庆六一系列活动方案幼儿园.docx

《庆六一系列活动方案幼儿园.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《庆六一系列活动方案幼儿园.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、庆六一系列活动方案幼儿园庆六一系列活动方案幼儿园【篇1】 【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在乐观的参与中体验合作与交往的欢快，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会呈现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣扬口号】 1、活动主题：“挑战自己展风采，欢快童年过六一” 2、宣扬口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我欢快” 【活动预备】 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境

2、)，张贴相关宣扬标语 2、以班为单位家长和老师作好参加亲子活动的预备 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。 4、各班老师预备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定详细的平安活动预案。 【活动倡议】 1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师乐观为幼儿创设庆祝“六一”的节日环境与氛围，鼓舞全园家长和老师共同乐观参与“六一”节的各项活动。 2、时间：5月25日至5月30日活动预备。5月31日上午8：0011：30进行活动。 3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。 4、方法：通过致家长一封信的形式向每

3、个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 5、地点：幼儿园各班教室、大操场。 【活动内容】 活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。 1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。 2、园长讲话和各代表发言8：008：30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。 3、评比优秀家长，发放荣誉证书。 庆六一系列活动方案幼儿园【篇2】 一、活动背景： 在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中乐观参与，大胆表现，充分体验节日的欢快，我园特举办一

4、个以“欢快游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级玩耍的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增加团结合作的意识，让孩子们度过一个欢快、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动目标： 1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日，体验节日的欢快。 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。 3、以家庭为单位，依据玩耍规章，通过竞赛的形式参加各组玩耍活动，增加家长与幼儿之间的合作及感情，增加家园联系，形成共同教育的合力。 三、活动时间： 20_、6、1上午。 四、活动地点： 小班各班教室、操场。

5、五、活动对象： 小班幼儿及家长。 六、活动预备： 1、玩耍预备：各玩耍内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人：各班班级老师) 2、奖品预备：由幼儿园、老师、家长共同预备活动小奖品和礼品。(责任人：各班班级老师) 3、其他：游园通行证、发放邀请函及玩耍规章。(责任人：_) 4、环境布置：各班布置富有庆祝气氛的环境(如气球装饰等)。张贴玩耍名称及活动规章。张贴宣扬标语。(责任人：各班老师) 5、宣扬工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。另外老师们发动家长义工关怀维持玩耍活动中的纪律与一些预备工作。

6、七、活动具体支配： 1、8：008：30 晨间接待，老师播放音乐，让幼儿感受节日的欢快。 2、8：409：10 (1)班主任致辞。 (2)老师对游园玩耍活动进行介绍并讲解玩耍玩法和规章： A、每个班级有一个玩耍，具体请参照各班张贴的玩耍方案。 B、每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加玩耍的挨次。每个玩耍参与时要将相应的通行证交于玩耍负责人。同样的玩耍不行重复参加。 (3)讲解活动留意事项。 (4)发放游园通行证。 3、9：2010：20游园活动玩耍。 4、10：2010：30发放游园活动小礼品。 5、10：30幼儿与家长离园。 八、游园活动玩耍内容： 1、水中夹珠 预备：弹珠若干个，筷子

7、_双，调羹_个，小盆_个。 玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜。 玩耍规章：家长和孩子都不能用手拿球。 2、欢快兜兜 预备：围裙_件、海洋球若干个 玩法：_个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角预备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。 3、我是小小领路人 预备：瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干。 玩耍规章：爸爸或者妈妈和小伴侣站在起点处，玩耍开头，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小伴侣牵着爸爸或者妈妈的手围着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。 留意事项：过程中家长的眼睛确定需要蒙好

8、。过程中有瓶子倒，家长必需在原点等候三秒钟动身。 九、人员支配： 1、活动方案总负责人：_。 2、玩耍负责人：水中夹珠_。欢快兜兜_。水中夹球_。 3、维持会场秩序人员：各班家长义工(_、_下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)。 4、场地支配：水中夹珠小1班。欢快兜兜小2班。我是小小领路人小3班。 5、会场平安员：门卫师傅。 6、拍照及通讯报道：通讯组支配人员。 十、活动要求： 1、各节目规章由本班级老师打印并粘贴在家园共育专栏上。 2、校内外部环境布置园办组负责支配布置，室内各班级环境布置及活动道具的预备由班级老师负责(玩耍材料、奖品、环境布置等检查，责任人：班级组长)。 3、幼儿持游园

9、活动通行证在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级老师发放奖品。 4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规章，并留意平安教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5、参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、疼惜环境、文明游园)。 6、_日发校信通提示幼儿活动当日统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。 庆六一系列活动方案幼儿园【篇3】 一、活动目标 1、通过“六一”周系列活动，让全部的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的欢快，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的欢快，了

10、解什么才是孩子所需要的; 3、通过向家长、社会呈现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动时间 _月_日_月_日 三、活动过程 活动一：发动宣扬 时间：_月_日 活动方式： 1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个欢快、难忘的节日。 2、向家长介绍幼儿园“欢快六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。 3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的关心下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动方案。 4、各班选好方案后报告给园长室，园长室依据状况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人

11、数相差不多。 5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。 6、各班联系同组活动的班级，进行预备活动。 活动二：野外活动 时间：_月_日 预备： 1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清平安留意点，并做好相应的预备工作。 2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，关心老师管好幼儿的平安。 活动方式： 全园幼儿依据选择，分成三大部分，分别开展活动。 1、长寿园野炊：小伴侣自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己整理垃圾带走。 2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家仆人介绍采摘草莓时的留意点，幼儿采摘时随时

12、提示要当心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。 3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮仆人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等玩耍。 活动三：美食共享 时间：_月_日 预备：通知食堂人员，预备相应的材料。 活动方式： 1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园预备各种熟食、甜汤点等。 2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，共享食物。 3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与共享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要相互照看; 4、留意活动时的卫生和平安。 活动四：城乡拉手 时间：_月_日 预备：联系汽车

13、，请示领导，邀请部分家长。 活动方式： 1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小仆人的带领下，参观他们的微机房，观看小仆人电脑操作：参观科学发觉室，一起动手做试验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。 2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。 3、城乡幼儿一起做玩耍找伴侣。老师鼓舞幼儿多找新结识的城里幼儿园的新伴侣。 活动五：游园玩耍 时间：_月_日 预备： 1、每个班级布置五个不同的玩耍：贴鼻子、套小猪等。全园各班玩耍都不一样。 2、每班老师负责在本班接待幼儿。 3、邀请全部的家长参加活动。各班提前发放

14、家长邀请函。邀请函上讲解清楚游园玩耍的玩法和规章。 活动方式： 1、每位家长13：30来园后先到各班教室前集中，听各班主任介绍玩耍的玩法、留意点，领取游园活动记录卡。 2、14：00游园活动正式开头，家长带领自己的孩子自由游园。每个玩耍每个幼儿只能玩一次。 3、玩耍过程中请家长教育幼儿遵守玩耍规章，听从玩耍点老师的.指挥，排队等待，做文明游客。 4、这是一次全园性的玩耍，家长带领自己的孩子自由参与时要灵敏机动，选择人数较少的地方排队等待。 5、每一个玩耍结束时，幼儿都能因活动中的表现得到确定数量的笑脸花。 6、全部玩耍结束时，幼儿在家长的带领下，用笑脸花到领奖处领取相应的奖品。 庆六一系列活动

15、方案幼儿园【篇4】 一、活动目的： 1、通过此次活动，丰富幼儿角色体验，提高动手力气，熬炼与同龄人之间的沟通，进展语言表达力气和增加士气。 2、以通关的形式完成任务，让幼儿体验“劳动获得成果”的喜悦，并学会节约粮食。 3、培育幼儿乐于助人、关怀幼小的品质，学习文明礼仪，体验作为“大哥哥、大姐姐”带来的成就感。 二、活动对象： 幼儿园全体师生。 三、活动形式： 大、中、小班幼儿两两自由配对，大手拉小手，相互自我介绍后，共同完成一项任务。 完成任务后，在老师那里得到一张自助餐门票，一起吃午餐。 四、活动时间： 上午10：0012：00 五、活动地点： 幼儿园各班级 六、活动预备： 1、幼儿园预备：

16、 (1)活动材料的购买和收集、横幅(陆郎幼儿园首届“六一”大手拉小手文明礼仪行)、门票的制作; (2)提前划分好各班的活动场地;(任务名称桌椅等等) (3)人员支配到位，各司其职;(见附表) (4)背景音乐找伴侣欢快的节日等。 2、各班级预备： (1)制作数字标签(118)，每个数字做18个; (2)各班支配的任务和材料自备; (3)照相机(各班负责各班的照片采集可用于成长册和活动总结); (4)在活动之前每班给幼儿进行平安教育和各活动玩耍规章的了解; (5)向各班幼儿介绍36岁基本文明礼仪规范。 3、后勤预备： 自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。 七、活动过程： 5月29日上午 9：20 桌椅

17、布置 9：30 生疏玩耍规章 听音乐找伴侣，两两配对 自我介绍 完成任务 11：00 领取门票，享用自助餐 12：00 现场整理整理 注： 1、活动当天共18个项目，每个项目18人，一个项目由一位老师负责。以涂色为例，由_花负责涂色点 1、_负责涂色点 2、_负责从旁关心;以此类推; 3、上午10：30，各班保育员到后勤帮忙，负责幼儿进餐环节; 4、各班老师在本项目结束后，到进餐点帮忙; 5、全部老师和孩子一起进餐。 庆六一系列活动方案幼儿园【篇5】 一、活动背景： 六一的鲜花艳艳的，六一的歌声甜甜的，六一的小伴侣美美的随着这首漂亮的诗歌，我们全世界小伴侣期盼已久的“六一儿童节”到来了。此时正

18、值祖国_周年的生日，为了让幼儿度过一个欢快有意义的节日，我们中班班级组准备以多种形式来庆祝这个隆重的节日。 二、活动目标： 通过开展庆祝“特别的六一，特别的祝福”系列活动，使幼儿在乐观的参与中体验使幼儿合作与交往的欢快，宠爱祖国的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;给幼儿乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，同时使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念和爱国的教育，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会呈现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题 学会合作、学会交往、学会

19、环保 四、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月底各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的预备 (1)排练诗歌表演节目(四月选定节目，五月十三日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月十五日全园彩排) (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料); (3)各班调动家长的乐观性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些“才艺”。 3、幼儿园预备活动奖品和礼品。 4、各项活动的组织工作确定专人负责。 5、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持 五、活动内容

20、 一、“我折祖国天安门”竞赛 1、活动要求：全体幼儿参赛，看谁折的天安门最快，装饰的最漂亮。 2、竞赛评奖：本班老师和部分家长，看看那位幼儿折的又快又好，竞赛分最具创意奖、巧手奖两个奖项。 3、时间支配：5月28日 二、“服装设计师”爱国服装 1、活动要求： 利用各种废旧物和家长共同制作庆祝祖国_周年的服装，从而表现幼儿的爱国主义精神。 2、竞赛评奖： 幼儿和家长共同参加竞赛，评出“爱国奖”、“环保奖、“设计奖”三个奖项。 3、活动时间：5月28日 三、“庆六一迎祖国生日”创意拼摆 1、活动要求： 在了解祖国的建筑物的基础上，老师组织全体幼儿通过折纸组合、瓶盖拼摆、管子造型等多种方式设计组合全

21、运会图案或运动标志，要求材料要平安、卫生，留意环保。幼儿的作品要精致，组成的图案要美观。 2、竞赛评奖： 幼儿竞赛：依据每位幼儿设计的小幅作品确定出“小巧手精致奖”、“小巧手创意奖”、“小巧手造型奖”三个奖项。 3、活动时间： 5月29日 四、“我去天安门亲子运动会 1、活动要求: 全体家长和幼儿共同参加，由家长背着幼儿跨越障碍物，与幼儿共同穿过隧道，跨过小河来到“天安门”。 2、竞赛评奖： 竞赛分一、二、三等奖。 3、活动时间;5月29日 五、“舞动小精灵六一”颁奖party 1、活动支配：“六一”颁奖party支配颁奖、优秀节目表演、最佳运动员、创意手工等，各班确定两名主持人主持活动。 第

22、一个环节：颁发“小歌星、小小运动员、小巧手”以及“优秀小评委、优秀小观众”等奖项，每颁发一个奖项中间穿插获奖的优秀节目表演。 其次个环节：欢快集体舞，老师和全体幼儿在欢快的音乐声中集体舞蹈，表达节日的祝福和欢快。 第三个环节：美食共享，共享“六一”节日蛋糕和水果美食。 活动时间：5月31日 六、活动反思 本次活动是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做玩耍的方式,不仅使亲子间感到欢乐、欢快,更是一种情感的沟通。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了拼搭、手工、运动会等多个

23、玩耍活动。活动开展得很顺当，也很成功，不但我们的孩子玩得投入欢乐，连我们的家长和老师们也似乎被带到了童年时代，在给孩子加油鼓劲指导的同时，自己也玩了起来。整个活动洋溢着快乐、和谐、温馨的气氛。很多家长觉得意犹未尽，一再表示这活动开展的好，希望以后还能参加这样的活动。在精彩的背后，我们进行了认真的反思，觉得不足之处今后加以弥补。总之 此次的活动开展的很顺当，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣。这次活动而让孩子留下一份欢快、奇妙的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我们将乐此不疲地向这个目标努力! 庆六一系列活动方案幼儿园【篇6】 一、活动方案设计由来 一年一度

24、的“六一”国际儿童节就要到来，我园组织小中大班幼儿以自助餐的形式让孩子度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过本活动，我们想让幼儿进一步地了解到点心、水果、食物的不同味道和多种制作方法，知道多吃蔬菜、点心有益健康;了解一些自助餐的礼仪，如：幼儿拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不铺张等。 二、活动目标： 1.养成良好的用餐习惯(包括轻拿轻放物品;食品不掉地、不造成铺张;不贪吃、不挑食;食物搭协作理)，疼惜厨师、农夫的劳动成果。 2.体验自助餐的休闲拘束，使孩子们度过一个快乐而有意义的“六一”节。 三、活动时间：5月31日 四、活动地点：幼儿园各个楼层及各个班级 五、活动预备：

25、(一)活动前环境布置 1.幼儿园环境布置： 幼儿园大门摆放大型充气门柱，幼儿园内部、操场悬挂大风车(周二之前完成)，增加节日氛围。(后勤部负责) 2.班级环境布置： 班级教室、走廊、门窗进行六一环境布置，渲染节日气氛(周三之前完成)。(各班班主任) (二)活动前自助餐礼仪教育(各班级提前进行教育) 1.了解水果有不同的味道和多种养分，知道多吃水果有益健康，但不宜过量。知道热的东西吃多了，要多吃水果，这样才不简洁上火。 2.老师要对幼儿进行餐前教育、提示幼儿轻拿轻放用具，正确使用夹子和公勺，食物夹子不混用，夹食物时要夹牢，不掉地上。 3.教育幼儿合理支配饮食，宠爱吃各种食品，不贪吃某一种食物，吃

26、多了会不消化，影响身体健康。 4.幼儿拿取食品时要有秩序，学会等待、人多不拥挤，相互谦让。老师依据座椅摆放制定出取餐挨次或贴出标志，带领幼儿练习。 5.引导幼儿依据需要拿取食物，不要拿的太多，避开暴饮暴食和铺张。 6.教育、指导、提示幼儿规范用餐行为，如不任凭离开座位。 7.每个区域放置一个垃圾桶，吃剩的杂物放到垃圾桶中。 8.班级座椅摆放。(班级预备)后勤关心 (三)活动前餐点预备： 各种主食、点心、零食和水果(后勤部和家委会购买) 六、活动流程： 1.分时段摆放食物：6:30幼儿园一楼大厅(大班);8:00幼儿园三楼廊道(中班);8:30幼儿园一楼大厅(小班)。 2.保育员、园委人员在相应

27、的时间段摆好餐点、餐具，统一摆放。 3.分时段进行“自助餐”共享活动： 大班段：7:007:30;中班段：8:309:30;小班段：9:0010:00。 4.组织幼儿有秩序进餐。 (1)幼儿排队有秩序的取餐盘，按规定方向拿取食物。 (2)指导幼儿依据自己的需要取食物，留意数量适宜。 (3)幼儿取食物过程中，保育员负责指导幼儿取餐，老师负责幼儿秩序及进餐。 (4)幼儿进餐结束后，指导幼儿进行餐后整理(分类送餐具、擦嘴等)。 (5)留意指导幼儿按需取餐、鼓舞幼儿先吃零食然后选吃水果。 5.适当延进步餐时间。 庆六一系列活动方案幼儿园【篇7】 活动主题： 激情六一，亲子玩耍大狂欢 活动宗旨： “玩”

28、个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子宠爱的各类亲子玩耍，为孩子送上满满的祝福，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关系、体验成功、合作与交往的欢快，尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。 活动一：亲子玩耍 1、水晶园提尾巴 2、米奇园找妈妈 3、海绵园小小造型师 4、贝恩园趾压板撕名牌 5、向日葵园小刺猬运果子 6、花园看动作猜词语 7、米乐园爱我你就亲亲我 8、海星园百变服装设计 9、糖果园蒙眼敲鼓 10、老虎园勇闯障碍物 11、欢快园horse racing 12、蝴蝶园趣味贴贴 活动方式： 每个孩子以家庭的形式到各园参与

29、亲子玩耍，依据完成状况获得各园嘉奖的印章。 活动二：兑换玩耍钱币 家长带领孩子参加完12个玩耍后，依据手持全部印章到交通银行兑换同等价位的玩耍钱币。 活动三：兑换礼品 依据兑换的玩耍钱币到城堡超市兑换同等价值的礼品。 活动四：幼儿自助餐 活动当天我们将为孩子预备丰富的点心和饮品。 活动时间：20_年5月31日 上午9：0012：00(水晶园、蝴蝶园、向日葵园、欢快园、米乐园、贝恩园) 下午14：3017：30(海星园、海绵园、米奇园、糖果园、老虎园、花园) 活动要求： 活动分两场进行，分别为5月31日上午和下午，请家长看清孩子所在班级的活动时间，活动当天我园不供应正餐，请家长按时来园参加活动并遵守活动结束时间。 家长协作事项： 1、由于地下车库车位有限，请家长当天尽量不要开车来园，如需开车，而地下室停满的状况下，请自行查找停车地点，感谢协作! 2、由于活动当天人数较多，请家长自行看管好自己的孩子，避开消逝平安事故。 3、为了保障孩子的的平安和活动的正常开展，活动当天上午9：30后，下午15：00后将关闭园门，不接纳任何人员入园。 4、活动之前各班级会发放“六一”儿童节游园会门票，请家长保管好，当天凭票入园。22