历史七年级上册第二单元夏商周时期第8课百家争鸣作业设计.pdf

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1、中考 第 8 课 百家争鸣 1.有人说：这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。最能反映这一状况的史实是()A 儒家思想成为正统思想 B 春秋战国时期出现百家争鸣 C佛教传入中国 D 西学传入中国 2.淮南子 记载了这样一个故事:有个塞翁,他的马无缘无故跑到了胡人那里。人们都来宽慰他。他却说:“这怎么就不会是一种福气呢?”过了几个月,那匹失马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺。塞翁又说:“这怎么就不能是一种灾祸呢?”不久,他的儿子因骑马摔断了大腿。这个故事说明的道理和哪位思想家的观点一致()A.孔子 B.孙

2、武 C.老子 D.孟子 3.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的。”下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是()A.仁者爱人 B.因材施教 C.有教无类 D.为政以德 4.孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。下列关于他在教育方面的贡献,说法不正确的是()A.他创办私学,打破官府对教育的垄断 B.他编订的诗书和春秋等,成为后世重要的教学内容 C.他坚持因材施教、启发诱导等教学方法 D.他晚年编订的论语为后人研究儒家思想提供了宝贵资料 5.历史学家费正清说:“在证明了法家思想有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个正确思想政府最

3、终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是()A.“兼爱”“非攻”B.“仁政”治国 C.提倡法治 D.“无为而治”6.学习了 百家争鸣 一课后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格,下列说法正确的有()语文老师善于因材施教,以德治班,熟谙儒家真谛 数学老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范 英语老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法 历史老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响 A.B.C.D.中考 7.在“百家争鸣”的时代,社会影响最大的是儒墨两家,故有“非儒即墨”之说。然而秦朝统治者践行的却是法家思想,其原因在于法家()A.主张兼爱、反对战争 B.顺其自然、

4、无为而治 C.提倡法治、专制集权 D.仁者爱人、为政以德 8.哈佛大学教授,著名历史学家费正清的 中国:传统与变迁 一书把春秋战国称为“中国哲学思想的黄金时代”是因为当时出现了()A.竞相改革的时代风潮 B.诸侯争霸的局面 C.百家争鸣的活跃局面 D.商业繁荣的局面 9.下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是()A.乙 B.丙 C.甲、乙 D.甲、丙 10.阅读下列材料,回答问题。材料一 由分立趋向统一的春秋战 国时期,造就了孔子、老子等一大批 杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。材料二(1)根据材料一并结合所学知识,指出孔子

5、创立的学派及其思想的核心。(2)中央电视台“百家讲坛”要播出一期“百家争鸣”的讲座,介绍春秋战国时期的两位著名思想家的主要观点。请你将材料二中的相应人物填写在括号里。以法治国()民贵君轻()(3)以史为鉴,学以致用。近日,校园中屡次出现破坏公物的现象,根据你对儒、法、道三家思想的理解,谈谈如何遏制校园内“破坏公物”的行为。(三家任选一个即可)中考 1.B 2.B 3.C 4.D 5.B 6.B 7.C 8.C 9.A 10.(1)孔子创立的学派:儒家学派。思想的核心:“仁”。(2)韩非 孟子(3)儒家:耐心教育感化学生,使学生加强修养,规范自己的言行。法家:制定规章制度,严格惩罚破坏公物的学生。道家:顺应自然,不必过于强求学生,让学生自己慢慢认识到错误。(言之有理即可)