译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理推荐文档.pdf
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1、译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理,推荐文档(word 版可编辑修改)译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理,推荐文档(word 版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理,推荐文档(word 版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,
2、以下为译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理,推荐文档(word 版可编辑修改)的全部内容。译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理,推荐文档(word 版可编辑修改)译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理 Units1 4 重点知识点总结整理教师:Mr Sun n。名词 v.动词 vt.及物动词 vi。不及物动词 adj.形容词 adv.副词 prep.介词 pron.代词 conj。连词 1、喜欢 like/love/enjoy/be interested in/be crazy about(痴迷于)/have fun/have a good time+doing sth.动词+
3、doing 的还有 Go doing sth。/finish doing sth./Be good at doing sth。/do well in doing sth.How/what about doing sth。/practise doing sth。2、“四大看”read vt.看读物(read books/newspaper/magazines/a map 等)look vi.瞧常用短语 look at/for/around/after/out/over/up see vt.看见,强调结果 I can see you。watch vt。带有欣赏性的观看 watch TV/a fil
4、m/a football game 3、“五大穿着”Put on 强调“穿上 的动作 eg。He _a coat and goes for a walk.Wear 强调“穿着”的状态;进行时态表示暂时的情况 eg.She is wearing a new skirt now./wear glasses Dress(1)dress sb.(2)dress oneself(3)dress up as(4)get dressed 心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林版牛津英语七 到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉
5、得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后 林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理推荐文档版可编辑修改译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理,推荐文档(word 版可编辑修改)In(穿戴)后接颜色(或衣服),表示状态 look!Lucy is_a red skirt and a pair of pink shoes。On 后接人指衣服穿在某人身上看出区别来。The red coat looks nice on you.4、“四大花费”Spend:sb。(人)+spend+时间/金钱+on sth。sb.(人)+spend+时间/金钱+(in)doing
6、sth.pay:sb。(人)+pay+金钱+for sth。cost:sth。(物)+cost+sb。+金钱 Doing sth.costs+sb.+时间 take:it takes sb.+时间+to do sth.5、“三大地点副词”Home/there/here 前不加任何的介词 welcome home/come here/go there 6、“三大使役动词”Make sb。do sth。/have sb。do sth。/let sb。do sth.7、见面打招呼用语(1)Nice to meet you。(2)Glad to meet you。(3)How are you?(4)H
7、ow are you doing?(5)How is it going?(6)How is everything going?(7)Whats up?8、基数词+year(s)+old 表示“岁 提问用“how old”名词性短语 数词-year old 也表示年龄,但其为形容词性短语“前有冠词后有名(词)”心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林版牛津英语七 到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后 林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理推荐文档版可编辑修改译林版牛津英语七年级上
8、册期末复习知识点整理译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理,推荐文档(word 版可编辑修改)Eg.Helen is 11 years old=Helen is an 11 year old girl.9、Lets 与 let us 的区别 Lets do sth。指包括听者(对方)和说者(我们)都在内,表示建议 Let us do sth.指“让(允许)我们做某事”而听者(对方)不做,只有“我们”做 10、play+the+乐器类名词 e.g.Play the piano Play+球类运动 play+football/play cards/play chess 11、She comes
9、 from Shanghai=She is from Shanghai。注:如何提问Shanghai 及如何改一般疑问句 12、be good at=do well in=be clever at=study sth.well Be good at(反)be bad at do well in(反)be poor in 13、介词 over 的用法 1(1)在正上方”There is a bridge over the river.(2)”越过 A plane flies over the house(3)”超过”There are over 20 boys in this class.(4)
10、结束 Class is over!/Game is over。14、every one 与 everyone 辨析 区别(1)Every one 可以与 of 连用,而 everyone 却不能与 of 连用 Eg.every one of the children likes playing the computer games.心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林版牛津英语七 到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后 林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理推荐文档版可编辑修
11、改译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理,推荐文档(word 版可编辑修改)(2)everyone 只指人=everybody 而 every one 既指人又可指物 共同点:谓语动词都要用“三单”15、family 的用法:“家庭”作为整体谓语动词用“单数 He has a big family.“家人 强调成员,是复数含义,谓语动词用“原形”My family are at home。拓展:集体名词有 people、class、police、sheep、deer、furniture 等 16、all/both/each/every/neithe
12、r/either 的用法 all(1)三者或三者以上“全部、都”(2)all+the+名词(all the afternoon=the whole afternoon)(3)all 放在行为动词前,名词前;be 动词后(4)all of+宾格/名词复数 Both(1)两者都(2)后可跟 of+宾格/名词复数 Both sides of the street are grown trees。Each 指两个或两个以上“每一个 个体 Each side of the street is grown trees。Every 指许多人或事物的“全体 后接名词单数 Every student is he
13、re.所有人都在。Neither 指两者都不 neither of you will go to the party.Either 指两者中任意一人意为“要么.要么”Eithe r you or your brother will go to the party.17、Walk 的用法(1)作为及物动词;意为“遛(动物);陪着某人走”walk the dog=take the dog for a walk 心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林版牛津英语七 到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏
14、以便随时查阅最后 林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理推荐文档版可编辑修改译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理,推荐文档(word 版可编辑修改)(2)作为不及物动词;意为“走、步行”walk to school=go to school on foot(3)作为名词;意为“步行、走 take a walk after supper=go walking after supper(4)walking 作为动名词常做主语 Walking is good for you.18、含有 o 结尾的名词变成复数加 es 的有:黑人(Negro)英雄(h
15、ero)喜欢吃芒果(mango)、西红柿(tomato)和土豆(potato)19、系动词中的感官类动词:look(看起来)sound(听起来)smell(闻起来)taste(尝起来)feel(摸起来)后加形容词 20、make 的两种用法:(1)make+sb.+adj。eg.Make me happy(2)make sb.+do sth.21、hope 的用法(1)不及物动词 hope to do sth.I hope to hear from you soon.(2)后加 that 从句 I hope you can finish your work soon.注意:无 hope sb.
16、to do sth.用法;只有 wish sb.to do sth.22、week/weekday/weekend 的用法 Week 周;指 from Monday to Sunday weekday 工作日;指 from Monday to Friday Weekend 周末;指 Saturday and Sunday(at/on weekends)23、else 与 enough 的用法 心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林版牛津英语七 到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最
17、后 林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理推荐文档版可编辑修改译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理,推荐文档(word 版可编辑修改)else 放在不定代词、疑问代词后面如:what else/anyone else enough 形容词放在 enough 前面;名词放在 enough 后面,简称“形前名后”lucky enough;enough time 24、one、it 用法辨析 One“同类不同一”只可代指可数名词单数 I dont like the yellow bike,show me a r ed one。Ones 是 one 的
18、复数;Would you like a toy?Yes,Id like new ones=Id like new toys。It 代指“同一物品”I have a car。It is red。25、Whats the date today?what day is it today?Whats the time?=what time is it?26、in front of 与 in the front of 区别 In front of 在个体外部的前面(反)behind in the front of 在物体内部的前面(反)at the back of 27、help 的用法(1)help
19、sb.(to)do sth。(2)help sb。with sth。28、say hello to sb。/say sorry to sb./say goodbye to sb。/say thanks to sb.29、open 的用法(1)及物动词,“打开 open the box(2)形容词“开着的 The window is open.Close 的用法(1)及物动词,“关上”close the door 过去式、过去分词皆为 closed(2)形容词为 closed The shop is closed all the morning.30、两“借”lend 与 borrow 的用法
20、心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林版牛津英语七 到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后 林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理推荐文档版可编辑修改译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理,推荐文档(word 版可编辑修改)A lend B sth.=A lend sth.to B(A 把东西借出去借给了 B)eg。He lend his bike to me A borrow sth。from B(A 向 B 借了某物,A 为借入
21、)eg。She borrowed a book from the library.31、far away from=be far from 但两者前皆不可跟具体距离 My home is far(away)from my sisters。Away from 前可跟具体距离 My home is ten miles away from the park。32、few/a few/little/a little 的区别 Little/a little+不可数名词 few/a few+可数名词 A few/a little 表示肯定(一点/一些)few/little 表示否定(几乎没有)33、Exe
22、rcise 动词或名词“锻炼”不可数。Exercise 名词表示“练习、操”可数,复数形式 34、too much/too many/much too/very 的用法区别 too much+不可数名词或者做副词性短语放在动词后面 too many+可数名词 much too+形容词表示“太.”Very+副词/形容词 35、need 的用法(1)行为动词,意为“需要”need sth.Do you need a cup of coffee?need to do sth。She needs to find a good job。心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏
23、的地方但是任然希望译林版牛津英语七 到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后 林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理推荐文档版可编辑修改译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理译林版牛津英语七年级上册期末复习知识点整理,推荐文档(word 版可编辑修改)(2)情态动词,意为“需要,必须 need do sth。/neednt do sth。You neednt do the housework eve ry day。(3)名词,意为“需要,需求”A friend in need is a friend indeed.患难见真情。
24、The flowers are in need of water。花儿需要水。36、trousers 复数名词;单独做主语时谓语动词用复数形式;而与 pair 连用时,谓语动词要与 pair 一致 类似的复数名词还有:shoes、jeans、glasses、chopsticks、gloves、scissors 等。七年级英语上册 Units5 6 单元知识点整理整理教师:Mr Sun Unit 5 Lets celebrate!1.dress up 打扮 2.dress up as a ghost 乔装打扮成鬼 3。have a guess 猜一猜 4。at Christmas=on Chri
25、stmas Day 在圣诞节 5。MidAutumn Festival 中秋节 6.enjoy the full moon 赏满月 7。knock on/at peoples doors 敲人们的门 8。play a trick on sb./play tricks on sb。捉弄某人 9.seem+adj。He seems very happy。seem to do He seems to be very happy。He seems to like apples 心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望译林版牛津英语七 到您的建议和反馈这将是
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