初中八年级班主任工作计划下学期5篇.docx

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1、 初中八年级班主任工作计划下学期5篇 初中八年级班主任工作规划下学期1 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,深刻领悟把握住中学生德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学规划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。 二、工作重点 1.在上学期治理的根底上，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发制造性和创新性。 2.德育工作与德育教育月的规划同步进展，并重视德育工作的内化过程。 3.做好八学生心理安康教育工作：帮忙学生过渡好青少年身心

2、成长的阶段、树立自信念。 4.针对初二将消失的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。 5.运用文化治班理念，运用班级文化增加班级内分散力，创立优秀班集体。 6.进展爱国主义教育，安全教育,养成教育。 7.让学生都来参加班级治理。 8.架起一座沟通的桥梁(学校学生家庭)。 三、工作措施 1.班主任必需更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有剧烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素养： (1)职业道德素养 a：坚决正确的政治方向。b：喜爱班主任工作。c：喜爱学生。d：以自身为范,为人师表。 (2)学识素养：a：扎实的专业。b：宽敞的其他学科修养。c：现代教育科学理论

3、。 (3)力量素养：a：较强的组织力量。b：开拓创新的科研意识。c：人际交往力量。 (4)安康的心理素养： 2.做好学生心理安康教育工作。 (1)通过“班主任信箱”了解学生。 (2)与学生谈心，做学生的知心朋友。 (3)开设专题学问讲座，加强心理引导。 (4)召开主题班会，加深自我熟悉。 (5)做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，抱负是此岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信念则是行动的原动力，抱负的实现需要信念的树立。” 3.帮忙孩子增加自信念： (1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得

4、的进步以及成绩。 (2)制止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。 (3)给每个学生表现的时机，让他们都能领会胜利的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。 (4)制定一些学生经过努力可以到达的目标，来加强他们的自信念。 (5)敬重学生人格，准时发觉学生的“闪光点”。 (6)对学生进展前途抱负教育，举出身边的实际事例结合当前社会进展形势，激发学生学习的信念。 4.做好学习困难生的心理沟通： (1)宽容(2)真诚(3)期望(4)要求适当 5.让学生自己治理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。 备注： 6.以“博学慎思明辨笃行”作为本班的班训，通过与

5、同学们共同学习内化为学生的动力。 博学：业精于勤荒于嬉 慎思：不思,故有惑;不求，故无得;不问,故无知 明辨：行成于思毁于随 笃行：心志打算命运态度打算高度 力争通过本学期科学有效的治理，使班级治理再上一个层次，收到卓有成效的结果。 初中八年级班主任工作规划下学期2 经过一年半的教学和治理，我对现在带的班级有了充分的了解，对每一位学生的状况也了然于心，能够依据他们缺乏的地方和有优势的地方进展有效的治理。在这个喧闹的新学期伊始，每个人都有了新的期望，为了更好地面对几个月后的会考，为学生进入九年级打下坚实的根底，我将下学期的工作做如下安排： 一、学习上 学生最重要的就是学习，因此要在这一方面抓紧。

6、首先是科任教师做好相关工作，将每一位学生的学习状况都要了解到，催促偏科的同学安排好学习规划，将根底学问牢记于心，做好错题分析。 对于学习较差的学生，有规划的谈心，询问有什么学习上的困难，生活上能够解决的问题尽量帮忙学生解决。同时关注尖子生合理规划好自己的时间，做好心理上的调整，不要有太大的压力。 二、班级治理上 班级里面总有淘气的学生和乖学生，在这一个学期，我同样会一视同仁，不过不会再_学生做他们不想做的事情，而是找到他们擅长的地方去加以利用，使他们的特长得到发挥。 在上课期间还是要加强学生的纪律治理，在上课时还是要仔细听讲。在新学期我想建立一个良好的奖惩制度，收集一些学生现在感兴趣的东西作为

7、成绩进步、仔细听课遵守纪律的一个小嘉奖，鼓舞学生积极向上，同时依据学生的性格特点制定一些恰当的惩处，比方说不爱看书的学生让他写多少字的读后感上交等等。 与此同时，在班级中开展积极地有益于身心的活动，让学生对既能把握学问，又能快乐欢乐的去学习，还能熬炼身体，一举多得。 作为一名班主任，我无疑是要将大局部的留意力放在学生的身上，而整个班级中的学生我不行能每个人都能细心地照看到，所以在下学期的学习生活中，我期望我能做到班级的整体是带着一股劲往上冲的，我也盼望在我的带着下，每一位同学都能在初二的会考上取得抱负的成绩，给中考开一个好头。 初中八年级班主任工作规划下学期3 一、创设优良的班级气氛，形成班级

8、文化。 1、加强班干部工作指导，让各位班干部明确自己的职责，做到事事有人负责，的确建立起一个有效的班机干部集体。强调班长和团支部书记的重要性，他们肯定要对班级和团支部有一个整体的考虑，要催促其他班委工作，准时发觉问题。结合上学期的状况再次明确和补充班规。报到注册后就召开班干部会，明确每个人的工作重点、工作程序;每个月作一次班干部工作做我总结;学期末评比优秀班干部，评点班干部的工作。 2、确立分层负责。学委负责催促课代表，生活委员负责值日工作的催促。 3、连续执行值日班长制度，确立每两周的值日班中工作关注意点，比方说中午吃饭的纪律状况等等;连续发挥班务日志的作用，做到“记录思索感受”，使之成为班

9、级文化的重要组成局部。既有幽默轻松的刻画、描写，又有严厉仔细的反思、总结。 4、“阳光规划”是班级特色的重要局部，主要内容就是在没有教师的状况下，学生自主上早读、午自习，进展听写、默写等小测验。实施已有一年的时间，培育了学生自律、坦荡的品质和心胸。在本学期应连续稳固，争取阶段测验无人监考。开学初进展一次关于阳光规划不记名调查问卷，重点在于重申阳光规划的重要以及发觉阻碍执行阳光规划的因素，有利于教师准时解决。学期中期进展一次不记名的调查问卷，主要是发觉问题。 二、绽开主题教育活动。 结合“文明礼仪伴我行”教育活动，连续开展主题教育活动。重要在于培育学生的爱心、责任心。 协作学校搞好本学期几次大型

10、的教育活动。积极主动参与合唱节、春游。做到既有教育意义，又能使学生的力量得到多方面的熬炼和提高。 协作学校绽开初中生自我评价制度制定工作。 三、强调学习上的竞争意识，绽开比比看，一帮一活动。 提高优秀学生的竞争意识，要求每人树立一个比比看的目标，和目标之间在各科成绩或某一科成绩上绽开良好的竞赛。 连续绽开一帮一活动，推动全体学生的进步，不让个别学生落伍。对一帮一活动给与实际的支持，即在每次大型综合考试后，依据一帮一小组的成绩状况，给于适当的分数嘉奖。 初中八年级班主任工作规划下学期4 一、指导思想 以学校班级治理和德育工作规划为指导，仔细学习有关班级治理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为标准

11、，落实班务治理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。 二、治理目标 1、连续对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提高学生的治理力量。 5、健全和完善班级的科学治理制度，班规奖罚清楚，落到实处。 三、治理措施 (一)常规教育方面 1、开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于

12、校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。 2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，准时记在家校本上，每周一班会进展总结。教师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 (二)班级纪律方面 1、潜在班规，每日一语。 依据班级的纪律状况，写一句习惯儿歌，表现好的赐予嘉奖。好习惯，每天有：“星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”; “星期二，排队日，下课排队要快速，上下楼梯要宁静，课间做操要专心”;

13、“星期三，读书学习日，大声读书，仔细听讲，用心学习，每天向上”; “星期四，卫生日，不丢垃圾，教室洁净，喜爱劳动，我们快乐”; “星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，相互帮忙，同学情深，快乐相伴”。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容依据班级的纪律状况而定。 2、 课堂纪律、课间纪律 严格遵守课堂纪律，课间纪律，假如有违反纪律的现象，则由班长、团支书记录将名字登登记来。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理，排队慢走宁静。每一个路队将分

14、别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队状况，记录在 “文明行为”中，准时监视治理。 (三)卫生方面 1、 个人卫生 每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由劳动委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、 班级卫生 每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监视岗，由卫生委员负责进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 (四) 班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级治理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进展班干部工作评

15、价，不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 (五) 家校结合，分类施教 1、常常主动找学生谈话，点出缺乏，提出盼望，明确进展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。 3、对于行为后进生，发觉闪光

16、点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 4、 家校互动。 (1)电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反应给家长。 (2)面谈。根本不采纳此方式。照实在需要，先上报教育处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。 5、 其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念

17、。 我信任，用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会安康欢乐地成长。在今后的工作中，我将不断地改良以上措施，争取把工作做得更好。 初中八年级班主任工作规划下学期5 一、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 二、做好常规治理工作 1、加强对学生的思想教育 八年级的”学生开头张扬共性，注意自我，对父母，教师的教育开头产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对

18、学生进展“中学生日常行为标准”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织屡次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。 2、抓好几项常规工作： (1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。 (2)狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点帮忙学生树立适宜的目标。另外，通过学习小组的建立以及各种活动的开展，加强班级分散力以及同学之间的合作意识。 (3)从细节处着手培育学生良好的行为习惯。 (4)积极组织学生参与各项文体活动，增加集体观念和集体荣誉感。 (5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。 (6)组织学习小组

19、，形成适合本班级特点的合作学习气氛。 (7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，鼓励学生积极进取，促使班集体建立不断完善。 (8严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 (9)大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 (10)常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、上课讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，男生不留长头发，女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 三、加强学生的自觉学习 1、扩大学习成绩方面的嘉奖面，鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大

20、检测，对总分前五名以及进步明显的同学赐予嘉奖。 2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。 3、关注学科薄弱生，给他们更多的鼓舞和关爱。这一学期对于学生的成长和进展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。 四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面进展供应空间 做一名班主任，应着眼于学生的终身进展。初中阶段应是为他们的连续学习打好坚实的根底的时候，因此应引导学生不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，准时订正错误的做法，促进学生全面进展。 五、与家长联系，沟通 充分利用好电话家访这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，应引导家长正确面对学生存在的问题，和家进步行充分的沟通。防止用粗暴的方法损害学生身心。 八年级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，让全部学生在一个安康向上的班集体里都能有所进步，有所收获!