初中主题班会课教案7篇.docx

《初中主题班会课教案7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中主题班会课教案7篇.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 初中主题班会课教案7篇 教育目标： 1、认知目标：通过对胜利内涵的解读，让学生了解每个人都可以拥有胜利。 2.情感目标：通过调查，了解名人胜利的事例和感受，培育学生获得胜利的骄傲感和自信念；通过阅读家长的来信，激发学生学习的动力；通过学习争论，让学生体会胜利重在拥有一些重要的品质。 3.行为目标：通过对胜利需要品质的比拟，找出自己身上所缺的品质，制定详细的措施并在行动上详细落实下来。 活动背景： 初三的孩子对于胜利有了肯定的思索和理解，开头憧憬并追求生活中、学习上的胜利感受，盼望自己将来能成就大的事业。又马上面临中考，渴望胜利的感觉很剧烈，但对于怎样才能获得胜利并不是很清晰。通过这次主题教育

2、活动盼望能赐予他们指导和帮忙，让他们找到胜利的秘笈并开启自己胜利的大门。 活动预备： 1、预备情景剧大话西游之六色花; 2、预备彩色纸条； 3、预备家长的信； 4、调查名人胜利实例和阅历； 班会流程： 一、引入主题 通过flash：猫公移山，启发学生理解胜利是什么； (1)成就大的功业，能为社会做出较大的奉献。 (2)事情获得预期结果，到达自己既定的目标。 因此我们做事情，不管大事小事，只要是你想做的事，是积极有益的事，并且通过你的努力做成了，到达了预期的目标，那你就胜利了。 二、获得胜利的必需条件 以大话西游的情景剧为背景，逐步开启六个猎取胜利的月光宝盒；通过各个环节获得胜利的必需条件： 1

3、)沟通学生的明确的目标明确的适合自己的目标； 2)共享事先搜集的胜利实例典范的力气； 3)嬉戏：谁吃得快团结合作； 4)采访击剑运发动爱拼才会赢； 5)沟通学习阅历脚踏实地，吸取阅历； 6)家长的信师长、同伴的帮忙； 三、胜利之花绽放 1、依据六个必要条件，找找自己缺少哪条，将通过什么途径完善自己； 2、教师总结： 在全班诵读劝学中完毕主题班会 初中主题班会课教案 篇二 一、活动的目的： 为了帮忙同学更好贯彻“文明、诚恳、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点，同时发出建议：盼望大家做一名值得骄傲的文明高中生。 二、活动预备： 1、开学初，组织

4、学生学习有关社会礼仪的学问。 2、平常留意到一些不良习惯，利用晨会、班会准时加以订正和教育。 三、活动时间及地点：20xx年9月28日高一（4）班 四、活动过程： 1、教师导入。 2、活动程序。 （一）活动开头： 一、班长讲话并宣布活动开头： 同学们，大家下午好！今日我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生。盼望大家相互协作，积极发言。下面班会正式开头。 从踏进这个校园开头，每天我们呼吸着她馥郁的芳香，采撷着学问的花粉。校园需要每个人共同努力来建筑，在良好的言行下为学校增加光荣。 1、我想问大家，你认为自己是一个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。

5、甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。 乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也非常严峻，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有许多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声） 丙：还有一些欺侮弱者或弱势群体的，怜悯弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特殊是欺侮那些弱者，甚至乱起外号，以别人的残疾来取笑。 主持人：刚刚同学们说的是大家平常常常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限。 3、同学们争论、发言。 同学：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不

6、放野话，不起外号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要任凭伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。 4、建议书 学生，家之学子，国之将来。我们应当切之弊端，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的熟悉与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能去除掉全部的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样才能从根源上发觉到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐进展的人，一文明合格的当代高中生。在此，我们呼吁大家以文明为

7、己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开头，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！由此，班委建议： （1）爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象。 （2）以校为家，爱惜公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。 （3）遵守公共规章，维护正常的校园秩序。 （4）戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。 （5）服饰干净大方，不配带耳环、项链等饰物。 （6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。 班主任总结 通过召开本次班会，大家的礼仪学问又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，盼望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民！

8、 班会反思 1、整个活动过程都布满着紧急、欢快的气氛，大家都在开心地气氛中又学到了许多礼仪学问。 2、订正了同学平常不在意的一些不合礼仪的细节、习惯。 初中主题班会课教案 篇三 教育目的： 让同学们体会朋友的含义，在生活中少一点冲突，多一份理解 活动形式：主题班会 主 持 人：薛非凡 陈 琴 活动过程： 第一环节： 主持人：由古至今，很多文人墨客都有自己对朋友独特的见解。首先让同学们谈谈自己印象深刻的诗句，并加以评论。 孔樟浦：有朋自远方来，不亦乐乎 游 其：朋友啊，朋友，你可曾想起了我（唱） 吴永平：海内存知已，天际若比临 游卫峰：朋友一生一起走，哪些欢乐不（唱） 主持人：这些名言名句，能引

9、起大家共鸣的歌曲，都道出“我们需要朋友”。那么何为“朋友”呢？“朋”字由两个“月”字组成，一月为“肝”，一月为“胆”，也就是说，我们需要朋友，需要肝胆相照、患难与共的朋友。 其次环节： 主持人：每个朋友都是一颗赤热的心，在你的四周总有许多的精灵在无私地帮忙我们，这是一件如此幸福的事情，现在就请同学们来谈谈身边与朋友发生的事，叙述你们之间的欢乐与冲突，让大家一起来共享。 游卫锋：故事1：自己与舍友闹冲突，打算到操场上单挑，后经教师、同学的劝阻避开了一场打架斗殴大事。事后特别懊悔，由于失去了一个朋友。 故事2：小时候学校云福安春游，在归途中，本人中暑，是班上的女同学把他背回来，至今记忆犹新。 袁

10、璐：与朋友之间总有谈不完的话，虽然有时也会有冲突，但这种冲突，只会是临时的。 吴灵芝：叙述自己与谢惠明、陈琴之间的友情，那是一种心照不宣，是一种欢快与满意。 （全班同学对她们三人之间的亲切关系与深厚友情抱以热闹地掌声） 陈 福：自己以前交的许多朋友都是“麻将友”，现在自己能留意多交一些益友。 第三环节： 预先预备好写着同学号数的纸条，让同学们去抽取一纸条，抽号数的同学要向此号数同学说一两句心里话。把心里话说出来，能够增进友情，加深二者间的了解。 林会超卓 义：（拥抱）我们永久是朋友 黄 晖珍 珍：（握手）我从霞浦来能熟悉你很初兴，信任我们的友情会地久天长。 袁 璐伟 强：很早就熟悉你了，你很精

11、彩。进入初中后能和你同班，我特别初兴。 林谢良林岩光：（学习委员与体育委员间的对话），你的体育成绩很捧，学习上还需努力，我情愿在学习上帮忙你。 海 文娅 萍：我信任我们会成为好朋友，也信任，我会与九班的每位同学都能成为好朋友。 主持人：我们生活需要朋友，要找到知心朋友其实也并不难，总要你用真诚去善待对方，只要你专心与对方沟通、沟通，信任我们身边的同学、教师、父母都能成为大家的朋友。总后请全体同学起立，我们同唱朋友。 完毕： 全班同学齐唱周华健的朋友，此次班会在朋友的唱歌中完毕。 班主任评此次班会： 此次班会课借鉴了初年级同学的做法以，有仿照的痕迹。但作为缺少组织阅历的初一新生来说这种尝试未尝不

12、是一种很好的熬炼方式。况且此次班会不是照搬照抄，而是有所创新，如第三环节的设置，很新奇，而且能让大局部同学参加到此次班会中。通过这次班会，让学生明确了与同学间要融洽相处，要珍惜友情。有少局部同学存在着同学间的冲突，在班会课上都说出了自己心里的话，达成了谅解，这是这次班会课的胜利所在。 初中主题班会课教案 篇四 教学目的 让学生尽快进展自我调整，明确奋斗目标，进入最正确的学习状态。 教学内容 重温规章制度，拟定新学期准备。 教学过程 一、常规教育 1、重温小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安

13、排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结

14、伴玩耍，留意交通安全，严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出校园也要留意交通安全。(行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安

15、全学问时时记，留意安全到处提。 三、卫生习惯： 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”:早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”:勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”:不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 四、总结： 谈谈新学期准备，提出奋斗目标。 教学目的 1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定根底，因此要

16、从现在做起，从我做起。 2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我掌握力量。 班会形式：表达、谈话、争论、问答等形式。 教学过程 教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们把握了许多丰富的学问，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是特别熟识的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心安康进展。今日我们班会的主题就是争论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进展学习。 1、课前，我们该怎样做？让学生争论、发言。 (1)课前预习，

17、首先要熟读课文，学会带着问题学习： (2)课前预习备好学习用品，静待教师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生表达事例，让学生区分正误。) A、上课前教师刚要走进教室，只见教室内几位同学追赶打闹，其他同学呐喊助威。 B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且常常迟到。 C、上课前，小红把学习用品预备好，在仔细的预习课文：她的同桌桌面上干洁净净，还在玩电子表。 同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。 2、课堂上我们该怎样做？让学生争论发言。 (1)上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极答复，积极思索：

18、回答下列问题要起立，声音嘹亮：要发言，先举手。 (2)上课坐姿要端正，读写姿态要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一” (3)做也要字体端正，标准，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好？(指名学生表达事例，让学生区分正误) A、课堂上，教师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。 B、课堂上，教师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答下列问题声音嘹亮：乙同学低下头，教师叫到时，慢腾腾的站起来，回答下列问题声音特殊小。 C、课堂上，甲同学仔细写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦

19、子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎样？还有哪些地方需要改良？ 3、课后，我们该怎样做？让学生争论、发言 (1)先复习课堂上所学的学问，然后在做作业。 (2)按时、独立、仔细完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？(指名学生表达事例，让学生区分正误，问问同学们有无这种状况) A、张鹏同学边走路边看书，特别仔细：李清同学在边看书边吃饭；王涛同学在行驶的公共汽车上看书；刘涛同学在黑暗的屋子里看书；孙浩同学在刺眼的阳光下读书；赵彤躺在床上看书；丁松边看电视边写作业。 B、小明仔细独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩

20、得快乐极了。明天就要上学了，今晚拿急赶忙忙把作业完成；教师布置的作业小玲从来不做。 4、考试时，我们该怎么做？ 让学生争论发言。认真审题，仔细答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。 5、小结 通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能区分良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的缺乏，指明白努力的方向，将起到防微杜渐的作用。 初中主题班会课教案 篇五 教学目标： 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行

21、动来回报父母。 教学重点：让学生学会如何去理解、敬重、关怀父母，与父母和谐相处。 教学难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感谢。 活动过程： 一、主持人致欢送词 a：我们沐浴着爱的阳光长大。 b：我们享受着人间的真情成长。 a：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。 b：多少回含着感动的泪花畅想将来。 a：常怀感恩之心的人是最幸福的， b：常怀感恩之情的生活是最甜蜜的。 a：学会感恩，永久也不忘说一声“感谢”，传递感恩，让世界暖和如春！ ab：现在就让我们走进今日的主题班会“天下父母心”！ 二、散文观赏奇迹的名字叫父亲 奇迹的名字叫父亲 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去

22、和在美国的妻子会合。 海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替消失。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然猛烈地摇摆，男人摔倒时，刀子扎在他胸口。他全身都在抖动，嘴唇瞬间乌青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的”手：没事，只是摔一跤。然后轻轻地捡起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人留意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，早晨替她系好漂亮的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能留意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样悲伤。 抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：明天见到妈妈

23、的时候，请告知妈妈，我爱她。女儿不解地问：可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告知她呢？ 他笑了，俯身，在女儿额头上深深刻下一个吻。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：妈妈！妈妈！ 就在这时，四周突然一片惊呼，女儿一回头，观察父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空 检查的结果让全部人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。可能的解释是由于创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三的供血。 这是医学罕见的奇迹。医学会会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要它神迹 够了。那是一位坐在

24、首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的才智，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：这个奇迹的名字，叫父亲。 a：父爱无言，却博大肤浅。 b：父爱无语，却真挚长期。 三、心灵表白 同学们，现在你们有话对爸爸妈妈说吗？此时你最想对他们说的一句话是什么？学生发言： 四、感恩父母(学会做人) 有句古语说得好：百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美妙品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就始终具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母，敬重长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的赞扬。在三字经中有“香九龄，能温席。孝于

25、亲，所固然。”的话语，那我们究竟该怎样孝敬父母呢？怎样报答父母的恩情？学生踊跃作答。 五、教师总结： 是啊，父母为了我们，操碎了心。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解渴；他们的心疲乏了，需要一颗真诚的感恩之心去劝慰。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应当的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，动一动口，说一句真诚暖和的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简洁。除了父母，我们身边还有许多关怀我们的人，我们的亲人、教

26、师、同学和朋友。现在让我们共同唱响感恩的心，来完毕这节班会课。 六、作业： 1、给父母写一封信，表达对父母的感谢之情 2、这个双休日为父母效劳一天，体会父母的辛苦 初中主题班会课教案 篇六 一、 主题活动目标： 1、熟悉各种灭火设备，把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本事，化险为夷。提高学生的自救意识，培育应变力量。 2、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育学生搜集和处理信息力量、猎取新学问力量、沟通与合作力量。培育学生积极主动的参加意识及仔细负责的科学态度与科学道德。 二、活动预备： 1、组织学生排演节目。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些防火安全学问。 三、

27、活动过程： （一）图片展现，引入新课。 1、展现各种森林火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组沟通。） 2、展现另一图片，图中一个男孩子以强健的身手，帮助森林中的动物们沉着逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采纳指名、小组合作或者同桌沟通等方式反应。如： （1）为什么会发生森林火灾？ （2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？ （3）那个男孩是怎么样帮助动物们逃命的？ (4)其它 3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我们要珍惜珍贵的生命，提高防火意识，象图片中的勇

28、敢男孩一样把握一些自救逃命的方法。 （二）引导研读，归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 着火了，怎么办？ 发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打119火警电话，通知

29、消防队救火。 怎样报火警？ （1） 牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和遥远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，发动乡邻一齐来灭火。 （2） 报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。 （3） 说明什么东西着火，火势怎样。 （4） 讲清报警人姓名、电话号码和住址。 （5） 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 （6） 遇有火情，不要围观。有的同学出于奇怪，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。 留意：不能随便乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。

30、 （三）竞赛活动，嬉戏激趣。（设立主持人，四小组记分竞赛。） 1、抢答题。（教师供应局部问题，学生可适当补充。） （1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？ （5）列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等。 2、推断题。（学生也可补充题目。） （1）制止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 （3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等

31、衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 （5）家用电器起火，应立刻关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 4、运用自己已经把握的各种灭火设备学问及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。） 5、引领学生在校园内考察逃命路线，并制作逃命路线图和逃命路标。评比出最正确路线图加以记分。 （四）逃命体验，增加意识。 1、逃命演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。 2、在体育委员带着下做好预备活动。 3、放置火灾道具。 4、查看逃命路线。 5、在教师带着下分组疏散逃命。 完毕总结 此次班会的主题就是“森林防火，从我们做起”。地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火消失

32、在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。熟悉火、敬重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。然而也正由于人不熟悉火、不敬重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！同学们，漂亮的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！ 初中主题班会课教案 篇七 一、活动目的： 通过这次班会，培育学生的爱国情操，激发学生的“爱镇江、爱四中”的热忱，把爱国情怀和热忱的心融合，从而增加自己作为炎黄子孙的荣誉感和高度的责任感，学好本事，为四中争光、为家乡争光、为祖国争光。 二、活动预备： 1、发动全班同学搜集相关

33、主题的诗歌、散文、歌曲、故事等； 2、明确男女主持各一人； 3、排演歌曲、舞蹈，明确表演人选； 4、购置彩带、花等装饰品； 5、检查学生的节目预备状况、抽时间彩排。 三、教室布置： 1、按示意图将课桌排放；（排放：一边男生，一边女生，中间是评委） 2、黑板上用美术字写上“摇篮与幻想”，并装饰彩带； 3、用彩带装饰屋顶、墙壁。四、活动过程： （一）主持人开场白： 甲：敬重的教师， 乙：尊敬的同学， 合：下午好！ 甲：时间过得飞速，从告辞小学到我们已在一起度过近三个月的时间。 乙：时间过得真快，在我们度过初中1/12的日升入中学，我们已在一起度过近三个月的时间。 乙：时间过得真快，在我们度过初中1

34、/12的日子，经受了中学阶段第一次期中考试之后，又迎来了一个主题班会。 甲：现在我宣布： 合：初二（1）班“摇篮与幻想”主题班会正式开头！ （二）以文娱表演的形式表达对祖国的感情，展现同学们的才华：节目单（另切入主持语） （1）甲：进入新的世纪，我们的家乡镇江发生了较大的变化，镇江更得意了。 乙：进入新的世纪，我们的校园四中也发生了较大的变化，四中更得意了。 齐：这份得意会由于我们而更加漂亮，这份得意会由于我们而更加真实，由于我们踏着21世纪的晨风在唱歌，请听集体诗朗读21世纪的晨风。 （2）大家都知道，我们班的女生人数比男生多得多，自然，我们女生应当打头炮，我们班的女生唱歌非常好，尤其是高心

35、竹同学，唱歌水平以到达了八级。理所固然，其次个节目便是女生合唱了，下面我们就来观赏女生小合唱夕歌（领唱：高心竹）大家掌声欢送。 （3）同学们，你们知道现在最流行什么舞蹈？对，就是街舞最近我们班的女生为了班队会，去学习街舞，预备在班队会上大显身手，瞧，她们已经急不行待了。不知道她们的表演怎么样，那下面我们就来观赏由我们班的女生带来的街舞。 （4）为了独立，我们的祖辈同祖国并肩走过沧桑岁月；为了进展，我们的祖辈同祖国一起经受风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。华夏儿女，走向世界，激情飞越，革命后代，面对将来，共创伟业。请听诗朗读祖国，我深情地对你说。 （5）在祖国漂亮的大地上，艳

36、丽的花朵盛开怒放，不管我们走到哪里，哪里都有浓郁的花香，我们是新世纪现代化建立的接班人，我们要为祖国锦上添花。请听男女生小合唱爱我中华。 （6）大家都知道，小提琴是西洋乐器，古筝则是民族乐器，假如这两种乐器合奏一首曲子，会产生什么样的效果呢？下面我们就来观赏由赵芷卿和柏苏倩同学为我们带来的乐器合奏渔舟唱晚。 （7）时间飞逝，我们的班队会已接近了尾声，最终请全体同学起立，放声高唱同一首歌。 （三）完毕语： 甲：亲爱的教师， 乙：亲爱的同学， 甲：在我们观赏完同学们的精彩表演之后， 乙：在我们沉醉在同一首歌的欢快声中， 合：让我们在成长的摇篮里，插上幻想的翅膀，向着美妙的将来飞行，飞行初二（1）班“摇篮与幻想”主题会到此完毕。 五、活动完毕： 每人写一篇活动日记。 熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。以上7篇初中主题班会课教案就是山草香小编为您共享的初中主题班会教案的范文模板，感谢您的查阅。