Java语言程序的设计——软件实验指导书.docx
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1、-.Java 程序设计试验指导书太原理工大学计算机科学与技术学院软件学院-考试资料目录试验 1 Java 语言根底 2试验 2数组和字符串编程 4试验 3 Java 面对对象程序设计 5试验 4 Java 特别处理 7 试验 5多线程编程 10试验 6图形用户界面编程 13 试验 7输入与输出 15试验 8网络编程 17 试验 9数据库编程 18试验 1 Java 语言根底1. 试验目的(1) 通过试验,把握 Java 语言程序设计的根本方法。(2) 学会 Java 语言中标示符的命名、运算符和表达式的应用。(3) 娴熟地把握 Java 程序流程把握语句的应用。2. 试验内容(1) 编写应用程
2、序,计算 100(含 100)以内全部偶数的和。(2) “水仙花数”是指一个 3 位数,其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身,例如 371=33+73+13,因此 371 是一个水仙花数。编写程序,求全部的水仙花数。(3) 编写一个程序,求 1-100 间的素数。(4) 有一函数:xx1Y=3x-21x10 4xx10写一程序,给定x 值,输出y 值。(5) 使用 for 循环语句,编写程序输出以以以下图案。(6) 编写程序,输出从公元 1900 年到 2100 年全部闰年的年号,每输出 5 个年号换一行。推断年是否为闰年的条件是: 假设年号可以被 4 整除,而不能被 100 整除,
3、则是闰年; 假设年号可以被 400 整除,也是闰年。3. 试验预习(1) 复习本章所学内容。(2) 写出试验内容中第(2)、(3)题两个程序的源代码,作为预习报告。4. 试验步骤及结果试验过程中,留意记录以下内容:(1) 试验过程中试验步骤及其结果。(2) 遇到的问题及解决方法。(3) 试验体会。试验 2 数组和字符串编程1. 试验目的(1) 通过试验,把握 Java 语言中数组、字符串程序设计的根本方法。(2) 较娴熟地把握 Java 程序数组的应用、字符串处理操作的方法应用。2. 试验内容(1) 编写一个程序,在把握台输入 10 个数,按大小挨次输出。(2) 求一个 3*3 矩阵对角线元素
4、之和。(3) 输入一段字符串,统计其中有多少个单词。单词用空格隔开3. 试验预习(1) 将本章所学内容要点进展整理,并认真体会例题中的编程要领。(2) 写出试验内容中第(2)、(3)题两个程序的源代码,作为预习报告。4. 试验步骤及结果试验过程中,留意记录以下内容:(1) 试验过程中试验步骤及其结果。(2) 遇到的问题及解决方法。(3) 试验体会。试验 3Java 面对对象程序设计1. 试验目的把握 Java 面对对象程序设计中类、继承、包和接口的概念与应用,能娴熟应用方法、类、成员变量等元素。2. 试验内容(1) 创立一个复数类 complex,以附属进展数学运算、复数具有如下格式: Rea
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