关于校长德育工作总结的范文.docx

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1、 关于校长德育工作总结的范文 一、魅力校长温馨校园为有源头活水来 多年来，学校德育工作组长任志聪依据教育规律的学生身心进展特点，从自身做起读书学习，不断完善自我。对学校实行人文治理，先后进展了校园文化建立，温馨办公室设计，和谐班集体建立。除了校园的人文景观一草一木起到育认的作用外，学生并列在一起。使学生看到了奋斗的目标。班级文化突出艺术特色，卫生角、科技角、艺术角、温馨提示语、教师心语，学生乐不思蜀。办公室文化的创立更显校长魅力：学校经费紧急没有投入一分钱，号召教师发挥聪慧才智。教师们画、剪、贴、粘，施展十八般武艺，有的干脆从家里拿来了窗帘、饰品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典斋、艺术之家等。

2、现在又一道亮丽的风景展现在大家面前，放学了教师们守在自己亲自装扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我爱我校，温馨如家。校长的魅力就在于制造郁的人文气息，营造高雅的人文气氛，使学校真正成为教师、学生工作、成长的乐园。 二、建师资队伍做阳光教师红杏枝头春意闹 1培育新型的教育观念，是提高师资素养的根底工程。 学校采纳聘请专家来校讲座，观看录像，邀请兄弟学校的优秀教师来我校上示范课。去年特聘请上海教育专家王幼舫教授到我校进展新课程改革讲座，并让青年教师董芳、孙素敏拜师学艺。这学期邀请王金宪局长做专题讲座做阳光教师。另外还常常把青年教师送到北京、上海、浙江、江苏等兴旺地区进展培训。一系列活动促使广阔教师

3、更新了观念，拓宽了视野，树立正确的人才观、质量观、学生观。 2注意师德建立，创设优良育人环境。 学校坚持每周组织教师学习有关教育法律法规，仔细学习公民道德标准、教师职业道德标准，学学理论，谈谈阅历，写写体会，提高了教师思想素养和教育水平。在上学期加强“师德学习”过程中，教师们先后写了初期阶段学习笔记、中期阶段学习心得126篇。各教研组写师德学习状况汇报27篇、学校写各阶段总结。目前学校正在开展讲正气树新风的活动。另外，学校还制定了教师责任制细则，明确师德标准，鼓励教师自觉投身教育事业。 3形成科研气氛，提高教学水平。 学校制定了“几个一”制度：读一本教育教学理论书籍；每人每年订一份教育教学杂志

4、；每人有一本读书笔记（心得）；每学期写一篇教学论文或阅历总结；每学期有一个科研课题。以此使全体教师参加教学科研活动，增加意识，提高科研水平。本学期学校进展国家级试验课题子课题构建交往互动的师生关系，省级试验课题艺术教育校本课程的开发小学生行为习惯的养成等的讨论。 4加强德育渗透，培育人文精神。 学校每学期由学生、教师、家长相互参加，评出“师德高尚”的教师6人。邀请她们做专题发言，典范带动教师，促进学校德育和谐进展。还学科教育人文性，把人文素养的养成渗透在详细的教学过程中。为此学校各科在每学期开学的前三周，分别在学校范围内开设了多堂研讨课。如：李珂教师执教的社会课古代文明国家、翟小娟教师执教的白

5、杨、崔占峰教师执教的可怕的白色污染在这些研讨课中，教师们都能在课堂上渗透人文精神的教育，把教书和育人当成不行分割的整体，充分利用课堂这块阵地，把思想教育贯穿到传授学问的全过程，使学生课堂上不仅学到了学问而且学到了做人的道理。教师阳光了，学生才欢乐。 三、多彩队活动做欢乐学生天光云影共徘徊 1.抓好升旗仪式 在每周一升旗仪式中，一是国旗下讲话的系列性教育，通过对国旗、国徽、国歌等根底学问的叙述，从而增加学生爱国旗、敬国旗、护国旗、为国旗增光添彩的情感；二是注意教育形成多样化，参加时事政治、中华传统美德等内容，进展系列教育，使升旗仪式更具时代特点，如今每次升旗都是一堂生动的德育教育课。有效地增加了

6、“讲话”的趣味性。今年教师节前学校将国旗下讲话稿真整理出版教师心语专集。 2.建立汴梁晚报校园记者站 小记者站早已成立，目前共有小记者42人。小记者们积极投稿，针对学校实际，提意见、谈看法、表扬优秀、批判缺乏，使校园内秩序井然，好事不断。学生举止文静，行为标准。先后有78名同学的文章和作品先后在汴梁晚报上发表。张星获得五星级小记者（开封市2名）、高文雅、李彤（开封市13名）获得三星级小记者称号。少先队特地制作小记者发表的文章版面2块，展现给大家，以此引导学生发觉美、呈现美、观赏美、传播美。 3积极组织少先队活动 少先大队部除了长期抓好学雷锋活动外，还特殊注意重大节日开展适合学生特点的活动。比方

7、今年春天组织学生到黄河，进展黄河的变化的环保调查；到交通岗慰问交警叔叔；六一进展艺术专业成果汇报、展览等。学校先后组织了“奋斗奉献”“诚恳守信”“和谐你我他”演讲竞赛，05、06、XX年开封市情景故事表演赛连续三年获得市一等奖。每期还组织学生到敬老院为孤寡老人演出节目，清扫卫生，整理房间，为院内花木修枝剪叶，给孤寂的老人送去了欢乐。 4爱心奉献 一篇薄命女孩何时找到生命的春天引起师生的关注，经过多方协调，来到了学校的艺术班。队员们给了她家的暖和。送她学习用具、集体给她过生日，爱心使这个不会哭笑的女孩变欢乐，大家也非常欢乐，由于送人玫瑰，手留余香 近几年来，由于学校确保了德育为首地位，并且从课堂、教师、活动、治理几个方面对学生进展生动活泼的、长久而有效的道德品质教育，学校的德育工作始终处于积极主动、进取的状态，取得了比拟好的成绩，受到了上级领导的屡次表彰。马市街小学在创立德育优秀学校、艺术特色学校的道路上，才刚刚迈出了脚步。他们将戒骄戒躁，勇于探究，和谐进展，向着“魅力校长，阳光教师，欢乐学生”的目标连续努力。