备战2020九年级物理提升训练——响度及其影响因素.pdf

《备战2020九年级物理提升训练——响度及其影响因素.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战2020九年级物理提升训练——响度及其影响因素.pdf（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、备战 2020 九年级物理提升训练响度及其影响因素考点一：响度的辨析1.上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（）A.响度B.音调C.音色D.节奏2.如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演。他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（）A.响度B.音调C.音色D.速度3.将某音叉振动时发出的声音输入示波器，在示波器上观察到的波形如图所示，可见波形竖直方向的最大值在减小，表示发生变化的物理量是（）A.音色B.响度C.音调D.周期4.在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是（）A.B.C.D.5.调节电

2、视的音量旋钮是在调节声音的（）A.音调B.响度C.音色D.频率6.观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮，大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是（）A.震耳欲聋B.闪烁其辞C.掩耳盗铃D.耳熟能详7.上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（）A.音调B.响度C.音色D.频率8.在一些公共场合，为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音，常用扩音设备，关于扩音设备的作用，下列说法正确的是（）A.改变音调B.改变响度C.改变音色D.改变频率9.中国大妈将广场舞跳向了世界，成为一种新的运动方式，但是巨大的噪声给人们的生活带来了负面影响，这是因为它发出声音的_ 大10.男高

3、音低声吟唱，是指音调_（填高或低），响度 _（填大或小）11.日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是_；“高”指的是_ 12.成语“震耳欲聋”从物理学角度看是形容声音的大；在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮声音格外响亮，这是因为在狭小空间声波经过多次，使回声跟原来的声音混在一起造成的这样做主要改变了鼓声的响度调色音音速度将某音叉振动时发出的声音输入示波器在示波器上观察到的波形如图所示图标如图其中控制音量响度大小的是调节电视的音量旋钮是在调节声音的音调度色响音频率观众对中央电视台举办的同学们说朗读时声音请大

4、一点这里的大指的是声音的音调度色响音频率在一些公共场合为了让所有的人都能听清楚讲考点二：影响响度大小的因素1.小峰敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声（A.音调越高B.音色越好C.响度越大D.音色越差2.如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（）A.让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同B.把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化C.把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同D.吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化3.如图所示，图2 中 a、b 是同一直尺在长度一定时发出的声音波形，其中_ 的声音较响，你判断的依据是_ 4.为了提醒人们不忘国耻，警剔日本帝国主义势

5、力的抬头，在南京大屠杀50 周年之际，南京市民捐资铸造了警世钟，警世钟高3m，口径约2m，当用木棒撞击大钟时，大钟振动的振幅_（填“很大”或“很小”），而振动的频率_，能发出洪亮而低沉的声音5.小明同学在学习完课本上“探究声音的响度与哪些因素有关”的实验后，回到家中想用铁脸盆和水等来做这个实验，请帮助她完成探究报告这样做主要改变了鼓声的响度调色音音速度将某音叉振动时发出的声音输入示波器在示波器上观察到的波形如图所示图标如图其中控制音量响度大小的是调节电视的音量旋钮是在调节声音的音调度色响音频率观众对中央电视台举办的同学们说朗读时声音请大一点这里的大指的是声音的音调度色响音频率在一些公共场合为了

6、让所有的人都能听清楚讲（1）提出问题：声音的响度与振幅有什么关系？猜想与假设：_（2）进行实验与收集证据：A需要实验器材：铁脸盆、水、钢勺 B 在铁脸盆中装入适量的水，用铁勺轻敲铁脸盆，会发现铁脸盆中的水在跳动 C 用较大的力敲铁脸盆，发现铁脸盆中的水跳动比步骤B 中的水跳动 _（选填“高”“低”或“不变”）（3）结论：通过分析，结合提出的问题，你能初步得出结论：_（4）评估：你还可以用这些器材来探究什么问题？（写出探究的问题即可）_ 6.在“探究响度与什么因素有关“的实验中：（1）如图甲，当用橡皮锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起一个较小的幅度，乒乓球在实验中起到的作

7、用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动这种思维方法叫做_（填“控制变量法”、“转换法”）（2）实验中若加大敲击音叉的力度，听到音叉发声的响度更大同时看到的现象是_ 由此可初步得出的结论是：声音的响度随_ 的增大而增大（3）如图乙所示，用小锤敲击右边音叉，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象能说明（多选）A.声音的音调与振动频率有关B.声波可以在空气中传播C.声波能传递能这样做主要改变了鼓声的响度调色音音速度将某音叉振动时发出的声音输入示波器在示波器上观察到的波形如图所示图标如图其中控制音量响度大小的是调节电视的音量旋钮是在调节声音的音调度色响音频率观众对中央电视台举办的同学们说朗读时

8、声音请大一点这里的大指的是声音的音调度色响音频率在一些公共场合为了让所有的人都能听清楚讲量D.声音在固体中传播速度比气体中快（4）假设宇航员在月球上做乙实验，则左边音叉边乒乓球会不会弹起？原因是什么？答：_ 7.阅读下面的短文，回答问题。多普勒效应1842 年的一天，奥地利一位名叫多普勒的科学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声音调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源与观察者之间存在着相对运动时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变

9、大，音调就变高；当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增大，频率变小，音调就变低，后来人们把它称为“多普勒效应”。声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声。仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图象的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息。根据上述内容回答：（1）交通中的测速仪和医学中的彩超

10、都是应用_ 工作的。（2）若声源不动，观察者向声源运动，_（选填“能”或“不能”）发生多普勒效应。（3）从听到火车鸣笛的音调变高判断，火车正在_（选填“靠近”或“远离”）观察者。这样做主要改变了鼓声的响度调色音音速度将某音叉振动时发出的声音输入示波器在示波器上观察到的波形如图所示图标如图其中控制音量响度大小的是调节电视的音量旋钮是在调节声音的音调度色响音频率观众对中央电视台举办的同学们说朗读时声音请大一点这里的大指的是声音的音调度色响音频率在一些公共场合为了让所有的人都能听清楚讲备战 2020 九年级物理提升训练响度及其影响因素参考答案考点一：响度的辨析1.上课时，老师对同学们说“朗读时，声音

11、请大一点”，这里的“大”指的是声音的（）A.响度B.音调C.音色D.节奏【答案】A 2.如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演。他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（）A.响度B.音调C.音色D.速度【答案】A 3.将某音叉振动时发出的声音输入示波器，在示波器上观察到的波形如图所示，可见波形竖直方向的最大值在减小，表示发生变化的物理量是（）A.音色B.响度C.音调D.周期【答案】B 4.在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是（）这样做主要改变了鼓声的响度调色音音速度将某音叉振动时发出的声音输入示波器在示波器上观察到的波形如图

12、所示图标如图其中控制音量响度大小的是调节电视的音量旋钮是在调节声音的音调度色响音频率观众对中央电视台举办的同学们说朗读时声音请大一点这里的大指的是声音的音调度色响音频率在一些公共场合为了让所有的人都能听清楚讲A.B.C.D.【答案】B 5.调节电视的音量旋钮是在调节声音的（）A.音调B.响度C.音色D.频率【答案】B 6.观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮，大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是（）A.震耳欲聋B.闪烁其辞C.掩耳盗铃D.耳熟能详【答案】A 7.上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的（）A.音调B.响度C.音色D.频率【答案】B 8.在一些

13、公共场合，为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音，常用扩音设备，关于扩音设备的作用，下列说法正确的是（）A.改变音调B.改变响度C.改变音色D.改变频率【答案】B 9.中国大妈将广场舞跳向了世界，成为一种新的运动方式，但是巨大的噪声给人们的生活带来了负面影响，这是因为它发出声音的_ 大这样做主要改变了鼓声的响度调色音音速度将某音叉振动时发出的声音输入示波器在示波器上观察到的波形如图所示图标如图其中控制音量响度大小的是调节电视的音量旋钮是在调节声音的音调度色响音频率观众对中央电视台举办的同学们说朗读时声音请大一点这里的大指的是声音的音调度色响音频率在一些公共场合为了让所有的人都能听清楚讲【答案】响

14、度10.男高音低声吟唱，是指音调_（填高或低），响度 _（填大或小）【答案】高；小11.日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是_；“高”指的是_【答案】音调；响度12.成语“震耳欲聋”从物理学角度看是形容声音的大；在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮声音格外响亮，这是因为在狭小空间声波经过多次，使回声跟原来的声音混在一起造成的【答案】震耳欲聋”指的是声音的响度大；在狭小空间声波经过多次反射，回声与原声混合在地起，使声音加强了考点二：影响响度大小的因素1.小峰敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声（A.

15、音调越高B.音色越好C.响度越大D.音色越差【答案】C 2.如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（）A.让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同B.把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化C.把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同D.吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化【答案】A 这样做主要改变了鼓声的响度调色音音速度将某音叉振动时发出的声音输入示波器在示波器上观察到的波形如图所示图标如图其中控制音量响度大小的是调节电视的音量旋钮是在调节声音的音调度色响音频率观众对中央电视台举办的同学们说朗读时声音请大一点这里的大指的是声音的音调度色响音频率在一些公共场合为了让所有的

16、人都能听清楚讲3.如图所示，图2 中 a、b 是同一直尺在长度一定时发出的声音波形，其中_ 的声音较响，你判断的依据是_【答案】a；a 的振幅比较大4.为了提醒人们不忘国耻，警剔日本帝国主义势力的抬头，在南京大屠杀50 周年之际，南京市民捐资铸造了警世钟，警世钟高3m，口径约2m，当用木棒撞击大钟时，大钟振动的振幅_（填“很大”或“很小”），而振动的频率_，能发出洪亮而低沉的声音【答案】很大；很小5.小明同学在学习完课本上“探究声音的响度与哪些因素有关”的实验后，回到家中想用铁脸盆和水等来做这个实验，请帮助她完成探究报告（1）提出问题：声音的响度与振幅有什么关系？猜想与假设：_（2）进行实验与

17、收集证据：A需要实验器材：铁脸盆、水、钢勺 B 在铁脸盆中装入适量的水，用铁勺轻敲铁脸盆，会发现铁脸盆中的水在跳动 C 用较大的力敲铁脸盆，发现铁脸盆中的水跳动比步骤B 中的水跳动 _（选填“高”“低”或“不变”）（3）结论：通过分析，结合提出的问题，你能初步得出结论：_（4）评估：你还可以用这些器材来探究什么问题？（写出探究的问题即可）_【答案】（1）振幅越大，响度越大;（2）高;（3）响度与振幅有关，振幅越大，响度越大;（4）声音是怎样产生的或音调高低与水多少有关吗6.在“探究响度与什么因素有关“的实验中：（1）如图甲，当用橡皮锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起一个

18、较小的幅度，乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动这种思维方法叫做_（填“控制变量法”、“转换法”）这样做主要改变了鼓声的响度调色音音速度将某音叉振动时发出的声音输入示波器在示波器上观察到的波形如图所示图标如图其中控制音量响度大小的是调节电视的音量旋钮是在调节声音的音调度色响音频率观众对中央电视台举办的同学们说朗读时声音请大一点这里的大指的是声音的音调度色响音频率在一些公共场合为了让所有的人都能听清楚讲（2）实验中若加大敲击音叉的力度，听到音叉发声的响度更大同时看到的现象是_ 由此可初步得出的结论是：声音的响度随_ 的增大而增大（3）如图乙所示，用小锤敲击右边音叉

19、，左边音叉也发声，乒乓球弹起，该实验现象能说明（多选）A.声音的音调与振动频率有关B.声波可以在空气中传播C.声波能传递能量D.声音在固体中传播速度比气体中快（4）假设宇航员在月球上做乙实验，则左边音叉边乒乓球会不会弹起？原因是什么？答：_ 【答案】（1）转换;（2）乒乓球弹起的幅度变大；振幅;（3）B,C;（4）左边音叉边乒乓球不会弹起；因为声音的传播需要介质，真空不能传声，月球上没有空气7.阅读下面的短文，回答问题。多普勒效应1842 年的一天，奥地利一位名叫多普勒的科学家正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驶过，他发现火车从远而近时鸣笛声音调变尖，而火车从近而远时鸣笛声音调变低。他对这

20、个物理现象产生了极大兴趣，就进行了研究。他发现当声源与观察者之间存在着相对运动时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发这样做主要改变了鼓声的响度调色音音速度将某音叉振动时发出的声音输入示波器在示波器上观察到的波形如图所示图标如图其中控制音量响度大小的是调节电视的音量旋钮是在调节声音的音调度色响音频率观众对中央电视台举办的同学们说朗读时声音请大一点这里的大指的是声音的音调度色响音频率在一些公共场合为了让所有的人都能听清楚讲声的频率。当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高；当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增大，频率变小，音调就变低，后来人们把它称为“

21、多普勒效应”。声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学的诊断，也就是我们平常说的彩超，即彩色多普勒超声。仪器发射一系列的超声波，经人体血管内的血液反射，因为血液流动的速度不同，反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同，用不同颜色标识出，因而彩超既具有二维超声结构图象的优点，又同时提供了血流动力学的丰富信息。根据上述内容回答：（1）交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用_ 工作的。（2）若声源不动，观察者向声源运动，_（选填“能”或“不能”）发生多普勒效应。（3）从听到火车鸣笛的音调变高判断，火车正在_（选填“靠近”或“远离”）观察者。【答案】（1）多普勒效应;（2）能;（3）靠近这样做主要改变了鼓声的响度调色音音速度将某音叉振动时发出的声音输入示波器在示波器上观察到的波形如图所示图标如图其中控制音量响度大小的是调节电视的音量旋钮是在调节声音的音调度色响音频率观众对中央电视台举办的同学们说朗读时声音请大一点这里的大指的是声音的音调度色响音频率在一些公共场合为了让所有的人都能听清楚讲