近年版新教材高中化学第2章第3节第1课时认识氧化还原反应教案鲁科版必修第一册.pdf
《近年版新教材高中化学第2章第3节第1课时认识氧化还原反应教案鲁科版必修第一册.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《近年版新教材高中化学第2章第3节第1课时认识氧化还原反应教案鲁科版必修第一册.pdf(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2019-2020 版新教材高中化学 第 2 章 第 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册 1 2019-2020版新教材高中化学 第 2 章 第 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019-2020版新教材高中化学 第 2 章 第 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是
2、我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为 2019-2020版新教材高中化学 第 2 章 第 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册的全部内容。2019-2020 版新教材高中化学 第 2 章 第 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册 2 第 1 课时 认识氧化还原反应 学业要求 核心素养对接 1。通过实验探究日常生活中存在的氧化还原现象.2。通过氧化还原反应本质的认识过程,初步建立氧化还原反应的认识模型。通过氧化还原反应本质的学习,形成认识化学反应的微观视角,建构氧化还
3、原反应的认识模型。知 识 梳 理 知识点一 氧化还原反应 上图两个反应的实质是什么?化合价是怎样变化的?请完成下列知识点,你就会得到答案:1概念 反应过程中有元素化合价变化的化学反应。2特征 反应前后元素化合价发生变化。表象 3实质 反应中有电子的转移。元素化合价发生变化的原因 4氧化还原反应与化合价升降及电子转移的关系 的同事精心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望版新教材真诚的希望收到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便一册的全部内容版新教材高中化学第章第节第课时认识氧化还原反应教案鲁科版必
4、修第一册第课时认识氧化还原反应2019-2020 版新教材高中化学 第 2 章 第 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册 3(1)氧化反应:元素的原子失去电子,元素化合价升高的反应,物质被氧化。升失氧(2)还原反应:元素的原子得到电子,元素化合价降低的反应,物质被还原。降得还(3)氧化还原反应中电子转移的总数与化合价升高或降低的总数相等.知识点二 氧化还原反应与四种基本反应类型的关系 1关系图示 即:(1)置换反应一定是氧化还原反应。(2)复分解反应一定不是氧化还原反应。(3)化合反应和分解反应不一定是氧化还原反应。有单质生成的分解反应一定是氧化还原反应。有单质参加的化
5、合反应一定是氧化还原反应.2特殊实例 值得注意的是,四种基本反应类型不包括所有的反应,例如:(1)4HCl(浓)MnO2错误!MnCl2Cl22H2O不属于四种基本反应类型中的任何一种反应类型,但却属于氧化还原反应。(2)3O2错误!2O3不属于四种基本反应类型,属于非氧化还原反应。有单质参加的反应不一定为氧化还原反应 微判断(1)氧化还原反应中一定有氧元素参加.()(2)有单质生成的反应一定是氧化还原反应。()(3)在氧化还原反应中可能只有元素的化合价的升高,而无元素化合价的降低。()的同事精心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望版新教材真诚的
6、希望收到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便一册的全部内容版新教材高中化学第章第节第课时认识氧化还原反应教案鲁科版必修第一册第课时认识氧化还原反应2019-2020 版新教材高中化学 第 2 章 第 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册 4(4)氧化还原反应过程中得电子的物质被氧化,失电子的物质被还原。()(5)当反应中有一种元素被氧化时,一定有另一种元素被还原。()(6)反应中不一定所有元素的化合价都发生变化。()(7)某元素从游离态变为化合态,该元素一定被氧化。()(8)氧化还原反应中的反应物,不是被还原就一定是被
7、氧化。()微训练 1判断一个化学反应是否属于氧化还原反应的方法是()A观察是否发生了化合反应 B观察是否有氧气参加反应 C观察是否有单质参加反应 D观察反应前后是否有元素的化合价发生变化 答案 D 2下列关于氧化还原反应的叙述正确的是()AH2还原 CuO的反应只属于还原反应 B置换反应都是氧化还原反应,所以,3CO Fe2O3错误!2Fe3CO2既是置换反应又是氧化还原反应 错误!错误!解析 氧化还原反应是一个整体,氧化反应和还原反应必然同时发生在同一个反应中,在 H2CuO错误!CuH2O的过程中,对 CuO而言是失去氧被还原,发生了还原反应,对 H2而言,则是得到氧被氧化,发生了氧化反应
8、.置换反应都是氧化还原反应,但 CO与 Fe2O3的反应不是置换反应,所以 B错;复分解反应只是反应物互相交换成分重新组合成新的物质,没有电子转移,所以,复分解反应一定不是氧化还原反应;C中反应前后氧元素的化合价都未变化,属于非氧化还原反应。的同事精心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望版新教材真诚的希望收到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便一册的全部内容版新教材高中化学第章第节第课时认识氧化还原反应教案鲁科版必修第一册第课时认识氧化还原反应2019-2020 版新教材高中化学 第 2 章 第
9、 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册 5 答案 D 3对于反应 3CO Fe2O3错误!2Fe3CO2,请回答:(1)氧化剂是_,发生氧化反应的物质是_。(2)被氧化的元素是_,还原产物是_。(3)生成 3 mol CO2转移电子_mol。答案(1)Fe2O3 CO(2)碳或 C Fe(3)6 微思考 某国化学教材中有一张关于氧化还原反应的插图:问:氧化剂是什么?氧化产物是什么?提示 氧化剂是,氧化产物是.学习任务1 实验探究食品脱氧剂的作用 生活情景:1通过阅读月饼盒中小包装袋文字说明,分析月饼盒中为什么要放小包装袋?提示 上面书写“脱氧剂”,很显然延长月饼的保质期
10、。2包装袋中物质有什么作用?提示 吸收月饼盒中的氧气,减缓“月饼被氧化”的作用。3讨论化学原理,书写反应的化学方程式。的同事精心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望版新教材真诚的希望收到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便一册的全部内容版新教材高中化学第章第节第课时认识氧化还原反应教案鲁科版必修第一册第课时认识氧化还原反应2019-2020 版新教材高中化学 第 2 章 第 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册 6 提示 4Fe3O22xH2O=2Fe2O3xH2O 4思
11、考“化合价的变化”与“电子转移”的关系?提示 化合价的变化原因是电子转移,电子转移的表现是化合价的变化。1氧化还原反应的基本概念间的关系 记忆口诀:氧得降还还还 还失升氧氧氧 即:氧化剂得到电子所含元素化合价降低被还原发生还原反应得到还原产物;还原剂失去电子所含元素化合价升高被氧化发生氧化反应得到氧化产物。2氧化还原反应概念辨析易错点拨(1)在氧化还原反应中,一种反应物不一定只表现出一种性质。如反应 4HCl(浓)MnO2错误!MnCl2Cl22H2O中,参加反应的 HCl一半表现了还原性,另一半表现了酸性。生成了 MnCl2,体现了酸性。(2)得电子难的元素的原子不一定易失去电子。如碳元素、
12、稀有气体元素的原子既不容易失电子也不容易得电子(3)元素由化合态转变为游离态不一定被氧化,也可能被还原。如 HCl转化为 Cl2,氯元素被氧化,CuO 转化为 Cu,铜元素被还原【例题 1】已知 Na2S2O3(S 的价态为2 价)可与氯气发生如下反应:4Cl2Na2S2O3的同事精心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望版新教材真诚的希望收到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便一册的全部内容版新教材高中化学第章第节第课时认识氧化还原反应教案鲁科版必修第一册第课时认识氧化还原反应2019-2020
13、 版新教材高中化学 第 2 章 第 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册 7 5H2O=2NaCl 2H2SO46HCl,有关该反应的叙述正确的是()ACl2在该反应中被还原 BH2SO4是还原产物 C反应中硫元素的化合价降低 D反应中 H2O被氧化 解析 反应方程式中元素化合价的变化情况是氯由 0 价变为1 价,化合价降低,被还原,得到的还原产物是 NaCl 和 HCl,所以 A正确。Na2S2O3中的 S 由2 价变为6 价,化合价升高被氧化,得到的氧化产物是 H2SO4,所以 B、C错误.反应方程式中的水中元素化合价没有变化,所以D项错误.答案 A 变式训练 1
14、已知 CaH2中 Ca 为2 价,对于 CaH22H2O=Ca(OH)22H2,下列说法正确的是()AH2都是还原产物 BH2都是氧化产物 CCaH2中的氢元素既被氧化又被还原 D氧化产物与还原产物的质量比为 11 解析 分析反应中元素化合价的变化,如下:错误!a错误!22错误!2错误!=错误!a(错误!错误!)22错误!2 故 CaH2中的错误!失去电子,其氢元素被氧化;H2O中的错误!得到电子,其氢元素被还原,H2既是氧化产物又是还原产物,其中氧化产物与还原产物的质量比为 11。选项 D正确。答案 D 学习任务2 运用氧化还原反应原理,设计并讨论氧化还原反应转移电子数的表示方法 生活情景:
15、的同事精心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望版新教材真诚的希望收到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便一册的全部内容版新教材高中化学第章第节第课时认识氧化还原反应教案鲁科版必修第一册第课时认识氧化还原反应2019-2020 版新教材高中化学 第 2 章 第 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册 8 请查阅文献、设计方案和讨论交流,如何运用氧化还原反应原理对汽车尾气进行绿色化处理?请用双线桥法标出电子得失。提示 汽车尾气的主要成分为 NO、CO、O2,想办法使 NO转化为
16、无毒的 N2,CO转化为无毒的CO2,2CO 2NO错误!N22CO2 1双线桥法(1)含义:表明同一元素原子得到或失去电子的情况.(2)示例:(3)使用注意事项:箭头必须由反应物指向生成物,且两端对准同种元素。在“桥”上标明电子“得到”与“失去”,且得到与失去的电子总数必须相等。的同事精心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望版新教材真诚的希望收到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便一册的全部内容版新教材高中化学第章第节第课时认识氧化还原反应教案鲁科版必修第一册第课时认识氧化还原反应2019-2
17、020 版新教材高中化学 第 2 章 第 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册 9 电子转移数用abe形式表示,a表示发生氧化或还原反应的原子个数,b表示每个原子得到或失去的电子数,当a1 或b1 时,要省略。2单线桥法(1)含义:表示反应前后不同元素原子间电子转移情况.(2)示例:(3)使用注意事项:单线桥必须画在反应物中.箭头由化合价升高元素开始到化合价降低元素终止.不需要写“失去”、“得到”。双线桥法“线桥”从反应物到产物,单线桥法“线桥”只连反应物。【例题 2】(1)在汽车尾气系统中装置催化转化器,可有效降低 NOx的排放,当尾气中空气不足时,NOx在催化转化器
18、中被还原成 N2排出.写出 NO 被 CO 还原的化学方程式:_.(2)实验室里迅速制备少量氯气可利用以下反应:2KMnO416HCl(浓)=2KCl2MnCl25Cl28H2O。用双线桥法表示出电子转移情况:2KMnO416HCl(浓)=2KCl2MnCl25Cl28H2O。用单线桥法表示出电子转移情况:2KMnO416HCl(浓)=2KCl2MnCl25Cl28H2O。该反应中氧化剂是_,发生氧化反应的是_。解析(1)根据题目信息可知 NO被 CO还原为 N2,而 CO被氧化成 CO2,化学方程式为 2NO 2CO错误!N22CO2.(2)反应中锰元素化合价由7 价降低到2 价,氯元素由1
19、 价升高到氯气中的 0 价,高锰的同事精心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望版新教材真诚的希望收到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便一册的全部内容版新教材高中化学第章第节第课时认识氧化还原反应教案鲁科版必修第一册第课时认识氧化还原反应2019-2020 版新教材高中化学 第 2 章 第 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册 10 酸钾是氧化剂,发生还原反应,盐酸作还原剂,发生氧化反应,结合氧化还原反应中电子转移的两种表示方法画出双线桥和单线桥.答案(1)2NO 2CO
20、错误!N22CO2(2)KMnO4 HCl 变式训练 2 随着我国汽车销量的大幅增加,空气环境受到了很大的污染。汽车尾气装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示,下列说法正确的是()A反应中 NO为氧化剂,N2为氧化产物 B汽车尾气的主要污染成分包括 CO、NO和 N2 CNO和 O2必须在催化剂表面才能反应 D催化转化总化学方程式为 2NO O24CO错误!4CO2N2 解析 反应过程中 NO、O2为氧化剂,N2为还原产物;汽车尾气中的 N2不是污染物;NO和 O2的反应不需要催化剂;根据题中的图示,可将反应的过程分成如下两步写:2NO O2=2NO2,2NO24CO错误!N24
21、CO2,将两步反应式合并可得总化学方程式为 2NO O24CO错误!4CO2N2。答案 D 变式训练 3 下列电子转移的表示方法中正确的是()的同事精心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望版新教材真诚的希望收到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便一册的全部内容版新教材高中化学第章第节第课时认识氧化还原反应教案鲁科版必修第一册第课时认识氧化还原反应2019-2020 版新教材高中化学 第 2 章 第 3 节 第 1 课时 认识氧化还原反应教案 鲁科版必修第一册 11 解析 A项 Fe2O3被还原;
22、B 项不用“、”号表示;C 项得到 23e,失去 32e,标注错误。答案 D 学习任务3(核心素养)判断氧化还原反应中的元素化合价 一、知识要点 常见元素化合价及代表物 H:错误!错误!2 Na错误!Li:错误!Cl C:错误!O2 错误!O 错误!错误!H4 N:H错误!O3 错误!O2 H错误!O2 错误!O 错误!2O 错误!2H4 错误!2 错误!H3 O:错误!2、错误!3 Na2错误!2、H2错误!2 H2错误!F:错误!2 错误!的同事精心编辑整理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望版新教材真诚的希望收到您的建议和反馈这将是我们进步的源泉前
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 近年 新教材 高中化学 课时 认识 氧化 还原 反应 教案 鲁科版 必修 一册
限制150内