初一语文教学工作总结范文(5篇).docx
《初一语文教学工作总结范文(5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一语文教学工作总结范文(5篇).docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 初一语文教学工作总结范文(5篇) 初一下学期我连续担当初一两个班的语文教学工作,经过一个学期的努力,这个学期的教学工作最终完毕了。这个学期里,在学校各级领导的安排和指导下,我较好完成了学校安排的教育教学工作。为了更好的提高自己的教学水平,扬长避短,现在对本学期的教学工作做个总结。 一、抓好生字词的积存和精致课文以及古诗文的背诵 1、生字词是组成课文的根本要素,也是语文学习的一个重要内容,因此七年级的语文教学也不应当无视这生字词教学的环节。在教学新课文之前,布置学生预习课文的生字,能正确的读,并理解其意思,认清字形,读准字音,这是最根本的要求,课堂上再让学生读几遍生字,一是订正读音,二是加深记
2、忆,课后还要求学生抄写生字,要求学生字迹工整的抄写生字词或利用早读时间进展听写。 2、为了更好的积存美丽的字词句,我充分利用早读的时间让学生朗读背诵、课文中要求背诵的课文和课外古诗文。对于古诗文的背诵,我要求一个星期背诵一首,给学生充分的时间来背诵。这样背得慢的学生也不会觉得困难了,对于背得快的学生则鼓舞他们提前背诵,多背诵。这样的效果较好。 二、大量读写是学好语文的保障 1、很好地利用阅读课进展课外阅读。学语文光靠读课本的文章是远远不够的,写作光靠每学期的十几篇习作,也很难提高作文水平的。因此,大量读写才会厚积薄发。这学期我班学生和教师捐书约100册,规定必读名著西游记、童年,并写了读后感,
3、学生对名著的思想、内容、写作特色有更深的熟悉。让学生课外多读优秀书籍,到期末人均读书4本,大局部学生已渐渐宠爱上阅读。 2、我让学生坚持写周记,有话长写,无话短写,贵在坚持。大局部学生的周记字迹工整,言之有物,也许人均15篇,每篇400字以上字,相当于15篇习作的字数,周记,教师坚持全批全改,利用评语跟学生进展有效的心灵沟通,这样长期坚持,很有收益。 三、仔细备课和进展有效教学 本学期针对学情,我做了以下几点: 1、备好课,课堂才有效乃至高效,如何备课呢?应教学目标详细化(学问目标、力量目标、情感态度和价值观、文化意识、文化迁移、分解目标),各目标清楚详细,针对性强,要求精准,学问目标要详细化
4、,各课时有理解、把握、运用层层递进;重点和难点的定位;学情分析;教学策略分析;教学过程的设计。备课不仅仅是课堂教学的预备,它同时也是教师教学思想和教学轨迹的记录,更是教师熟悉自己,总结阅历,成长提高的重要资料。 2、依据教材和学生的学情特点,进展有效教学。教师把自己如何学习语文的方法教给学生,教给学生学习的方法,可以让学生有效学习语文。例如,在自读课文中,让学生利用在讲读课中所学的方法来学习课文,以到达举一反三的目的。为了让学生很好的把握所学学问点,课堂上采纳分小组争论的教学方法,调动学生学习的积极性。教学效果还是比拟好的。教学方法敏捷多样,不同文体的课文教法学法不一样。 四、写作方面 1、书
5、写仍旧影响其得高分的一个直接缘由,书写差的学生总与高分无缘。这一届七年级学生书写较差,利用下午非常钟的书写时间进展书法练习,在教师催促检查下也改观不了多少。 2、激发学生的写作兴趣,准时发觉他们的特长,顺势引导,在相互仿照中得到提高。对于写作有困难的学生,作文要面批面改,准时有效指导。 初一语文教学工作总结范文二 学年度,本人担当一()班和一()班语文教学工作。本人坚持仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问体系,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育
6、教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。 一、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况:组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学
7、情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善始,比方,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,
8、对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 积极参加科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。 仔细学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。 二、取得的成绩: 在期中、期末考试中所任教班级成绩都名列全级前茅。 总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言安康得体,举止文明礼貌,以身作则,注意身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建立与进展奉献自己的力气! 初一语文教学工作总结范文三 紧急充实的一学期就这样走到了终点,
9、本学期我连续担当七年级(1)、(2)两个班的语文教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己,需要探究的东西多,教学任务繁重。但是经过一个学期师生的共同努力,我与学生的关系处理得比拟好,提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。回忆一学期的工作,想说的真是太多太多,现总结如下: 一、思想方面: 作为一名教师,我特别留意自己的师德修养。平常积极参与各种学习和会议,并常常留意翻阅报纸和杂志,努力把握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的进展,符合素养教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德标准”,谨言慎行,不忘以德
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初一 语文 教学工作 总结 范文
限制150内