关于暑假学习计划范文5篇.docx

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1、 关于暑假学习计划范文合集5篇暑假学习规划 篇1 语文 积存学问扩大学问储藏 在语文的学习中，学问的积存很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要专心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的学问点更简单记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。 除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读安康的报纸杂志。学生要学会观赏报纸杂志中的文章及标题，如作文报、读者等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩大自己的学问储藏。 数学 做题+总结最正

2、确学习方法 历届毕业生谈到学数学不能仅靠教师教，更要靠自己主动去理解、把握。 学生要积极主动地发觉问题，注意新旧学问间的内在联系，不满意于现成的思路和结论，常常进展一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积存也不行。学生对课本学问既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最正确学习方法。 不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特殊是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外学问也要登记来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上;把平常简单出错的学问或推理登记来，以防再犯，通过找错、改错到达最终防错的目的。 英语 重视

3、阅读留意查缺补漏 阅读是英语考试的重要考察内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有好处。选择材料时要依据自己的详细状况，不要选择难度太大的。假如满篇都是生词，读起来也没有兴趣。 学习根底较差的学生要留意查缺补漏，把学过的词汇、语法学问复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并准时弥补，不欠旧账;学习根底较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些预备，如每天背背新词汇，看看新语法学问。 物理 依据详细状况对症下药 复习物理要依据自己初二的学习状况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习特别重要，第一学期还要学习一些新课，其次学期开头复习。 对于初二物理成绩较好的学生来说，可以依据教材，把已经学过

4、的一些零碎学问点利用暑假做稳固复习。比方力学和电学局部是重要考点。有力量的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些学问点没有把握。 对于根底较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的学问时就不会生疏。假如自主学习力量较差，盲目上辅导班也不肯定有效，不如在假期依据自己的学习状况做一些练习题，或者从以前的错题中吸取阅历，以求到达不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信念迎接新学期的到来。 化学 做好预习加强记忆理解 初三生在预习时要订好规划，可以分章节学习，比方熟识化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简洁地了解

5、元素性质、方程式等根底学问。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。 化学学问比拟零散、抽象，但也有章法可循，初中化学学问并不难把握。通过化学根本概念和理论的预习，初三生要找准哪些学问点对今后的学习有帮忙，并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书，依据自己的学习状况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发觉学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。 凡事预则立，不预则废。一个好的初三学习规划，是面对全新而紧急的初三学习生活的关键。 分析试卷的维度： 分析成绩 每次考试的难易程度与考察范围不一，所以分析成绩不能只看分数的凹

6、凸，而是要与班级平均分比拟，明确自己的优势学科与薄弱学科，这样才能依据自身状况，更有针对性地制订下一阶段的学习规划。 分析错题 许多同学对于做错题，都有一个通用的理由：我其实会做，但是不知道怎么回事就是没做对;或者是，我马虎了其实在学习中，“马虎”二字就是伪命题，根本在于态度不端或者学问点把握不到位。所以分析错题的重点在于查漏补缺，找出初三第一学期的学习中，有哪些学问是自己很熟识的，哪些是根本把握，哪些是需要在寒假重点攻克的。依据以上分析，进一步明确各学科需要着重解决的问题。 分析排位曲线 一般状况下，排名比成绩更有参考意义。初三考试较多，试卷的难度也不稳定，成绩上下浮动其实比拟正常，在这种状

7、况下，建议大家记录自己每次考试的排名状况(包括单科排名、总排名)，绘制排位曲线，反省最高值与最低值时自己的学习状态，渐渐训练出属于自己的高效学习方法。 暑假学习规划 篇2 一、时间安排 1、 每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业； 每天保障一小时的无负担课外阅读； 每天保障一小时的英语自学； 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、 规划与非规划 如无特别状况，每天必需完成以上规划； 每天的规划在得到“保障”的前提下，可敏捷自由安排； 假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行； 可以间或睡懒觉，但不要影响当日规划的实施。 二、学习规划 1、 不参与语文、数学

8、的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、 语文课程规划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。 3、 数学课程规划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；假期完成五年级奥数提高班的自学，根本把握其要领，有选择性选择典型题目做。 自己留意计算细心化的订正。 4、 英语课程规划 英语学习力量和成绩一般，要重点加强学习兴趣和力量的培育；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时

9、间不限； 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；若有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。 三、活动安排 1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次； 2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次； 3、 每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全； 4、 每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简洁做饭等； 6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字力量的提高； 8、 其他：依据详细状况，敏捷安排。 附：另一份暑假学习规划，欢送比拟。 小学生暑假学习规划 每天日程安

10、排： 8:008;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:309:00做教师布置的作业 9:0010:00做课外作业 10:0013:00玩 13:0014:00做课外作业 14:0015:00玩 15:0016:00做课外作业 16:0021:00玩 从另一个角度写的: 1.帮妈妈做力所能及的家务劳动. 2.做有意义的公益劳动 3.学会一项家务技术或其他的小技术 4.改掉一个坏毛病、缺点. 5.读一部好书，写出读后感. 6.依据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，熬炼自己的写作力量. 7.看一部好的电影,试着写出观后感 8.学一首好歌. 9.试着克制一个自己曾经不敢/会做的(好)事 10

11、.完成假期作业,并努力做到最好 11. 要留意完成学校布置的全部作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整. 12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些自己喜爱的有益的书本.固然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三, 每天要做适量的运动,不要由于天气严寒躲13.每天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果. 14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能. 暑假学习规划 篇3 (一)周循环学习法：是把一周学习量提前做规划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习规划，每天完成，万一没有完成的局部

12、在周日补充学习，以便于系统治理学习进度。 (二)为什么周循环学习方法很重要?有了目标就能更有针对性，规划落实也会更好。高考就像马拉松，以肯定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。依据精华教育考试讨论中心的讨论结果，周单位的学习规划比每日规划或每月规划更有效果。所以制定每周规划，不断循环的过程很重要。 (三)周循环学习法如何实践? 1、第一步：周日晚上制定周学习规划。 依据自己总的学习进度，制定一周的目标。依据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必需完成的学习规划。 2、其次步：周一至周六按规划学习。 依据规划学习量做好每日时间治理，每日完毕前确认一下规划完成度，记录学习日志; 3、第

13、三步：周日彻底完成学习规划。 把本周的学习完成状况总结一下。没有完成的局部在周日彻底解决。一周规划都完成了，就好好放松一下，然后做下周规划。 (四)留意事项： 1、不要做过度的规划，以免产生挫折感，慢慢失去学习兴趣; 2、要空着周日。因特别状况而没有完成的规划周日弥补，并休息。 3、当日未完成的规划不要拖到其次日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到其次日反而会产生连锁反响而更疲乏。 复读生学习方法：集中力气攻克薄弱环节 1、复读生区分于高三，应集中于薄弱科目。 (1)复读生通过已参与的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必需实行坚

14、决有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读胜利的关键因素，所以从复读开头就要给弱势科目多安排时间。 (2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永久的拉分科目数学就是投入精力即会涨分的科目。 2、成绩要在较短期内获得较大提高。 长时间的渐渐提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在肯定时间段内刻苦投入，在成绩开头提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。 3、成绩提高用四大件精华教育学习阶段论 学习是用屁股- 手 - 脑袋 - 心的过程。 第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每 时的细节规划。 其次，复习规划要留有余地，不要“满打满算”。比

15、方，晚上7点到8点复习数学，8点开头复习英语，这样安排就太紧了，当中应当有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。 而且，留有余地也可以确保上一段规划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以详细问题详细解决，而不致产生急躁的心情。 第三，教孩子在执行规划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比方复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不行，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽搁了。孩子的心情也难免受到影响。对于这样的孩子，

16、家长就需要告知他，把这两道题放一放，先完成其他科目的规划，最终假如还有剩余时间，再回过头来处理从前的“遗留问题”，假如没有时间就放在明天或后天再做。 第四，复习规划要兼顾全面。有的考生对喜爱的科目就先复习，不喜爱的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。 暑假学习规划 篇4 树立信念，努力坚持，别放弃，更不行半途而废。 1、早晨合理安排30分钟读一读英语 2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业 3、中午适当午休 4、和上午一样，利用下午的

17、时间做些寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学安排。 5、自由时间可以干一些喜爱的事情，但要掌握在半小时的时间里 6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。 7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄 8、每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内） 9、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下教师或同学。 10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。 11、制定学习规划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快依据规划更换到其他的学习科目。千万不要总消失规划总是赶不上变化的局面。 12、晚上学习的最终一个小时为

18、机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。 13、每天至少进展三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目穿插进展。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 每日 【详细】 7：00 起床 7：20 洗漱完毕 7：20-7：50：熬炼【跑步，爬山等】 8：00吃早饭 8：20-9：05 做作业【第一节课】 9：1510：00做作业【其次节课】（可以利用第一、二节课时间上家教课） 10：10-10：55 复习【第一科】 11：05- 11：50阅读 【包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文范文等】 12：00吃午饭 12：30-1

19、3：30午休 【午睡，实在睡不着的话休息会】 14：35-15：20复习【其次科】 -半小时自由时间【阅读，体育活动，或消遣】- 15：50-16：35做题【做数学题，物理，化学题】（单周）【英语训练完形填空，阅读理解等】（双周） 16：45-吃晚饭 自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】（此段时间不固定） 吃完饭后-21.：30进展一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等 10：00睡觉 注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。 暑假学习规划 篇5 这个学期马上完毕，而且暑假也快到了，想到下学期以后

20、我便是一名六年级的学生了，心中不免感到紧急，或许我应当制定一份学习规划，此刻我是这样想的，由于我这学期在学习上并不是很如意，因此我想尽快转变这个现状，有的时候我也想过应当如何提升自己的学习成绩，出于这个目的，我制定了一份暑假学习规划。 第一阶段，打好根底 由于我这学期的成绩不好，因此我也想到可能是自身的根底不坚固的缘由，于是我觉得当务之急便是将自己的缺乏进展弥补，也就是说我应当想方法将学问上的漏洞解决掉。首先便是上补习班，将过去所学的学问好好梳理一番，打好根底，这样我才能够开头接下来的规划。 其次阶段，预习教材 假如我的手上能够有一套六年级的教材，那么对我的学习规划无疑有着很大的帮忙，所以我觉

21、得自己可以在网上查找资料，网上确定有着六年级的教材内容，我将这些找出来进展学习，假如是语文的话我就先将诗词摘抄出来进展背诵，数学的话我可以先列一个提纲，大致有哪几类的题型，或许除了平常的补习以外，我可以报一个奥数班，究竟小学阶段最难的应当就是数学了，语文只要肯下苦工去死记硬背，那么就能够获得肯定的优势。 第三阶段，联系同学 我觉得一个人的力气确定是比不上团队的力气的，我可以去访问那些平常成绩比拟好的同学，和他们共同探讨，究竟劳逸结合嘛，和同学一起做题目的话也能够从中得到一些灵感，这些对于我的学习是有着肯定的帮忙的，我觉得自己一个人思索的话确定会有一些自己想不到的地方，这就是我的疏忽之处了，假如

22、自己想不出来的话可以去问同学，说不定站在另外一个角度上能够有着新的想法，这样的话就能够相互促进、相互学习。 第四阶段，自主学习 最终则是看我能够对自己有多么严格了，其实我始终都向往着这样的生活，早上起来做早操，然后朗读40分钟的课文，外出跑步一会儿以后便去补习班进展学习，中午可以午休，然后下午则去同学家一起做作业，一起思索新的问题，晚上跑步以后便在房间查阅资料，记录下那些不懂的题型，然后其次天上午询问补习教师，固然睡觉之前还要朗读半小时的课文，由于复习是最重要的，不然可能会遗忘。 以上便是我的暑假学习规划，接下来我应当以这个为方向点，不断完善与改良，这样到了放暑假的时候，我便有了一份适合自己的学习规划，然后我应当根据这个步骤去学习，那么就能够提高我的学习成绩，究竟下学期就是六年级了，不知道什么时候就会小学毕业，为了不留圆满，我应当更加努力。 【关于暑假学习规划范文合集5篇】