关于督导工作计划范文4篇.docx
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1、 关于督导工作计划范文4篇 督导工作规划1 在过去的学期,我部全体部员协作系有关职能部门,加强我系治理,维护正常的教学、生活、学生活动的秩序;帮助其他各部做好学生会的各项工作,对学生不良行为进展督劝,引导学生的自律行为,努力办成一个更加贴近学生的,真正为学生权益着想的新型督导部,新的一月我们将推陈出新,争取更大的进步。 以下是我部本月的工作规划: 一、首先是常规工作: 专项治理,主要包括三大块,即课堂秩序、不文明现象及自习。全体部员积极协作工作,要做到准时到岗,进展检查,争取精彩的完成安排给的任务。通过总结检查状况,使大多数同学能够很好地遵守学校的各项规章制度,做到上课不迟到、不早退、仔细听讲
2、、将手机调到振动等,对病假、事假的同学具体记录。 二、组织活动: 为稳固上学期工作成果,为连续营造文明环境气氛,传播文明环境文化,建立文明青大师院,构建和谐校园,三月份我部将会更加深入同学们的衣食住行等日常生活中,使“文明和谐”的观念更加深入人心。我部将筹划学问竞赛等一系列活动,与活动相关的详细事宜将会在本月的例会中进展争论。 以上是我部三月份的工作规划,如其中有好的建议和活动筹划,我们将再做改善。努力将我部建成真正为学生权益着想的新型督导部,并为我系学生会增光添彩。 督导工作规划2 依据学校岗位目标及工作目标与要求,为有效地引导和促进广阔教师重视课堂教学,标准教学治理的各项工作,促进我校教育
3、教学质量的不断提高,充分发挥教学督导在学校教学治理与教学讨论方面的重要作用,学校将围围着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作,督导教学的全过程,使教学与常规治理常规化、深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进展,切切实实发挥作用,特制定岗位目标督导工作规划。 一、指导思想 坚决执行贵州省“标准办学行为,推动素养教育”的五严规定,树立“质量立校,质量强校”的质量意识,以标准治理为根底,以科学进展、和谐进展为主题,以创新为动力,实行切实有效的措施加强学校教学常规治理。再仔细总结过去教学工作中阅历与存在问题的根底上,积极探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的
4、督导,以实现对教学质量的有效掌握和保障。推动良好教风,学风的建立,促进我校教学质量的全面提高。 二、工作目标 1、完善学校“低重心运行”和“扁平化治理”的治理模式,采纳学校、年级组协作督查制度,发挥学校对各年级督导作用,使我校教学水平与常规治理更上新台阶。 2、通过评教活动,努力造就一批师德高尚,业务精湛,具有效劳于人文精神的教师群体。 3、强化教育教学质量是学校生存和进展的生命线,使学校学生综合素养更上一个台阶。 三、主要工作 教学方面: 1、狠抓有备而教,各执教教师必需带着教案进入课堂,公开课教案必需交到教研组,教研组收集教育教科室,常规重点检查备课教案,保证一课一教,我们将定期与不定期的
5、组织人员进课堂听讲,查教案,并提出整改意见,切实转变局部教师中存在的为备课而备课、备教分别、重在形式、旨在备查的备课现状,组织教师互查互评,并公布检查结果。 2、紧盯课堂,唱响“优质、高效”课堂主旋律,减轻学生“学”的负担,把自习时间归还学生。这就要求促进教师提高教育教学效率,不断提高驾驭课堂的力量,因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。 第一,加强教师之间的听课与评课,推行评课制度。评课是教学、教研工作过程中一项常常开展的活动,评课的目的不是为了证明,而是为了改良。通过评课,才能把教师的听课过程中的听、看、思相互沟通,到达共同提高的目的。因此学校每周将安排教师上课,组织其他教师听课,任何
6、人不得无故请假,不参与听课。并组织教师对所听教师的课,进展仔细评课,并保存相关的记录材料,以备县教育局检查。我们将进展检查并公布检查结果。 其次,组织教干推门听课,还将使用照相机机进展随堂照相,对课堂中存在的缺乏提出整改,对优点、特长提出表扬。 3、切实减轻学生过重的课业负担,不断强化对作业的命题、批改等方面的监管,每周、每月由各教研组长、深入课堂对教师所带班级学生的周练与作业进展定期的检查。 4、为了加强学生的整体水平,努力提高边缘生的综合素养,每月定期对教师所教内容进展月考比拟,在教师所带学科的班级,考试名次排前五名的班级任课教师、排名后三名的任课教师进展公示。 5、优生是学校的教学质量考
7、评的生命线,因此提优、强生尤为重要,为了提优、强生强化学校升学质量,为此每学科在每个学期我们将进行校级的竞赛活动(包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动)每班上报7名学生,进展集中竞赛。对取得优异成绩的学生及指导教师颁发证书和奖品。 常规方面: 1、环境卫生讲究卫生是社会主义精神文明建立的重要内容,美丽、雅观的校园,干净、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成局部。因此,增加卫生意识,转变环境卫生,建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的干净美观,给全校师生制造一个干净、美丽、舒心的学习、工作环境,展现我校校园风貌,各年级每天组织相关
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