译林三年级英语之阅读专项训练2.pdf

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1、译林三年级英语之阅读专项训练(2)(word版可编辑修改)译林三年级英语之阅读专项训练(2)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（译林三年级英语之阅读专项训练(2)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为译林三年级英语之阅读专项训练(2)(word版可编辑修

2、改)的全部内容。译林三年级英语之阅读专项训练(2)(word版可编辑修改)译林三年级英语之阅读专项训练 class_ name_ 阅读解题技巧 1.培养正确的阅读习惯:有许多孩子在长期的学习中往往形成了各种阅读习惯，如一个词一个词地读，且常伴有一些习惯动作：用手指、摆头等，这就是速读的障碍，并且可能影响到孩子一生的阅读.有些不良的习惯会影响到他们正常的阅读，我们应注意纠正他们以下的不良方式：(1)用手指或笔指词阅读;(2)逐词阅读;(3）复读;(4）声读;(5）心译.这些做法的结果往往是降低阅读速度,不利于把注意力集中在作者要表达的思想或传递的信息上。应当指出，孩子在平常的阅读中都会出现个别的

3、、有意识的复视或回视，但过分的回视则会影响阅读的速度乃至对文章有效的理解.2。避免翻译：在开始的时候，逐句翻译成中文来心译理解是难以避免的一个现象。但如果总要依赖翻译，养成习惯了，势必影响到阅读速度。当然用英文直接思维，这不是一下子就可以完全做到的，但可以循序渐进，例如我们学了 apple 这个单词，我们在文章中见到它时,并不是按照英语中文-实物去理解，而是可以直接由英语到实物。针对性练习：Passage 1 Mr Brown lives in a nice house in a small town with his wife,Mrs Brown。From Monday(周一)to Frid

4、ay（周五)he works in an office near his house。He is free on Saturdays and Sundays。He has a nice garden beside his house.He likes growing flowers and he often works in the garden on Saturdays and Sundays。The flowers are very beautiful and Mrs Brown likes them very much.She often helps Mr Brown.（）1.Mr Br

5、own lives in _with his wife.仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林三年级英语之阅读专项训练版可编辑修改的内容能够给您的工作觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林三年级英语之阅读专项训练版可编辑修改的阅读习惯有许多孩子在长期的学习中往往形成了各种阅读习惯如一个词一个词地读且常伴有一些习惯动作用手指摆译林三年级英语之阅读专项训练(2)(word版可编辑修改)A。a city B.a small town C。a big town()2.He works_ days（天）a week in his office。A.four B。fiv

6、e C。six()3。He isnt _on Saturdays and Sundays.A.free B。busy C.happy()4。He likes _ on Saturdays and Sundays。A.working in his garden B.walking in his gardon C.looking at his garden（)5。Mrs Brown _ the flowers。A.likes B.doesnt like C.often helps 注意：Mr，Miss 与 Mrs 三者之间的区别.Passage 2 Helen is a happy girl.Sh

7、e is ten years old。She is in Class Two,Grade（年级)Three.She is not tall or short。She has a round（圆的)face,two big eyes and a small mouth.And her hair is brown and long.She likes Chinese（汉语)very much。She wants to（想）go to China one day(有朝一日）.根据短文内容，选择合适的一项。(）1.Helen is a _ A.happy girl B。happy boy C。baby

8、（）2。Helen wants to go to _ one day。仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林三年级英语之阅读专项训练版可编辑修改的内容能够给您的工作觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林三年级英语之阅读专项训练版可编辑修改的阅读习惯有许多孩子在长期的学习中往往形成了各种阅读习惯如一个词一个词地读且常伴有一些习惯动作用手指摆译林三年级英语之阅读专项训练(2)(word版可编辑修改)A。Chinese B。China C。England(）3。Helen is _ A。not tall or short B。tall and short C。ta

9、ll(）4.Helen has two _ eyes.A。small B。big C.long（）5.Helen has _hair.A.long brown B。short brown C.short black 技巧讲解：在阅读短文的时候，要注意题目的意思与短文的句子里面句子的关键词之间的对比。Passage 3 David：Hello！My names David。Whats your name？Joe:I am Joe.David：Nice to meet you!Joe：Nice to meet you,too！Where are you from？David：Im from Ame

10、rica（美国）。What about you？Joe:I come from（来自）China。Can you speak Chinese?David：I understand（懂）it a little，but I dont speak it very well.Joe：Oh,I understand English a little，but I dont speak it very well。仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林三年级英语之阅读专项训练版可编辑修改的内容能够给您的工作觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林三年级英语之阅读专项训练版可编

11、辑修改的阅读习惯有许多孩子在长期的学习中往往形成了各种阅读习惯如一个词一个词地读且常伴有一些习惯动作用手指摆译林三年级英语之阅读专项训练(2)(word版可编辑修改)David:Then(那么）lets speak Chinglish(中式英文)！Joe:Or Englese（英式英文）！根据对话内容，判断句子正（T)误（F)。（）1.David and Joe are good friends。（）2.David comes from the USA.（)3。Joe can speak English very well。（）4.David doesnt speak English well

12、。（）5.Joe is from China。注：come from=be（am,is are)from 来自(后接国家与地名）Passage 4 Jack:These(这些)are black hens().Those（那些)are white hens.Kate：Black hens are cleverer(更聪明的)than（比）white hens，arent they？Jack:How（如何）do you know?Kate：Well，the black hens can lay(产蛋）white eggs，but the white hens cannot lay black e

13、ggs。根据对话内容，判断句子正(T)误（F)。（）1.Those are some black hens。（)2.There arent any white hens。仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林三年级英语之阅读专项训练版可编辑修改的内容能够给您的工作觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林三年级英语之阅读专项训练版可编辑修改的阅读习惯有许多孩子在长期的学习中往往形成了各种阅读习惯如一个词一个词地读且常伴有一些习惯动作用手指摆译林三年级英语之阅读专项训练(2)(word版可编辑修改)（）3。Black hens are cleverer than white hens.(）4.Black hens can lay white eggs.（）5。White hens can lay black eggs.注：注意否定句的结构.仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林三年级英语之阅读专项训练版可编辑修改的内容能够给您的工作觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林三年级英语之阅读专项训练版可编辑修改的阅读习惯有许多孩子在长期的学习中往往形成了各种阅读习惯如一个词一个词地读且常伴有一些习惯动作用手指摆