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1、 二年级班级工作计划汇编7篇二年级班级工作规划 篇1 一、班级概况: 总人数:37人男生:18人女生:19人 根本状况: 行为习惯方面:学生根本能根据小学生日常行为标准来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔驰现象消失,需要教师同学提示。 学习状况:大局部学生较聪慧,思维活泼,作业能仔细完成,有上进心,能够养成大量阅读的好习惯。但也有个别同学学习习惯较差,学习中困难较多,学习意识淡薄。 品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、指导思想: 结合校本德
2、育工作体系,以学生自我进展为本,以开心的儿童德育为格局,以培育学生的创新精神和实践力量为重点,切实加强班级德育工作的实效性。 三、德育工作总目标: 1、重视对学生进展集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素养。 2、强调人人是德育工,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育荣在各科教学中,溶在教师的一言一行中。 3、通过系列地学习、培训、实践、沟通,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培育出自主自动的队干部,培育学生的集体观念。 4、通过各项少先队活动,充分发挥学生的
3、自主自动力量、创新实践力量、自我治理等多种力量,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、进一步加强行为标准的系列教育活动,通过学生的主动参加、自我治理、自我效劳等多种活动模式,成为行为标准特色班,使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明学生。 6、通过“做小仆人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱惜身边的公物、植物、动物做起,人人争做“文明好儿童”。 7、连续开展“读书型家庭”的指导与讨论,切实提高广阔家长的自身素养和家庭教育水平。有效组织学生参加各项读书活动,使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性,形成强而有力的德育合力。 8、加强心
4、理安康教育,使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素养。 四、体育、卫生工作: 1、上好体锻课。协作副班主任组织好早熬炼,力求人人参加,不缺席,不迟到。 2、与体育教师准时联系,抓紧对体育有困难的学生进展催促。 3、与家长联系,催促孩子每天坚持熬炼。 4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。 5、抓好“两操”,注意质量,掌握眼睛新发病率。 6、布置好“卫生角”“生活角”,定期宣传卫生学问,生活小常识。 五、家长工作: 1、做好家访工作,做到准时联系。 2、开好家长会,积极引导家长参加“创立读书型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 3、
5、利用家长力气和社会力气,拓展教育阵地。 二年一班班级工作规划, 4、引导家长多关怀子女的学习和心理安康,准时反应学生的学习习惯,以求双向了解。 六、心理安康教育: 1、建立班级心理档案,有针对性的23人。 2、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。 3、教师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍,做好札记。 七、教师的自我要求: 1、为人师表,严格要求自己,做好学生的典范。 2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所表达。 3、多读书,为自己的教育工作打下扎实的根底。 xx 20xx年3月3日 二年级班级工作规划 篇2 一、 学生根本状况: 1、学生人数44人,男生
6、23人,女生21人,男女生比例比拟均衡。其中7岁的学生有18人,8岁的学生有26人。 2、学生体质:大局部学生身体安康,有两位学生承受力量也不够高。 3、学生性格:大局部学生性格活泼开朗,合群,团结友善,对人有礼。有几个学生还不定性,较顽皮。 4、学生学习纪律状况:大局部学生学习积极性很高,成绩优良。可有几个学生承受力量(智力)较差,成绩提高不大。 5、班干部状况:班长较仔细负责,勤奋好学,威信较高,但治理力量还不强,有待提高。副班长组织力量较好,而局部小组长仔细负责,起到带头作用。 二、 班级工作目标: 以“五讲四美”教育为中心,坚持从爱惜动身,循循善诱,提高学生的学习积极性。教育他们喜爱祖
7、国,喜爱学校,团结同学,礼貌待人,尊师敬长,敬重自己,确定自己,完善自己。 关怀每一个学生,特殊做好后进生的辅导工作,多鼓舞,让他们赶上其他同学。留意进展学生的特长,鼓舞他们进展艺术创作。尽量让学生学得轻松,学得坚固。全班努力,争当文明班级。 三、 主要教育措施和安排: 1、加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。 2、健全班委会组织,帮助班主任搞好班级。 3、树典型,带一般。加强优秀生的教育,让他们成为班上的典范、主力力气,从而带动全班进步。开创“小教师活动。 4、做好后进生转化工作。平常留意关怀他们的学习,鼓舞、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。 5、进展“星星树”的评比。一周下来,表
8、现好、有进步的,奖一颗星星,表现特殊好的,多奖一颗。学期末进展统计,谁的星星多,谁就获得大奖。盼望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛,好的要求更好,后进的要求进步。 6、进展“比一比,谁的字美”的评比。要求学生把字写好,每一次作业都能仔细完成,抄写作业得“优”的,嘉奖一颗苹果,期末进展统计,谁的苹果多,就成为“小书法家”。盼望在评比中让学生养成良好的写字习惯。 7、开展“清洁教室我能行”和“疼惜书本我能行”活动,培育学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检查书本,看看谁的书本爱惜得最好。 8、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。 9、充分利用学生园地展现学生的习作,
9、进行故事会、儿歌会和画画写字竞赛,让学生相互学习,展现他们的实力。 10、 合理利用资源,(利用互联网发群体信息)做好家访工作。学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发觉学生的缺点,要准时教育。 11、做好成长记录袋。 四、 各月份工作安排: 九月份:开展尊师敬老爱幼活动月 1、组建班集体,成立班委会。 2、以“尊师”为主题,结合品德与生活课,开展尊师敬老活动。 3、出版教师节黑板报。 4、大力开展“讲文明,树新风”活动,开展大办好事活动。 十月份:爱国主义教育月 1、出版庆国庆黑板报。 2、以“我爱我的祖国”为主题,进行国庆书写和儿歌朗读竞赛。 3、国庆长假期学生绘画作品评奖。 4、各
10、班组织开展“祖国学问知多少”活动。 十一月份:根底道德、公民道德、法制意识、安全教育月 1、大力开展根底道德的养成教育,大力提倡“关怀他人,尊老爱幼,诚恳可信,喜爱劳动”的教育。 2、积极开展法制意识教育和安全教育,听交警中队的同志举办的讲座。 3、仔细组织学生开展法规法纪教育,总结表扬守纪学生,树立典范。 4、出好黑板报。 十二月份:创新意识和实践力量培育月 1、开展小制作,小创造,小试验等科技活动,进行绘画竞赛。 2、开展劳动教育,教育学生珍惜劳动果实。 3搞好校内、校外环境美化、绿化、净化工作。 4出好黑板报。 一月份:做好学习小仆人活动月 1、积极引导学生争做学习的小仆人。 2、 留意
11、发觉和培育具有创新意识、共性进展较为冒尖的学生,鼓舞和促进他们脱颖而出。 3、 评比“进步之星”和“文明学生”。 4、 做好复习应考工作,力争各科到达预定目标。 5、 总结表彰各类的标兵。 6、 出好黑板报。 7、 做好假期前的安全教育工作。听公安同志举办的安全教育讲座。 8、 放假。 二年级班级工作规划 篇3 一、 班级概况: 我班这学期共有47名学生,其中女生21人,男生26人。在经过了一年的学习生活后,班上大局部学生都能做到上课仔细听讲, 遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。固然也有局部学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,
12、纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、治理目标: 1、行为习惯目标:培育学生正确的读书写字姿态,仔细听讲,排队快、静、齐,仔细做眼保健操,爱护教室、校园环境卫生等良好行为习惯。 2、学习力量目标:培育学生擅长思索,积极发言,作业标准书写,精确率高,勤于阅读的力量。 三、工作重点: 1、加强班队建立,培育活泼、安康、团结、积极向上的班集体。 加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,留意安全教育,树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神,人人争做班级小仆人。培育良好的班风,加强学生的纪律,树立孩子较强的自信念,使他们
13、养成良好的遵守纪律的好习惯。 2、培育学生良好学习、卫生等行为习惯。 针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯,加强检查作业书写的检查力度,提高课堂提问效率。要求衣着干净,常剪指甲,饭前便后洗手。培育一名力量较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进展检查、催促,组长仔细负责催促,做好值日工作。 3、加强沟通,促学生心理素养安康进展。 随着社会的进步,学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 对少数有心理问题的学生,要准时地与家长取得联系,实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通,找到问题的
14、关键,准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发觉规律,削减学生的心理问题发生率。从关怀、爱惜的角度动身,对班干部进展严格要求。赐予微笑的面容,鼓舞的话语,鼓励的目光。 4、狠抓转化后进生特殊是双差生工作。 擅长发觉学生身上的闪光点,开掘他们心灵中的火花,给他们闪光的时机。对于他们在行为上的不良之处,渐渐订正,有进步时准时表扬。多给他们在同学面前展现自己的时机,以促进他们积极严格地要求自己。多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。开展“一帮一”活动,鼓舞优生帮忙学困生,促进学困生的进步。 5、加强安全教育,确保每一位学生安康欢乐的成长。 推行素养教育,安全工作是首要
15、问题。面对安全意识淡薄的小学生,要常常去说、去强调,危急的地方不去,危急的东西不玩,危急的动作不做,放学按时回家,让学生有安全观,并能相互提示,养成良好的习惯。 6、通过丰富多彩的班队活动,提高学生的素养、实践力量、创新力量,以及心中有他人的意识。 利用班会,学习小学生守则、小学生日常行为标准,进展爱学习、讲文明讲道德教育,树立正确的学习观,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视进展学生的制造力量,养成讲文明讲礼貌的好习惯。 上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。 二年级班级工作规划 篇4 “上知天文,下知地理”是古人形容博学多才者的术语。我们蒸蒸日上的
16、高二(四)班正在朝着高考这个方向努力拼搏着。我们依靠的准则是学校的规章制度;中学生守则,前进的方向是心目中抱负的高校。我们严格治理,我们给自己加压,我们给自己制定一个短期的目标,努力做好每一个步骤,每一个环节,我们的学期目标是班级治理年级争先,各项常规学校创优。每一门考试科目能获得优秀的成绩,高考科目争取在年级排在前几名;为自己制造一个干净的学习环境;给自己营造一个良好的学习气氛;从各方面来完自己的素养。 一、抓好班干部队伍,班级工作狠抓落实,班级工作上新台阶。 切实发挥好班干部的作用。从班长到团支书,班级干部有明确的分工与协作,为班主任减轻负担;从学习委员到各门课代表,他们每一个同学都是任课
17、教师的得力助手,也是同学们学习的楷模。课前课后与课任教师的沟通使得教师更能了解班里的学生。同学们形成了互帮互助小组,使得各项工作能够顺当进展。班干部是班级的形象代表,是同学们的典范。班级黑板报在文娱委员的细心筹划,全体同学努力之下使每一期黑板报都是我们高二(四)的一道亮丽的风景线。从劳动委员到每一位同学,我们都形成了以点到面的负责制度,进展责任包干。 二、班级卫生不仅是班干部的责任范围,更是同学们生活的一局部。 干净美丽的环境,是我们的追求。每天我们的值日生提前到校,来搞好教室、走廊、过道、保洁区的清洁问题。班主任的每天的第一件事便是检查班级的卫生状况。实行责任包干,每个同学每周清扫一次班级的
18、负责区。每周五我们还进展全面的大扫除,教室的墙壁、天花板、玻璃、窗台、电气化设备是我们的保洁的对象。班级有特地的自行车治理员,每天进展两次自行车的整理。卫生的值日表由劳动班委和同学们共同协商打算,实行公正劳动、劳动自主的原则。从生活的环境中就能反射出人的生活观以及价值观,高二(四)给人的感觉是全新的,明朗的。所以我们的学习也是冲劲十足。 三、我们的学习比起其他几个班起点要低一点,但是我们的进步是很大的,我们的学生学习动力与兴趣是深厚的。 我们班建立了互助组,大家相互帮忙,彼此探讨。学习气氛上升到一个好的气氛。各门功课的课代表首先做好与课任教师的课前、课后联系,向他反映一下班级课堂的整体状况,课
19、堂作业与家庭作业的布置与讲解。开学以来我们已经进行了好几期的班会,同时也进展各种活动来Ji发我们的学习兴趣。 我们预备了智力冲浪的活动,征集了好多题目,天文地理,上下五前年,时事政治无所不有,陶冶了同学们的情操。组建的学生互助小组,同学之间相互沟通成为一个严密的整体,增加大家的分散力与向心力。学习上大家帮、大家问。用集体的力气来感化每一个同学,使他们知道怎么更好地去做人、去学习,怎样来为大家作奉献。来胜利地转化我们班成绩相对较差或者行为较差的同学。四、师生之间相互的沟通成了我们成为好友的根底与桥梁。 本着一切想着学生,一切为了学生的原则,我要和同学们常常的谈心,说说当前在学习生活中的困难与进步
20、,以及怎样才能有更大的进步。从与学生的沟通中知道了学生当中所存在的问题,班级所存在的问题,整个班级与课任教师之间的协作关系,这样在班级工作中才能做到对症下药,有的放矢。 班级工作是繁杂的,但我作为新班主任、新教师有信念,有力量把班级工作搞好,把高二(3)建成优良班集体。 二年级班级工作规划 篇5 高(二)2班是一个布满活力、布满盼望的集体。为了给班级营造一个好的学习气氛,Ji发学生的学习兴趣,向优秀班级体迈进,暂拟定如下规划: 一、重建班干队伍,班级治理常规化 首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的效劳意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学参加到治理班级、效劳班级这一队伍中来,增加
21、仆人公意识,熟悉到个人在群体中所起的作用,同时熬炼学生的治理组织力量,从而带动其他同学共同建立班集体。班干由自荐和选举两种形式 产生,对候选人员要有更严格的要求:学习成绩可能不是很好,但必需在进步,纪律、卫生以及其他集体活动要带头参与,力所能及,作表率。 其次,班级治理常规化,如制定值日制度、自我治理制度等,强调中学生日常行为标准,提高道德意识和文化意识,平常有意识的对学生进展常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动,来促进提高,如在学期第四周召开主题班会我眼中的学生形象与心中的学生形象,让学生自主发觉问题,改正缺乏,扬长补短,有意识的让学生自己查找典范,同时增
22、加竞争意识,如不间期的自我评价,选出进步最明显(包括行为和成绩)的同学,并赐予嘉奖等,增加学生自我治理的信念。 二、Ji发学生学习热忱,提高班级整体水平 学习是要有热忱的,要有持之以恒、 锲而不舍的精神的,要打长久战,而不能三分热,七分凉。高二(2)班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信念缺乏。依据类似状况, 做出如下准备: 首先,引导同学查找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,铲除“要我学”的不良心理,因此要常常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我打算实行个别谈心、集体争论的形式,探讨现实
23、和将来,树立学生的自信念,对将来布满盼望,力求进取。 其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。 如开主题班会、演讲竞赛、辩论赛等等,Ji发学生的生命热忱。黑板报是学生发挥自由共性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现共性和才华。学期末进展班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评比中Ji发学生的学习兴趣。 再次,与各科任课教师协作,随时了解班级学生动态,学习状况。 三、提优补差,互学互进 对于教师来讲,每一位学生都是得意的,都有闪光点。因此,帮忙学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”,是
24、相对而言的。对学习力量相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。避开安于现状。固然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要赐予更多的鼓舞、帮忙,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信念缺乏,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。 四、敬重学生的意见,共同探讨班级存在的问题 班级是高二(3)班每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建立好。因此在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学生一起争论,争取完满的解决问题,比方,如何更好的催促同学仔细完成劳动任务,如何为班级制造一个和
25、谐的学习生活环境,我信任身处其中的同学肯定有更好的见解,然后大家共同协商,让学生感觉到自己是班级的仆人,自己的一言一行对四周人都是有肯定影响的,从而逐步有意识的自主治理,培育学生的自觉性。 班级,它是一个由学子组成的集体,是学生成才的园地,因此我们在建立班集体的过程中,要以学生为主体,给他们更多自由、自我化的空间,固然,学生这个群体又有着它的特别性,如他们是未成年人,我们要更理性的治理班级,为学生的成长制造更好的环境。 二年级班级工作规划 篇6 在不知不觉中已经又是新的一学期开头了,看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年或许只是微缺乏道的一小段,然而正是一年级
26、让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信念,在新的学期里我预备从以下方面绽开工作: 一.开学预备工作 撰写班主任工作规划,换洗教室窗帘,清扫好教室卫生,作好迎接学生“回家”的预备,清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的干净。统计好插班学生名单,了解新增学生的根本状况,作好学生素养报告册的回收工作,阅读家长反应意见,针对本班实际做出整改措施。 二.每周做以下工作 1、 由卫生委员安排好值日生,让值日生作好班级日记,值日生档案。 2、 自习课的治理,为养成学生自觉学习的习惯,建立班委相互监视制度,让学生进展独立的
27、治理班级,培育学生的治理和自我治理力量。 3、作业的布置,让每天都学有所获,以多种多样的形式给学生布置作业,向家长汇报一天的学习状况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的好玩的事情作业要能表达我校的教育特色,表达以人为本的教育理念,全面提高学生素养。 4、 检查学生的行为标准和个人卫生,由学生自己检查,并指出缺乏。值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。 5、小组评比,结合我校七项评比制度,每周评出先进小组。 6.每周组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教育。统计交作业的状况和学生在家的表现。 工作思路: 1.以人为本,教育学生成为一个 正直,和善
28、,才智,安康的人。 2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4.利用各种活动增加班级的分散力,让每一个学生都为班级而骄傲。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念,让学生有话敢说。 6.上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,积极,向上。 在新的学年里我将更加注意培育学生正值的兴趣爱好,突出我校的办学特色,突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面进展”教育理念。 争取社会各界力气教育学生,充分利
29、用家长会、家访,加大对学生的了解面,并与家长联合教育学生,对学生的表现作好跟踪,准时把学生在近期的表现反应给家长,并从家长的评价中,获得学生的全面信息和珍贵意见,促进学生的全面进展,广泛征求家长和社会各界的意见、建议,结合我校实际、我班实际,查缺补漏,使我班成为一个安康、活泼、乐学、奋勉的班集体,关注需要特殊关爱的学生,让每一个学生都树立起勇往直前的信念和士气,磨练学生意志,让他们身心安康进展。 二年级班级工作规划 篇7 一、班级根本状况和目标: 我班共有学生49人,其中男生24人,女生25人。这些学生大局部学习仔细、思想纯朴,进取心强,但有个别学生如阙洪永、张煜华等学习目的性不强。本学期我班
30、的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;加强针对后进生的学习兴趣和学习目的性的教育;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施:加强少年儿童思想道德教育,开展爱国主义教育。通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式,帮忙他们了解自己的优点和缺乏,与父母教师一起查找发扬优点、改正缺点的方法,依据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。加强学生行为标准,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,
31、加强行为标准的检查和监视。 2、加强班队建立。班队建立是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有,即:期初有规划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录、班级日志、荣耀簿等。抓好每周一次的班队活动课,必需切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。增加班队集体的分散力、战斗力,促进文明班风的形成。 3、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。 4、 加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进展交通法规、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动,增加学
32、生遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。 5、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级分散力。 6、加强对小干部的培育。加强对队干部的教育和培训。设立类型的队干部效劳岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。 7、定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。 8、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 9、协作学生科加强学生卫生保健和心理安康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。 10、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。
33、 11、开展家庭教育指导工作:积极与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。 12、把安全文明校园平安班级建立与学生思想道德教育严密结合,为学生全面进展和安康成长营造良好环境,把维护校园安全稳定、校园文化建立、安全文明教育等作为青少年思想道德建立的重要内容。 三、每月工作安排 9月份 1做好学生报名工作。 2抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 3选择班队干部,制订班活动规划,强化常规治理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。 4. 庆祝教师节,开展活动:“我的心灵手更巧”为教师节献礼。 5. 出好新学期班刊 10月份 1行为标准教育:讲文明,讲礼貌。 2号召班级学生争做合格学生。 3安排期中考试工作。 4. 参与爱我土楼学问竞赛活动。 5. 出刊“安全伴我行”黑板报。 11月份 1二年级学生中深化“中国少年雏鹰行动”,开展“雏鹰自理竞赛” 2抓好安全文明校园平安班级建立与学生思想道德教育 3出一期以“心理安康教育”为主题的板报 12月份 1行为标准教育:仔细作业。 2法制教育:青少年爱护条例。 3迎元旦板报评比。 1月份 1仔细学习,养成良好的学习习惯,预备复习迎考工作。 2学生思想品德考评 3. 学期完毕工作,布置寒假活动,假期前的安全教育。 【二年级班级工作规划】
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