关于年级组长工作总结范文11篇.docx

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1、 关于年级组长工作总结范文优选11篇 关于年级组长工作总结范文优选1 xxxx学年上学期已接近尾声，作为年级组长，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关怀和本年级组教师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，协作做好学校安排的的各项工作，特殊是准时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。 一、帮助抓好年级教师建立 1、加强师德建立，使教师素养和职业道德有了新的提高。本学年开学初，我们仔细学习教育理论，仔细学习学校的各项规章制度，仔细学习学校及各部门的工作规划，不仅提高了教师的思想熟悉，并且付诸教学实践，使广阔教师熟悉到，在教学工作中，应全面贯

2、彻党的教育方针，积极推动素养教育，用先进的文化科学学问和科学创新的思维意识武装学生的头脑。 2、注意营造办公室的学习气氛。 3、学校的安全教育永久放第一位，由于学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，反复强调安全，提高教师的安全意识，特殊是室外课安全。提示班主任及担当室外课的教师，时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。 二、做好上传下达工作。 把领导的每一条指示，做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见准时向上反映。同时，记录好本学期的年级组长工作记载。假如发觉某位教师有情结就准时做好思想工作。

3、 固然，我的工作中还的确存在缺乏和问题。我们信任，有学校的正确领导，全体教师共同努力下，工作定能迈向更高的台阶。 关于年级组长工作总结范文优选2 一学期的工作又完毕了，作为年级组长，我们的工作就如刚刚各位组长总结的一样，繁琐而细致。我今日不想向大家复述自己做过的这些工作，我想借此时机和大家说说自己的些许感慨吧，或许这并不算什么总结。 年级组长算个官么？听到这样的问题，估量许多人会笑了，要说他不算吧，他负责整个年级组许很多多琐碎的事情，各个部门大大小小的事情先找年级组长，要说算吧，他有时还不如个班主任呢，班主任还能治理50多名学生呢，年级组长，充其量是各部门布置工作的帮助者，执行者,当任务布置下

4、来以后，我们每位年级组长和年级成员都在尽心尽力的努力把自己的工作做得最好，这中间真的有许多人和事挺让人感动。能说谁做的好或者不好呢?辛苦么？辛苦！收获嘛，也有！ 首先从我自身来说，当了几年的年级组长，给了我熬炼的时机。首先，我变得爱操劳了。可以说，以前，我是只扫几家门前雪，什么事情只要和自己无关我不会主动去做。现在，在其位得谋其职，好在年级组的每位成员都特殊协作，所以无论什么工作，只要组长情愿动动嘴。大家都会投入最大的热忱去完成它。 其次，熬炼了我的组织力量。比方工会搞活动或者是教研组布置任务，少队安排的事情，包括我们年级组的成员说让我要保证我们年级组每个月有一次集体活动，活动什么，怎么活动，

5、这些都需要年级组长去组织去安排。记得刚当上年级组长的时候，事情一多，无所适从，不由的烦躁起来，现在经过熬炼，渐渐对一些工作做得游刃有余了。 再次，协调力量。班级与班级之间，各科教师之间，年级与年级之间平常没事则可，有时会有许多事情需要我要去协调解决。时间一长这种协调力量还真的是增长了不少。 但是在这个过程中也有许多看上去听上去是一些细小的，微缺乏道的语言却给了我很大的感慨与反思。 比方，在这学期十一长假，工会给我们每人发了一张电影票，我当时当着我们年级组教师的面说，这张票不许自己去看，肯定要作为我们年级组的一次集体活动，全组教师集体转街看电影然后吃饭。后来放假了，我也忘了自己说过的话，和儿子把

6、电影看了。长假完毕，孙媛媛问我哪天去看电影，我还惊异的问，你怎么还没看呢？媛媛就说，是你不让我们私自去看的，我们就始终等你组织一起看呢。末了媛媛还补充说：我们以后再也不信任你了。虽是个玩笑话，我却感慨起来，一个小小年纪组长说出去的话，自己遗忘了，可是大家却没有遗忘，原来组长也算个小小领导，说话做事要言必行，这样才能有威信啊。 再说说我的感动：:我共性使然，我们年级在我的领导下，学校工会组织的好几次集体活动没有好的成绩，实话说我从心里觉得挺不是味道的，总觉得对不住大家，但我同样感谢我们年级组成员给我的理解。有一次工会活动完毕，一听到结果，谢怡说：学校的活动我们和大奖无缘，没关系，组长，快组织活动

7、，我们要自己给自己欢乐。我觉得这是多好的心态啊，没有责怪，没有不快，轻松的话语让我原来稍显失落的心情突然间开朗了起来 同样，我们这学期语文教研组安排了许多语文教师的公开课，正好赶上我和刘晔上公开课的时候，那两天片区的英语竞赛课也在我校进展，多媒体教室进不去，就安排到了会议室，可是下午试课件的时候突然发觉会议室里的电脑课件无法正常翻开，于是我赶快找来王惠林教师帮助查找缘由，王教师也特殊热忱，经 过检查他说有一根数据线要换，我又抓紧联系吴主任，吴主任电话派何教师去电脑城买来了数据线，当天下午由于天已经黑了王教师就在其次天早上早早和张伟教师安装数据线，可是数据线安好了，还是不能正常使用，王教师和张伟

8、忙了一个早上又是查找缘由又是想方法，才使我们的课正常进展。 固然，令我感动的内容不光在于教师们的这些行动上，还有语言上的。记得有一次我们在一起吃饭，孙媛媛和郭怡雯说过这样一句话：姐姐，以后有什么事，只要你给我们说一声，我们肯定去干好它。这句话真的给了我很大的感动，我觉得有她们这句话做前提，我们年级组工作假如做的不好，那只能是我这个年级组长的力量问题了。全部三年级的同事们，你们的鼓舞和支持是我做好年级组长工作最重要的保障，真的感谢你们！ 关于年级组长工作总结范文优选3 匆忙半个学期过去了，我就八年级的工作作个简洁的小结。 一、创设了一个合作、共进、和谐的气氛。 一个好的集体，首先要有一个愉悦的气

9、氛，试想没有了好心情，如何来的积极工作态度?在这方面，作为年级组长的我，努力营造着一个和谐、合作。共进的同事关系。同事间的互帮互助，既把融洽给了自已，也给了整个集体一种新的活力，在如此的状况下，虽然我们朝出暮归却欢乐着。 二、以课改为契机，用新课改理念指导教学实践，全面提高了学生成绩，提升了教师教学力量。 年级组和备课组扎实和制造性的工作，为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课，各学科间教师分工合作，相互学习，共同利用教学资源共享胜利的阅历，各备课组教学强劲的群体意识正在形成。有时跨学科的教师去听课，更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。 三、以班级为单位，

10、绽开各种素养教育的活动 年级组里肯定脱不了班级治理，我们班主任更是亲历所为，样样工作落实到实处，把班级治理得井井有条，每人都有一个治理方案，他们之间互通阅历，取长补短，扬长避短，使一个全新的集体在短时间里已进入标准战斗英雄化的学习的阶段，应当说现在的八年级的稳定与班主任的急躁。细致、无私的工作密不行分。在本学期我们积极协作团支部、体育部开展冬季运动会，跳远、跳绳、中长跑、篮球竞赛、拔河竞赛，及12.9歌咏竞赛。即增加了学生的体质，有加强了学生治理。 四、目前存在的问题 1、个别班主任还是存在班级治理阅历缺乏和严峻缺乏的问题 2、个别教师工作态度的问题 3、初二学生的教育教学和治理难度大的问题

11、4、教师认为应付和形式性工作太多，工作任务加重，工资却降低了的问题。不管怎样，八年级各班级目前已在稳定地学习着，教师们在努力工作着，一切常规都在有序的落实，下学期预备在教学上要加强力度，对那些学习特困生也进展一系列的拉差补缺工作，能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级治理方面，是否让班主任有自己的治理特色？对青年教师怎样做才能帮到实处，加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中，教师可不行以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做，我们要舍命的学和做，否则就要跟不上这个快节奏的进展。 一个全新的集体在形成，一种崭新的同事风气在宣扬，我信任我

12、们八年级组会在今后的工作中成长得更快，会全心全意为学生奉献着。 我将在以后的工作中，更加做到求真、求细、高效地做好八年级工作！ 关于年级组长工作总结范文优选4 其次学期的各项工作已经完毕。一学期以来，在学校各级领导的指导下和全组教师的通力合作下，我们三、四年级组能有规划、有步骤地开展各项工作。现对本学期的年级组工作做一个全面的、系统的回忆。 一、抓好学生的一日常规 学生假如一旦养成了良好的行为习惯，将对他们终身受益。开学初，我们三、四年级的每一位任课教师就对学生加强各方面的行为习惯、学习习惯的培育。从学生的坐、立、行、走到学生的文明礼貌教育；从学生的值日工作到班级的保洁工作；从学生的就餐秩序到

13、学生的个人卫生；从学生的读书、写字姿态到学生做作业的习惯等，从各方面着手，从小事抓起，努力使全年级学生养成良好的行为习惯。我们每一位班主任教师充分利用班会课加强学生的思想教育，从一个个故事中、一个个事例中让学生明白做人的道理，从小学会关怀他人，关怀集体。 二、高度的工作责任感 高度的责任感是做好年级组工作的先决条件。作为一名三、四年级组组长，我深感肩上责任重大，为了让学校放心，家长满足，我和我的同事们从来不敢懈怠，尽职尽责地做好各项工作。为了发扬学生的优点，改正不良习惯，三、四年级的教师认为不仅要抓好学生的思想教育工作，还要使这一工作与学生的学习指导、学习兴趣的培育相结合，才能取得好的效果。尤

14、其在后进生的转化上，大家努力从友善开头、从关怀开头、从鼓舞开头。各位班主任教师更是强化班级治理，抓好班级治理，使班级的常规教育常抓不懈。 三、 班干部队伍以及班级文化建立 针对本组教师和各班学生状况，本组进展了针对小干部培育的争论和讨论。从“新”开头，即依据学生力量优势进展合理工作安排。首先留意针对孩子的自身状况，选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。其次，在使用过程中，班主任通过严密关注，准时指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育。再次，班级事务人人有责，争取做到人人有分工，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践

15、证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 四、做好教育教学工作 教育教学工作是学校的重点工作，因此开学初我们年级组的全体教师仔细学习新课程标准，学习教育教学法规，学习教育教学理论，从而有效地更新教学理念。办公室内，年级组的教师相互沟通，进展集体备课，探讨教学中遇到的各种问题，取长补短，蔚然成风。每位教师细心钻研教材，按学校要求备好每一节课，上好每一节课，向课堂要效率，细心设计作业，仔细做好学困生的补习工作。上好课后，仔细写好教学反思，把自己的独特感受、意外感悟以及失败教训记载下来。仔细撰写阅历总结、教学论文，不时地对自己的工作进展回忆，吸取阅历教训

16、，以提高熟悉，使自己不断充实，不断进步。 五、重视家校联系工作。 本学期我们三、四年级组的各位教师积极通过电话与家长保持亲密的联系。大多数班级都建立了群或微信群，随时与家长保持联系，效果较好。 六、做好安全工作。 三年级五位班主任和四年级六位班主任都把安全工作放在首位，利用班会或其它时机进展安全教育。每天的晨检、午检都作好记录，每天下午放学前五分钟都要进展安全教育。 七、 下学年年级建立新目标及举措 1、专心教育，强化班级治理。 （1）连续严抓学生习惯养成教育，明确习惯达成要求，并渗透在每一节课上。 （2）大力培育学生干部的工作力量，依据学生特点，争取人人有分工，并加强跟进追踪措施，让学生进展

17、自评互评大家评，加大鼓舞力度，切实提高干部治理工作力量。 （3）带着本组班主任在特别学生治理方法上，扩大学习广度，强化学习深度，多动脑筋，多创新。 （4）提升组内教师的沟通效率，在班级治理上的不同困难和困扰，有规划、有目标、有针对性、可操性强地进展组内争论沟通活动。 （5）针对班级近视和肥胖防控问题，根据规划仔细落实，在学校严抓学生读写姿态和用眼时间、熬炼时间，并加大宣传力度和家校合作力度，切实降低近视率和肥胖率。 2、踏实教学，牢牢把握教学质量关。 以教研组长为核心，仔细讨论，细心策化，周密部署每项工作： （1）加强个人备课及集体备课的力度。深入钻研教材，广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。

18、把教材讨论触角延长课外，结合学生实际因材施教，备好每一节课，每周仔细组织好一次集体备课，每位教师积极参加发言争论，确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中简单消失的问题讨论透彻，不铺张每一分钟，保证上课的高效。 （2）强调作业批改的质量，特殊是加强阅读笔记批改的指导和习作指导的个体化。做到精批细改，准时反应，有的放矢。 （3）注意与课堂教学相关活动的考察、辅导。在抓好课堂教学的同时，组织组内教师利用课余时间强化对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导。使学生的各项力量均得到公正、准时的评价，促进学生各项力量的进展。 （4）每次测验和考试后，针对消失的问题与缺乏，进展准时的反

19、思与调整，并制定下一步的教学规划。 学习无止境，教育亦然，信任我们有一种喜爱教育的情，一颗善待学生的心，一股团结拼搏的劲儿，热忱、积极、好学、笃行的三、四年级组定会越走越好！ 年级组长 20xx年X月XX日 关于年级组长工作总结范文优选5 一、主题活动开展 十一月份班级开展了主题神奇洞活动中，各班充分的利用了各班的家长资源，收集各种洞洞的食物、水果、玩具等，完成相关的问卷调查以及作业单。在“神奇洞”这个课程单元里，我们和孩子一起熟悉了身上的洞、找到了四周很多有洞的东西、发觉自然界的洞、还玩了钻洞嬉戏，进展了有关洞的想像和创作，一同来探究洞的神秘。 二、班级各项重点工作实践 大一班 1. 家长亲

20、子游活动：将军山。 2. 开展了童话剧演出-老鼠嫁女 3. 用纽扣吸管做相框。 4. 家长课堂牙齿爱护。 大二班 1. 家长亲子游活动：绿博园。 2开展了特色感恩节活动-水果表情意。 3开展了童话剧演出-乖乖变乖了。 4.开展了叠被子竞赛。 大三班： 1. 家长亲子游活动：绿博园。 2开展了特色感恩节活动-送给身边的你。 3开展了童话剧演出-新龟兔赛跑。 4. 开展了特色活动-万圣节 三、缺乏： 本月的活动比拟丰富，缺乏的地方是个别的家长参加的很积极，但是还需要煽动更多的家长参加到我们班级的活动中，真正的做到家长与幼儿园共育。 关于年级组长工作总结范文优选6 送走十月的寒风，迎来了十一月的冰冷

21、季节，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，棉裤 ，棉鞋，戴上了好看的手套和帽子，但是这些都挡不住孩子们的得意和微笑的面孔，她们每天迎着严寒的风来到幼儿园，但是她们并不怕刺骨的寒风，依旧微笑着说“教师早上好”！下面我就来说一下十一月份的工作： 一、安全教育 这个月，我们班孩子很乖，也没有什么危急的事情发生，每个小朋友都是平平安安、快欢乐乐的过完每一天，在一些存在安全隐患的时，我们时刻提示自己，要让幼儿安全的离开幼儿园，告知幼儿门口的两边小桥不行以爬上去玩，掉下去就会很危急，要跟着爸爸妈妈、爷爷奶奶一起手牵手走出幼儿园，常常跟我们班的家长沟通一些关于安全的话题，让家长与我们教师一起共同维护幼儿的成长安全。

22、二、幼儿生活与学习兴趣 幼儿的生活离不开嬉戏，在学习中也离不开嬉戏，在多数幼儿园里，多采纳嬉戏化的多元整合材料来上课，而我们幼儿园也采纳了嬉戏化教学，在我们班孩子对嬉戏化教学很感兴趣，也记住许多学问，通过这些嬉戏化教学，让孩子们在学习中体验嬉戏的乐趣，也在嬉戏中体会到了生活中许多不一样的生活习惯，如：常规教育中的去哪里都要将小凳子放到桌子下面，吃饭时、上完厕所、吃完点心、喝过牛奶等要洗手一样，上下楼不乱跑，都是养成幼儿良好的生活习惯，在我们班我发觉有许多小朋友都有不好的习惯，如：把小手放到嘴里、咬指甲、脱鞋子、穿倒鞋、不会叠被子等生活习惯，我会在课余的时间里帮忙她们一一改掉这些不好的习惯，让孩

23、子家长也让自己的孩子多做一些力所能及的事情，让孩子知道生活中都有哪些学不到的生活学问。 三、教育教学的培育 十一月份，我们班都在紧急的预备迎接测试，小朋友也很积极的去完成我给她们的学习任务，尤其是被抽到去考试的孩子，我们更是着重培育练习，每天早上带着她们阅读识游宝宝、拼音宝宝、英语宝宝、语言故事、数字宝宝等；孩子们的兴趣特别好，最终功夫不负有心人，她们为我们班为我们教师更为他们自己考出了最棒的成绩，我感到很快乐，盼望他们在以后的时间里学习会更棒！ 最终，我总结一下以上几点，我们班对孩子实施了以上几点，孩子们受益匪浅的学到了好多，在嬉戏的学习中体会欢乐，信任随着时间的推移，她们会更加欢乐成长，学

24、习会更加努力，学问会一天比一天多，欢乐会让他们更加有自信！ 关于年级组长工作总结范文优选7 时间消逝，一个紧急、充实、有序的学年又马上完毕。在这个学期中，我们四年级数学组的3位教师都能兢兢业业、踏踏实实，根据学校教学规划和数学教研组的规划仔细制定本年级数学备课组的工作内容，积极开展本年级组的数学教研活动。 本学期我们备课组在扎实做好常规教学的根底上，围绕如何在新课程教学中表达新理念，注意情感、态度、价值观的培育;如何激发学生学数学用数学个兴趣;如何引导学生发觉问题、探究猜测、分析问题解决问题;如何既要重视学习结果，更要重视学习过程，使学生在学习根本学问和根本技能的过程中学会学习。我们发挥集体才

25、智，群策群力，积极探究。较好地完成了初一级的数学教学任取得了较好的成绩。现将我们一学期的工作总结如下： 一、深入学习新课程标准，钻研新教材 隔周的周五上午第三节是我们备课组的活动时间，我们3个教师都没有教过四年级的新教材，所以在集体备课时间，我们学习新课程标准、钻研新教材，相互沟通学习体会;发辉集体的才智，进展集体备课;统一教学进度，统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法，探讨沟通教学上的问题，每次活动大家都能畅所欲言，到达了取长补短、相互促进、共同进步的目的。 二、积极开展教研活动 本学期我们组每位教师都积极听好随堂课，我们结合学习新课程标准，积极开展课堂教学的研讨工作。根据我们备课组的

26、工作规划，结合本学期学校的师慧杯课堂教学竞赛，我们备课组结合每个人讲授的内容进展了屡次的集体备课、说课，教研组长也几次参加我们组的研讨与沟通、给我们提出了切实可行的建议，通过大家的群策群力，由我进展了植树问题的主讲，在课上充分挖掘学生的潜力，让学生结成学习小组一起探究、实践，总结出植树问题的解决方法。本节课的教学环节清楚符合了新课标的要求，得到了教师们的认可，要说这是一节比拟胜利的话，那也是备课组的集体的才智。本学期备课组共计活动6次，每次的活动内容都有中心发言人，针对自己在教学中的问题与困惑，一起研讨。每人参加数学的听评课共7节，组内的教师都能按时听课，仔细做好听课笔记，每次课后我们会在组内

27、一起评课，大家在评课中畅所欲言，对执教者和听课人来说，都是一次提高 ，教师之间相互学习、取长补短的听课活动，提高了教师们教学力量。 三、做好单元测验 每单元学习完毕，我们备课组的教师一起商议进展单元测验的时间，统一评分标准，统一测验时间，一起阅卷，并利用集体活动时间，结合本班的学生进展测后总结分析，找到学生出错问题多的问题，提出在教学上需要改良的地方，最终由我做出单元试卷分析。 关于年级组长工作总结范文优选8 本学期依据学校相关要求和教学实际，我们主要开展了以下工作： 一、总体规划： 本学期开学伊始，依据学校的教学要求和实际状况，仔细制定了教学进度、教学要求和活动安排规划。 二、常规教学： 本

28、学期根据学校要求教师“抓常规教学、提高教学质量”为工作指导思想，仔细讨论大纲、教材，妥当处理教学内容。 课堂教学留意根底学问的讲解，强化学生的课堂笔记，注意对教材中供应的原始文献资料的运用，培育学生阅读、分析、归纳问题的力量，培育和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义根本理论分析问题的力量。教学中既要注意根底学问的讲解，也依据不同班级学生的特点进展差异教学，在根底相对好的班级适当绽开讨论性学习，培育学生独立分析历史问题具有肯定历史讨论的力量，进展有针对性的前瞻性教学。 从听课和教案、作业检查结果来看。能根据教学进度和要求完成教学任务，在课堂教学和备课上重难点突出，既能传授给学生历史根底学问，

29、又能提高学生分析历史问题的力量，为将来学习打下了良好的根底。 本学期备课组组织了期中期末模拟测验和期中期末集体阅卷、评卷和教学质量分析活动，在这些活动中小组同事仔细完成，严格执行学校相关纪律，没有消失任何过失。 三、教研活动： 为提高我组教师的业务素养，提高教学质量，本学期积极开展了教研教改活动，详细如下： 开展集体备课活动 本组依据活动规划，坚持每周至少一次集体备课活动，每次活动以一人为中心发言人，其他成员提出具有建立性的建议和意见，最终形成集体备课方案，努力实现资源共享，共同提高。每次活动均有活动记录，以供以后参考。在备课中我们积极绽开争论，尤其针对初中学生的认知水平，统一学问讲解难易度，

30、并依据学习指导的相关练习，对课堂教学内容作出适当修改。通过集体备课解决了很多教学中重难点讲解方法和作业选取问题，统一了教学进度和教学分歧，提高了我组的教学水平和教学效果。 关于年级组长工作总结范文优选9 一学期的教育教学工作已经完毕，这学期我们年级组是紧急的、充实的、更是开心的。回忆这学期我们组的工作，在学校各级行政的直接领导和关怀下，我们组全体教师依据校领导的要求，积极协作学校，顺当的绽开各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实实。现总结如下： 一、主要工作及做法 一是抓好开学的目标制定工作。学期初，依据学校工作安排，联系了本组实际状况，制定了年级组工作规划，有了目标，心里踏实了。因此在努力完成1

31、41班语文教学任务和班主任工作任务的同时，准时全面地向组员传达学校的精神，协调完成学校下达的各项工作任务，安排教师们的换课和代课，同时也能把教师们的想法准时上报。每月能按时完成十二位教师的课时津贴的核算，做好代课记录和安全巡察记录。开学初，我们组教师坐在一起出谋献策，出板报，搞卫生，布置教室的有关材料，忙得不亦乐乎，看着他们那干劲十足的样子，我也信念倍增。由于我们的努力，给了家长们第一个好印象，看着孩子们快乐的笑脸，家长们那满足的神情，使我们对自己今后的工作也更有信念。 二是抓好日常的养成教育 。好的习惯将让人终生受益，我们把抓好学生的养成教育作为重点，结合学校每月的“纪律红旗”，“卫生红旗”

32、，“文明班级红旗”评比，向学生进展常规教育。利用班会课，学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐培育仔细听课，一笔一画仔细写作业，下课好好休息，讲文明，讲礼貌的好习惯。同时每周从升旗仪式的排队，行礼做起，教他们做到升旗时行队礼，有步骤，有规划地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，我们组的教师真正做到严抓实管、反复 的组织学习小学生日常行为标准，要求学生们记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈。 三是努力提高学生的综合成绩 。第一，努力树立学生在学习上的自信念。为此，我们想了许多的方法

33、，比方设计学生的竞争活动，准时表扬在各方面有进步的学生，组里组织朗读，书写文明伴我行征文等，做到每周更换，形成竞争的学习风气，我们将学习，纪律进步的学生同时都赐予物质和精神嘉奖。其次，教师树立严谨治学的精神风貌。仔细备课，专心上课，仔细批改作业。严格要求学生，不断总结反思改良自己的课堂教学，提高教学质量。年级组的教师们能够沟通教学上的得与失，将好的阅历和做法相互沟通。其次，坚持不懈的抓好后进生的帮教工作，为了这些学生费了大量的心血。一忙就是七、八点，教师们无怨无悔。 通过我们的共同努力，四年级年级组有了明显的变化。变化一：教师课堂教学形式的转变。在新的课程标准的指导下，课堂教学已经开头注意表达

34、学生的主体地位。本学期，在上期生本教育的根底上，我们年级仔细开展集体备课活动，每一次的备课我们都首先充分地把握教材，然后通过各种途径查找各类最好的教学资源，比方上网观看好的课堂视频，下载好的教学课件，共享优秀的课堂教学实录等。通过这些途径，我们年级的教师都受益非浅。从而能够预备充分地上好每一节课，尽可能让每个学生都学好，好学。变化二：作业批改形式的转变。除了进展优秀等级评价外,我们还使用了一些“笑脸、小印章”作为评价方式。比方孩子仔细，嘉奖微笑的脸谱。得一百分的可多获奖章。假如作业不仔细，教师会画一个哭脸，或者写上盼望下次记得仔细等，这种批改作业的形式学生很喜爱，也从情感上易于承受。 二、几点

35、收获 (一)学生的语文综合素养有所提高。从学生平日的作业书写，朗读效果、写作力量，课堂表达力量等方面，可以观察一学期的训练已经收到肯定的成效，同时学生的语文成绩也有所提高。 (二)教师在辛勤地耕耘中，提高了自己的教学水平和治理水平，丰富了自身的阅历。在他们的共同努力下，四年级组成为一个团结、积极向上的集体。 (三)学生有良好的行为习惯。通过一学期以来的常抓不懈，不管是从早操、课堂、课间纪律，还是放学队伍等常规方面都能够有良好的行为习惯。一学期来整个年级没有消失任何安全事故。对于四年级学生来说，确实是不简单的。在常规教育中，最重复罗嗦的是四年级教师。现在，大局部四年级学生都能自觉要求自己好好学习

36、，不断进步。 三、下一步的准备和措施 1、教师是教育的关键，我们会从自身找缘由，努力加强学习，开展年级组之间更进一步地沟通沟通学习，严格抓好平日的教学常规工作，从备课、上课、作业的布置、批改和力量入手，严格要求学生，牢记“教不严，师之惰”，以此相互鼓励。尽力想各种方法，做好后进生的工作，常抓不懈，努力不让一个学生落伍。 2、从学生的角度来讲，我们将以树立学生学习的自信念，树立竞争的学习风气为主，注意学习兴趣和学习方法的培育，不断提高他们的综合水平。 3、组之间多开展一些活动如：写字竞赛，朗读、讲故事、写作文等，树立竞争意识，增加班级、年级组的分散力。 4、进一步做好与家长的沟通工作，取得家长的

37、支持协作、好评。 马上过去的一学期，我们年级组教师是尽职尽责地做好班级工作，全力以赴抓好教学工作，各项工作有了些许进步，我们糊涂的熟悉到收获和成绩属于过去，我们要连续用自己的才智与热忱、用百倍的勤奋与干劲做好下学期的工作，用辛勤的工作赢得家长的好评和学校领导的认可。 关于年级组长工作总结范文优选10 本学期，我连续担当六年级的年级组长，为了使下学期的工作做得更好，特总结如下，盼望下学期，工作做得更好。 一、根本状况 六年级有三个班，共计158名学生，有包括我在内的六名教师担当主要科目。由于六年级仍旧属于小学范畴，在教师配备方面，还是包班，有两名教师包一个班，教师任务重，班级学生人数多，教学以及

38、治理学生上，都有肯定的难度。 二、团结同事仔细完成教学 在日常工作中，我留意团结同事，常和他们谈话，尽量让大家都开心的去工作，没有思想包袱。由于我们六个人在同一个办公室工作，这给我们供应很便利的条件，我们常常集体备课，争论怎样上好课，怎样去治理学生，共同解决一些难题。老教师带动新教师，新教师虚心请教，都能够仔细对待教学，顺当完成教学任务。 三、实事求是务实工作 六年级的各项工作都不是非常好完成，我总是领头干，和同事商议着进展，多听取大家的意见，实事求是，不搞形式主义，不做外表文章，就事论事，让大家心服口服，言出必行。这也对大家有很好的影响，大家都能够以大局为重，把工作做的更好。 四、成绩喜忧参

39、半 六年级本学期的教学成绩喜忧参半，需要仔细考虑问题所在， 争取下学期有所转变。六年级的数学在期末统考中，总评超过照学校，班级名次也不差；但是六年级的语文和英语成绩不够抱负，班名次不在前面。虽说和照镜学校相差不大，但是需要任课教师仔细总结缺乏，虚心向别人学习，制定出相应的补救措施。我也将催促他们，把下学期的工作做好。 五、班级治理工作需进一步加强 在班级治理方面，需要催促班主任进一步加强，任何时候都不能放松对学生严格治理，纪律是学习的保障，我们肯定要抓好纪律，才有可能把班管好，才可能把课上好，学生才有可能学好。 总之，本学期的工作做得相当顺当，能够协作上级工作，完成教学任务。下学期，我将在本学

40、期工作阅历的根底上，把工作做得更好，使六年级的各方面工作都不落后于其他年级。 关于年级组长工作总结范文优选11 一年来，在园领导和同志们的帮忙和支持下，我严格遵守幼儿园各项规章制度，仔细贯彻幼儿园工作规程和幼儿园指导纲要，以“身正为范，学高为师”为宗旨，积极探究幼儿身心安康成长的规律，不断促进幼儿的全面进展。现将一年来的工作状况汇报如下： 一、加强学习，不断提高自身综合素养。 为了提高自身的综合素养，今年自学完成了学前教育本科的全部课程。在自学的过程中，我坚持理论与实际工作相结合的原则，积极参与论文的投稿和教案的投稿，三月份我撰写满意幼儿合理心理需要，促进幼儿全面安康进展获中心教科所心理优秀论

41、文三等奖；浅析新纲要对幼儿教师素养的需求获市“庆祝学前教育100年”论文评比二等奖；在11月份中心教科所组织的教案评比中我积极参与了投稿。这不仅激发了我学习的欲望，同时提高了我的专业理论水平。七月份，我参与了市教育局举办的幼儿园现代信息技术培训，我特别珍惜这次学习时机，为把学到的学问运用的教学中，在12月份幼儿园组织的公开观摩课活动中，我用多媒体进展的教学，虽然教学中存在很多缺乏之处，但也在教学中积存了不少阅历。八月份，参与了市幼教办组织的新纲要学习班，在工作中我在对幼教书刊进展仔细阅读外，还积极地选读一些有意义的小说、散文和中外名著，把“五个一”读书活动真正落到了实处。 二、爱每一个孩子，做

42、好保育工作。 在工作中我深深体会到一名优秀的幼儿教师不仅要有精湛的专业素养，还要有爱心，爱每一个孩子，不管他有多少优点或存在多少缺点，我都要用自己的爱心去教育、感染他们，让孩子们在爱的关心下度过欢乐的每一天。孩子们做错了事情是常有的事，对他们既不能包庇也不能一味的训斥，我就实行把孩子们的所作所为编成故事或用情景叙述的方法讲给他们听，让孩子们在故事中熟悉到自己的缺乏，鼓舞他们去改正。在日常生活中，教师要到处为孩子们做出典范，特殊是卫生习惯方面，孩子们使用的物品随脏随洗，定期消毒，保证孩子们环境的卫生与安全。使每一个孩子都能安康成长。 三、不断进取，提高自身的教育教学水平和教研力量。 下半年我园使

43、用了建构式课程，新的教材对我们来说比拟生疏，我准时与中班的班主任在园领导的带着下，课前讨论教材，认真阅读每个主题说明与活动安排，与其他两位教师仔细地进展研讨与沟通，以通过教研提高教学的科学性与趣味性。今年上半年，我担当小班英语教师，我深知自己英语的底子薄、根底差，就利用英语的大小型师训等各种时机刻苦学习，在教学中虚心向其他英语教师学习，使我获益匪浅，把学到的学问用生动活泼地教学方式教给孩子们，圆满地完成了英语的教学工作。 11月份，我观摩了教育局组织的公开观摩课。我仔细地观摩了每个教师的教学活动，并对每个教师的活动分析了每个环节的优缺点及她注意进展了幼儿哪一方面的力量，教育活动的精华在哪里。并

44、思索：假如是我，我应当怎么设计。在观摩和思索中拓宽了自己的教学思路。 四、积极参与园内的各项活动。 在搞好教育教学的同时，我还注意发挥年级组长和班主任的带头示范作用，到处以身作则，与班内的其她教师共同努力圆满完成了本年度的各项工作。我和中班的教师们组织的“中班幼儿拍球竞赛”、家长开放日、庆新年家园联欢会等活动均收到了较好的效果。5月份我和美术班的教师们共同制作的画展及12月份的油画棒画展，让孩子们在绘画和观赏中受到美的感染和熏陶，培育了孩子们对美术活动的兴趣。 只有不断地充实自己才能适应幼教事业进展的方向。我深刻地熟悉到，自己在很多方面还存在着缺乏，诸如，备课中有的活动设计缺乏创新；与家长、孩子们沟通的还不是够，这一切都需要我在今后的工作中留意克制改正。在新的学期，我将发扬特长，克制缺乏，连续团结带着中班全体教师在新的学期为全园的幼教工作做出新的努力。