初中一年级学生自我陈述报告（6篇）.docx

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1、 初中一年级学生自我陈述报告（6篇）初中一年级学生自我陈述报告1 一年的时间转瞬就过去了，在这一年里，我的表现只能说还差强人意。 我的学习成绩总是不抱负，这一点使我非常焦急。由于我明白，学习是一个学生的天职，而猎取良好成绩既是学习态度和学习力量的表达，更是我报答父母之恩和教师之爱的详细表现。虽然成绩不能使人满足，但我始终是努力的。我上课能够用心听讲，仔细记笔记。我从来在课上不做其他的事，不敢分心。我学习根底不好，理解也比其他同学慢，常常遇到难题，特殊是数学和英语。所以下课后，我有时问同学，也能够向教师请教。得到他们的帮忙，不仅提高了我学习的信念，也解决了我学习中的实际困难。 放学一回到家，我总

2、是自觉完成当天的作业。我的作业虽然不敢保证全部正确，但我敢保证都是我自己一笔一画写的。由于我的根底差，动作慢，所以每天仅完成当天的作业(自然包括复习-书写-预习)就要到夜里11点多钟，常引起父母的埋怨和责骂。当我想到“今日事今日毕”的古训，我只得强忍住委曲和眼泪连续埋头在灯下学习。我知道学习是我自己的事，而学好学问，才能在今后的工作中发挥作用。我会连续努力，改良学习方法，争取成绩能够提高得快一些。 初中一年级学生自我陈述报告2 这学期我为班级做了一些奉献，主要是几个，第一是始终会教同学一些不懂的题目。还有就是检查卫生。 我进步的地方就是学习比原来更主动了。有不懂的题目我会去问教师。背书很少拖延

3、，假如有重默，我会很快去默掉。晚自习上，完成作业以后，我会自己做做启东中学作业本。 但是，这学期我暴露出来的缺点，却也非常严峻，主要就是两点。一是课堂效率不高，这表现在上课始终不集中精力听课，上课时，教师在台上讲，我可能就在下面发愣，或者是去和旁边的人说话。等回过神来，教师已经讲了一大段了。还有就是在课上始终犯困，有时在一些副科上就会睡着了。这一点让我的课堂效率始终不高。 还有一个就是作业质量不高，觉得作业只要做完就好了。就会做得很不好。 这两点教师已经向我指出过，在下学期要有所转变。 现在，以、一学期已经过去了，为了能让下半学期更好的学习，我要转变自己的一些学习上的坏习惯，上课要集中精力，作

4、业要保证质量。还要有好的学习方法。 我信任，有了这些转变，我下学期成绩肯定会进步的! 初中一年级学生自我陈述报告3 自入学以来，始终谨记学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的抱负和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。 在校期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习把握较为扎实的根底学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员“、“三好学生“等荣誉，得到了教师及同学们的确定，树立了良好的学习典范。 在课余时间，本人积极参与体育熬

5、炼，增加身体素养，也喜爱劳动，积极参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰难奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 雏鹰的生长是翅羽的饱满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与才智的拔节！在过去的”三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从稚嫩的孩童成长为有抱负有远见的青年，去除了急躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和教师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远将来才会更美妙！ 初中一年级学生自我陈述报告4 随着时间消逝，初一生活就要完毕，在过去的一年中本人

6、欢乐的成长，渐渐的进步，不知不觉长大了很多，成熟了很多。本人仔细的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得学问和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了教师认可，能有和善，宽容，从心里包涵别人。待人柔切友善，帮忙同学解决生活学习中的困难，和同学关系特别融洽，在运动会中也表现精彩，为班级做出奉献。 本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。本人学习勤奋，积极向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。本人能自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动，敬重师长，与

7、同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。 初中一年本人学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。固然本人也深刻熟悉到自己的缺乏，有时候做事情会只有三分钟热血，本人信任只要克制这些问题，本人就能做的更好。 初中一年级学生自我陈述报告5 我在初中的一年中，脚踏实地，认仔细真的对待每一天，深知一寸光阴一寸金的道理，学习上一丝不苟，细致严谨，仔细学好每一学问点，课堂上仔细听讲，课后认真复习，

8、为了自己的目标而努力拼搏。生活上，能与同学、室友打成一片，平常乐于助人，团结同学，并且积极参与学校组织的活动，遵纪守法，喜爱劳动，喜爱班级，关怀集体。是一个品学兼优的好孩子，教师眼里的好学生，家长眼里的好女儿， 本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。本人能自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种

9、课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。 初中一年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，有时候做事情会只有三分钟热血，我信任只要克制这些问题，我就能做的更好。 初中一年级学生自我陈述报告6 我在这个学期，表现并不抱负。上初中一年级，题难，作业也多，狡猾更加严格，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交很多好伙伴，我和他们玩的太快乐，让人难以忘记。我们的英语教师教的很好，让我爱上学习。我特别感谢我的全部教师。 首先，学习态度比拟端正。能够

10、做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。 其次，改良学习的方法。为改良学习的方法，我给自己订一个规划：（1）做好课前预习。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错的题目，常常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 虽然取得比拟好的成绩，但我决不傲慢，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。但我也有好些缺乏的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够急躁地向他们讲解，态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来，做一名品学兼优的中学生。