函授大学生毕业自我鉴定范文.docx

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1、 函授大学生毕业自我鉴定范文_函授大学生的毕业自我鉴定 函授大学生们，如何在毕业时写好一份毕业自我鉴定呢？要想写好一份毕业自我鉴定并非一件很困难的事情，以下就为大家供应了一篇特别优秀的函授大学生的自我鉴定范文，供参考： 离毕业典礼只有屈指可数的几天了，刚进校时的场景还历历在目，在目睹了三次毕业生离校的场景后，现在最终也轮到我们自己了。四年以来经受了很多的事情，虽然也有许多不如意的地方，但是我也有了许多的进步。 学习方面，大学四年唯一挂了一门体育，其他文化课一些科目也都算牵强通过。大学主要学的是计算机专业，在专业课上也学了繁多的科目，如数据构造、操作系统、C语言程序设计、Unix系统教程、80X

2、86汇编语言程序设计、数据库根底、软件工程等各类科目，其中不乏晦涩难懂的学问，有些到现在也没有搞得很明白，现在回忆起大一刚开头学习C语言根底时的情景，还是如此的生动鲜亮。后来我在大三的时候主要开头学习Delphi程序设计，抓紧时间学习了许多有用的学问，后来也直接帮忙了我顺当找到了工作。其它许多非专业科目也是不求甚解，大二的时候通过自己努力通过了英语四级，这是值得欣慰的事情，整个大学高等数学始终是我的薄弱科目，直到现在高数还是只懂点根底。整个大学牵强获得了一次三等奖学金，也算填补了一项空白。 除了一些文化课，体育也是薄弱的地方，现在想起去练习排球垫球，投篮，打乒乓球的情景，还是很有回味，直到后来

3、身体些许不适，也坚持熬炼了一段时间，现在想来篮球课还是很有乐趣，把我以前没学会的许多根本动作都学会了，虽然现在水平很一般，能自娱自乐足矣。 在程序设计学习方面，我仔细的学习了Delphi程序设计，尽管也只学到了一些根底学问，而帮忙我找到工作也很快乐，现在工作了才知道书本上学问结合实际的重要性，之前学习的MFC程序设计也抛之脑后，不过还是学到了许多面对对象程序设计的学问，对Windows ApI的学习虽然不是很深入，但是也使我了解了许多系统程序运行方面的根本学问。 在生活方面，大一的时候积极参与了一些社团的活动，也参与了一些社会上的工程，尽管现在想来很简洁，但大一的时候刚踏入大学，对许多东西都很

4、奇怪。大一期间由于一些缘由调换过一次宿舍，现在想来大学四年不止是我一个人成长了，大家都变得成熟了，在毕业前我也住回了原来的宿舍。大二的时候可以带电脑来学校了，随着学校通上宽带，大家电脑带的多了，除了平常用来调试课堂上讲到的程序，更多的拿来上网和嬉戏，这段时间铺张了一些时间，除了增长自己的嬉戏水平外，进步不大。 转瞬就到了大三，我们也开头成为学校的老一代人了，渐渐感觉到就业的压力，也开头用了较多的时间学习学问，思索以后自己的职业等问题，这期间担当了班级的生活委员，班级工作也渐渐增多，但是也慢慢习惯了各类工作。在班级工作方面取得了许多进步，获得了许多不错的工作阅历。大四上学期开头学习驾驶，期间也常

5、常的早起往驾校跑，驾校的时间过的紧急而开心，在劳碌的学习中我顺当的取得了驾照，下学期刚开头就每日找工作，一家单位接着一家单位的开头面试，也积存了一些的面试阅历，期间的过程值得回忆。 在思想政治方面，在大学里顺当的成为了一名预备党员，期间学习了许多的党的学问，而自己的思想觉悟也比以前得到了很大的进步，端正了入党的动机，坚决了成为一名合格的共产党员的信念。 整个大学期间去图书馆阅读较少，我也不想把图书馆离得远作为理由，可能是由于个人性格所致，不能平下心来阅读，大一时对摄影技术也有所涉猎，也算是懂得了许多摄影方面的学问，而网上传阅的大学必做的几件事也有许多尚未涉及，说不上圆满，应当只是个人对大学的理

6、解不同。 函授大学生自我鉴定 函授大学生自我鉴定(一)： 为了提高自己的业务水平和力量，我参与了2022年的成人高考，考取了XX师范大学的汉语言文学专业，于是开头了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上。 本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学兴趣。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。 (二)学习目的及态度。 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所

7、以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的时机。 (三)收获和体会。 平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 (四)工作与学习的处理上。 在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把

8、函授期间不能作详细讲解的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成绩。 (五)存在问题及努力方向。 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。大局部的学问还得靠自己的积存和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，我的本科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有收获。今后，我会把做教师的路走得更好，更充实! 函授大学生自我鉴定(二)： 作为一名90后的大学生，我深知大学

9、专科的学问不能满意当今社会对于时代建立者的要求。为了拓宽自己的学问面，固然我不会停下学习的脚步，因此成为了XX届XX大学成人教育函授班的一名学生。 通过三年专升本的学习我把握了很多的学问，自学力量也得到了提高，并且学会了改良学习和独立思索的方法。这些都将会是我人生中最珍贵遗产。回首三年的函授学习和社会实践生活，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。 在思想品德上，我作为一名党员,有良好道德修养，始终对自己高标准、严要求，遵纪守法、爱惜集体、关怀和帮忙他人，并以务实求真的精神热心参加社会的各种公益活动。 在学习上，三年来我不断地充实自己挑战自我，圆满地完成了全部课

10、程，系统地把握了工商治理的相关专业学问。这为以后更好地运用到工作中去打下坚实的根底，同时三年的业余本科自学经受，使我养成了良好的学习习惯和方法。 在社会实践工作上，三年的学习让我渐渐学会了该如何面对新学问新工作进展自学，然后对其进一步深入理解和把握运用。在边工作边学习中，我做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 在生活上，我最大的特点是诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。敬重师长，待人友好，与人相处非常融洽，得到了亲朋好友的全都好评。 业余本科文凭不应当是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高进展的新起点，我将努力向更高

11、的学问顶峰连续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国做出自己应尽的社会责任和奉献! 函授大学生自我鉴定范文 函授学习怎么样？期间是否有不一样的收获呢？写一写对你自己的评价吧下面是小编为大家整理的函授自我鉴定范文，欢送参考吧。 篇一：函授自我鉴定范文 两年的函授大专学习生活就要完毕了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和自我鉴定。 一、思想政治方面，本人注意政治理论学习，能在工作和学习中仔细践行“三个代表”思想，能自觉与党中心保持高度全都;敬重领导，团结同志

12、，喜爱本职，作风严谨，为人正派，喜爱祖国，喜爱人民，喜爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平常关怀国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平常勤简朴素，虚心慎重，孝敬父母，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。 三、业务方面，为适应社会进展的需求，我仔细学习专业学问，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游治理专业，也是我现在所从事的事业，因此特别努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践力量也得到特别大的提高。 再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时，以“独

13、立思索”作为自己的，时刻不忘戒备。做什么都勤于思索，遇有不懂的地方就请教教师。随着学习的进步，我不止是学到了专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃。我始终坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会进展的需求，为了提高我的业务力量，我仔细运用我所学习的各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了许多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和治理力量。 二、学习规划方面，自参与20xx大学旅游治理专业大专高教自考学习以来，本人能能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参与集中面授和串讲，按时完成各项作业

14、。通过两年学习，现已仔细完成了酒店治理、旅游治理等*门课程的学习，把握了所学学问，并通过了所学课程考核。 通过两年的学习，自身得到了一个很好的熬炼和提高，在今后的工作中我还要连续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 篇二：函授自我鉴定范文 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，马上毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清楚。 三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和

15、鉴定： 一、思想熟悉方面：本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习，能自觉与党中心保持高度全都;敬重领导，团结同学，仔细遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”冲突，以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面：自参与煤师院本科函授学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参与集中面授，按时完成各科作业。通过学习，把握了所学课程的局部学问，并通过了所学课程的考核。 三、业务学问方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课，做好自己的教

16、学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平常教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特殊是通过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习，使本人在过去的根底上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些学问为我所用。 四、缺乏之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责，但由于时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大局部只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课

17、程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的学问应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这是广阔教师连续学习最希望得到解决的、但总也得不到解决的问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。 总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，通过三年的函授学习，获得了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上

18、一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的时机。三年的函授学习生活，使自己的学问水平、思想境地、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。 篇三：函授自我鉴定范文 虽然在职，但是我不满意与自己的学问，我利用业余时间参与了函授，盼望不断的学习和完善自己，让自己能够更加的胜任自己的工作。三年来，在自已的勤奋学习和社会实践下，在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。 思想熟悉方面：在函授期间，能仔细学习学院开设

19、的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 专业技能：我是一名班主任。班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？三年的函授，我学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发大事技能等，它们赐予我无穷的才智，让我的学生越来越信任我。 业务学问方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间

20、虽短，但受益还是很大的。特殊是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后，自己的理论水平提升了很多。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了市级一等奖，。 在三年的函授学习中，我不仅在思想境地、学问构造和业务水平方面得到了极大的提高，而且培育了我肯定的自学力量、创新力量和团体合作精神。我将以饱满的热忱、坚决的信念、更好地将所学学问运用到工作中。 篇四：20xx函授自我鉴定范文 （一）政治思想上： 本人在函授期间，有坚决的政治方向，喜爱祖国。喜爱人民，喜爱社会主义，拥护中国共产党的领导，遵纪守法。在函授期间，我努力遵守学校的规章制度，敬重师长

21、，团结同学，助人为乐。仔细学习三个代表的重要思想，思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的进步。 （二）课程学习上 三年的函授学习，虽然面授时间短，平常工作任务繁重，没有许多的时间作深入的思索，但还是有较大的收获。 在这里，教师的博学，同学的真诚，虽说已经都是工作了的人，但那般情景，那份纯净，真仿佛让我一下子回到了学生时代，一如那股学习的劲头。 为了提高自已，我特殊珍惜这次学习的时机。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。 在专业课程上仔细学习了学院开设的人力资源治理等专业课程，依据自身讨论方向的要求，有针对性的仔细研读了有关核心课程，为自己下一步的工作打下扎实根底;我努力提高自身的业务水平，业务力量提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。 （三）实践力量上： 在实践工作中，依据导师的指导，研读了大量书籍，逐步明确了自己下一步需要努力的方向，通过技能学习与实践相结合，取得了很好的效果。个人综合素养、业务力量也得到了相应地提高。 （四）努力方向上 三年的函授，实质上面授只有短短几个月左右。虽然说的确学到不少，但由于函授本身的特别性，真正能从教师那学到的东西并不多，大局部还得靠自己积存和在实践中领悟、提升。在以后的学习中，我将以此为根底，不断地讨论学习，提升自己。 函授大学生自我鉴定范文