反思心得、学会写一些切口小而有有用价值的文章，积极参与各类论文评奖活动，以积淀更多的教学才智。 从今日开头，

20、我们师徒已在一艘驶向浩瀚大洋的师徒之轮上。师傅们做好了掌舵的预备，徒弟们在这里马上杨帆起航。将来的日子很长，需要我们互帮互助，共同学习。让我们在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中欢乐工作！诚心祝愿每个徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”！感谢大家！ 师带徒师傅发言稿 篇8 敬重的各位领导、教师们： 大家好！ 我很荣幸作为师徒结对的师傅代表发言，心情特别感动，同时也深感身上的责任和压力。首先，我想对在坐的每一位徒弟说一句：我特别艳羡你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在凝视着你们，关怀着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。 今日，在这个盛大的师徒结对会上，我代表在坐的师傅们，向大家承诺：结成对子后，我

21、们情愿工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保存地传给新教师，在年轻教师遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与帮忙，让新教师采更多的.花、酿更甜的蜜！ 愿师徒结对的每个日子成为我们专业成长的平台，成为我们互帮互助的桥梁。让我们在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中欢乐生活、欢乐工作。愿每个徒弟都能青出于蓝而胜于蓝。 感谢大家！ 师带徒师傅发言稿 篇9 敬重的各位领导、教师们： 大家好！今日我很荣幸能参与“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。今日我是代表师傅来的，我在感到荣幸的同时，还有点忐忑担心。自己虽然从事了十多年的教育教学工作，但究竟做师傅的次数

22、不多。对此，我想谈一些个人的感想。 作为一名学校的老教师，我欣喜地看到学校的进展一年比一年好，学校的知名度也是一年更比一高。学校要连续进展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更要是有一批好的教师队伍。近年来，我校的一批青年教师在各级各类教学竞赛上屡屡获奖，这不是偶然的现象，这是对我校教学质量的确定。青年教师是学校的将来，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次，签订“帮带”的目的就是为了新教师能够在充分的阳光下安康、健壮的成长，“帮带”的目的就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师。我想对在坐的每一位新教师说一句：我艳羡你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在凝视着你们，关

23、怀着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。 曾经在教学上我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师，如今我也成了什么所谓的师傅。实际上自己也有很多地方要和在座的各位共同探讨。不过在这个盛大的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，领先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作和教学阅历毫无保存地传给新教师，在年轻教师遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与帮忙。仔细履行师徒结对协议中师傅的全部职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为职教中心的优秀教师培育工作尽我们的全力。 时代在进展，学问在更新，好教师的标准也在转变。

24、因此，老教师也要与时俱进，不断学习。在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师，新教师身上也有很多值得老教师学习的地方。他们对新事物的学习劲头，他们对新的教育、教学理念的把握，他们运用现代教育技术方面都比我们要强得多，因此“帮带”是相互的。盼望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友情，相互信任、相互帮忙、共同进步！ 感谢大家！ 师带徒师傅发言稿 篇10 敬重的各位领导、亲爱的各位教师： 大家下午好！ 我很荣幸能作为师傅代表在这里发言。这是大家对我的信任，也将是我进一步不断进取的动力。 时间如水，一转瞬，迈入教育行业已经第20xx年了，这一路走来，我是幸运的，由于始终有许多的和善而睿智的领导

25、和教师们在身边无私的帮忙我，他们总会把自己的阅历和想法急躁、细致地教给我。尤其是他们才智的教育理念，爱生如子的高尚情怀，都潜移默化地影响着我，为此，自己常怀感谢的心情去更加努力工作。如今我也成了新教师的师傅，但我不会懈怠自满，由于我觉得“三人行，必有我师”，每位同事无论长幼，都有值得我学习的闪光点，也正是这些闪光点让我不断进步。但我内心还是认为师徒结对只是一种形式，它内在的的意义在于合作之上的携手前进，教学相长，我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。这是一次共同进步的契机，这样更有利于在教学中教师共同提高。在这个盛大的“师徒结对会”上，请大家允许我代表全体师傅向大家表个态： 我们肯定领先垂

26、范，工作上对自己严格要求，对别人多理解包涵，我们会将自己的学科教学和课堂治理阅历毫无保存地和他们共享。在年轻教师遇到困难时肯定赐予真诚的关怀和全力支持。仔细履行师徒结对协议中师傅的职责，为安阳市第六十八中学在市区东南片的崛起尽我们的全力。 虽然，我们做师傅的有肯定阅历优势，但是新教师身上也有值我们追求的充足精力，旺盛热忱，敢于创新的精神，以及新学问新理念等等，我信任他们全部的优势也使我不会停下前进的脚步。盼望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友情，相互帮忙、共同进步！ 真诚祝福我们大家在相互学习中成长，在沟通中共同进展。我信任，今日的师徒结对活动，明天定会结出丰硕的果实！ 最终我诚心祝福

27、全部的新教师一年后都“青出于蓝而胜于蓝”，安阳市第六十八中学的明天肯定更加绚烂。 感谢大家！ 师带徒师傅发言稿 篇11 敬重的各位领导、教师： 大家下午好！ 今日我很荣幸能参与“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。记得我初到试验小学时，面对对教育教学工作，时常有困惑，面对这样的大班额，有时也感到束手无策，幸而身边有许多的热忱的教师们给了我无私的帮忙和关心，她们总会把自己的阅历和想法急躁、细致地教给我，让我不断地成长。为此，在实小10年的教学工作中，自己也常怀一颗感恩的心，踏踏实实去努力工作，所以我今日才能骄傲的站在这里发言。我觉得今

28、日的师徒结对只是一种形式，它内在的意义在于合作之上的携手共进，共同成长，我们将欣喜与这种成长，感动于这种齐心合力。今日的“师徒结对”仪式，虽然不是一张军令状，但也是一份沉甸甸的责任。所以，我也代表全体师傅们表个态：我们会倾尽自己全部的能量，将自己有限的工作阅历和心得毫无保存地传给你们，在你们遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与帮忙，扶持你们走出困惑。 接下来，我想给新伙伴们提几点建议： 1、“三人行必有我师”。让我们做个有心人，学校里的每一位教师都是你的师傅，他们当中有的教学阅历丰富，有的是班级治理的能手，有的是心理沟通的行家，他们每一个人身上都有闪光点，我们肯定要有一双发觉美的眼睛，我们肯定要擅长

29、取他人之长补己之短。 2、勤奋出质量。盼望你们多阅读，勤实践，善思索，尽快摸透学生，找到教学的好方法，找到治理班级的好方法，使工作尽快上手。要专心地完成每一项工作，而不是为完成任务而工作。在教学中要不断地总结、反思，把理论与教学实践结合起来，不断提升自己。成长的历程没有捷径，成绩的取得唯有辛勤地付出，无私的投入。 3、别让时机从你身边溜走。时机对于每个人来说都是公平的，但它总会先垂青于有预备的人。所以，要时刻预备着，把握每一次时机，让时机成为自己成长的助推器。力争做到“一年站稳讲台，两年站好讲台，三年成为学校教学骨干。”加油！你们肯定能行！你们肯定是我们实小的傲慢！ 最终，我代表全部的师傅祝福你们“青出于蓝而胜于蓝”，让我们在学校的正确领导下，相互学习，取长补短，共同提高，携手共进，共创实小美妙的明天！