初中学生中文演讲稿3篇(演讲稿范文初中生).docx

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1、 初中学生中文演讲稿3篇(演讲稿范文初中生) 教师们，同学们： 大家早上好! 我是来自初一(9)的王瑾，今日我国旗下讲话的主题是：期末考试，你预备好了吗? 孔子云：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”人生百年，几多春秋，向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。学期将尽，面对指日可待的期末考试，你预备好了吗? 首先，正确对待考试。考试其实并不行怕，它是学习的一个重要过程，是学问梳理归纳的关键阶段。我们应当重视考试而不是畏惧考试。期末考更是对同学们一学期以来学业成果的一次检阅。考试也是一门学问，我们要学会考试，紧急而不惊慌，劳碌而有序。 其次，自信胜利但不盲目乐观。困难就像弹簧，你弱它就强。困难

2、在弱者面前永久是一座不行逾越的大山。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足士气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。我们应当信任自己，树立自信念。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!拼搏30天，笑傲群雄! 第三，实行科学有效的学习方法。重视根底，不犯低级错误。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才!”全部成绩都是自身努力的结果，都是勤奋的结晶。我们应当给自己精确的定位，给自己确立一个通过努力能够实现的目标。 第四，习惯转变人生。请问，你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，

3、亦必有坚忍不拔之志。良好的复习习惯，能够帮忙我们在剩下的时间里更轻松的实现自己的考试目标。 第五，态度打算结果。没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人隐藏的潜力!面对考试的压力，我们必需做到：勤奋、刻苦、进取。学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不行能，但只要每天进步一点点，积存一点点，那么你就会抵达胜利的此岸。 第六，诚信答题。期末考试是对同学们自觉性、诚信度的一次考验。在考场中，只有真正地证明自我，发挥自我，才能让自己的每一份耕耘都有收获。千万不行因小失大。 同学们，冲刺的号角已然吹响!努力吧，是船，就要搏击风浪;是桨，就要奋勇向前;是鹰，就要一飞冲天!有志者自有千方百计，无志者只

4、感千难万难;不为失败找理由，只为胜利找方法;让结局无圆满，让过程更完善。 最终盼望同学们能在期末考试中展现出自己最刺眼的一面，取得优异的成绩! 感谢大家! 初中学生中文演讲稿2 敬重的教师，同学们： 你们好! 今日我为大家演讲的题目是：拥有青春，张扬激情。 青春，热血奔腾，意气风发，跳动着有力的脉搏，奏响生命的愿意，青春是草本葳蕤，春色满园的季节。这里有谢道韫“未若柳絮因风起”的奇思，有李清照“绿肥红瘦”的才情，有岳飞精忠报国的赤胆,有王勃妙笔生花的俊朗.青春是盼望,青春在闪光。 当青春不经意的降临时,请让生命的号角秦响,请让心灵的翅膀飞行，请让生命的风帆鼓满、起航。这是人生奔腾的契机，这是生

5、命迷人的气息，这是你我义无反顾的警笛。 踏浪人生的青春，不奢望解手可及的胜利，不祈求风平浪静的生活。要的是“中流击水，浪遏飞舟”的壮志，拼的是“笑傲江湖，驰骋沙场”的豪情。 百转千回，千回百转，泪水铸就了铮铮铁骨，凝视路漫漫，依旧埋头前行。不知何时能够拨开云雾见日出，不知何时能够云霞明灭或可睹。 或许脸上还带着稚嫩，或许间或还动摇不定，但我拥有青春，所以我张扬激情。初生牛犊不怕虎，自信100映射着壮志与豪情，让我们挥动激扬的旗帜，让我们荡起青春的双桨，来告知世人，我们是盼望，我们是幻想，我们是祖国将来的昆仑。 仰天啸荒漠，壮怀剧烈，奋长臂，欲揽明月。我们要采撷喜马拉雅山的雪莲，我们要将荒漠铺上

6、绿毯，我们要点燃九州的绚烂，我们要涌动五湖的波澜。我思故我在，我勇故我搏。 父母的眼神是我无穷的动力，教师的关心是我执著的灵光，请信任，会有一天，我们会绽开学问与才智的双翅飞行，来共同制造青春的辉煌。 初中学生中文演讲稿3 教师们、同学们： 大家好!我是来自初二( 7 )班的_。 今日，我同大家一起共享由海明威的举世名作老人与海引发的思索。 1935 年 , 海明威听到了一个故事。有个叫桑迪亚戈的老人说，他曾捕获到一条大马林鱼，经过了几天的战斗后，他最终杀死了它。但是很不幸的，在回家的路上，这条大马林鱼被鲨鱼吃掉了，最终只剩下了一副骨架。他问海明威，你信吗? 很明显，海明威信任了他。他自身曾两

7、次参与世界大战，在他的身上，医生取出了 230 个弹片。在他听闻桑迪亚戈讲这个故事的时候，肯定心有戚戚。还有什么比永不屈服的意志更能触动一个见惯生死的人呢?他随后写出了举世知名的作品老人与海，不久风行全球，成为标榜硬汉的典范之作。许多人说，老人最终两手空空，什么也没得到，这个结果莫非不是意味着失败吗?王小波曾经在一篇文章中说：什么也没有得到的老人竟是成功的么?我确是这样看的。我认为，成功就是战斗到最终的时刻!老人总是怀着无比的士气走向莫测的大海，他的信念不行战胜。这就是属于硬汉的人生。只有永不屈服才是真正的抱负主义者情愿承受的宿命。 这个故事告知我们：在人生的道路上，失败这个词还有特定的含义，

8、不是指结果一无全部，而是指人失去了连续斗争的信念，放下了手中的武器。人类向极限屈服，这才是真正的失败。但没有放下手中的武器，还在连续斗争，连续向极限挑战的人，并没有失败。 同样，学习也需要挑战自我的士气。初中阶段的学习，除了积极储藏学问之外，我认为确立个人正确的价值观也是非常重要的。一些同学将学习视作负担，自然对学习就有一种抵触心情，这样倒不妨换个角度，把学习当做为自己积存学问技能的一种途径，学着去享受学习的过程。并不汲汲于分数和名次，而是重视每一次测验中暴露出来的问题，轻视一时的得分与排名。哪怕是考试成绩不抱负，但当久思不得其解的习题最终被你攻克时，当你的努力与进步得到教师家长的认可时，你便会感到学习带给你无与伦比的乐趣。 诚然，并不是全部的努力都能有预期的结果。但我们假如能懂得付出的价值并不在于取得多少回报，而是在于努力的过程，那么我们才能做到不患得患失，而每一次学习和考试自然都会成为我们提升自我、锤炼意志的时机，我们也因此而获益良多。 我的演讲完了，感谢大家!