关于春节文化活动总结通用范文3篇.docx

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1、 关于春节文化活动总结通用范文3篇 春节文化活动总结1 为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团聚、美妙的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，栗雨小学结合学校实际，开展了“我们的节日春节、元宵节”主题系列活动。 一、加强领导，广泛发动 1、依据上级要求，学校快速制定了活动方案，并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。 2、在休学典礼上组织全校学生仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。 3、利用家校通告知学生家长利用传统节日，对孩子进展文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺

2、当开展奠定了良好的根底。并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。 二、 形式多样，内容丰富 1、学生进展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展现节日收获和感悟。 2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增加对民族传统节日的宠爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。 3、鼓舞学生积极收集春联且诵读，并在开学展现自己收集或是编写的春联，引导学生学习观赏春联、创作春联、书写春联。 4、开展“学会感恩 奉献暖和”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间

3、做一些力所能及的家务，多与父母沟通沟通。如为辛苦的父母敲一次背，道一声“新年欢乐”;合理使用压岁钱，养成勤俭节省的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮忙家长做些些家务，主动帮忙老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。 5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展现等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施状况等。 通过活动，学生体验、熟识了我国传统的春节、元宵节活动的喧闹气氛，体会人们对美妙生活的热闹憧憬，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加敬重我们的民间风俗习惯，喜爱我们中华民族的传统文化，在学

4、生心中树起了民俗文化之根。 春节文化活动总结2 根据成华宣发20xx4号中共成华区委宣传部关于开20xx年迎新春文化惠民活动的通知文件的要求，为进一步丰富广阔人民群众的精神文化体育生活，营造欢快、祥和、喜庆的节日气氛，我社区在春节期间组织了一系列活动，现将状况总结如下： 一、领导重视，细心组织。 社区领导高度重视这节日期间的文化活动，接到通知后我社区马上组织召开两委会议，专题讨论活动，围绕宣传主题，制订活动方案，将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。 二、广泛宣传，参加积极。 为了使这次春节文化活动深入民心，我社区采纳横幅及宣传栏进展了广泛宣传，同时，深入到群众中了解群众喜爱的节目，赢得了广

5、阔群众的热闹欢送，营造出深厚的节日气。 三、内容丰富，效果明显。 此次文化活动形式内容丰富多彩，主要有以下几个节目： 1、组织腰鼓队表演。于元旦期间组织社区腰鼓队逢场天在社区广场表演了腰鼓秧歌等民间活动，营造出热闹欢跃的节日景象。 2、精彩文艺表演。激情的演唱、诙谐的小品、令人叫绝的蒙古族舞蹈以及特别教育学校孩子们表演的手语“感恩的心”、布满活力的韵律操和丰富多彩的互动游艺活动，赢得观众阵阵掌声，深受社区居民欢送。本次活动邀请了本社区企业负责人、退休老干部及社区孤寡老人等参加，为辞旧迎新拉开序幕。 3、开展体育健身活动。春节期间我社区组织了广阔社区群众进行了羽毛球、乒乓球、跳绳等一系列体育活动

6、，使广阔群众在参加的同时身体得到了熬炼。此次活动丰富了群众的精神文化生活，提高全社区群众的积极性，同时，也促进了社区群众之间的沟通，为全社区经济进展制造了良好的社会气氛。 在今后的工作中，我们将通过上级部门支持引导，发动群众参加，进一步引导社区群众积极开展文艺、体育等活动，促进我社区文体活动的长足进展。 春节文化活动总结3 随着学期末的到来，结合xx市教育局相关文件精神，我校开展了一系列丰富多彩的“家校迎新年”特色活动，促进家校合作。现将各项活动总结如下： 一、承建家校桥梁，构建立体沟通平台。 1、充分利用短信平台、微信平台、校园网、班级群等技术手段，公布学校迎接新年的各项活动，引导家长积极参

7、加学校各项活动与治理。 2、把致家长的一封信送至每一个学生家长手中。学校在家长信中将教育局和学校的教育教学工作状况及近期安排一并向家长汇报，并印发回执单邀请家长到校参加家长会。 3、向“3+4”班级发放“xx经济职业学校家长开放日邀请函”，诚邀家长到校参加学生的课堂、就餐等各项活动，并印发回执单和听课证。 二、专心做沟通，连续坚持万名教师访万家活动。 本学期由校工会和学管处共同组织了两次家访活动，要求全校教师尽自己最大限度完成全校学生的走访工作，让教师成为学校的代言人，走进学生家中，了解学生和家长的实际需求，与家长谈心，与学生交心，让学生家长学校成为学生安康成长的养分组合体。 三、组织了“青春

8、飞扬，艺满校园”艺术节汇报演出。 20XX15年12月31日上午，xx经济职业学校第25届艺术节闭幕式暨第6届“藏汉一家亲”结对仪式在xx四机文化宫进行，教育局职教处副调研员王xx、xx路派出所副所长xx、镇江路街道副主任xx有限公司总经理xx、校务委员会委员和家长委员会家长代表及全校千余名师生参与了本次活动。此次艺术节历时一月，由全校师生共同参加，260余名同学获奖，充分展现了我校艺术教育的优异成果。闭幕式上，28名教师与xx班同学结对，成为藏族同学的阿爸阿妈。艺术节闭幕式在温馨的祝愿、满满的感动中拉开帷幕。校合唱团、民族舞社团的歌舞；相声、诗朗读的一张一弛；老教师与青年教师的倾情演绎；严密

9、合作企业与社区居民的真情支持，使这场文艺演出高潮迭起，让师生们充分感受到艺术的魅力。 四、校园迎春特色活动。 1、开展迎新春“汉藏师生一家亲”集体生日party。 31日下午，xx班的师生们就开头布置自己的教室，学管处和总务处为学生们预备了生日蛋糕和师恩贺卡。2022年的1月1日，迎着早晨的第一道曙光，与藏族班结对的领导和教师们来到学校，与同学们团聚一堂，藏族同学们以自己独有的方式与汉族“爸爸妈妈”们迎接新年的到来。xx市教育局职成处王xx副调研员和学校领导班子与学生一起联欢，营造了师生一家亲的浓浓的节日气氛。 2、“汉藏一家”亲情体验日感受家的暖和。 从2022年第一届xx班的到来，今年已是

10、第六个年头，全校领导和一线教师屡次与多名xx班学生结对，有多少个节日没有与家人过节已经记不清了。今年也不例外，迎新生日聚会完毕后，结队教师带着各家的藏族孩子们从学校动身开头了开心的“元旦亲情之旅”。藏族同学在教师们的带着下，有的走入海底世界，感受奇怪的海洋生物；有的走进3D电影院，感受科技电影的奇妙魅力；有的走进博物馆，穿越历史文化的积淀；有的巡游在xx的各国建筑文化群中，体验“东方瑞士”的内涵汉藏师生的情意在活动中沉淀着，升华着。新年第一天，在汉族爸爸妈妈的带着下，思乡之情减轻了，感恩之情油然而生。 3、为每一个家庭定制一份亲子对账单。 由学管处、心理辅导室为我校学生家庭度身定制的亲子对账单

11、，依据中职学生的心理进展特点为设计动身点，通过由家长和孩子分别填写个人成长的牢记瞬间，让学生感悟父母哺育的不易之处，也让父母重新回味拥有孩子的心路历程。对账单共分家长用表和学生用表两局部，分别由家长和学生独立填写后沟通彼此的填写感受，增进亲子关系，改善家庭和谐度。为中职生的家长们供应教育指导。亲子对账单活动得到了广阔家长和班主任的热闹反应，有家长打电话说在与孩子的填写沟通时，发觉孩子长大了，懂事了；以前不知如何让孩子感恩，通过此活动，发觉与我更亲近了；孩子主动与我表达爱了，我太感动了！为学生家长供应好的沟通与教育方法，是我校学管处下一步着力讨论的内容，期望通过各种方法，到达家庭和谐的背后推动力，同样，来自于家庭和谐的学生会更有利于他的身心安康。 新的一年，xx经济职业学校将连续秉着“润玉致美”的德育教育理念，再接再厉，争取更大的成绩。