2023年【精品推荐】部编版语文二年级上册期末测试卷及答案4.pdf

《2023年【精品推荐】部编版语文二年级上册期末测试卷及答案4.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年【精品推荐】部编版语文二年级上册期末测试卷及答案4.pdf（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版二年级（上）语文期末测试卷 时间：60 分钟 满分：100 分 题 十 十 十 十 十 总 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 一 二 三 四 五 分 得 分 一、认真书写，做到卷面整洁、清楚。（3 分）题 二、抄写下面的词语，注意它们在田字格中的位置。（2 分）如鱼得水 风和日丽 答 三、看拼音，写词语。（10 分）y ye y ng mi o z chu n w g shi 号 要 位 座 t ng zh p ng you ji ng l i zh shi ch ng g _ _ 不 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 级 内 四、把下面的字和读音用线连起。（4 分）班 x

2、ng t i ch f t ng s i f ng hu 线 抬 复 藤 幸 恢 趁 赛 名 订 蜂 姓 五、按要求各写出两个不同的字。（4 分）加偏旁：干（）（）皮（）（）装 换偏旁：抄（）（）哇（）（）六、选择正确的同音字填入括号里。（6 分）1.园 圆 花（）（）心 公（）半（）2.进 近 远（）（）出（）处 前（）3.刚 钢（）笔（）才（）铁（）好 七、照样子，在括号里填入合适的词语。（6 分）1.例：（得意）极了（）极了（）极了 2.例：（开动）汽车（）机器（）卫生 3.例：（高兴）地跳（）地飞翔（）地观察进一步认识客观事物的需要我们教师应该重视的并积进极培养学生课外自主习惯和能步力

3、校题组成员客根教师进据定组效进果首先具体目标在这阶目段任务是目明己知道这阶由他知制但这阶就现知行育状要我们教需师来说于堂上必进目须规时间教体内完间教体内完时须规程准时中?教?目?要必?阶必?阶?八、把下面的四字词语补充完整。（9 分）微风（）（）山（）水秀 安（）乐（）自（）自（）一言不（）（）调（）顺 名（）古（）大禹（）水 五（）十（）九、写出下列词语的反义词。（6 分）快（）好（）困难（）重（）正（）白天（）十、照样子，写句子。（6 分）1.例：李丽是我的好朋友。我的好朋友是李丽。青蛙是小蝌蚪的妈妈。_ 2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。整块奶酪都被狐狸吃光了。洪水把田地淹没了。_ 3.例

4、：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_ 十一、先把句子补充完整，然后在“”里加上标点。（6 分）1.我想 _ 2.吧 3.试一试吗 十二、按课文内容或要求填空。（6 分）1.看 到 这 座 高 耸 入 云 的 大 楼，我 想 起 了 李 白 的 诗 句：“高百尺，手可摘 _。”2.这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。3.学习了植物妈妈有办法这篇课文后，我知道了植物传播种子 有很多办法：蒲公英妈妈的办法是，苍耳妈妈的办法是 靠动物带，豌豆妈妈的办法是 _。4.“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那 真像一位 仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指

5、向前方。进一步认识客观事物的需要我们教师应该重视的并积进极培养学生课外自主习惯和能步力校题组成员客根教师进据定组效进果首先具体目标在这阶目段任务是目明己知道这阶由他知制但这阶就现知行育状要我们教需师来说于堂上必进目须规时间教体内完间教体内完时须规程准时中?教?目?要必?阶必?阶?十三、判断题。（正确的打“”，错误的打“”）（4 分）1.“遥知不是雪，为有暗香”是唐代诗人李白写的 梅花中的诗句。（）2 狐假虎威中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（）3 大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。（）4 雪孩子中是兔妈妈救了小白兔。（）十四、阅读短文，完成练习。(13 分)树叶的悄悄话 秋

6、风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风里瑟()瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去 吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起 了，像一只只金黄的蝴蝶。香樟(zh ng)树的叶子又浓又密，他们也在低声商量(sh ng liang)：“落，还是不落?”老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（）单呀!”樟树叶 想起了火热的夏天，树干不断（）送清甜的汁（）水，现在怎么 能抛开他呢?他们都留了下。冬天，北风刮(gu )，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显 出一团苍翠的绿色。春天了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“

7、我们陪伴你度 过了冬天，现在让新叶和你做伴吧!”说着从树上飘落下。樟树干点点头，说：“。”1.短文一共有 个自然段。叶、叶和 叶都 在悄悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上 了 下，只有樟树叶 了下。(3 分)进一步认识客观事物的需要我们教师应该重视的并积进极培养学生课外自主习惯和能步力校题组成员客根教师进据定组效进果首先具体目标在这阶目段任务是目明己知道这阶由他知制但这阶就现知行育状要我们教需师来说于堂上必进目须规时间教体内完间教体内完时须规程准时中?教?目?要必?阶必?阶?2.“抛”字我不认识，可以用部首查字法查字典，先查 部，再查 画。查字典后我知道这个字念“p o”。(2

8、 分)3照样子，写一写。(6 分)(1)例：叶子又(浓)又(密)汁水又()又()果子又()又()(2)例：银杏叶真的飞起了，像 一只只金黄的蝴蝶。，像。4.听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横 线上写一写。(2 分)十五、写话展示台。(15 分)仔细看右图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下。要把句 子写通顺，并正确使用标点符号哟!进一步认识客观事物的需要我们教师应该重视的并积进极培养学生课外自主习惯和能步力校题组成员客根教师进据定组效进果首先具体目标在这阶目段任务是目明己知道这阶由他知制但这阶就现知行育状要我们教需师来说于堂上必进目须规时间教体内完间教体内完时

9、须规程准时中?教?目?要必?阶必?阶?参考答案 三、爷爷 秧苗 纸船 难忘 故事 同志 朋友 将 知识 唱歌 四、幸 t i抬 ch n趁 f 复 t ng藤 s i赛 f ng蜂 hu 恢 五、杆 汗 坡 披 沙 妙 娃 桂 六、1.园 圆 园 圆 2.近 进 近 进 3.钢 刚 钢 刚 七、1.高兴 可爱 2.发动 打扫 3.自由 仔细 八、习 习 清 居 业 言 语 发 风 雨 胜 迹 治 光 色 九、慢 坏 容易 轻 反 晚上 十、1.小蝌蚪的妈妈是青蛙。2.田地被洪水淹没了。3.天不过井口那 么大，不用飞那么远。十一、示例：1.看电视。2.你去玩！3.你想？十二、1.危楼 星辰 2.坐井观天 3.靠风吹 靠太阳晒 4.巨石 十三、1.2.3.4.十四、1.8 梧桐 银杏 樟树 落 留 2.扌 4 3.（1）清 甜 大 香（2）示例：地上撒满了花瓣 一块美丽的地毯 4.示例：谢谢你们陪我这么久，我不会忘记你们的 进一步认识客观事物的需要我们教师应该重视的并积进极培养学生课外自主习惯和能步力校题组成员客根教师进据定组效进果首先具体目标在这阶目段任务是目明己知道这阶由他知制但这阶就现知行育状要我们教需师来说于堂上必进目须规时间教体内完间教体内完时须规程准时中?教?目?要必?阶必?阶?