关于幼儿班级工作计划范文汇编九篇.docx

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1、 关于幼儿班级工作计划范文汇编九篇幼儿班级工作规划 篇1 (一)优势表现： 1、共性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 2、奇怪心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常兴趣深厚、发言踊跃。 3、活泼、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 4、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规章意识进一步增加，大局部幼儿能较好的听取教师的意见，掌握自己的行为，遵守班级常规。 (二)弱势因素分析： 1、我班有局部幼儿，他们在集体活动中留意力保持时

2、间短、自我掌握力量弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际请况赐予引导和教育。 2、与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。 幼儿班级工作规划 篇2 主题：夏天真欢乐（4周）（第14周第17周）（5月24日6月20日） 一、活动目标： 1、体验夏季生活的乐趣，喜爱夏季的生活与活动。 2、感知夏季的主要特征：天气热、多雨，熟悉一些夏季常见的瓜果。 3、积极参加探究性的活动，学习探究事物的简洁方法。 二、环境与资源： 1、在班级开拓夏令纳凉物品实物或图片

3、展，在意识引导幼儿了解物品的多样性、相像性，开阔幼儿的眼界，并利用这些实物或图片开展分类、排序、对应、计数等教学活动。 2、加强保育护理，提示幼儿多喝开水，午睡前为幼儿擦身、洒花露水，让幼儿体会到在炎炎夏日里，教师的带来了凉快、舒适。 三、指导要点： 夏季对儿童而言是个特别的季节，从某种意义上说，夏季是属于儿童的。夏季，他们摆脱了衣物的束缚，可以自由拘束地活动：夏季。他们和大自然最为亲近，可以裸着身体在风中、雨中、水中、阳光中、月光中玩耍，他们可以做更多的自己喜爱的活动和嬉戏，如戏水、玩土、玩沙、玩小虫；夏季他们还有更多的美味、各种各样的瓜果和冷饮夏季真是一个欢乐的季节！ 教育的一个重要意义是

4、引导儿童成长为一个喜爱生活的人。夏季生活、活动丰富多彩，布满情趣，较易为年幼儿童感知与体验这正是本主题的立意所在。 主题的主要目的是引导幼儿发觉、感知夏季和体验夏季的生活的乐趣。因此，活动的组织形式和方法手段，要有助于幼儿获得欢乐的体验。教师应当了解的是，幼儿的欢乐只有来自活动过程而不仅仅是活动的外在形式（有与熟悉对象、教师、同伴的积极而充分的互动；来自幼儿自主、自由的探究；来自活动情景的感染等），才是一种真正的欢乐。 任何主题教育的目标，都不是仅靠几个规划性的教育活动就能实现的，还需要在日常生活中加以渗透，本主题教育亦是如此。教育要有主题教育目标的意识，机灵地发觉、捕获规划之外的教育资源，生

5、成教育活动，例如：下雨了。教师可以开发出“看雨”、“听鱼”、“戏鱼”和“问雨”等短小、好玩的活动、嬉戏，信任效果肯定会很好。 四、区域嬉戏设置： 益智区：1、供应夏季蔬菜、水果等实物供幼儿以物计数。 2、供应水果卡片，玩水果接龙嬉戏。 美工区：供应油泥，并用团聚、压、搓等形式制作夏季的水果。 科学区：1、供应玩水材料，让幼儿自由感知水的特性。 2、供应大小不同的容器：盆、勺、碗、杯、桶以及能吸水的毛巾、海绵等，玩运水嬉戏。 阅读区：布置一些关于夏季的书，幼儿相互观赏并沟通。 娃娃家：供应“娃娃”夏季服饰，引导幼儿给娃娃换夏季服装。 五、告家长书 各位家长： 1、出示家长专栏，向宣传“预防夏季常

6、见病”的文章，要求幼儿在家勤洗澡、勤洗头，不贪食冷饮，保证幼儿夏日里的身体安康。 2、与幼儿家长预约，针对每个孩子特点提出暑假生活及活动的积极建议。 3、请家长提示幼儿少吃零食，留意饮食安康。 幼儿班级工作规划 篇3 一、 班级学生状况分析 本班共有学生78人，本班学生学习成绩较差，一是由于根底差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面很好，全部学生都能按时上学，能教好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织力量还有待于加强。 二、本期工作的目标 1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。 2、选择有组织力量的班干部，提高班级治理力量。 3、形成良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、

7、讲奉献的思思。 三、工作措施 1、切实做好班级的安全工作。做到： （1）教育学生在校期间，严禁中途走出校园。 （2）课间不得推拉上下楼梯，在走廊追逐，不得攀爬栏杆。 （3）劳动时要留意不要伤及他人或自己，遇到危急准时向教师汇报。 （4）开好主题班会，并利用有利的教育时机，对学生进展安全教育，做到时时讲安全，到处讲安全。 2、培育班干部，让他们主动帮忙学困生，争取各方面的进步。 3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都自觉做到讲学习、讲奉献。 4、仔细做好家访工作，使家庭和学校联系更严密。 5、关注班级内的特别群体让他们在学习生活中更真实地感受到师恩的暖

8、和。 6常常查看学生动态，使学生上学，放学安全，家长放心。 7、严禁学生在校内外玩火、玩水。 8、仔细落实好安全报告，做到一周一汇报。 为进一步加强班级治理,培育学生的良好生活习惯和文明习惯,努力形成良好的班风和班纪,依据中小学生守则和中小学生日常行为标准,依据我班学生实际,特制定如下实施方案。 1、突出进展生活习惯养成教育。主要培育学生的饮食起居等方面的良好生活习惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活和卫生习惯。 2、突出进展做人习惯养成教育。主要培育学生的文明行为,文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的共性心理品质等。也就是教会学生“如何做人”,培育学生把握必要的交往规章,提高交往力量

9、,以及正确的处事态度和行为方式,提高学生的社会水平和社会适应性。 3、突出进展扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道好习惯我能行好习惯伴我行”的养成教育活动,促进学生日常行为习惯、共性品质和思想道德素养的提高,为学生的终生进展打下良好的根底。 4、注意实践的原则良好生活习惯养成教育是特别注意实践的教育。教给学生做人的根本道德,不仅是要让他们明理,而且要重在导行,引导学生从爱惜公物、爱惜环境、刻苦学习、不怕困难、勤俭节省等做起,在日常学习和生活中学会做人,让学生在学中做、做中学,边学边做,到达言行全都,表里如一。 5、因人制宜的原则良好生活习惯养成教育是特别简单的教育,不尽涉及到每个学生各个体,还涉

10、及到家庭、学校。社会的各个方面,由于社会状况特别简单,客观环境千变万化,学生的心理、生理、学问水平、承受力量、家庭状况等千差万别,而国家和社会对下一代道德品质的根本要求是全都的。所以,养成教育的方法也因人而异,要针对学生的不怜悯况区分对待,实行不同的方式方法,求得最正确的教育效果。 6、加大力度进展学生干部的培训和指导 学生干部是学生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班级需要一批力量强、素养高、有魄力、善治理的学生干部治理队伍。 7、正面教育为主的原则伦理道德的核心是讲是非、辨正恶。正面教育就是从提高道德熟悉入手,摆事实、讲道理,循循善诱、以理服人。特殊是对学生的缺点和错误,要留意引导疏通、正

11、面说明。青少年可塑性强,要擅长抓住教育的有力时机,奠定良好的道德根底,让真、善、美在他们的心中牢牢扎根。 8、狠抓常规治理,促进学生良好生活习惯养成. 本学期将从学生的仪容仪表、日常行为标准、卫生习惯的养成等方面入手,加强行为习惯养成教育,同时全方位地检查与催促,反复矫正。 幼儿班级工作规划 篇4 一状况分析 本班共有25名幼儿，其中男孩15名，女孩10名。通过在园内半年多的学习，生活以及各位家长积极的协作，根本上每个幼儿都在原有的根底上得到了提高。如在日常标准方面，能做到坚持来园，遵守园内的”常规。生活自理方面能做到在教师的帮忙下自己穿和脱下衣服，自己吃饭，擦脸，漱口。体育技能上把握了跑，跳

12、，爬等的根本动作。本学期我们制订了各项措施，进一步培育幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进展全方位的教育，是我班幼儿有更大的进步。 二指导思想 仔细学习贯彻学前教育纲要，进一步实施二期课改的内容。依据本学期院务规划，结合本班的实际状况，参照本年龄段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，积极引导。把握教育的时机，并制定积极生动，好玩的教学规划，为孩子创设良好的学习气氛。 三本学期主要工作任务以及实施措施 合理安排日常教育教学活动，详细措施： 1，制定适合本班幼儿年龄特点以及进展水平的教学规划及班务规划 2，制造和谐宽松的教学环境，促进幼儿认知力量的进展 3，依据幼儿对嬉戏的爱

13、好，充分运用游间或戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并尝试图形的匹配 4，教师在活动实施前做好充分的教学预备（教具，活动材料，阅历学问的预备） 熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康进展，详细措施： 1，在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间 2，每天坚持做操，能跟上音乐 3，留意平常的观看，让幼儿在走跑跳，平衡等方面有所进展和提高 加强班级常规治理，形成良好的常规，详细措施： 1，依据本班得状况，制定合理的、科学的班务工作规划，并在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2，运用标记，故事等形式让幼儿明确

14、一日要求，连续养成良好的常规 3，积极协作幼儿园开展各项工作 做好家长工作，取得家长信任，详细措施： 1，开学后，利用接送幼儿时机和家进步行沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展 2，每周发放亲自手册，是家长更好的了解幼儿在园状况 3，每周更换家园之窗内容，内容表达丰富性，教育性，有用性。 培育幼儿英语兴趣，进展本班特色，详细措施： 1，利用本班环境，创设英语气氛 2，每周开展英语说说说，培育幼儿兴趣 3，区域角展现各种英语卡片，一边幼儿复习稳固 以上是我班新学期的版务规划，在工作过程中我们将依据实际状况调整和完善。 幼儿班级工作规划 篇5 一、班级状况分析：

15、本学期初本班新增11名学生，现共有学生54人，其中女生24人，男生30人。透过两周时间观看，在此先对幼儿在身体、认知、社会性三方面进展三大领域的分析： 1、身体进展方面： 自理潜力：由于本班幼儿有很多是新生，孩子们的各项生活常规还没有较好构成，在生活中不能主动的用肥皂洗手有条理整理玩具整理自我的东西。 大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作进展较平衡，能协调地攀登、钻、爬喜爱用多种方法玩球。 小肌肉动作：初步学会正确握笔姿态，正确使用剪刀，但个别孩子在这方面还欠佳。 自我保健：孩子们还没能很好的构成运动后多喝水的习惯；明白清洁卫生的重要性，但局部孩子洗手还是有些马虎，习惯仍有待加强。 2认知进展: 智力

16、潜力：会比拟两个物体的差异，学会了按用途材料分类。 会初步区分与表现音乐节奏、凹凸、强弱的变化，会按音乐编简洁动作与歌词，能发觉四周环境的变化，局部孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。 数概念：会按大小、长短、宽窄、粗细等特征排序，会从不一样方向进展10以内数的排序：能识别5-7种图形。 语言进展:能听懂故事的主要情节，初步学习了故事的复述，有局部幼儿在这方面还需提高主动性，加强练习。 3、社会性进展方面： 大局部孩子能主动的与园内工作人员及客人打招呼，能大胆与他们交谈，根本上能与同伴友好相处，在新学期还能关怀新来的小朋友。懂得在生活中互助合作、团结有爱，并具有初步的自信念。养成初步的是非感、爱憎

17、感等等。可是，个别孩子有乱翻别人书包的不好习惯，不会较好的爱惜公共物品。 二、针对以上幼儿进展状况，本学期班级工作的主要目标如下： （一）幼儿生活治理目标1、帮助新生学习各种生活、学习常规。 2、养成用肥皂正确洗手的好习惯。 3、学习根本自理方法。 4、养成“四净“习惯：桌面洁净、地面洁净、身上洁净，碗内洁净。 5、连续稳固幼儿良好睡眠习惯。宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。 6、正确区分左右鞋，会系鞋带。 （二）身体进展目标1生长进展：身高、体重、血色素达标。 2动作进展：走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定、能自如的运用小肌肉进展协调活动。 3、引导幼儿熟悉身体的主要器官及主要功能；

18、懂得预防接种的重要性；在成人帮助下明白处理常见外伤的最简洁的方法;懂得欢快有益于安康的道理。 （三）认知进展目标： 1、兴趣：喜爱与人交谈、讲故事、听新闻、爱提问，爱唱、跳、做嬉戏，爱参与各种运动，喜爱动手操作、观看、试验. 2、语言：能集中留意力，急躁倾听别人谈话，不抢着讲，不乱插嘴；不打断别人的话；会围绕必需的话题用轮番的方式讲话，能较连贯的表达自我的意思，不跑题；愿意与同伴沟通，能大方在群众中说话，逐步学会理解图片和情景中展现的大事挨次；学习正确运用代词、方位词、副词、动词连词和介词等。能说简洁和完整的合成词。能观看图画书中画面人物细节，增长预知故事情节进展和结局的潜力。3潜力：会运用多

19、种感官熟悉事物。把握日常生活中常见事物特征，初步了解有关自然现象。会动手操作，能比拟两种差异不明显物体的异同。能进展简洁的文字阅读。 （四）社会性进展方面： 1、引导幼儿进一步了解并关怀四周的同伴及成人，初步了解他们的需要和情感，会怜悯、关怀和帮助他人。 2、引导幼儿了解四周社会机构、交通设施、风景名胜、明白他们与人们生活的关系，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。进一步了解四周成人的劳动，懂得劳动的艰辛，懂得要敬重劳动者，疼惜劳动成果。3、鼓舞幼儿大胆表达自我的见解，能克制困难，完成任务；鼓舞幼儿有始有终的做一件事，引导幼儿学会自我掌握。 3、学做小组长，能专心主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工

20、作。能完成教师布置的任务。 三、家长工作： 日常性的家长工作： 2、针对状况能准时主动地与家长沟通、联系沟通教育心得。 3、透过家长园地、电话沟通、来园家访等方式，宣传家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 阶段性的家长工作： 1、家访:有特别状况准时家访，取得家长协作、准时解决问题。 2、家长会：对幼儿的在园状况做具体的总结；分析班级孩子所存在的缺乏，并介绍本学期将实行的措施，期望得到家长的连续支持。介绍中班年龄段在各方面的进展目标，期望得到家长的专心协作，使班级工作得以顺当进展。 3、家长开放日：请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育资料及教育方法，

21、直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作状况，增加与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触带给条件。 4、开展班级家委会活动。 四、安全工作： 1、创设安全的活动环境，排解安全隐患。 2、进一步培育孩子的自我爱护意识，学习更多自我爱护的方法。 月工作规划 9月份： 1、新生报名工作 2、稳定幼儿心情，防备以外发生 3、各个班级特设的制定 4、年级组活动：中秋赏月品月饼 5、备课，沟通班级备课状况 6、早操更新 10月份: 1、协商幼儿自理潜力竞赛事宜 2、家长开放日 3、班级特色活动的探讨及教师的指导 11月份： 1、幼儿自理潜力竞赛 2、期中检查 12月份 1、案例分析，剖析相关教

22、育问题 2、幼儿涂色竞赛，绘画竞赛 1月份 1、年级组活动总结 2、整理材料，做好学期完毕工作 3、迎新活动 幼儿班级工作规划 篇6 一、状况分析: 上学期我们小小一班22名幼儿家长的共同努力下，班级的各项工作开展顺当，孩子们的各项力量均有了不同程度的提高。本学期新增男孩子3人，女孩子2人。经过寒假新生家访工作，使新生孩子、家长、教师有了一个初步的了解。开学已近三周，班级27位孩子都能尽快适应幼儿园的生活，其次周就已经开头正常的主题活动教学，早上迟到现象明显好转。孩子普遍较上学期有礼貌，但假期后我们也发觉孩子身上有了这样、那样的“毛病”:自理力量弱了，尤其进餐退步大，很多孩子依靠教师喂着吃，课

23、堂常规松散，午睡入睡晚等等。这些都需要我们在新学期中不断加强指导、催促以及得到家长的协作。 二、指导思想: 仔细贯彻幼儿园教育指导纲要，积极协作、实施幼儿园工作规划，从小小班幼儿身心理特点动身，制定有针对性、系统性的班级工作规划，不断提高保教质量，改良教育观念，切实开展一日标准化的保教工作，组织丰富多彩的教育教学活动，积极做好家长工作，促进幼儿富有共性的进展。促使班级整体工作得以进一步提升。 三、班级工作重点及措施: (一)、保教工作: 1、培育幼儿良好的生活、卫生习惯，加强自己的事自己做的意识，进一步培育自理力量，并将这项工作有机地贯穿在一日生活之中，准时做好催促强化工作。班级内定期进展自理

24、力量竞赛。 2、严格执行标准化的一日保教工作，加强对幼儿日常生活的护理，促进幼儿身体安康进展，在上学期的根底上提高班级出勤率。 3、每周评比进餐、午睡、动脑筋、守纪律、自理力量等方面的宝宝，赐予墙面五角星嘉奖。并通过家园窗中“好宝宝”栏的名字亮相，帮忙孩子体验荣誉感，进一步培育幼儿良好的生活、学习习惯。 4、勤开窗通风，做好体弱儿、特别幼儿的保育工作，依据天气变化准时为幼儿增减衣服、系好裤子，留意观看幼儿的神情、体温状况。口袋里备好纸巾，户外活动时备好干毛巾，做到“嘴勤”、“手勤”、“脚勤”。 5、丰富的户外活动和体育熬炼。鼓舞幼儿坚持每天来园，早来园，参与正常的户外集体活动。通过嬉戏化训练，

25、提高幼儿的动作协调力量，增加幼儿体质，促进幼儿体格的正常发育，进展大肌肉动作，保证幼儿充分的户外活动时间。 (二)、班级特色工作: (1)、早期阅读:会跟着教师逐句边用手教导边念，会进展单幅看图叙述。 (2)、小舞台表演:每周一次，按学号表演儿歌、歌曲等，熬炼孩子的胆识及进展进展自信。 (三)、教师工作: 1、仔细制定安全周规划，确定目标、内容，运用形象、直观的教具丰富幼儿教育的安全学问。抓好日常生活中的安全工作，活动开展前做好安全检查，做到随时点人数，避开幼儿处处乱跑的现象消失。 2、结合艺术课程，培育幼儿对音乐、美术、语言等的爱好及兴趣。 3、开展丰富多彩的主题教学活动，注意综合性、趣味性

26、、活泼性， 4、明确教师职责，坚持正面教育，工作急躁、细致。有一心为孩子，一心为家长效劳的思想，将教育要求和幼儿进展目标溶于一日生活的各个环节，同时留意日常工作的每个细节。 5、三位教师每周一小争论，每月一大争论，依据幼儿的近期状况商定教育重点，统一要求，有针对性地在教学活动中，增加相应内容，并留意在幼儿的生活点滴中多引导、多要求、多帮助。 6、身教重于言教。教师树立良好的形象，起好表率作用。 四、家长工作: 1、期初召开家长会，介绍本学期工作及协作事项，共同商讨育儿阅历和个人成长档案事项，进一步增进家园沟通，促进幼儿进展。 2、完善、丰富家园窗这块沟通阵地，通过一周规划、好宝宝、安康快车、你

27、我共育等栏目准时的把班级工作和孩子的状况反应给家长，使家长更好地协作班级工作。 3、每月针对幼儿状况，采纳电话、约谈、家访、便条、通知等形式，取得与家长的联系。 4、鼓舞幼儿在家也能像幼儿园一样自己动手，学习自己吃饭、自己脱裤脱鞋、自己小便等，在家长的帮忙下体验我能行。 5、成立班级家委会，进一步加强班级家长之间的沟通沟通，更好地帮助班级开展各项有意义的班级工作。 6、充分利用班级群这块沟通平台，定期进展有针对育儿主题的话题探讨，帮忙获得有价值的阅历。 五、每月工作安排: 三月份: 1、仔细布置教室环境，稳定幼儿心情。 2、成立班级家委会，召开家长会。 3、制定规划，开展正常的教学嬉戏活动。

28、4、编排新操 5、主题活动:亲亲妈妈、安全周、春天来了(一)。 四月份: 1、主题活动:春天来了(二)、亲亲小动物(一)(二) 2、春游。 3、家长开放日。 4、动作进展小竞赛 五月份 1、主题活动:节日真欢乐、玩沙玩水玩泥巴 2、自理力量小竞赛。 3、为4月5月生日幼儿过集体生日。 六月、七月份 1、主题活动:夏天真热(一)(二)。 2、家园同乐庆“六一”。 3、动作进展小竞赛。 4、幼儿期末测试，班级工作总结。 20xx年幼儿园班级工作规划范文二 一、现状分析 大局部幼儿都能够快乐来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起嬉戏。

29、此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培育，如:幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在嬉戏中进一步引导;局部幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要教师非常关怀和帮忙。 二、目标 生活 1.能开心地来园，能主动与教师和同伴打招呼。情愿做有礼貌的孩子，在成人的引导下会说简洁的礼貌用语“你好”“再见”。 2.在成人的帮忙下学习卷袖子，稳固正确的洗手方法。 3.情愿多喝白开水，知道多喝水不生病。 4.喜爱吃不同的水果，知道它们的名称及味道。 5.情愿承受多种食物,知道细嚼慢咽对身体好。 6.能积极协作成人穿、换衣服，会把衣服放在固定的地方。 7.情愿学习做事，对自

30、己有信念。 嬉戏 1.在教师的引导下情愿与同伴交往，体验集体生活的乐趣，能够选择自己宠爱的嬉戏材料进展嬉戏。知道玩具大家玩，体验共同嬉戏的欢乐。 2.喜爱尝试运用感官感知冷暖变化。情愿大胆地表达自己的想法。 3.感知玩具材料的大小、颜色、外形等明显特征。 4.对玩色、玩纸、玩泥的活动感兴趣，情愿参与动手操作活动。 5.喜爱看图书，能够将看过的图书按标记放回原处。 熬炼 1.喜爱参与集体嬉戏，情愿在教师的引导下做简洁的器械操或仿照操。 2.乐于在教师的带着下参加各种嬉戏活动，能自然的走、跑、爬行、双脚跳。 3.能够选择自己喜爱的球类活动，尝试不同的玩法，情愿和教师诉说。 4.玩时能留意安全，知道

31、不愿离教师和本班的活动场地。 三、主要教学活动 1.儿歌:有礼貌、宝宝长得快、我和毛巾是朋友、眼睛、玩具回家、学系扣、看图书 2.故事:小鸭有礼貌、好乖乖、跟着妈妈不乱跑、我爱小椅子 3.音乐:秋天、小鸡、小老鼠、叫声 4.美工:美丽的围巾撕纸、运果子的小刺猬印画、秋天的叶子 5.嬉戏:我有一双小香手、喂喂小动物、过小河、小鸡吃米、小鱼和大灰狼、采蘑菇、树叶飘呀飘 四、家园共育 1.天气渐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外嬉戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病力量。 2.建议家长为幼儿供应便利活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

32、3.建议家长在日常生活中多给幼儿供应自己动手做事情的时机，激发幼儿做事的信念，促进幼儿动作进一步协调进展。 4.建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在沟通中促进他们的语言进展。 5.鼓舞幼儿把自己喜爱的玩具、图书等带到幼儿园，引导幼儿学习共享，体验友爱的欢乐。 6.共同培育幼儿做事有秩序的好习惯，鼓舞家长教育幼儿爱惜玩具，玩完后鼓舞幼儿和成人一起收放好。 幼儿班级工作规划 篇7 新学期又开学了,为了更好的进展本学期个人工作,特制定规划如下: 一、工作目标： 仔细听取领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教育教学讨论力量，更新学问，把握必备的教育技能。虚心向有阅历、有特长的教师学习，吸取新思想、新做

33、法。仔细进展反思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，仔细写好反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素养。关怀爱惜幼儿，敬重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园快乐，家长放心。完善自己的学问、力量构造，提高幼儿教育教学的力量。 二、工作言行方面： 无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和“妈妈“的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 三、常规方面： 首先我们要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师，见到人要

34、主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见，见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等）；养成良好的卫生习惯；熬炼宝宝的自理力量；养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯；学会友好的与别人相处、帮忙别人；不争抢玩具，和小朋友共享自己的玩具，并能主动帮忙教师做一些力所能及的事情，学会遵守公共秩序。 四、卫生保健方面： 本学期，我们会做好晨间接待工作、环境卫生的清扫。更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作，留意幼儿口腔卫生，培育良好的卫生习惯。尤其是幼儿的用眼卫生，同时留意要保证幼儿户外活动的时间。留意关怀幼儿的一日生活，充分表达保教结合的教育理念。 我对工作肯定会尽心尽力，争取完善，但难免有缺乏之处

35、，愿在以后的工作中，积存更多的阅历，使自己的工作不断趋于完善。 幼儿班级工作规划 篇8 落实责任目标，健全治理网络。 治理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的规划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必需层层抓落实，制定详细的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容详细化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。比方：每学期评先、评优、评职称，教师会上讲清内容及标准，申报人再出示相关的获奖证件，结合幼儿园的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果，最终在公示栏中公示个人的综合考核成绩，评审过程是公正、公正、公开的，结果是令人满足的。比方：年终的绩效奖严格按考勤、安全、目标任务

36、的完成状况，进展考核评定。 幼儿园工作无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，假如每一个保育员靠着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生区必需保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒，每个幼儿必需安全上下车，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个教师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声：“你们幼儿园真洁净呀!”简洁而平凡的一句话，对我们教师辛勤的付出做出了充分的确定。 本学期教学教研注意了鼓舞学习，相互讨论，展现沟通，促进教师们专业化的进展。在园本培训活动中，我们注意了以教学研讨为切入口，以主题探究为突破口，

37、以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为延长点，使教学教研活动更加丰富，更有成效。我园先后组织了教改试验班，主题探究课展现活动、家长开放活动、秋季运动会、“六一”文艺活动汇报演出，在活动中，教师们的专业素养得到了提升，教学才艺得到了展现，教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更敏捷了。 做好家长工作是我园各项工作顺当开展的充分保障。一年来，我园组织了系列活动请家长参加，与家长沟通，到达了家园共育的目的。如：开学初，召开家长会，让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等，期中，组织家长开放活动，让家长观摩教学活动，以及幼儿的表现;期末召开家长汇报会，让家长了解孩子在

38、幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。每周定期通过家园联系手册，让家长了解孩子一周的在园状况，让教师了解幼儿在家的状况;通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏，向家长广泛介绍，保教、安全等方面的学问。总之，这一系列活动的开展有利于幼儿的成长，有利于幼儿园的进展，有利于家长素养的提高。 幼儿班级工作规划 篇9 新的一年来到了，小朋友度过了开心的寒假，回到了教师身边，迎接欢乐的集体生活。本学期三位教师将依据我园的三三进展规划，以广东省幼儿园教育指南为指导，以一切以幼儿利益优先的宗旨来对待幼儿，以爱心、急躁、严谨、求实的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。 本学期本班幼儿32名，旧生30名，

39、新生2名，这2名新生对幼儿园的集体生活需渐渐适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培育。本学期将连续稳固对班级常规的治理工作，围绕环境、生活、学习、观看四个有序，培育幼儿良好常规，形本钱班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。 一、 班级教学规划 1、 本学期我园的重点是创立省一级幼儿园，我班将依据幼儿园的评估标准，进展环境材料的供应，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。 2、 针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进展十年园庆的庆典活动：文艺节目展现、美术展现、家长制作展现、主题讨论展现等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参加展现活动

40、，向家长、同行、社会宣传，展现我们十年的办园成果。 3、 本学期连续依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供应依据。在活动预备时力求充分，在活动进展时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时消失的问题进展反思，改掉以前只注意结果的作法。 4、 构造教学与主题教学相结合来进展。连续对音乐活动进展探究，力争用多种元素来表现音乐；体能活动中，加强与体育教师的协作、辅导工作；语言活动中，丰富幼儿的文学观赏、词汇量以及口语表达力量；英语活动中，两位教师在配班的同时，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进展复习。 5、 加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的进展对幼儿进展正确的评估，依据多元才智理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。依据本班幼儿的状况，设计相宜本班幼儿的进展检核表，为幼儿以后的个别教育供应依据。 二、 各月工作重点 二、三 月份：组织编排早操；三八以年级为单位进行我爱妈妈亲子活动；组织幼儿春游；建立班级有序的生活；各班环境布置观摩、研讨；学习省一级幼儿园的评估指标。