大学语文练习题及答案.docx

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1、大学语文练习题及答案高校语文练习题及答案 本文关键词：练习题，高校语文，答案高校语文练习题及答案 本文简介：高校语文练习题及答案高校语文练习题及答案高校语文(6学分)是自学考试英语,法律,行政管理,日语,饭店旅游管理等专业的一门公共课.该课程涉及到古今中外文学作品共65篇课文,其中论说文14篇,记叙文13篇,诗词曲赋30篇,小说8篇.江苏省19101年下半年报名参与该课程考试的考生有2.4万高校语文练习题及答案 本文内容：高校语文练习题及答案高校语文练习题及答案高校语文(6学分)是自学考试英语,法律,行政管理,日语,饭店旅游管理等专业的一门公共课.该课程涉及到古今中外文学作品共65篇课文,其中

2、论说文14篇,记叙文13篇,诗词曲赋30篇,小说8篇.江苏省19101年下半年报名参与该课程考试的考生有2.4万多人.由于古代作品多,名篇佳制多,时间跨度大,每篇课文的学问点,可命题点多,不少同志感到要学好这门课很吃力.依据大家的要求,我给大家编写了该练习题,以供大家在平常学习时多加实践.该套练习题尽量避开了短期内全国自学考试试卷的有关内容,题量相当于四套试卷.一,单项选择题1,季氏将伐颛臾中“且在邦域之中矣“的“邦域“指()国.A,颛臾B,鲁C,齐D,宋2,韩愈答李翊书一文的主旨是()A,赞扬李翊好学上进B,反对骈俪文风C,强调道是为文的根本D,阐述“无望其速成“的道理3,擅长采纳“欲擒故纵

3、“论辩手法的作家是()A,孟子B,庄子C,孔子D,刘向4,下列属于鲁迅先生所说“短暂做稳了奴隶的时代“的是()A,1927年B,清代C,汉代D,元代5,选择与支配中,作者用“善将兵的人都知道兵在精不在多“作喻来说明()A,选择要恰到好处B,支配要有条不紊C,层次要清楚明白D,轻重要分明得当6,鲁迅用“人肉的筵宴“为喻是为了说明()A,中国文明的实质B,中国精神文明的核心C,奴化心态D,中国历史的可怕7,下列人物与张巡不构成相互衬托关系的是()A,南霁云B,于嵩C,贺兰进明D,许远8,下列不属于作品主子公的是()A,李广B,沙子龙C,水生嫂D,王恺9,始得西山宴游记开头“居是州“的“是州“指()

4、A,柳州B,永州C,苏州D,徐州10,宋代作家中文艺创作成就最为全面的作家是()A,欧阳修B,苏轼C,王安石D,苏洵11,“传曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从“中的“传“指()A,春秋B,论语C,尚书D,左传12,其散文多描写自然风光和人生世态,洋溢着渴望自由,追求光明的热忱的作家是()A,冰心B,朱自清C,巴金D,茅盾13,“海太大了,我太小了“这句话所包含的大海的性格是()A,温顺而沉静B,超绝而威历C,神奇而有容D,乐观而深厚14,朱自清背影中说:“我望见他的背影,我的泪很快地流下来了“,这里所用的方法是()A,动作描写B,表情描写C,铺垫手法D,侧面烘托手法15,有“七绝圣手“

5、之称的作家是()A,李商隐B,王昌龄C,李白D,杜甫16,风格雄浑悲壮的作家是()A,曹操B,陆游C,辛弃疾D,苏轼17,氓中属于赋的句子是()A,“桑之未落,其叶沃若“B,“于嗟鸠兮,无食桑葚“C,“女也不爽,士贰其行“D,“淇则有岸,隰则有泮“18,东篱乐府是()A,诗集B,词集C,曲集D,文集19,对宋初西昆派诗人产生过巨大影响的作家是()A,李白B,李商隐C,杜甫D,王维20,孙犁的作品多以()农村为背景.A,河南B,河北C,湖南D,山西21,苏轼前赤壁赋中所说之理是()家之理.A,儒B,佛C,道D,法22,诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑“的独特风格的作家是()国作家.A,英B,

6、法C,美D,俄23,李斯谏逐客书中所写的重在四面扩张的秦国君王是()A,缪公B,孝公C,惠王D,昭王24,主见文章应“有补于世,以适用为本“的作家是()A,欧阳修B,王安石C,白居易D,苏轼25,培根认为,学问上“装饰“的用途是指()A,幽居养静B,熟习辞令C,变更气质D,增长才能26,柳永八声甘州中着力抒写的思想感情是()A,羁旅思乡之苦B,伤春惜时C,亡国之痛D,情场失意27,左传的记史方式是()A,国别体B,编年体C,纪传体D,本末体28,马伶传所讽刺的真正对象是()A,李伶B,严嵩C,顾秉谦D,杨继盛29,下列属于文学探讨会的作家是()A,茅盾B,鲁迅C,郭沫若D,成仿吾30,李白行路

7、难中用以表现自己自信之情的典故所涉及的人物是()A,吕尚B,伊尹C,宗悫D,曹操31,杜甫的登高是()诗A,七律B,七绝C,五律D,五绝32,提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作“的闻名主见的作家是()A,杜甫B,白居易C,辛弃疾D,韩愈二,多项选择题1,赵威后问齐使所褒扬的人物是()A,叶阳子B,钟离子C,北宫婴儿子D,齐使者E,於陵子仲2,下列有关谏逐客书劝服力来源说法正确的有()A,从着眼点看,重在攻心B,从论据看,主要是事实论据C,从论证方法看,主要是对比论证D,从语言看,主要是铺陈排比E,从写作角度看,主要是由大到小3,朱光潜在他的选择与支配中认为,选择常犯毛病的表现有()A,脱节断

8、气B,四平八稳C,前后重复D,走马观花E,意思杂乱4,郁达夫参与的社团有()A,夏社B,创建社C,左联D,中国自由运动大同盟E,中国民权保障同盟5,下列作品中运用详略方法的有()A,郑伯克段于鄢B,李将军列传C,马伶传D,种树郭橐驼传E,报刘一丈书6,文与可画谷偃竹记中阐发的艺术创作思想是()A,心中有数B,庖丁解牛C,轮扁斫轮D,心手相应E,车过腹痛7,侯方域的马伶传中提到的鸣凤记所述的人物有()A,杨继盛B,严嵩C,阮大铖D,魏忠贤E,顾秉谦8,下列属于文学探讨会的作家有()A,鲁迅B,茅盾C,朱自清D,冰心E,瞿秋白9,下列诗歌属于绝句的有()A,山居秋暝B,从军行C,送孟浩然之广陵D,

9、登高E,无题10,下列作家属于元曲四大家的是()A,白朴B,关汉卿C,马致远D,王实甫E,张养浩11,下列属于宫调的是()A,“越调“B,“天净沙“C,“正宫“D,“端正好“E,“朝天子“12,散曲的特点是()A,长于比兴,注意寄予B,通首同韵,句句押韵C,不能换韵,可用衬字D,讲求文采,对仗E,以问答方式行文13,引起宝玉挨打的人物有()A,袭人B,蒋玉函C,柳湘莲D,贾环E,金钏儿14,下列属于老舍戏剧名作的有()A,离婚B,茶馆C,龙须沟D,三姊妹E,四世同堂15,“算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮“所用的修辞格有()A,借代B,拟人C,比方D,夸张E,顶针16,下列对高尔基鹰之歌主题理

10、解正确的是()A,歌颂了革命者的斗争精神和献身品行B,鞭挞了市侩哲学和庸俗心理C,号召人们为争取自由解放而战斗D,揭露了专制社会对革命者的迫害E,表现了人民群众对革命者的崇敬17,下列人物属于虚构的有()A,河伯B,共叔段C,海若D,郭橐驼E,南霁云18,读书为学的目的是()A,消遣B,装饰C,长才D,权衡轻重E,审察事理19,冰心的往事中出现的人物除作者外,还有()A,涵B,波C,杰D,涛E,楫20,下列属于山水田园诗人的是()A,王维B,陶渊明C,谢灵运D,王昌龄E,岑参21,岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开“所用的修辞有()A,夸张B,比方C,拟人D,对偶E,互文22,郭沫若炉

11、中煤中的“重见天光“,其象征意义是()A,诗人的新生B,历史的新生C,祖国的新生D,感情的新生E,学术的新生23,下列词汇中,戴望舒我用残损的手掌用来显示敌占区沦亡景象的有()A,“灰烬“B,“奇异的芳香“C,“那么细,那么软“D,“血和灰,阴暗“E,“没有渔船“24,屠格涅夫作品中被称为俄国十九世纪四十至七十三年头的“社会历史编年史“的作品有()A,前夜B,父与子C,警察和赞美诗D,贵族之家E,猎人笔记25,下列作品采纳象征手法的有()A,往事B,鹰之歌C,前赤壁赋D,炉中煤E,苦恼26,“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低“运用的修辞有()A,比方B,比拟C,夸张D,对偶E,用典27,下列作品

12、中采纳了抑扬兼施手法的有()A,往事B,五代史伶官传序C,寡人之于国也D,石崇与王恺争豪E,种树郭橐驼传28,为了救国救民,曾在年青时就弃医从文的作家有()A,鲁迅B,闻一多C,郭沫若D,茅盾E,老舍三,填空题1,梁启超论毅力引用了孔子的话“譬如为山,未成一篑,止,吾止也“,这里引用了成语_.2,种树郭橐驼传中“以为官戒“的是_.3,冰心的往事中反复说“海太单调了“,“我的话太乏味了“,这里运用的表现方法是_.4,词是协作_歌颂的新诗体.5,白居易杜陵臾:昨日里胥方到门,_.6,陆游关山月中覆盖全篇的句子是_.7,行路难:金樽清酒斗十千,_.8,王昌龄的从军行中概括力最强的句子是_.9,辛弃疾

13、摸鱼儿:春且住,见说道,_.10,张养浩有曲“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路“,这里的“山“指_,“河“指_.11,苏轼江城子词中化景物为情思的句子是_.12,辛弃疾破阵子的写景特色是_.13,杜甫登高一诗形式上最显著的特征是_.14,秋思中有句:夕阳西下,_.15,岑参白雪歌送武判官归京:散入珠帘湿罗幕,_.16,虞美人:_,只是朱颜改.17,陶渊明饮酒:此中有真意,_.18,争论文是以争论,_为主要表达方式的一种文体.19,环境描写包括自然风光描写和_描写两个方面.20,赋是_代形成的一种文体.四,说明加点的字:1,盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫2,举地千里,至今治强3,中不索交

14、诸侯4,陈力就列,不能者止5,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足6,狗彘食人食而不知检7,而吾未尝以此自多者,自以比形于天地,而受气于阴阳8,吾又惧其杂也,迎而距之,平心而察之,其皆醇也,然后肆焉9,与尔三矢,尔其无忘乃父之志10,辟邪说,难壬人,不为拒谏11,万姓胪欢12,既而大叔命西鄙,北鄙贰于己13,尔有母遗,我独无14,前,未到匈奴陈二里所15,南绝幕,遇前将军,右将军16,一百零一姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕17,观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣18,二公之贤,其讲之精矣19,字而幼孩,遂而鸡豚20,然后知吾向之未始游,游于是乎始21,故画竹必先得成竹于胸中22,乡园多故,不能不

15、动客子之愁23,其士女之问桃叶渡,游雨花台者,趾相错也24,其莳也若子,其置也若弃25,上下相孚26,回波电笑27,南洋武术班的几套把式28,土也罔极,二三其德29,首身离兮心不惩30,明明如月,何时可掇枉用相存31,直挂云帆济沧海32,信知生男恶,反是生女好33,瀚海阑干一百零一丈冰,愁云渗淡万里凝34,帝心恻隐知人弊35,争知我,倚栏干处,正恁凝愁36,更能消,几番风雨,匆忙春又归去37,五十弦翻塞外声38,请赓一绝,以剖寸心39,浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止40,固一世之雄也,而今安在哉41,枝柯扶疏,世罕其比42,条干绝世,光彩溢目者六七枚43,擅造潭府44,该当何罪45,县官急索催

16、,租税从何出五,翻译下列句子中加横线的语句1,鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十三者可以食肉矣;一百零一亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣.2,万川归之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,不知何时已而不虚;春秋不变,水旱不知.3,今乃弃黔首以资敌国,却来宾以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮“者也.4,根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔,仁义之人,其言蔼如也.5,都城过一百零一雉,国之害也.先王之制,大都不过参国之一;中,五之一;小,九之一.今京不度,非制也,君将不堪.6,大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:“急诣部,如书

17、!“广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道.军亡导,或失道,后大将军.7,不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也.8,吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶故病且怠.9,其高下之势,岈然洼然,若垤若穴;尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐;萦青缭白,外与天际,四望如一.10,故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣.11,纵一苇之所如,凌万顷之茫然.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙.12,尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比.六,简答题1,契

18、诃夫的苦恼中姚纳的苦恼是什么小母马有何作用2,鲁讯灯下漫笔的一,二两部分写作角度有何不同3,孟子用五十步笑一百零一步的比方是为了说明什么4,李斯谏逐客书的写作目的是什么5,梁启超论毅力是针对什么状况写的6,李大钊在“今“中所举屈原的离骚和打击林肯头颅的枪声对表达作者观点有何助益7,培根的论学问分别讲了哪两个问题8,韩愈的张中丞传后叙为什么叫“后叙“9,柳宗元所写的“西山“的最显著特点是什么始得西山宴游记的线索是什么10,文与可画谷偃竹记阐述了哪两个文艺主见11,郁达夫故都的秋所写的北京秋天的“色“和“味“分别是什么12,爱尔克的灯光中为什么要写姐姐13,曹操短歌行的主题是什么点题的句子是什么1

19、4,李白行路难中的“长风破浪会有时“用的是谁的典故15,李商隐无题诗抒情的特点是什么16,郭沫若的炉中煤抒发了怎样的思想感情17,我用残损的手掌中“无形的手掌“指什么18,高尔基鹰之歌中的“鹰“,“蛇“象征什么19,李煜虞美人的主题是什么20,李清照的声声慢反映了哪些人的共同感受21,辛弃疾摸鱼儿的主题是什么22,九斤老太的口头禅说明白什么23,老舍断魂枪中故事情节和人物活动绽开的背景是什么24,米龙老爹中一,三人称交互为用的特点有何表达作用七,简析题1,阅读季氏将伐颛臾中的一段话:冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也.“孔子曰:“求!周任有言曰:陈力就列,不能者止.危而不持,颠而不扶,则将焉

20、用彼相矣且尔言过矣,虎出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与“回答:A,指出本段的论据类型和论证方法.B,这段文字中的立论体现在哪里C,这段文字的双重比方有何意义2,阅读王安石的答司马谏议书,回答:A,本文的主旨是什么B,本文驳斥的对象是谁立论原则是什么C,本文驳论的形式是什么3,阅读鲁迅先生的灯下漫笔,回答:A,鲁迅先生把中国历史划分为哪两种时代的循环,这种划分的目的何在B,鲁迅先生文章中的两部分着眼点有何不同C,中国固有精神文明的核心是什么中国固有文明的实质是什么4,阅读张中丞传后叙中的一段:说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始,以此诟远.此又与儿童之见无异.人之将死,其脏腑必有先受其病者

21、;引绳而绝之,其绝必有处.观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣.回答:A,文中的“城“指哪里B,本段运用的论据类型和论证方法是什么C,本文的主题是什么5,阅读始得西山宴游记中的一段文字:“自余为人,居是州,恒惴栗.其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回奚谷.幽泉怪石,无远不到;到则披草而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以卧,卧而梦,意有所极,梦亦同趣;觉而起,起而归;以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特.“回答:A,“是州“指哪里本段写了什么内容B,本段用了哪些修辞方法C,本段用了什么表现手法有何作用6,阅读茅盾香市中的这段文字:革命以后,据说为的要“破除迷信“,

22、接连有两年不准实行“香市“.社庙的左屋被“公安分局“借去做了衙门,而庙前广场的一角也筑了篱笆,据说将造公园.社庙的左偏殿上又有什么“蚕种改良所“的招牌.请问答:A,“革命“指什么时候,从这段文字可以看出本文写作的社会背景是什么B,“公安分局“的衙门,蚕种改良所分别指什么C,这段文字在全文中有何作用7,阅读国殇第一段:操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接.旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先.凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤.霾两轮兮絷四马,援玉木包兮击鸣鼓.天时坠兮威灵怒,严杀尽兮弃原野.回答:A,该段文字分几层试概括层意.B,该段文字描写战斗进程有何特点C,屈原写作本文的缘由何在8,阅读兵车行(杜甫),请

23、回答:A,诗歌的主题是什么B,诗歌的叙事方式是什么叙事次序支配有何特点C,诗歌对主题的揭示有何深刻性9,阅读我用残损的手掌中的一段文字:“岭南的荔枝花孤独地憔悴,/尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水/无形的手掌拂过无限的江山,/手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,/只有那辽远的一角依旧完整/暖和,明朗,坚实而蓬勃生春.请回答:A,“那边“指哪里“血和灰“,“阴暗“是什么意思B,“辽远的一角“指哪里C,该段主要表达了诗人怎样的感情10,阅读高尔基鹰之歌中的一段文字:“在浪涛的狮吼声中,轰隆隆地响着颂赞那傲岸的鸟的歌声,山岩被浪涛冲击得颤抖,天空被那威历的歌声震撼得战栗了:我们歌颂勇士们的狂热的精神!“请

24、回答:A,“傲岸的鸟“,“天空“象征什么B,“山岩“,“颤抖“,“天空“,“战栗“说明白什么C,该段用了哪些修辞11,阅读辛弃疾摸鱼儿一段:“长门事,准拟佳期又误.蛾眉曾有人妒.千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦.休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处.“请回答:A,“长门事“是借用了谁的典故该典故说明白什么意思B,“闲愁最苦“是何意C,“斜阳正在“指什么12,阅读老舍断魂枪一段文字:“生命是闹着玩,事事显出如此;从前我这么想过,现在我懂得了.“沙子龙的镖局已改成客栈.回答:A,这段文字是用什么写法刻划人物形象的B,沙子龙的镖局为何改了客栈C,沙子龙是怎样的一个人1

25、3,阅读答司马谏议书一段文字:人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事,同俗,自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗上,则众何为而不汹汹然盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已.盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也.回答:A,盘庚之迁的典故说明白什么B,该段文字的语言有何特色C,概括本文的主旨.14,阅读论毅力一段文字:孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾此也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也.“孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也.“成败之数,视此而己.请回答:A,概括本段意思.B,该段用了什么论证方法C,孔子话中“为山“之喻包含了什么成语

26、15,阅读选择与支配中的一段文字:用兵致胜的要诀在占据要塞,击破主力.要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下.古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王“的说法.假如虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗做文章不能切中要害,错误正与此相同.请回答:A,本段的含义是什么B,本段用了何种论证方法C,“要塞“指什么本文的论点是什么八,作文1,说“众志成诚“2,小议“挫折“3,说“勤俭“4,说“桃李不言,下自成蹊“以上作文均要求写成争论文,字数6001010字.一,单项选择题1,B2,C3,A4,C5,A6,A7,C8,D9,B10,B11

27、,B12,C13,C14,D15,B16,B17,C18,C19,B20,B21,C22,C23,C24,B25,B26,A27,B28,C29,A30,C31,A32,B二,多项选择题1,ABC2,ABCD3,BCD4,ABCE5,ABCD6,AD7,AB8,BCD9,BC10,ABC11,AC12,BC13,BDE14,BC15,BC16,ABC17,ACD18,DE19,ACE20,ABC21,AB22,AC23,ADE24,ABD25,ABD26,ACD27,ABD28,AC三,填空题1,功亏一篑2,顺天致性3,欲扬先抑4,燕乐5,手持尺牒榜乡村6,和戎诏下十五年7,玉盘珍羞直万钱8,

28、黄沙一百零一战穿金甲9,天际芳草无归路10,华山黄河11,明月夜,短松冈12,以情造景13,通体对仗14,断肠人在天际15,狐裘不暖锦衾薄16,雕栏玉砌应犹在17,欲辩已忘言18,述说19,社会环境20,汉四,说明加点的字1,相与,都2,安定3,谋求,希望4,担当,居5,通“赈“,救济6,制止7,并列8,主动找寻放手写9,语气副词,表示期望,吩咐的语气10,驳斥,抨击11,陈述,传告12,两属13,赠送14,大约,左右15,横渡16,相识17,责怪18,争论,考虑19,通“尔“,你的;喂养20,从前,过去21,完整的22,客居他乡的人23,探访24,栽种25,融洽,信任26,出现27,指武术,

29、技艺28,无,没有29,悔改30,拾取问候31,表示坚决果断32,的确真正33,纵横的样子凝合34,困苦35,表示一往情深,专注不已36,经得起忍受37,演奏38,续表明39,太虚,指天空40,原来原本41,繁茂分披的样子42,光明而华丽43,到44,判决,判处45,催逼五,翻译加横线的句子1,不要耽搁了耕耘收获的季节仔细办好学校教化用孝敬老人,尊敬兄长的道理反复教育他们2,从没有停止过,但海水并未枯竭一年四季都不发生改变,不受陆上水灾旱灾的影响3,放弃老一百零一姓去资助敌对的国家这就是所说的借给敌人武器,赐予强盗粮食啊4,油灯里的油足够,它发出的光就特殊的亮讲仁义道德的人,写出来的文章就特别

30、和煦(指内容充溢,气概充足)5,城市的城墙超过一一百零一零一雉,就会成为国家的祸害现在今不合制度您将会受不了6,赶快到右将军的军部,根据文书执行面带怒色回到自己的军部迷惑走错道路,耽搁了与大将军会师的约期7,自列于叛逆乱臣之中制造夸大失实的邪说帮助他们攻击张巡,许远.8,使我们人丁兴盛,心情安定困苦而且疲惫9,有的像小土堆,有的像小洞窟远在千里之外的景物,仿佛只在咫尺之间青山白水相互缠绕视野之外山水与高天连接10,画竹之前,心里先有完整的竹子的形象动笔作画,一挥而就稍一放松,时机就消逝了11,漂移在旷远迷茫的万顷江面上在天空中乘风遨游脱离生世独立于世外12,枝叶茂密分披,世上少有与之并列的事物

31、六,简答题1,姚纳的苦恼有:丧子,心中的苦痛无人肯听其倾诉小母马的作用有:一是将“人与人“的关系与“人与马“的关系对比,反映当时人与人之间的冷漠无情;二是运用将人与马相对应,相类比的示意手法,示意出社会下层人民如牛马一般的生活境况,从而暴露社会的黑暗.2,鲁迅灯下漫笔第一部分主要是从民族心理的角度对历史进行剖析和反思,其次部分主要是从民族文化的角度对当时的中国现状进行揭露.3,说明梁惠王的治国方法与邻国没有质的差别,从而说明“民不加多“的缘由.4,劝告秦王不要驱除客卿5,“一百零一日维新“失败后处于逆境的同人6,点题,点明“惜今“的详细内容7,治学的目的,治学的方法8,本文是韩愈读了李翰所写的

32、张巡传后,感到有所不足,用来补叙张巡,许远,南霁云等人保卫睢阳的英勇事迹和其他轶事,因此名为“后叙“.9,“特立“,“不与培为类“始得“10,“心中有数“,“心手相应“11,色是“清,静,悲凉“味是“深厚,幽远,严厉,萧索“12,暴露了封建家庭,封建礼教窒息青春和生命的罪恶,启发青年人:必需彻底摆脱封建家庭,封建礼教的束缚,才有希望,才有出路.13,渴望招纳贤才,建功立业,主动进取“天下归心“14,宗悫15,回环往复,宛转深微16,爱国和无私奉献精神17,指的是诗人的思绪,联想,心理和情感18,“鹰“象征革命勇士;“蛇“象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市民19,故国之思,亡国之恨20,反映了南渡初期

33、很多离乡背井,骨肉分别的人的共同感受21,抒发作者对国运危迫,抗金形势衰弱的焦虑担忧和报国无门,有志难伸的郁闷悲愤22,(1)说明九斤老太保守,落后,是一个看不惯任何新生事物的年老无知的农村妇女;(2)从本质上说,它是农夫在双重压迫和剥削下生活的贫困化和心情不断恶化的体现,是农夫的抗议,它从侧面说明辛亥革命不彻底,农村须要一场真正的革命23,半殖民地半封建的近代中国,一方面,古老的传统文明正在被西方现代物质文明所替代,另一方面,两种文明的冲突又是以民族压迫的方式进行的,被压迫民族的愚昧麻木和帝国主义的强大凶残形成了尖锐的冲突与对比.24,(1)可避开叙述的呆板,单调(2)可以全方位地叙述英雄形

34、象七,简析题1,(1)论据类型:事实(历史,现实)论据论证方法:类比法(2)周任有言曰:陈设就列,不能者止(3)一方面将季氏比作虎,将颛臾比作龟玉,季氏攻伐颛臾,就比如虎从笼中跑出来伤人,颛臾被攻灭,就好比龟甲,美玉在柙子中被毁坏;另一方面,将冉有,季路比作虎,龟玉的看护人,看管人.季氏攻伐颛臾,是冉有,季路的责任.2,A,主旨是:驳斥保守势力对新法的“侵官,生事,征利,拒谏,致怨“的指责,表明坚持改革,绝不向流言俗议所动的决心.B,司马光名实必需相副C,驳论点3,A,鲁迅先生把历史划分为“想做奴隶而不得的时代“和“短暂做稳了奴隶的时代“的交替和循环.划分的目的在于揭示几千年封建社会的本质是主

35、子和奴隶的阶级对立与主子对奴隶的阶级压迫.B,第一部分从民族心理的角度对历史进行剖析和反思;其次部分从民族文化的角度对现状进行抨击和揭露.C,人有十等的封建等级制度人吃人4,A,“睢阳“B,论据类型:理论论据论证方法:类比法C,赞美英雄,斥责小人5,A,“永州“写平日巡游众山的情景B,排比,顶针,对偶C,铺垫手法突出由巡游西山而得到精神解脱的写作意图.6,A,第一次国内革命斗争,即19241927年间的北伐斗争半封建半殖民地社会B,军阀无所不在的反动统治帝国主义的经济侵略C,交代了重兴香市冷落的根本缘由.7,A,三层,即14句为一层,58句为二层,9,10句为三层,分别写了战斗起先时的状况,激

36、战过程和战斗结果B,作者按战斗起先,进行,结束的自然程序绽开描写,描写了战斗的全过程,层次井然,场面真实.C,以楚军将士的战斗精神和英雄气概来激励民心士气,以振兴楚国.8,A,表明对朝廷穷兵黩武开边政策的剧烈指责.B,代人(役夫)述言把本属事务绽开过程中的咸阳道旁送别“行人“的场面置于一篇之首.C,深刻性主要体现在:揭示了造成悲剧的总根源在于“武皇开边意未已“的好大喜功;结尾以白骨遍地,鬼声啾啾的虚幻场景与开头的写实场景相衬托,以凄凉衬热闹,以鬼哭衬人哭,增加了指责力气;不仅写了抓丁,而写了催租逼税;进一步把笔触深向社会心理现实,在更深层次上揭示了开边政策的残酷无情.9,A,敌占区(或沦陷区)

37、写出了沦陷区的沦亡景象B,解放区C,对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱;对解放区的憧憬.10,A,革命勇士革命勇士搏击风云的战场B,雄鹰之死的影响力,雄鹰的献身精神必将号召人们为争取自由解放而奋斗C,拟人,反复,象征11,A,陈皇后暗喻忠良之士遭到谗害,不被理解信用,虽有思君爱国之心却无处倾诉B,写出了作者遭遇压抑,排斥的悲愤和苦闷.C,南宋摇摇欲坠的衰微国力12,A,心理描写B,性格(与现实格格不入,孤傲,保守)境况(走镖没有饭吃)C,既没落保守,在狭小天地里自我叹惜,自我观赏,又孤傲执着,具有坚韧抗衡力气13,A,坚持改革,不达目的誓不罢休B,寓刚于柔,比较委婉C,第本题型其次大题之A14,A,用孔孟名言,说明成败的关键在于有无毅力B,对比论证,归纳论证C,功亏一篑15,A,做文章必需切中要害.B,类比论证,归纳论证C,文章主旨选择与支配重要八,作文(略)第46页 共46页第 46 页 共 46 页第 46 页 共 46 页第 46 页 共 46 页第 46 页 共 46 页第 46 页 共 46 页第 46 页 共 46 页第 46 页 共 46 页第 46 页 共 46 页第 46 页 共 46 页第 46 页 共 46 页