英语单词竞赛活动方案18549.pdf

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1、精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢1 英语单词竞赛活动方案 一、活动目的:为了提高学生学习英语的兴趣，夯实学生的英语基础，检查学生的单词掌握情况,扩大学生的词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生主动学习英语，进而提高同学们的学习热情，营造良好的学习氛围，给同学们一个展示自我，挑战自我的机会，丰富同学们的校园文化生活。二、活动时间：6 月 22 日下午第四节课，时间为 45 分钟。三、活动地点：生物实验室。四、参赛对象及参赛方式:参赛对象：各班各推选三名同学参加。参赛方式：考试 五、比赛内容:1.由英语老师统一出题。2.单词的检测范围为各年级所学所有单词和词

2、组。六、比赛工作安排：监考：阅卷：英语组所有老师 精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 评分标准：卷面整洁，书写工整，字迹清楚，汉译英部分多字母漏字母都算错。七、奖项设置:九年级设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。八年级设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。七年级设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。八、活动经费预算：一等奖奖励 50 元，二等奖奖励 30 元，三等奖奖励 20 元，共计 510元。中学 2017 年 6 月 13 日 2020 版药物临床试验质量管理规范试题 1.以下哪个法律法规不是药物临床试验质量管理规范制定的根据：A.中华人民共和国药

3、品管理法 B.中华人民共和国疫苗管理法 C.中华人民共和国药品管理法实施条例 D.药品生产监督管理办法 情营造良好的学习氛围给同学们一个展示自我挑战自我的机会丰富同学们的校园文化生活二活动时间月日下午第四节赛内容由英语师统一出题单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组六比赛工作安排监考阅卷英语组所有师仅供学多字母漏字母都算错七奖项设置九年级设一等奖一名二等奖一名三等奖一名八年级设一等奖一名二等奖二名三等奖三精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3 2.研究者在临床试验过程中应当遵守试验方案，凡涉及医学判断或临床决策应当由以下哪个角色做出？A.临床试验协调员 B.

4、临床医生 C.伦理委员会 D.监察员 3.以下哪项不是临床试验的质量管理体系的重点？A.受试者保护 B.试验结果可靠 C.试验药物潜在收益 D.遵守相关法律法规 4.独立的数据监查委员会（数据和安全监查委员会，监查委员会，数据监查委员会）由谁设立？A.申办者 B.研究者 C.试验中心 D.药政部门 5.告知一项试验的各个方面情况后，受试者自愿认其同意参见该项临床试验的过程是：A.知情同意 B.知情同意书 C.试验方案 情营造良好的学习氛围给同学们一个展示自我挑战自我的机会丰富同学们的校园文化生活二活动时间月日下午第四节赛内容由英语师统一出题单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组六比赛工作安排监考阅卷英语组所有师仅供学多字母漏字母都算错七奖项设置九年级设一等奖一名二等奖一名三等奖一名八年级设一等奖一名二等奖二名三等奖三