体质健康自查报告2.docx

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1、 体质健康自查报告体质安康自查报告1 依据湖北省推动县域义务教育均衡进展规划(鄂教zd【20xx】3号)文件精神和市教育局关于开展全市义务教育学校办学达标状况调查的通知要求，对比学校办学实际，现将我校义务教育办学达标状况自查报告如下： 一、根本状况 学校现有40个教学班，在校学生2455人，教职工198人，平均每个班61名学生，大班额占100%。 二、校园校舍 1、学校占地面积40000O，生均16.29O;校舍建筑面积27650O，生均11.26O。 2、体育活动用地：学校现有篮球场4个，排球场2个，器械运动场地2个，未达标。 3、绿化用地：绿化面积13000O，占学校用地32%，到达省定根

2、本要求。 4、“校舍安全工程”改造工程1个，现已完成并投入使用，但仍在使用D级危房有2个。 三、装备条件 (一)专用教室配备及装备配置 学校建有音、美教室5个，器材配备根本达标; 体育活动及器材室1个，器材配备根本达标; 计算机教室2个。其中，学生用104台，生气比为4.2%; 多媒体教室26个。其中教师用40台; 理化生室4个，仪器配备到达省定根本要求; 学校建图书室1个，图书共计58910册，生均24册。 (二)学校已配备安全设施，成为保障师生安全不行少的重要设施。 (三)学校建有校园网，且更新准时。但效劳器已经使用多年，急需要更新设备。 (四)建有电子备课室1个，计算机40台。但已经明显

3、不适应社会信息化进展的速度和教师们的要求。 (五)生活效劳用房共计144个。根本满意师生需要。 四、队伍建立 1、教师配备 全校现有教师198人，教职工与学生比为1：12.5，其中专任教师171人，占教职工总数86%，教师与学生比1：14.35，工勤人员2人，占教职工总数1%，专任教师学历合格率为100%，学科构造不尽合理，xx市级以上骨干教师43人，占专任教师数25%。 2、教师职称构造 初级职称比例13.64%，中级职称比例63.13%，高级职称比例23.23%，职称构造较为合理。 3、年龄构造 35岁以下比例7.58%，35-50岁以下比例75.25%，50岁以上比例17.17%，教师年

4、龄构造偏大。 4、其它配备 学校配备兼职卫生技术人员1名，配备心理安康教育兼职教师1名。 五、教育质量 学校始终把抓教育教学质量放在第一位。适龄少年入学率达100%，初中三年稳固率98%，学生体质安康达标率99% 六、存在的问题 通过自查，我们认为学校仍存在如下问题：大班额比拟普遍，教师的年龄构造偏大，学科构造不尽合理，教师信息扮装备跟不上时代进展的步伐，2个仍在使用的D级危房急需重建。随着义务教育均衡进展工作的开展，我们将积极争取资金，加大学校硬件建立力度，准时整改学校存在的问题，力保我校在义务教育均衡进展工作中全面达标。 体质安康自查报告2 为了深入贯彻落实学校体育工作条例及中共中心国务院

5、关于加强青少年体育增加青少年体质的意见的精神，全面推动学校的体育工作，增进学生的身心安康，促进学生全面、安康、和谐进展，现将我校七年年级2、3、4、5班和二年级3、4班体育工作自查状况汇报如下： 一、根本状况： 我所教的班级共6个教学班(七年级2、3、4、5班和小二年级3、4班，学生共296人，一年来，我始终坚持“给学生最适合的教育，让孩子最欢乐地成长”办学理念，全面树立安康第一思想，仔细落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，同时促进学校体育工作取得了突出的成绩。 二、主要成绩： 1、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建立。 体育卫生工作是素养教育的重要组成局部。我校全面树立安康第一思想，

6、提出了“安康第一”、“我运动、我安康、我欢乐”等口号，为我校体育成绩的不断突破供应了牢靠的保障。为了提高专业理论水平，我充分利用课外时间抓业务学习和新课程标准等有关课改方面的资料。同时也做到了体育教师道德修养，严禁体罚学生。 2深化改革，阳光体育，营造欢乐的体育气氛。 体育改革创新的宗旨，就是以增加学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学气氛。 (1)体育器械让学生欢乐起来。 我把现有的固定体育器械进展定期改造和修理，充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，确保学生每天

7、一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材治理员一名并做好记录。 (2)课堂教学让学生身心愉悦。 严格执行区教育局印发的关于进一步加强学校体育工作的若干意见，严格根据国家公布的课程规划开足开齐了体育课程，在课表上落实“三课两操两活动”，并严格要求专课专用，不许占课。充分保证了学生每天在校一小时的体育熬炼时间。体育课是落实体育工作的一个重要环节，课堂上我实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参加体育熬炼与学习，我随机抽查。我始终把体育教研工作与课题讨论工作放在教学工作的首位，同时也作为提高我专业水平的重要方面来抓。我们坚持以“安康第一”为指导，仔细落实新“课标

8、”的教育理念。 在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合学校的详细实际，制定出切实可行的教学和工作规划，并重点突出学生的体育素养和根本力量的培育，同时结合体育教学的特点，有意识地培育学生喜爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的根底。在每周开展教研活动与集体备课活动中，我深入钻研教材、细心备课、以加强教材建立为着眼点，以转变观念，实施“欢乐教育”为突破口，增加体育教学的趣味性、消遣性、健身性、实效性。使学生全面把握新课程所规定的各项安康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为根本途径，不断优化课堂教学。 在教学实际中，我重点抓好课

9、堂教学这一环节，教师按教学规划备好课，设计出的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和熬炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和治理，特殊是对一年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探究创新，转变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。 通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生把握动作的精确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动力量和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯渐渐养成。 体质安康自查报告3 在各级政府和教育主管部门的正确领导下，我镇中小学始终以“办好人民满

10、足的教育”为宗旨，把体育卫生艺术教育工作摆在学校工作的重要位置，依据评估细则的要求，我们本着边查边改的原则，对我镇中小学体育卫生艺术教育工作进展了全面的自评，现报告如下： 一、加强领导，合理规划。 1.建立组织领导机构。我镇坚持“安康第一”的指导思想，对体育卫生工作高度重视，成立了由中心学校校长任组长的体育卫生工作领导小组，负责学校体育卫生工作的规划、治理和督导，领导小组下设办公室，负责各学校的体育卫生协调工作。 2.建立专项督导评估体制。为迎接市、县中小学体育卫生工作专项督导评估，制定了体育卫生工作实施方案和体育卫生工作自评报告，同时依据实施方案和自评报告做了大量的实际工作。 3.制定规划。

11、依据体育卫生工作规划，全镇中小学制定各方面工作的学年或学期规划，明确指导思想、工作任务、工作重点、工作思路和方法，并依据规划开展详细工作，圆满完成了制定的任务，到达了预定的各级目标。 二、加强治理，落实条例、标准。 1.开足开好体育课程。各校仔细贯彻落实学校体育工作条例和中小学体育与安康课程标准，开齐开好体育课时，仔细制定教学规划、备课和讨论教学方法，努力实现体育与安康教学的整体目标。 2.开展一小时体育课外活动。学校每学期仔细制订阳光体育活动规划，对体育课外活动进展总体安排，体育场地器材治理员合理规划活动场地、提前调配和预备器材，班主任和指导教师加强跟班治理和指导，体育课外活动内容丰富、指导

12、到位、安全有序、标准高效，从时间、质量上的确保证了学生每天不少于1小时的体育熬炼。 3.开展大课间体育活动。学校依据田庄镇“大课间体育活动”实施方案确定活动内容和组织方式，学校每天上午安排2530分钟大课间体育活动。 4.建立学生阳光体育运动冬季长跑实施方案。 5.建立普及“四球”、“四操”、“一拳”实施方案。 6.仔细实施亚洲足球淄博展望青少年工程。 7.学校开展了班级之间的各类体育竞赛，如春运会、以及丰富多彩的阳光体育竞赛活动，为广阔学生供应了展现青春风采的舞台。运动竞赛的组织，开创了人人有特长工程、班班有体育活动的局面。 三、合理配师资，标准设施治理。 1.师资配备：我镇现有体育专职教师

13、8名，本科以上学历，兼职多名，平均每6个班一名体育教师；中学校医室配备1医，各校都配备了保健教师，根本到达了国家学校体育卫生条件试行根本标准的体育教师配备要求。 2.体育教师岗位培训：我镇体育教师均按学校规定参与体育专业学习和培训，全体教师都能按规定完成学年连续教育学时和学分。 3.场地与器材：加强对场地与器材的治理，做到专人专治理，合理利用。同时随着办学规模的扩大以及模块选项教学的推行，体育场地和器材需求量不断增加，我镇积极筹集资金，合理规划场地设施，购置常用器材，根本满意体育教学、课余训练及运动竞赛的需要。 4.食堂治理：我镇中小学都是非寄宿制学校，只有中学一个教师食堂，教师食堂具有卫生许

14、可证，食堂工作人员定期体检，均有安康证。常常组织专人对食堂进展定期检查，消失问题能够准时整改。 5.安全工作： （1）我镇每学年组织在校学生都进展一次安康体检，学生参检率100； （2）学校建立了校园意外损害大事的应急治理机制，学校每学期都组织消防，地震逃命演习。学校还与家长沟通，为每名在校生办理意外损害保险； （3）加强对常见病、传染病防治学问的宣传，加强消毒、通风等工作，将疾病预防和监控放在重要位置。 四、建立健全评价与监控机制。 1.建立体育考试制度：我镇进展新生入学体质测试，并全面实施国家学生体质安康标准达标测试和体育课考核，建立学生体育合格卡，并计入我校中学生档案。 2.学生体质安康

15、达标测试：我镇各校严格根据学生体质安康测试实施细则要求，每学年组织一次测试和等级评定，并对测试数据进展统计分析，全面了解学生的体质安康状况。 3.组织学生视力状况监测：我镇每学年对学生视力状况进展4次监测，监测率到达了100。 4.建立新生入学体质查验制度：入学新生100查验预防接种证，实施新生入学体质测试。对入学新生的体质安康进展了全面测试，并将测试结果记录学生档案。 五、加强监控与指导力度，增加学生体质。 1.组织中小学实施新生入学体质测试，每学年12月份前完成学生体质安康测试工作，准时把握学生体质安康水平与进展变化状况。通过检测，我镇学生体质安康标准及格率均保持在90以上，其中优秀率超过

16、了15。 2.加强对学生的用眼卫生指导，定期组织学生视力测试，保障学生视力安康进展。 每学年对学生视力状况进展4次监测，确保监测率达100。将学生视力状况记入学生安康档案，对视力不良学生加强指导，同时将学生视力状况通知家长。近三年来，中学视力不良率不超30.1%，视力正常69.9%，每年新增率不到2%。小学视力不良率14.77%，视力正常85.23%，每年新增率不到1.09%。 3.学生体质安康标准合格率97.82%，良好率79.9%优秀率22.67%。 六、整改措施。 1.加强体育卫生硬件建立。通过比照分析，我镇体育卫生设施器材配备根本到达国家配备标准。 2.狠抓工作作风建立。虽然我镇体育卫

17、生工作总体水平较好，但有的同志面对成绩简单自满，不思进取。今后我们将连续加强工作作风建立，使体育卫生工作人员提高熟悉、统一思想、团结协作、积极进取、创新工作，全面提高我镇体育卫生工作水平。 3.把握大局，抓好工作细节。我们在工作实践中，在把握住大局的同时，应抓好工作细节，力求标准、细致。 4.查缺补漏，做好专项督导“扫尾”工作。 体质安康自查报告4 为贯彻落实学校体育“安康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的详细表达，我校非常重视学生体质安康标准实施和测试工作，在20xx年9月对全校学生进展了体育工程测试，并将测试数据上报，现将实施工作总结如下： 一、积极宣传，加强培训，提高工作质量 开学

18、初，组织各年级体育教师进展培训，明确各年级测试工程，测试步骤和操作细则，并要求体育教师对各班进展标准的测试工程及熬炼方法的宣传教育，让他们熟悉标准实施方法的重要性和必要性，学校还把标准工作方案复印给各班，让学生了解测试达标要求来催促自已平常积极主动地熬炼身体。 二、组织测试，保障安全 1、在测试前，对学生进展身体安康状况的摸底调查，有规划、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进展排查，制订具体的测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的预备活动等。 2、对各年级的测试工程都做了统一的规定，身高、体重为各年级的必测工程，其他年级测试工程为： 小学一、二年级测试工程：身

19、高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳 小学三、四年级测试工程：身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、坐位体前屈、 小学五、六年级测试工程：身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、坐位体前屈、400米(50米8来回跑) 在测试过程中，充分发挥体育骨干的作用，使学生能安全有序地完成测试任务。对成绩不合格和请假学生进展补测工作。 3、在测试过程中，学生态度端正，仔细测试，各项测试成绩很正常。但是也有一小局部学生抱着好玩的心态。高年级学生对耐力工程(400米)的测试有偷懒的现象，导致400米成绩较低，但学生对跳绳感兴趣，成绩较好，总的成绩还是能够到达

20、100%的及格率。 三、数据整理上报 在测试全部完毕后，对数据进展整理、分析并上传，实事求是地向学生反应，全部工作按时完成，测试数据真实、精确无误并准时完成数据的上报工作。 四、学生体质安康测试实施状况总结反思 这次体质安康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重，没有全体的力气是不行能在短期内对如此多的学生进展测试。同时积极发动，细心组织，合理安排是做好这项重要工作的保证。在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但也存在着缺乏，争取在以后的工作中克制缺乏，发扬特长，再上新高。 体质安康自查报告5 为了深入贯彻落实学校体育工作条例及中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见的精神，全面

21、推动学校的体育工作，增进学生的身心安康，促进学生全面、安康、和谐进展，现将我校各班体育工作自查状况汇报如下： 一、根本状况： 我校班级共11个教学班（一年级、三年级、四年级、五年级各2个班，二年级、六年级各1个班，学生共508人，一年来，我们始终坚持“给学生最适合的教育，让孩子最欢乐地成长”办学理念，全面树立安康第一思想，仔细落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，同时促进学校体育工作取得了突出的成绩。 二、主要成绩： 1、建立制度，强化治理。我校严格执行国家教育课程治理规划，按要求开足开齐体育课程，一至二年级每周4节，三至六年级每周3节。并规定学校或教师不得以任何理由挤占、挪用体育课时间。体

22、育卫生工作是素养教育的重要组成局部。我校全面树立安康第一思想，提出了“安康第一”口号，全校教师统一思想，形成共识，坚固树立人才培育新理念。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长分管领导体育教师一条线，做到专项治理，专人负责，标准体育工作。提高全体教师对体育工作的熟悉。从而为我校体育工作的顺当开展奠定了坚实的根底。每学期开展学生体质安康管测试、坚持做课间操，每年六一组织体育大型活动，都为学生活动创设良好的体育环境。体育根底设施的逐步改良和体育制度的标准为学生创设了良好的体育环境。 2、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建立。体育卫生工作是素养教育的重要组成局部。我校全面树立安康第一思想

23、，提出了“安康第一”、“我运动、我安康、我欢乐”等口号，为我校体育成绩的不断突破供应了牢靠的保障。为了提高专业理论水平，我充分利用课外时间抓业务学习和新课程标准等有关课改方面的资料。同时也做到了体育教师道德修养，严禁体罚学生。 3、深化改革，阳光体育，营造欢乐的体育气氛。体育改革创新的宗旨，就是以增加学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学气氛。 （1）体育器械让学生欢乐起来。我把现有的固定体育器械进展定期改造和修理，充分利用好这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，确保学生每天

24、一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材治理员一名并做好记录。 4、积极开展学生体质安康标准工程的达标及成绩评价活动。学生体质安康标准是促进学生体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，是学生体质安康的评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育体育成绩，期初制定了学校规划，要求体育教师仔细开展标准训练和测试工作，将达标熬炼工程始终贯穿于每节课的练习中。现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质安康水平有了明显的提高。 三、存在问题 近年来，我校体育卫生工作虽然取得了很大的进步，这些成绩的取得都离不开

25、上级主管部门对我校的大力支持。但工作中还存在许多缺乏。体育方面没有专职教师，硬件设备不达标，专用场地不到位，器材室里建立没有到达规定标准，器材数量缺乏，跟不上教学需求。教师外出培训学习较少，有待提高。我们熟悉到，要抓好学校的体育工作是一件艰难的长期的任务，要坚持不懈努力。今后我们仔细落实安康第一的指导思想，把增加学生体质作为学校体育卫生教育的一项根本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培育，提高教师队伍的整体水平和教育力量，积极制造一切条件，克制一切困难，想尽一切方法，把我校的体育工作提高到一个新水平。 体质安康自查报告6 “安康第一”，是教育工作落实科学进展观的重要表达，是以人为本、促进人的全

26、面进展的内在要求。广阔青少年身心安康、体魄强健、意志顽强、布满活力，是一个民族旺盛生命力的表达，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。新国家学生体质安康标准自20xx年4月公布以来，各地教育行政治理部门积极响应号召，部署贯彻落实新标准。依据学生体质安康标准实施方法的要求，我校结合本校的实际，坚持以人为本，坚持安康第一，全面推动学生体质安康标准的实施。 一、组织治理 我校领导高度重视，成立了实施学生体质安康标准工作领导小组，全面负责实施学生体质安康标准工作。准时组织相关人员仔细学习领悟文件精神，明确了实施学生体质安康标准的重大意义，并会同和协调学校有关部门对我校实施学生体质安康标准工作

27、进展整体规划和全面部署。为了做好这一工作，首先我校在近三年的工作安排中，将实施学生体质安康标准列入了重点工作，其次，我校高度重视学生体质安康标准数据治理，由专人负责治理全校学生体质安康标准数据的上报、统计、分析等相关工作。 我校严格按市课程规划的规定进展排课，保证每班每周三课二活动，每天的二操。做到专课专用。催促体育教师切实履行好职责，上好每一节体育课，积极营造学校体育气氛，并准时向学校、班级和家长报告学生体质安康状况。催促其他任课教师要提高课堂教学质量，坚持做到不挤占体育课和体育活动时间，学校切实保证体育工作的正常开展，所需经费从公用经费中提取和安排。 二、体育教学 以“体育”为手段，让“安

28、康”成为目标，正是体育与安康课程改革的核心。我校在实施学生体质安康标准工作过程中，将实施工作严密地与体育与安康课程改革结合在一起，充分发挥学生体质安康标准评价的导向作用，激发学生的运动兴趣，引导学生把握体育根本学问、养成良好的体育熬炼习惯，使教师和学生在新课程环境下的教学方式和学习方式都发生了好的变化。 在教学和工作中，我校体育教师根据学生体质安康标准来教学和测试。以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法，在教师的指导下，使学生通过思维和练习把握体育学问与技能，提高身体素养并促进身心协调的教学活动，在增进学生身心安康和增加学生体质的同时，使学生把握体育根底

29、学问，培育学生体育运动的力量和习惯。为了协调进展、充分发挥体育在培育全面进展人才中的综合作用，教师在提高学生运动技术水平过程中，还对学生进展品德教育，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神，让体育熬炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。重视继承发扬民族传统体育，按国家体育熬炼标准来教学，开展好每天的“两操”(播送体操和眼保健操)和体育课外活动，做好值日“巡察工作”。有规划、有目的、有层次上好每一节课，做到课前备好课，课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练， 三、体育活动 由于学生体质安康标准实施工

30、作纳入了学校整体工作规划，使得学校师生开展大课间体育活动和课外体育活动成为了日常行为，实现了熬炼的系统性、常常性。从目前我校实施学生体质安康标准的状况看，每周的课外活动，做到了定人、定时、定内容、定场地，让每个学生都有参加的时机，既培育了学生的特长，又提高了全体学生的体能，有力地促进了学校课余运动训练。 学校还积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”。鼓舞学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成青少年体育熬炼的热潮。要依据学生的年龄、性别和体质状况，积极探究适应青少年特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有规划、有目的、有规律的体育熬炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动力量，到达体质安康标

31、准。在校内常常开展各种形式的体育竞赛，做到每月有一次体育竞赛。结合区学生体育竞赛成立了田径运动队，篮球队等校级运动队。 四、安全保障 学校非常重视体育安全治理，指导青少年科学熬炼。学校要对体育教师进展安全学问和技能培训，对学生加强安全意识教育。加强体育场馆、设施的维护治理，确保安全运行。完善学校体育和青少年校外体育活动的安全治理制度，明确安全责任，完善安全措施。针对青少年的特点，加强对大型体育活动的治理，做好应急预案，防止发生群体性安全大事。建立校园意外损害大事的应急治理机制。建立和完善青少年意外损害保险制度。加强体育科学讨论，积极开发适应青少年特点的熬炼工程和健身方法，加强社会体育指导员队伍

32、建立，为青少年体育熬炼供应科学指导。学校常常检查学校的场地器材状况，做到消失器材破损准时修理或更换。 五、特色工作 我校针对学生年龄特点，分别在不同年级设置了不同的体育特色，分别是高年级的篮球、中年级的乒乓球、低年级的跳绳。其中我校的篮球运动水平在不断的进展与提高，近几年分别在区、镇篮球竞赛中取得优异成绩。 学生体质安康标准是促进学生体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，也是学生毕业的根本条件之一。我校在实施学生体质安康标准过程中，关注学生个体差异与不同需求，使学生身心安康地进展等方面，已经取得了积极的效果。今后，我校将努力完善学生体质安康标准各项工作，让我们学校的体育课程、体育活

33、动真正“为了每个学生的安康” 、“为了每个学生的进展”。 体质安康自查报告7 一、根本状况 本次调研是自20xx年以来组织的第2次学生体质与安康调研，数据掩盖48所中小学在校学生。检测工程涵盖了身体形态、生理机能、身体素养和安康状况共4个方面。共检测6万名中、小学生。本调研结果分两个方面：一是从学校汇总数据报告中小学生的体质安康现状；二是从数据分析报告学生体质进展的趋势。 二、学生体质与安康状况 （一）身体机能状况有所改善。中小学生肺活量持续下降的趋势得到初步遏制，与20xx年相比，中小学男生肺活量优秀、良好、及格、不及格比率分别为7.41%、12.6%、24.9%、9.85%；中小学女生肺活

34、量优秀、良好、及格、不及格比率分别为13.8%、15.71%、30.1%、30.8%；但各档次比例均不及全市平均水平。 速度素养（50米跑）与20xx年相比，小学生变化不大，男女生稍有提高（分别平均提高0.2秒和0.3秒），但男女生优秀率均低于全市平均数的10个百分点；男、女生不及格率分别高于全市9.6%、4.8%。 （二）视力不良率。20xx年义务段在校学生的身体发育和安康状况总体上是好的。学生近视患病率居高不下。20xx年抽取18所学校结果，其中小学15所，初中3所，小学男36%、女41.15%、小学平均38.44%；初中男56.39%、女63.56%、初中平均59.7%。总视力不良率49

35、.07%，比20xx年视力不良率47.58%高出1.49%，比20xx年总视力不良率50.62%下降了1.55%，也比20xx年的总视力不良率50.6%下降了1.53%。近视率总体趋势随着年级（年龄）逐步增高，尽管有小幅回落，但始终处在高位。 （三）身高体重指数。中小学生身高体重指数消失可喜变化，正常体重比例超过39%，比20xx年26.5%有了大幅提高，但低于全市40.02%。超重率也低于20xx年全省比例，中小学生超重率男生为9.65%（17.13%）、女生为6.83%（11.07%）；但肥胖依旧成为重要的公共卫生问题，肥胖率高于全省10个百分点，男生为24.7%（14.46%）、女生为1

36、768%（6.70%）。 可以得出以下结论： 1、男女生平均身高均随着年级的增长而逐步增高； 2、男生平均身高总体上要高于女生，且随着年级的增长而逐步加大； 3、五、六年级时，女生平均身高要高于男生，符合青春期发育规律。 分析缘由主要为： 1、与改善饮食、合理转变膳食构造有关。 2、与自20xx年严格落实“阳光一小时”等因素亲密相关。增加体育活动必需连续坚持，常抓不懈。 3、通过分析，外围学校在肥胖比例上好于中心学校外，其它指标明显低于中心学校平均值。初步分析家长一线职工和外来人口的家庭较多，学生饮食、膳食构造、养分等与学生成长节奏不全都。如隔代教育导致的暴饮暴食等。 三、建议及措施 1、建立

37、完善学生体质安康监测制度。负责中小学生体质安康监测的监视、指导、培训，并负责监测数据进展录入、汇总、统计、评价、分析。每年组织编制和公布学校体育工作年度报告。 2、强化体育课和课外熬炼。切实保证中小学的体育课时，实施义务教育体育与安康课程标准，丰富教学内容，改良教学方法，提高教学质量，提高体育课的实效性。强化课外熬炼，就要积极开展大课间体育活动，开展丰富多彩课外体育熬炼，开展“亿万学生阳光体育运动”，切实落实每天一小时校园体育活动时间，有序开展学生课余体育竞赛活动。 3、建立和完善体育教育的评价机制，把学校体育和安康教育实施状况作为中小学标准办学行为、年度考核的重要指标，定期开展督导评估，并将

38、督导结果定时向社会公布。在教师评优，职称评定等方面仔细执行有关规定，调动教师工作积极性。 4、学校要成立体卫艺机构，切实加强教育教学治理，严格落实课程教学和教育的工作任务。各学校要做到学期初有规划、学期完毕有总结，治理有组织、工作有章程、人员有保障、教学有教案、过程有检查，目标有落实 5、实施“学校体育教学改革工程”。组建体育教学改革和运动工程教学联盟，大力推广田径、足球、篮球、排球、武术等运动工程，提高教学质量和学生运动技能。重点培育体育学科骨干教师、体育名师。加强体育教育信息化建立，征集推介优秀体育课教学资源和案例。实施兼职体育教师专项培训制度，普遍提高专业体育教师的教学根本功和教授不同运

39、动工程的力量。 6、形成部门合力，营造良好工作环境。一是完善青少年体育工作联席会议制度，加强协调，推动学校体育，提高青少年体质安康水平。二是强化学校体育督导，建立学校体育工作奖惩机制。严格执行教育督导条例，建立学生体质安康和学校体育工作“挂牌督办”制度。对学生体质安康水平连续3年下降的学校，实行诫勉谈话。对学校体育成绩突出的学校和个人进展表彰嘉奖。三是建立宣传体育工作阅历的长效机制，准时对学生体质安康水平有所提高的中小学校进展全面宣传报道，评比建立一批学校体育工作示范校；建立学校体育教学资源库，开放共享优质体育教学资源。加强引导社会重视学校体育，营造支持学校体育和学生熬炼的良好气氛 体质安康自

40、查报告8 为了深入贯彻落实学校体质工作条例及中共中心国务院关于加强青少年体质增加青少年体质的意见的精神，全面推动学校的体质工作，增进学生的身心安康，促进学生全面、安康、和谐进展，现将我校七年年级2、3、4、5班和二年级3、4班体质工作自查状况汇报如下： 一、根本状况： 我所教的班级共6个教学班（七年级2、3、4、5班和小二年级3、4班，学生共296人，一年来，我始终坚持“给学生最适合的”教质，让孩子最欢乐地成长”办学理念，全面树立安康第一思想，仔细落实体质工作条例，大力开展阳光体质运动，同时促进学校体质工作取得了突出的成绩。 二、主要成绩： 1、统一思想，形成共识，全面加强学校体质建立。 体质

41、卫生工作是素养教质的重要组成局部。我校全面树立安康第一思想，提出了“安康第一”、“我运动、我安康、我欢乐”等口号，为我校体质成绩的不断突破供应了牢靠的保障。为了提高专业理论水平，我充分利用课外时间抓业务学习和新课程标准等有关课改方面的资料。同时也做到了体质教师道德修养，严禁体罚学生。2深化改革，阳光体质，营造欢乐的体质气氛。 体质改革创新的宗旨，就是以增加学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学气氛。 （1）体质器械让学生欢乐起来。 我把现有的固定体质器械进展定期改造和修理，充分利用好这些体质器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体质活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽

42、子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，确保学生每天一小时体质活动时间。学校还不断添置一些体质器材，每学期都有所投资，还落实体质器材治理员一名并做好记录。 （2）课堂教学让学生身心愉悦。 严格执行区教质局印发的关于进一步加强学校体质工作的若干意见，严格根据国家公布的课程规划开足开齐了体质课程，在课表上落实“三课两操两活动”，并严格要求专课专用，不许占课。充分保证了学生每天在校一小时的体质熬炼时间。体质课是落实体质工作的一个重要环节，课堂上我实行学生课堂出勤记载制，保证每个学生参加体质熬炼与学习，我随机抽查。我始终把体质教研工作与课题讨论工作放在教学工作的首位，同时也作为提高我专业水平的重

43、要方面来抓。我们坚持以“安康第一”为指导，仔细落实新“课标”的教质理念。 在实施体质教学过程中，依据“新课标”精神，结合学校的详细实际，制定出切实可行的教学和工作规划，并重点突出学生的体质素养和根本力量的培育，同时结合体质教学的特点，有意识地培育学生喜爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的根底。在每周开展教研活动与集体备课活动中，我深入钻研教材、细心备课、以加强教材建立为着眼点，以转变观念，实施“欢乐教质”为突破口，增加体质教学的趣味性、消遣性、健身性、实效性。使学生全面把握新课程所规定的各项安康常识及体质技能，以改革教学方法和组织形式

44、为根本途径，不断优化课堂教学。 在教学实际中，我重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学规划备好课，设计出的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和熬炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和治理，特殊是对一年级新生加强了课堂常规的教质，在教学方法上也在不断地探究创新，转变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生把握动作的精确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动力量和运动水平大有所提高，终身体质的兴趣和习惯渐渐养成。 体质安康自查报告9 我校为了仔

45、细贯彻落实关于实施国家学生体质安康标准有关事项的通知，仔细做好了国家学生体质安康标准工程测试及测试数据的上报、治理工作，做好了我校全体学生体质安康测试工作，我校实施了国家学生体质安康标准工作领导小组并制订了测试工作详细方案，体育组、教育处、校长室通力协作，测试工作已圆满完成，下面就我校进展体质安康测试工作做一个全面的分析。 一、组织培训教师，取得家长协作 面对高要求的测试工作，学校仔细落实上级有关文件指示，召开了全体教师裁判员培训，强调了详细工程地点及人员安排。各班主任还与家长积极协作，在家长会上与家长沟通，要求家长在家做好孩子体质安康的熬炼工作，每天晚上孩子在家的跳绳、仰卧起坐、立定跳远由家进步行监视，正是由于全体人员的通力合作，才能使测试工作顺当完成。 二、达标测试组织过程 在9月25、26日两天，我校完成了全体学生达标测试，七、年级进展了坐位体前屈 立定跳远 男1000米 女800米达标测试。八年级进展了坐位体前屈立定跳远 男1000米 女800米达标测试。九年级进展了坐位体前屈 立定跳远 男1000米 女800米达标测试。 经过一星期的努力，圆满完成各项达标测试。我校严格根据国家体育熬炼标准规定，取消了单项得分的限制，以测试工程得分之和为评定等级的依据。60-75为及格，76-85为良，86分上为优。新标准取消单项得分限制，充分允许学生存在差异，这客观地敬重学