培养孩子良好学习习惯的心得体会.docx

《培养孩子良好学习习惯的心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《培养孩子良好学习习惯的心得体会.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、培养孩子良好学习习惯的心得体会培育孩子良好学习习惯的心得体会 本文关键词：心得体会，培育孩子，学习习惯培育孩子良好学习习惯的心得体会 本文简介：培育孩子良好学习习惯的心得体会（一）徐家井小学四年二班家长秦凌刚父母都希望自己的孩子学习好。要使孩子学习好，第一件事就是培育良好的学习习惯。俗话说：“五岁成习，六十亦然”。在上学之初就培育孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。培育孩子良好的学习习惯是一项系统工程，家长是孩子的第一培育孩子良好学习习惯的心得体会 本文内容：培育孩子良好学习习惯的心得体会（一）徐家井小学四年二班家长秦凌刚父母都希望自己的孩子学习好。要使孩子学习好，第一件

2、事就是培育良好的学习习惯。俗话说：“五岁成习，六十亦然”。在上学之初就培育孩子良好的学习习惯，是关系到他一生能否取得学业成就的大事。培育孩子良好的学习习惯是一项系统工程，家长是孩子的第一任老师，家庭教化也是学校教化的持续，家、校协作对孩子成长至关重要。俗语讲：“不积跬步，无以至千里”，培育孩子良好的学习习惯必需从小事入手，从点滴做起，从培育良好的学习和生活习惯起先。为此，作为正处于小学学习阶段的小学生的父母，我们从小学开学之初就非常注意培育钟俊杰良好的学习习惯。第一，养成定时用心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动，只有用心致志、聚精会神才能提高学习效率，取得良好的成果。为使孩子养成用心致志的

3、学习习惯，父母必需仔细地看待孩子学习这件事。孩子上学以后，要给孩子打算一张书桌，或者相当于书桌的适合孩子学习的专用的地方，决不能让孩子今日趴在床上应付，明天又在椅子上凑合。还要为孩子支配一段温习功课的时间。小学生放学比较早，放了学可以适当让孩子在外面玩一会儿，然后再回家起先学习，最好不要拖到晚上。每天到了孩子学习的时间，全家人都要宁静下来，不要大声谈话、闲聊或者闲扯，看电视时把声音关得小一点，尽量给孩子创建一个宁静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事，如打牌、搓麻将等等，免得激起孩子的新奇心，分散他的留意力。也不要一会儿问孩子学校的事，一会儿指责孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐，一会给孩子

4、倒杯水等等，最好是坐下来做些没有声响的工作。假如这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给孩子一个良好的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜样。根据上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课，再也用不着父母的提示、嘱咐和责骂了，孩子会很自然地养成定时、用心的好习惯。培育孩子用心学习，还得培育他做什么事情都惊慌、灵敏、集中精神，绝不渐渐悠悠的好习惯，做事仔细做，做完了就大快朵颐地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能削减作业，也不会玩得更多，而且作业没完成，玩也玩得不痛快。只有尽快仔细地完成作业，才有可能大快朵颐地玩，玩的时间

5、才能多一点。这一点既要讲给孩子听，也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩，而且坚持不动摇。惊慌、仔细的习惯潜移到学习上就是用心致志，而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子，不仅事情做不好，学习也学不好。其次，养成按时独立完成作业的习惯。做一个好学生必需有学习责任感，而按时独立完成学习任务是学习责任感的详细表现。一个好学生到了该学习的时候就应当放下一切主动地去学习，应当自己完成的作业决不让别人代替。但是，由于孩子刚入学，自制力差，还没养成习惯，一时难以做到，这就要求父母给以督促和指导。虽然工作很忙，但孩子一到五年级的作业我们家长都有有为他签名，不管孩子提出什么理由和借口，当天的作业必需当天完成，决不允许

6、拖到其次天。虽然辛苦了一点，但在检查与签名的时候假如孩子做作业中遇到困难，父母只能给以讲解和启发诱导，激励他自己去克服困难，找到答案，但家长决不能包办代替。因为孩子要驾驭学问、发展智力、培育不怕困难的坚毅精神，只有通过独立思索才能做到。培育孩子良好学习习惯的心得体会（二）每个家庭教化孩子的方法各有千秋，在这里我就“怎样培育孩子的学习习惯”谈一些自己的体会，一、养成细心、仔细学习的习惯。儿子这次期中考考得不错，这与语文老师全方位复习各课学问要点，并特地为我们的孩子细心设置博客分不开，在此，我们以热情的掌声感谢周老师。同时我在学习过程中也留意培育他心细的习惯。从三年级数学老师常常出计算.口算给孩子

7、们做，我就坐在一旁看他做题。我发觉，他还没有看完题目立刻动手做，或者做着这题已经看下一题。我跟他分析题题会做、但没有全对的的缘由是马虎。要求他集中精力，静下心来先把题目看清晰，然后一题一题地做，不要图快，做完后要一题一题检查。此外，我还把他在平常作业、测验、考试做错的题特地写在一个纠错本上。经过始终以来的坚持，孩子心细的习惯初步形成了，每次计算测验几乎满分，也让她尝到胜利的喜悦。这一切都离不开数学老师坚持每天为孩子们精选的每道题。二、培育孩子提前预习的好习惯。课前预习可以提高课堂上的学习效率，有助于培育自学实力。要求仔细读，不相识的字词意思，要查字典，【之前不查字典，望见不相识的字，张口就喊:

8、妈妈，妈妈这个什么字“经过几次陪伴一起查字典习惯，现在养成主动查阅工具书了】不懂的问题做好标记，以便在课堂上重点地去听、去学、去练。三、培育孩子上课记笔记的习惯在用心听课的同时，要动笔做简洁记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句登记来。放学回家翻阅孩子书本看看他记笔记的状况。四、刚好完成作业的习惯回家无论电视多好看，我都要求孩子先写完作业，再做其他事情。渐渐时间长了，周一至周五回到家先想着写作业，反而假如不写完作业她还会有种担心的感觉。【一次挚友叫吃饭，孩子回家我对孩子说:珍宝，今日xxx请我们吃饭，我们吃完回来再写作业吧，儿子撅起小嘴说：不行，我

9、要先写作业”，费了九牛二虎之力才把他劝服。】五、课后复习的习惯我认为复习是克服遗忘的良药。孩子放学后，我常和孩子聊聊白天学习的东西，让孩子仔细回忆，就像在头脑中放电影一样，将课堂上的学习内容过一遍，就知道孩子课上听课的效果；并让孩子将白天的笔记整理一下，看看有没有记漏、记错的、有没有什么可以补充的。六、父母要做好榜样我没事也会常常上网，所以孩子对电脑也很敏感。我个人认为适当玩，可以开发智力，但是每次都有时间限制，一般都是周末让他玩一会，他也很懂事，一般状况都是玩嬉戏时，告知我，爸爸看我玩上瘾时叫我一声，所以每次只要让他停下来不要玩时，他就会停下来。但是，有段时间我玩偷菜玩上瘾。后来发觉自己不能

10、再玩了，很奢侈时间和精力，所以就对我儿子说：爸爸再也不玩这种嬉戏了，结果自己没管住又玩起来了，被他发觉，他就说：爸爸说话不算数，自己玩上瘾了。所以我抓紧向他致歉。假如父母做不好榜样以后再教化孩子时就很不利。随着孩子的成长，问题也会越来越多，我信任孩子养成良好的学习习惯，很多问题会迎刃而解，所以我肯定会协作学校和老师把这件事情做好。培育孩子良好学习习惯的心得体会（三）印度谚语说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”由此可见，行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格确定了命运，而人类命运的基石就是养成习惯的行为。想到习惯，人们要么把它与小节联系在一起

11、不加重视，要么就是胆怯漫长的重复的付出，这些都是因为人们没有意识到好习惯的重要性，其实一个人一旦养成良好的行为习惯，他将终身受益无穷。那么如何才能养成良好的行为习惯，养成良好习惯的最佳时机又在何时呢？一、从自身做起，父母做孩子的好榜样。孩子从一诞生起先就生活在家庭里，父母是孩子的启蒙老师，其一举一动都是孩子学习和仿照的榜样，假如父母自身没有树立良好的榜样，孩子自然无法习得好行为、养成好习惯。比如你要求孩子做事情守时守约，自己首先要做一个守时守约的人，和孩子约定的事情不食言，遵守约定，假如有特别状况无法兑现，要向孩子说明状况，取得孩子的谅解；假如你希望孩子爱看书、爱学习，拥有良好的学习习惯，父母

12、自己必需做一个酷爱学习的人，家中书香充满，孩子才会觉得看书是一件自然而然的事情；假使你要求孩子做一个讲文明懂礼貌、懂得关切他人的人，自己就要留意自身言行，例如遇到邻居、挚友主动打招呼，接电话时用文明用语，在家敬重关爱老人，帮老人做力所能及的家务等等。父母和孩子之间还可以就习惯的养成达成契约，相互监督，孩子做的不对，父母可以指出来订正他，同样，父母做错时，孩子也可以做个小小监督员，指出父母的错误，双方共同遵守约定，共同进步。二、精神激励为主，多确定孩子的好行为。有的父母喜爱对孩子的错误时时提出指责，美其名曰“严格要求”，殊不知这样对待孩子反而让他手足无措，甚至产生逆反心理，破罐子破摔。我认为培育

13、孩子的好习惯应当以激励为主，多对孩子做出的良好行为表扬确定，让他意识到这样的行为是父母喜爱的、激励的，关于这一点，我有一个小小的心得。我的包里有一个小本子，取名“记功簿”，特地纪录孩子做得好的行为或是取得的进步，只要孩子做得好做得对，我就逐一登记，每次我这么做时，孩子总是很兴奋，但对于他做得不好的行为，我从来不做书面记录，因为我觉得这样可以淡化孩子做得不对的地方，强化他的好行为。三、持之以恒，对孩子的要求始终如一。好习惯的养成不是一朝一夕的事情，须要父母和孩子共同长期的努力，而且养成好习惯不是一件一帆风顺的事情，难免会出现反复现象，对此父母要抱以宽容的心态，多一份耐性，少一份烦躁，不中断不放弃

14、，对孩子的要求始终如一，持之以恒。总之，良好的行为习惯对人的学习、生活以及事业上的胜利都至关重要。杰出的思想家培根说：“习惯是一种坚韧而巨大的力气，他可以主宰人生”。而我国古代宏大的教化家孔子则说：“少成若天性，习惯如自然”。可见，古今中外教化家、学者都特别重视养成教化对于人一生教化的基础性作用，认为一旦养成了良好的习惯，行为将固而不化，长大后便可以“正性”、“养心”、“成德”。然而，培育孩子良好的行为习惯并非一日之功，须要我们做父母的充溢信念、保持耐性、运用才智、坚持究竟。此外，我认为每个孩子都有各自的性格特点，有他擅长做的事情，当然也有相对弱势的方面，不要苛求完备，强求他四平八稳，在培育孩子养成良好习惯的同时，对于他的弱项赐予宽容和帮助。并且，在孩子的成长过程中，应当给他留有肯定的空间，赐予他犯错并自我改正的机会，因为每个孩子都是有自尊心的，上进是他的天性。儿童教化无小事，对于生活中的点点滴滴，父母需保持一颗敏感的心，多留意多专心，让生活中的小事成为构筑孩子良好行为习惯大厦的一砖一瓦，因为建好这座大厦，就是为孩子的一生奠定了坚实的基础。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页