近年高中化学专题3第1单元第1课时铝及铝合金教案苏教版必修1.pdf

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1、2019-2020 年高中化学 专题 3 第 1 单元 第 1 课时 铝及铝合金教案 苏教版必修 1 -1-2019-2020年高中化学 专题 3 第 1 单元 第 1 课时 铝及铝合金教案 苏教版必修 1 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019-2020年高中化学 专题3 第 1 单元 第 1 课时 铝及铝合金教案 苏教版必修 1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修

2、改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为 2019-2020年高中化学 专题 3 第 1 单元 第 1 课时 铝及铝合金教案 苏教版必修 1 的全部内容。2019-2020 年高中化学 专题 3 第 1 单元 第 1 课时 铝及铝合金教案 苏教版必修 1 -2-第 1 课时 铝及铝合金 目标与素养:1。根据铝的原子结构，会分析铝具有较强的还原性，知道铝能与非金属、酸、碱反应。（宏观辨识与微观探析)2 认识铝在化学性质上与其他常见金属的相似与不同，了解铝及其合金的性能及应用.(宏观辨识与微观探析）一、铝的性质 1物理性质 颜色 状态 熔点 密度 导热、导电性

3、延展性 银白色 固体 较低 较小 良好 良好 2.化学性质 铝的原子结构示意图,易失去 3 个电子，表现较强还原性。（1）常温下,与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜，具有抗腐蚀性.(2)写出下列反应的化学方程式或离子方程式：（3)铝热反应 含义 铝和金属氧化物在高温下发生剧烈反应并放出大量热的化学反应 原理 Al 作还原剂，金属氧化物作氧化剂，用铝将金属氧化物中的金属置换出来 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年高中化学专题第单元第课时铝及铝合金教案前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为年高中化学专第课时铝及铝合金

4、目标与素养根据铝的原子结构会分析铝具有较强的还原性知道铝能与非金属酸碱反应宏观辨识与微2019-2020 年高中化学 专题 3 第 1 单元 第 1 课时 铝及铝合金教案 苏教版必修 1 -3-实验装置 实验现象（1）镁条剧烈燃烧(2）氧化铁粉末和铝粉发生剧烈的反应（3）反应放出大量的热，并发出耀眼的白光（4)纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中 实验结论 在高温下,铝与 Fe2O3发生反应，放出大量的热 化学方程式 2AlFe2O3错误!Al2O32Fe 应用 冶炼难熔的相对较不活泼的金属,如 V、Cr、Mn等；焊接钢轨等 1铝热反应中利用了铝的哪些性质？提示 还原性、反应放出大量的热及铝的

5、熔点低。2金属铝可用于还原哪些金属？能否利用铝热反应冶炼镁？提示 能冶炼活动性比铝差的难熔金属。不能利用铝热反应冶炼镁，原因是 Mg 比 Al活泼。二、铝合金及铝制品使用 1铝合金 形成 铝和其他金属(或非金属）熔合形成铝合金 特点 密度小、强度高、塑性好、抗腐蚀能力强等 用途 建筑材料、汽车车轮骨架、飞机构件及电子元件 2铝制品使用（1)铝制品不宜用于盛放酸、碱溶液，不宜长时间盛放咸菜等腌制食品。（2)不能用具有强酸性或强碱性的洗涤剂来洗涤铝制品。3铝及合金其优良的物理性质决定其重要用途，请把以下左栏列举的铝的重要用途与右栏列举的有关铝的性质用线连起来：前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会

6、有疏漏的地方但是任然希望年高中化学专题第单元第课时铝及铝合金教案前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为年高中化学专第课时铝及铝合金目标与素养根据铝的原子结构会分析铝具有较强的还原性知道铝能与非金属酸碱反应宏观辨识与微2019-2020 年高中化学 专题 3 第 1 单元 第 1 课时 铝及铝合金教案 苏教版必修 1 -4-答案 a b c d-e 1判断正误(正确的打“”，错误的打“）(1）在常温下，浓硫酸、浓硝酸能用铝制容器存放，是因为铝不和浓硫酸、浓硝酸反应 （）（2）铝热剂中的氧化剂是铝粉（)（3）铝制品不宜盛放酸性溶液但适合盛放碱性溶

7、液（）2下列有关金属铝的叙述正确的是(）A铝在常温下不能与氧气反应 B铝不能与氯气反应 C铝能置换出 Fe、Cr、Mn等金属，是因为铝的还原性强且铝转化为氧化铝时放出大量的热 D铝槽车能贮存浓硫酸、浓盐酸,铝合金是制造门窗、汽车、飞机的重要材料 C 铝在常温下能与 O2反应(表面生成氧化膜），A项错误;铝与氯气能反应，B 项错误;铝与 FexOy、Cr2O3、MnO2等发生铝热反应，C项正确；铝槽车不能贮存浓盐酸，D项错误。3铝热反应常被用来制取某些金属,也可用于焊接铁轨。（1）将铝粉和氧化铁的混合物点燃，反应放出大量的热，生成的液态铁用来焊接铁轨。请写出反应的化学方程式：_.（2）用铝与二氧

8、化锰（MnO2)反应可以制取金属锰。请写出反应的化学方程式：_。(3）反应中铝的作用是_.前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年高中化学专题第单元第课时铝及铝合金教案前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为年高中化学专第课时铝及铝合金目标与素养根据铝的原子结构会分析铝具有较强的还原性知道铝能与非金属酸碱反应宏观辨识与微2019-2020 年高中化学 专题 3 第 1 单元 第 1 课时 铝及铝合金教案 苏教版必修 1 -5-A催化剂 B氧化剂 C还原剂 D填充剂 解析 铝热反应的原理是利用铝的强还原性将难熔金属从其氧化

9、物中置换出来。答案(1）2AlFe2O3错误!2FeAl2O3（2）4Al3MnO2错误!3Mn 2Al2O3(3)C 铝与酸、碱反应的有关计算 1反应原理 2量的关系（1）定量关系错误!(2）铝与盐酸、氢氧化钠溶液反应产生氢气体积关系归纳 反应物的量 产生 H2的体积关系 等量的铝分别与足量盐酸和氢氧化钠溶液反应 错误!11 足量的铝分别与等物质的量的盐酸和氢氧化钠溶液反应 错误!错误!一定量的铝分别与不足量的盐酸和过量的氢氧化钠溶液反应 错误!错误!1 等体积、等物质的量浓度的盐酸、氢氧化钠溶液分别放在甲、乙两烧杯中,各加等质量的铝，生成氢气的体积比为 57，则甲、乙两烧杯中的反应情况可能

10、分别是（）A甲、乙中都是铝过量 B甲中铝过量，乙中碱过量 C甲中酸过量，乙中铝过量 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年高中化学专题第单元第课时铝及铝合金教案前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为年高中化学专第课时铝及铝合金目标与素养根据铝的原子结构会分析铝具有较强的还原性知道铝能与非金属酸碱反应宏观辨识与微2019-2020 年高中化学 专题 3 第 1 单元 第 1 课时 铝及铝合金教案 苏教版必修 1 -6-D甲中酸过量，乙中碱过量 B 因为等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应，产生 H2的体积比为 1

11、1，足量的铝分别与等物质的量浓度、等体积的盐酸和氢氧化钠溶液反应，产生 H2的体积比为 13，而今产生 H2的体积比：错误!错误!1,所以反应的情况为：铝过量，盐酸不足；铝不足，氢氧化钠过量。技巧方法 一定量的铝分别和含等物质的量溶质的盐酸和氢氧化钠溶液反应，若产生氢气的体积比为1，则必定是：铝与盐酸反应时，铝过量而盐酸不足；铝与氢氧化钠溶液反应时，铝不足而氢氧化钠过量。1用铝箔包装 0。1 mol 金属钠,用针扎出一些小孔，放入水中，完全反应后，用排水集气法收集产生的气体,则收集到的气体为（标准状况)()AO2和 H2的混合气体 B1。12 L H2 C大于 1。12 L H2 D小于 1.

12、12 L 气体 C Na 与水反应放出 H2，并且生成 NaOH,铝箔能与 NaOH溶液反应，也生成 H2，故最后收集到的气体是这两部分 H2的总和.若铝箔足量，共生成 H2：V(H2）22。4 Lmol1（0。050.15)mol4。48 L 若铝箔不足，收集氢气体积的范围为 1.12 L V(H2)4。48 L。2甲、乙两烧杯中各盛有 100 mL 3 molL1的盐酸和氢氧化钠溶液，向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体体积比为V甲V乙12，则加入铝粉的质量为（)A5.4 g B3.6 g C2.7 g D1.8 g A Al 和盐酸的反应式为 2Al6HCl=2AlC

13、l33H2；Al 与 NaOH溶液的反应式为 2Al前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年高中化学专题第单元第课时铝及铝合金教案前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为年高中化学专第课时铝及铝合金目标与素养根据铝的原子结构会分析铝具有较强的还原性知道铝能与非金属酸碱反应宏观辨识与微2019-2020 年高中化学 专题 3 第 1 单元 第 1 课时 铝及铝合金教案 苏教版必修 1 -7-2NaOH 2H2O=2NaAlO23H2。若 Al 均完全反应,则产生的 H2体积比为 11，实际产生 H2的体积比为 12,即 N

14、aOH 溶液中产生的 H2多，说明消耗的 Al 多，即甲中 Al 过量。由n(HCl）0.3 mol，可知甲中产生 0.15 mol H2,那么乙中产生 0.3 mol H2，消耗 0.2 mol OH,OH还剩余 0.1 mol，则 Al 没有剩余，则投入的 Al 为 0。2 mol，其质量为 5。4 g。1下列关于铝的叙述不正确的是()A铝是地壳中含量最多的元素 B在常温下，铝能与 NaOH 溶液反应 C铝是一种比较活泼的金属 D在化学反应中,铝容易失去电子，是还原剂 A A 项错误，地壳中含量最多的元素是氧，含量最多的金属元素是铝；B 项正确，铝在常温下就能与 NaOH溶液反应；铝排在金

15、属活动性顺序表的第 5 位，是比较活泼的金属，所以在反应中易失去电子,作还原剂,C 项和 D项是正确的.2世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一，而加以控制使用。铝在下列应用中应加以控制的是()制铝合金 制电线 制炊具 银色漆颜料 明矾 KAl(SO4）212H2O 净水 明矾与苏打制食品膨松剂 易拉罐 用 Al（OH）3凝胶制胃舒平药片 包装糖果和小食品 A B C D D 本题的突破口是“食品污染源”。3(双选）下列各组物质中能发生铝热反应的是()AAl 粉和 Fe2O3粉末 B木炭粉和 CuO粉末 CAl 粉和 MnO2粉末 DAl 粉和稀盐酸 AC 铝热反应是铝与金属氧化物间的反应，B中

16、无铝粉,错误；D中无金属氧化物，错误.4下列离子方程式中，正确的是()A铝与稀硫酸反应：Al2H=2Al3H2 B铝与过量氢氧化钠溶液反应:2Al 2OH2H2O=2AlO错误!3H2 CAlCl3溶液与稀氨水混合：Al33OH=Al(OH）3 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年高中化学专题第单元第课时铝及铝合金教案前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为年高中化学专第课时铝及铝合金目标与素养根据铝的原子结构会分析铝具有较强的还原性知道铝能与非金属酸碱反应宏观辨识与微2019-2020 年高中化学 专题 3 第 1

17、 单元 第 1 课时 铝及铝合金教案 苏教版必修 1 -8-DAl 与 Cu（NO3）2溶液反应：AlCu2=Cu Al3 B A项，Al 不守恒;C 项,氨水不能写成 OH;D 项，电荷不守恒。5铝热反应原理可以应用在生产上，如用于焊接钢轨等，实验室铝热反应的实验装置如图所示.(1）该实验步骤如下：用两张圆形滤纸分别折叠成漏斗状,套在一起，使四周都是四层。把内层漏斗取出,在底部剪一个孔,用水润湿，再跟另一个漏斗套在一起，架在铁圈上，下面放置盛沙的_（填仪器名称）。把 5 g 炒干的氧化铁粉末和 2 g 铝粉混合均匀，放在漏斗中,上面加少量氯酸钾,并在混合物中间插一根镁条，用小木条点燃镁条，观

18、察发生的现象.(2）图中漏斗的材质是_(填“玻璃”或“纸”)。（3）镁条的作用是_。（4）实验现象有：_;_；_。(5）待熔融物冷却后，除去外层熔渣，仔细观察，可以发现落下的是_珠.（6）写出该反应的化学方程式：_ _；在冶金工业上也常用这一反应原理来冶炼_(填字母）。A不活泼金属 B较活泼金属 C稀有金属 D高熔点金属 解析 本题主要考查铝热反应,解答本题必须熟练掌握演示实验内容，抓住反应实质，了解该反应在实际生产中的应用.答案 （1)蒸发皿（2)纸（3)利用镁条燃烧放出的热量促使氧化铁和铝发生剧烈反应(4）镁条剧烈燃烧 反应剧烈，放出大量的热，发出耀眼的光芒 纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落

19、下(5）铁(6)2Al Fe2O3错误!Al2O32Fe D 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年高中化学专题第单元第课时铝及铝合金教案前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为年高中化学专第课时铝及铝合金目标与素养根据铝的原子结构会分析铝具有较强的还原性知道铝能与非金属酸碱反应宏观辨识与微2019-2020 年高中化学 专题 3 第 1 单元 第 1 课时 铝及铝合金教案 苏教版必修 1 -9-前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年高中化学专题第单元第课时铝及铝合金教案前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以为年高中化学专第课时铝及铝合金目标与素养根据铝的原子结构会分析铝具有较强的还原性知道铝能与非金属酸碱反应宏观辨识与微