关于讲座主持词模板9篇1.docx
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1、 关于讲座主持词模板锦集9篇讲座主持词 篇1 各位同学: 大家下午好。 本次讲座我们有幸邀请到市知名心理安康专家作为本次讲座的主讲,他们是?让我们用热闹的掌声欢送他们的到来。 本次心理安康学问讲座的主题:是”关怀心理安康,塑造完善人生。” 高中阶段是人生一个重要的转折点,每位同学在学习生活中都或多或少受到一些心理问题的困扰,如青春期心理问题、考试压力问题、父母师生同学之间的人际交往障碍问题等。 本次讲座旨在通过心理安康专家的答疑指导,使同学们正确熟悉、正确对待心理问题,科学有效的缓解不良的心理压力,形成积极安康的心理安康状态,去享受青春的阳光。 本次讲座约一个半小时,专家讲座完毕后,有二非常钟
2、互动沟通。本次讲座过程中,请大家不要喧哗、不要随便走动、仔细听讲。感谢大家的合作。 下面有请? 让我们再次用热闹的掌声感谢专家的辅导! 请校领导讲话徐 完毕语: 刚刚几位心理安康专家围绕“中学生心理安康”这个话题,作了精彩的报告,给我们留下了深刻的印象,让我们对中学生心理安康学问有了更加全面的熟悉和科学的防护方法。? 再次用掌声感谢专家的精彩的报告 讲座主持词 篇2 敬重的各位教师:大家好! 今日,我们荣幸地邀请到了全国闻名教育专家xx教师,和各位一起探讨新形势下的教育以及班级治理之道。掌声欢送韩教师的到来! 韩玲教师是中心教科所访问学者,全国优秀班主任,北京市骨干教师,全国万名班主任培训特聘
3、辅导教师,在全国各地讲座1000余场。著有我的班级治理之道名校之门向你放开班主任专业成长的八堂必修课等。 韩教师今日讲座的题目是“直面教育新问题,才智化解寻对策“.请大家关闭手机,心无旁鹜,静心倾听韩教师多年班级治理的精华,猎取真经。掌声有请韩教师! 从大家绚烂的笑脸,热闹的掌声,就知道各位沉醉其中,受益匪浅!请大家稍事休息,精彩稍后连续! 现在请大家各自就坐,连续享受韩教师的精彩讲座! 真是“听君一堂课,胜读十年书“ .信任大家和我有同样的感受!刚刚韩教师用她幽默的语言,深入浅出,情深意切地为我们叙述了新时代背景下班级治理中消失的新问题和才智化解的新对策,又通过形象的案例给大家传授了治理之道
4、.让我们领会了真正的大师风采!韩教师的讲座给我们翻开了一扇教育新视窗,为我们今后的班级治理指明白方向,更为我们今后的工作供应了新思路。教师们,让我们用积极的心态去感悟教育,观赏教育;在将来的教育教学过程中,像韩教师一样,“换一种眼光看教育”,从敬重和赏识开头,让自己的劳碌变得有意义,忙到点子上!成为一名学生贴心,家长放心,社会满足的班主任! 让我们再次用热闹的掌声感谢韩教师的精彩讲座! 学而不思则惘,为了让今日的收获沉淀,内化,升华,请大家在会后每人写一篇心得体会.各位辛苦了!感谢大家!讲座到此完毕! 讲座主持词 篇3 首先,感谢各位同学能够莅临本场讲座,同时也感谢本次活动的主办单位:共青团广
5、州中医药大学委员会与广州中医药大学讨论生会,感谢你们。 众所周知,随着生活水准的提高,人们越来越关注安康和亚安康的状态。亚安康是介于安康与疾病间的动态变化的状态。因其具有广泛的社会性和特有的时代性而被称为“世纪病”。中医理念的“治未病”的预防思想可以有效指导亚安康的干预,并具有肯定优势,这已为行业专家所公认。 因此,为了响应国家“治未病”号召,实行“走出去”战略。我们的兄弟院校广州中医药大学依托本校中医药优势,立足医学专业学问,成立了中医药宣教团,通过安康宣讲、安康询问、中医药文化展览等形式,进入各大校园,使广阔学生了解安康学问,重视安康问题,真正做到了“关爱安康,从现在开头”。 今日,我们有
6、幸请到了广州中医药大学的同学们为我们进展一场精彩的安康宣传活动,首先我介绍一下今日主讲的两位嘉宾,第一位主讲嘉宾是广东省其次中医院xx年资讨论生们组成的安康询问团,他们都是在本专业内有很高成就,临床阅历丰富的同学们,由衷感谢各位的到来! 今日这场讲座时间大约在两个小时左右,请同学们一会在听讲座的同时务必用心听讲,由于一会在两位嘉宾讲完之后,我们会有一个有奖竞答环节,答复正确的同学将获得精致礼品一份。而且在活动的最终,我们还会有一个安康询问的环节,由在场安康询问团的同学们为大家答复各种有关安康方面的问题。接下来就把时间交给我们的两位主讲嘉宾,首先有请曾德明同学,曾得明同学在校期间屡次发表学术论文
7、,对 有较深的理解,大家掌声欢送他为我们演讲! 感谢曾德明同学为我们带来的精彩讲座,让我们再次用热闹的掌声表示感谢!曾同学刚刚着重为我们讲了 ,接下来,我们的另一位嘉宾王蕊同学将着重从 为我们绽开,王蕊同学在校期间爱好中医养生、易经,曾就职于国医馆、拜师学习脉诊及生物全息理论。 掌声欢送王蕊同学! 感谢王蕊同学!再次感谢两位嘉宾为我们带来的精彩演讲! 针对大学生常见安康问题,秉着宣传中国传统疗法的原则,开设妇科、骨科推拿科、皮肤科、内科、传统疗法5个板块,各板块 -2名安康询问师,解答同学关于安康的疑虑,向同学展现中国传统疗法的操作,如耳针、刮痧、拔罐等。 讲座主持词 篇4 l:敬重的各位教师
8、,亲爱的同学们: 大家晚上好! 欢送来到xx学院“xx的方法”沟通会活动现场,我是主持人xx,很快乐能在这样一个美妙的晚上与大家相聚。同时感谢学院给我们供应一个这么好的沟通平台,让同学们能够在现场领会名导名师的风采。下面请允许我介绍今日晚上莅临我们活动现场的各位嘉宾,他们是xxx,欢送他们的到来。 l:好的,那么接下来我们先有请xx教授给我们做有关学术论文写作的指导 l:感谢xx教授的精彩讲话,信任同学们肯定深有启发,接下来我们连续有请xx副教授给我们进展指导 l:再次感谢前面两位教师的精彩讲话,听了他们的讲话,我信任大家从中都会有所收获。苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家
9、从更多方面了解学术论文的发表途径,我们也请来了优秀博士讨论生代表。那么下面我们先掌声有请宣xx给同学们介绍发表论文的阅历 l:xx讲的特别好,下面我们有请另一位师兄#给我们介绍他发表论文的阅历和体会。 l:听完了嘉宾们给同学们带来的丰富阅历,可以看出他们不仅有“业精于勤荒于嬉”的信念,更有自己明确的奋斗目标,我想,或许正是这些成就了他们在学术上的优秀成果。 l:信任同学们在平常的学术写作过程中肯定会遇到许多问题,那么下面把时间留给大家,大家可以针对自己所学的专业或者感兴趣的方面进展提问,也可以指定某位教师或博士生师兄赐予答复。提问ing. l:由于时间关系,很圆满不能让每位同学的问题都得到解答
10、。大家假如还有什么疑问的话可以在活动完毕后与嘉宾们进展深入的沟通,他们也会很愿意为大家解答的。 l:我们可以看到,本次沟通会上两位教师和各位优秀学长,对怎样进展文科讨论都提出了自己的见解,他们给我们供应了许多精囊妙计,此时此刻,信任大家都受益匪浅。最终呢,让我们用热闹的掌声再次感谢嘉宾的莅临指导,感谢各位的光临,本次阅历沟通会到此完毕。再见!请各位嘉宾留下来与工作人员合影留念。 讲座主持词 篇5 敬重的各位领导、各位家长、各位教师,亲爱的同学们: 大家上午好! 近几年来,在社会各界关怀支持下,我校扎实开展法制安全教育活动,取得了肯定的成绩,为了进一步让法制意识、安全意识走进校园,融入生活,进一
11、步加强各位同学和家长的法律和安全意识,学会运用法律爱护自己,树立安全第一的观念,今日,我们特地请来了构扒交警中队、卡子派出所、卡子司法所三个单位负责同志为我们做专场法制、安全教育报告,出席今日报告会的领导同志有构扒交警中队的 ,卡子派出所的 卡子司法所的 ,他们长期以来始终对学校进展,对师生安全特别关怀,今日又亲自莅临会场为我们做报告,让我们以最热闹的掌声对他们表示热闹欢送和诚心感谢! 今日的报告会主要有以下几个方面的内容:先是构扒交警中队、卡子派出所、卡子司法所分别就各处侧重点做法制安全报告,然后我就一些家长比拟关怀的问题与各位家长交换意见,最终是请各位家长随您的孩子进教室,以班为单位召开家
12、长会,汇报孩子学习生活状况,沟通教育心得。今日的报告会意义重大。盼望参会的各位家长、全校师生仔细听讲、自觉遵守会场纪律、保持会场安静,要留意维持好各班级所在区域的卫生,同时对比自己,仔细反思,有则改之,无则加勉。 下面进展第一项:请构扒交警中队xxx作报告。 学问问答 下面进展其次项:请卡子派出所xxx作报告。 学问问答 下面进展第三项:请卡子镇司法所xxx作报告。 学问问答 各位家长、教师们、同学们,刚刚构扒交警中队、卡子派出所、卡子镇司法所三个单位负责同志结合当前实际状况和小学生年龄特点,结合学校实际,用一个个详细的事例,深入浅出的给我们做了场生动精彩的报告,告知我们在日常的学习和生活中,
13、如何做守法的合格小学生,遇到危急如何爱护自己,使我们大家深受教育,可谓是学校法制安全教育的一次“雪中送炭”。让我们再一次以热闹的掌声感谢以上各位领导的精彩报告! 下面我就学校和教师需要与各位家长沟通沟通的事情强调以下几点: 一是关于学生到校和离校问题,目前比拟突出的现象是寄宿学生过早到校和放学后不按时回家这两点。很多担心全事故就是发生在这样两个时段。盼望各位家长协作学校共同做好这方面的事,一旦孩子没有按时到校请准时与学校或教师联系,孩子没有按时到校的话教师也会准时与你联系,请保持通讯畅通。 二是关于蛋奶工程免费和贫困寄宿生生活费补助的问题。蛋奶免费及收费政策介绍,贫困寄宿学生生活费补助介绍,申
14、请程序,名额安排。 三是关于学生自学。我们各班有一个调查,大多数学习习惯和学习成绩比拟好的同学,家长的辅导都是起了很大的作用的,相反的状况就是家长辅导没有跟上的,孩子的成绩退步比拟大。因此请各位家长每天抽出一点时间关怀孩子的学习,多和科任教师联系,准时了解孩子在校学习表现。 四是学生在校内或校外玩危急嬉戏的问题,比方夏天下河洗澡、上山进林,冬天玩火,在没有教师爱护的状况下玩一些简单造成损害的体育器械等,学校和教师始终在强调,在要求,在检查,也盼望各位家长和我们共同努力,盼望各位同学自觉管好自己,并且相互监视,确保校内个不做 危急的有可能造成自己或他人损害的事情。 五是共同维护学校各项制度,一个
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