译林小学英语三年级下册第一单元教案NO.pdf

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2、 NO(word版可编辑修改)的全部内容。译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(word 版可编辑修改)译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO.上课内容 Unit1 In class 科 目 English 所属年级 （三 ）年级（下）册 备课者 一。教学目标：思考与调整 1能认识主要的人物：Mr Green.2。能听懂、会说、会读、会运用单词：door/window/blackboard/open/close.3。能听懂、会说、会读、会运用句型：Stand up./Sit down./Im sorry。/Come in。4。能用 open/close来组成祈使句。二.教学重点、难点：1

3、 能听懂、会说、会读、会运用单词：door/window/blackboard/open/close.2.能听懂、会说、会读、会运用句型：Stand up。/Sit down。/Im sorry。/Come in。3。能用 open/close来组成祈使句.三.教具、学具准备:单词卡片，PPT 四.课时安排：The 1st period 五。教学过程：Step 1 Warming up 1.Say a rhyme：灵通英语中的一首小诗歌,包含了stand up/sit down/open/close。2.Free talk How are you?Are you happy in the wi

4、nter holiday?What do you do？Step 2 Presentation and practice 1。Meet some friend T:Do you miss our friend?Lets see who they are.(出示人物图片，复现 Liu Tao/Wang Bing/Mike/)T:Lets greet with them。（请 Ss 跟人物打招呼）T：Look，who s he？(出示新人物 Mr Green）Mr Green is a teacher，too.Lets greet with him.文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任

5、然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案版可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林小学英语三年级下册册第一单元教案科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(word 版可编辑修改)2。Teach the new words：door/window/blackboard T：Where are they？Ss:In class。(Teach：In class)T:What can you see in the classroom？Teach：door D

6、oor，door,a big big door.Door，door，a yellow yellow door。Teach:window Window,window,a big big window.Window，window,a nice nice window。Teach:blackboard（What colour is it？）Blackboard,blackboard，a long long blackboard。Blackboard，blackboard，a black black blackboard.3.Practice：Teacher show the picture，stud

7、ent say the word。Step 3 New dialogue 1。Stand up./Sit down.T:Now class begins.Let s look at this picture。（出示图片 1）What will Mr Green say？（请 Ss 自己说说）Teach：Stand up。/Sit down.Practice:1）T say,Ss do。2)S1 say，Ss do.2.open T:Wheres Mike?Look,hes out of the classroom。What will Mr Green say?Lets listen to th

8、e tape。1）Listen to the tape。2)Ss repeat:Please open the door.3)Teach：open 4）Practice：用 open 组词，T 示范：Open，open,open the door.给出一些提示：window，pencil case，box,school bag，book 3。Come in.1）T：Mike is late.What does he say？（请小老师教其他同学）S:I m sorry，Mr Green。（对照图片读句子)T：Come in，Mike。(T 回答 Ss，提前渗透）2）请 Ss 回忆刚刚老师的答案

9、，Ss 自己说 Come in.注意尾音 m的发音,逐一纠正。4.close T：Oh，its clod.What does Mr Green say to Wang Bing？1)Listen to the tape。2）Ss repeat：Please close the window.3)Teach:close 4）Practice:用 close 组词,T 示范:Close,close，close the door.给出一些提示：window,pencil case，box,school bag,文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案版

10、可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林小学英语三年级下册册第一单元教案科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(word 版可编辑修改)book 5.Read the dialogue 1)Let s read after the tape。2）Lets read after me。3）Let s read after the litter teacher.4)Boys to be Mr Green。Girls to be Ss。Let s read

11、。5)Let s read together。If you can recite,please close your book。Step 4 Consolidation 1。Say a rhyme Stand up，stand up。Open the door。Sit down,sit down，please sit down。Stand up，stand up。Close the window。Sit down,sit down,please sit down.2.Act the dialogue 1)T to be Mr Green。S1 to be LT,S2 to be Mike，S3

12、 to be WB.2)Work in 4.3)Act show。3.Read and cope the words 六板书设计：Stand up.open the door Sit down.close the window Please open the door.blackboard Please close the window。七作业设计：1.抄写单词 door，window，blackboard，open，close.2.背诵单词并自默。3.听录音，指读课文至少 3 遍，尝试背诵.八、教学反思 文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案

13、版可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林小学英语三年级下册册第一单元教案科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(word 版可编辑修改)译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO.上课内容 Unit1 In class 科 目 English 所属年级 (三 )年级（下）册 备课者 一。教学目标：思考与调整 1能听懂、会说、会读、会运用单词:door/window/blackboard/open/close。2.能听懂、会说、会读、会运用句型：Sta

14、nd up./Sit down。/Im sorry。/Come in.3.能够背诵并表演对话。4.能用 open/close来组成祈使句。5。能完成补充习题上的相关练习.二。教学重点、难点：1能听懂、会说、会读、会运用单词:door/window/blackboard/open/close。2.能听懂、会说、会读、会运用句型:Stand up./Sit down。/Im sorry./Come in.3。能够背诵并表演对话.4。能用 open/close来组成祈使句。三。教具、学具准备：单词卡片，PPT,补充习题 四.课时安排：The 2nd period 五.教学过程：Step 1 Warm

15、ing up 1。Say a rhyme:灵通英语中的一首小诗歌，2.Simon says：Stand up。Sit down.Open your book。Close your book.Open the door.Close the window。文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案版可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林小学英语三年级下册册第一单元教案科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(

16、word 版可编辑修改)Open your pencil case.Close your eye./Step 2 Revision 1.Read and spell the words。1)T 出示单词卡片，Ss 拼读.2）Fill in the blanks.d_ _r（）w_nd_ _（）bla_ _b_ _rd（）_p_n（打开）cl_s_（关上）pl_ _se（)s_rr_（）cl_ss(同学）M_ Gr_ _n（)st_nd _p（）s_t d_ _n（)c_m_ _n（）_n _la_ _（在教室里）3）Find and write：完成补充P.4 2。Look and say。1

17、)T:Look at the picture。Who are they?Where are they？2)Look and say the dialogue。3）Read the dialogue.4）Recite and act it。Step 3 Presentation and practice 1。Say a rhyme:Open the window Open the window,open the door。Open your book and say“Hello！”Close the window,close the door。Close your book and off we

18、 go。1）Listen to the tape。2)Let s read and do.3)Let s say together.2.Miss Lis class T：How about Miss Li？Let s open our exercise book to page 2.1）Look and say。2）Act it.（T先当 Miss Li 示范，然后请 S 当 Miss Li来给其他 Ss 发号施令)3）Look at the 4 sentences.Let s read and translate。a.Look at the blackboard，please。b.Come

19、in，please.c.Close the window，please.d.Stand up。4)图句匹配（补充P。3),lets read.Step 4 Consolidation 1.Make and say。文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案版可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林小学英语三年级下册册第一单元教案科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(word 版可编辑修改)1)T：I h

20、ave a friend。He is Mr robot。Let s greet to Mr robot.（出示机器人头套)2）Who want to be Mr robot?(选一位 S 当机器人)Who can give orders？(请 Ss 根据中文提示给出指令）Mr Robot,please 请打开书本。/请打开门./请关上窗户./请关上盒子。请看着黑板./请坐下。/请起立。/请进来。请合上你的书./请说“你好！”2.Listen and number。3。Listen and match.Look and say:Mr Robot,please 六板书设计:Stand up.Sit

21、 down。Please open the/my/your Please close the/my/your Please look at the/my/your 七作业设计：1。抄写词组 stand up，sit down，open the door,close the window，in class，come in,Im sorry。Mr Green，Mr robot.2。准备一本词组本，整理词组。3.听录音，背诵课文。八、教学反思 文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案版可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝

22、您生活愉快业绩进步以下为译林小学英语三年级下册册第一单元教案科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(word 版可编辑修改)译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO.上 课 内容 Unit1 In class 科 目 English 所 属 年级 （三 )年级(下）册 备课者 一.教学目标：思考与调整 1 能听懂、会说、会读、会运用单词:robot/rubber/parrot。2.能听懂、会说、会读、会运用句型：Look at the/Dont 3.能快速用 It s a 来回答 Whats this？的

23、提问。4.能用 Dont 来造句。二.教学重点、难点：1能区分 robot 和 rubber 2。能听懂、会说、会读、会运用句型：Look at the/Dont 3.能用 Dont 来造句。三。教具、学具准备：单词卡片，PPT 四。课时安排:The 3rd period 五。教学过程:Step 1 Warming up 1。Say a rhyme：Open the window 文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案版可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林小学英语三年级下册册第一单元教

24、案科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(word 版可编辑修改)2.Recite the dialogue.3.Free talk:Whats this?Its a Open the/your Close the/your Look at the/your Step 2 Presentation and practice 1。Whats this?T：Lets look at the blackboard。Whats this?S:Its a robot。T：Whats this？S：It s a ru

25、bber/an eraser。Teach：rubber(Ss拼读并尝试拼写)2。Look at the picture。T:Lets look at the picture。Who are they?（复习 Bobber,Sam）T:Whats this?Ss:Its a parrot.Teach:parrot 3。Watch the cartoon。T：Today Bobby is the litter teacher。What does he ask?Lets watch the cartoon.1)找出 Bobby 的问题和正确答案.What s this？Its a robot.Wha

26、t s this?Its a rubber.2）T：Who tells the wrong answer？Let s listen again。The parrot gives the wrong answer。3）Please open your book。找出 Bobby 说的祈使句。Look at the blackboard,Sam.Don t listen to the parrot.4）Teach：don t（=do not)listen to Step 3 Show time 1.Read the dialogue.1)Read after the tape。2）Read aft

27、er me/the little teacher。3）角色配音。4)Act the dialogue with the teacher。2。Work in 3，act the dialogue。3。Show time。Step 4 Consolidation 1.Exercise T：Whos coming?Ss：Mr Robot.T：Mr Robot brings some cards.Which one will 文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案版可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以

28、下为译林小学英语三年级下册册第一单元教案科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(word 版可编辑修改)you choose？（根据给出的单词和图片或者情景，组成祈使句。）Card 1 1）open 图片:书本；close 图片：门 2)look at 图片黑板；listen to 图片：鹦鹉 Card 2 1）dont 图片：起立 2）don t 图片：窗户（两句)Card 3 1）当你迟到后,老师会说:2）当你坐在窗边感到非常冷时，你会说:3)当你不想听机器人说话时，你会说：4)当椅子上有水时，你会说

29、：2。Lets read the sentences。3.完成同步练相关练习。六板书设计：Whats this?Its a Look at the blackboard/Dont listen to the parrot/七作业设计:1。听录音，指读课文至少 3 遍，并背诵.2。三人一组表演对话。3.用 Look at the 和 Dont 造句,每个至少造3 句。八、教学反思 文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案版可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林小学英语三年级下册册第一单元教案

30、科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(word 版可编辑修改)译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO.上 课 内容 Unit1 In class 科 目 English 所 属 年级(三 ）年级（下）册 备课者 一。教学目标：思考与调整 1.能听懂、会说、会读、会运用祈使句。2。能用 Dont 来造句。3.能够看图快速说出相应的祈使句.4.能够正确读出辅音字母 b 的发音,并自己归纳一些词.二.教学重点、难点：1。能听懂、会说、会读、会运用祈使句。2。能用 Dont 来造句。3.能够看图快速说出相应的

31、祈使句。4.能够正确读出辅音字母 b 的发音，并自己归纳一些词。三。教具、学具准备：单词卡片,PPT 四。课时安排：The 4th period 文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案版可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林小学英语三年级下册册第一单元教案科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(word 版可编辑修改)五。教学过程：Step 1 Warming up 1。Say a rhyme：Op

32、en the window 2.Simon says.(当听到 Simon says时做相应的动作，没听见时保持上一个动作不动。）Open the/your Close the/your Look at the/your Don t Step 2 Revision 1.Recite。1)Look at the picture,recite the dialogue together。2）Ask some Ss to recite the dialogue。2。Act。Step 3 Presentation and practice 1。Look and say 1）Open your book

33、 to page 11.2）Look and say.(Please）2。Sound time 1）Look at the picture,what can you see？2）The boy is Bob。Boy，book,blue。They all have the letter“b”。Letter B is pronounced as/b/.3)Lets read./b/b/boy,/b/b/book,/b/b/blue Big books，big books,Bob has big,big books。请 Ss 比一比谁读的好听又标准。4）Do you know more letter

34、s？ball,birthday,book,boy,blue,black,brown，robot，rubber,Bobby，Bob，blackboard 3.Let s read.总结：所有的 Bb都发成/b/.Step 4 Consolidation 1。Exercise 请你找出字母 b 发成/b/的单词:boy,door,doll，ball,bad，black,pen，parrot，robot，happy 2。Translation 两本书 机器人先生 一块橡皮 说“你好!”起立。坐下。请进。请关窗。请开门。请看黑板.请打开你的书.别听鹦鹉的。对不起。好的，格林先生。文中内容进行仔细校对但

35、是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案版可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林小学英语三年级下册册第一单元教案科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(word 版可编辑修改)3。完成同步练相关练习。六板书设计：Open the/your Close the/your Look at the blackboard/Dont listen to the parrot/Bb /b/：ball,birthday，book，boy

36、,blue,black,brown，robot,rubber,Bobby,Bob,blackboard 七作业设计：1.听录音，背诵 story time 和 cartoon time 的课文。2。整理字母 b 的发音,写在 P。10 上。3.看图(P.11)练习祈使句.八、教学反思 译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO。上 课 内容 Unit1 In class 科 目 English 所 属 年级(三 ）年级（下）册 备课者 一。教学目标：思考与调整 1能认识主要的人物：Mr Green.2。能听懂、会说、会读、会运用单词：door/window/blackboard/open/clo

37、se.3。能听懂、会说、会读、会运用祈使句。4。能用 Dont 来造句。5.能够看图快速说出相应的祈使句。6。能够正确读出辅音字母 b 的发音，并自己归纳一些词。二。教学重点、难点：1。能听懂、会说、会读、会运用祈使句。2。能用 Dont 来造句.3.能够看图快速说出相应的祈使句。4。能够正确读出辅音字母 b 的发音,并自己归纳一 文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案版可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林小学英语三年级下册册第一单元教案科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思

38、考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(word 版可编辑修改)些词。三.教具、学具准备:单词卡片，PPT 四。课时安排:The 5th period 五。教学过程：Step 1 Warming up 1。Say a rhyme:Open the window 2.看图说单词或词组 Step 2 Revision 1。Look and say：看课文图片,复习课文 2.Recite：背诵课文 Step 3 Presentation and practice 1。根据情景说句子：1）家里来客人时，应该说：2）开始上课时,应该说：3)邀请朋友坐下时，应该说

39、：4）对最后一个走进教室的同学，你应该说：5）老师请你看黑板时，会说：6）天气很冷想关窗时，应该说：7）别听鹦鹉的，应该说：8）别听山姆的,应该说：2.Compare:Dont listen to the parrot。Dont listen to Sam。当 listen to后面直接出现人名时，不要加 the.3。Sing a song:letter B.4.Read the words./b/,/b/,ball./b/,/b/,birthday。/b/,/b/,book。/b/，/b/，robot。/b/,/b/，（请 Ss 举例并读出来)总结：所有的 Bb都发成/b/。（请 Ss 自己

40、总结）Step 4 Consolidation 完成 2 号本练习 一块橡皮 两个机器人 一只红色的鹦鹉 说“你好！听老师的 对不起。起立。坐下。请进。请关窗。请开门。请看黑板。请打开你的书。请合上你的盒子.文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案版可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林小学英语三年级下册册第一单元教案科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会译林小学英语三年级下册第一单元教案 NO(word 版可编辑修改)别听鹦鹉的。好的，格

41、林先生。这是什么?它是一本大书。六板书设计：Open the/your Close the/your Look at the/your Dont listen to the 七作业设计：1。听录音，背诵 story time和 cartoon time的课文.2。完成 Unit1 过关卷。八、教学反思 文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林小学英语三年级下册第一单元教案版可编辑修改的文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为译林小学英语三年级下册册第一单元教案科目上课内容三年级下所属年级册一教学目标备课者思考与调整能认识主要的人物能听懂会说会读会