被动语态讲解与练习初中英语.pdf
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2、可编辑修改)的全部内容。(完整)被动语态讲解与练习初中英语(word 版可编辑修改)Passive Voice 语态是英语动词的一种表现形式,用来说明主语和谓语动词之间的关系。_:主语是动作的执行者 _:主语是动作的承受者 Lu Xun wrote this book.-This book is written by Lu Xun。I listen to that music every day-That music is listened to by me every day.被动语态的构成:_ 主动语态改为被动语态的方法 主动语态:主语+动词+宾语 被动语态:主语+be+动词过去分词+by
3、+宾语 被动语态的时态(在 be 动词上体现)1.一般现在时 am/is/are+done The notes asks the visitors not to touch the exhibits。_ 2.一般过去时 was/were+done They gave me 10 minutes to decide。_ 3.一般将来时 will be/am;is;are going to be+done We will finish the project in 10 days。_ 4.现在完成时 have/has+been+done We have completed all the prep
4、aration for the task。_ 5.情态动词后 may/can/must/should+be+done You should finish your homework._ 6.现在进行时 am/is/are+being+done They are building a new cinema here.进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整被动语态讲解与练习初中英语版可编辑修改的内容能够给您 改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整被动语态讲解与练习初中英语版可 语和谓语动词之间的关系主语是动作的执行者主语是动作的承受者被动语态的构成主动
5、语态改为被动语态的方法主动(完整)被动语态讲解与练习初中英语(word 版可编辑修改)_ 系动词 taste,smell,feel,sound,prove 等可用主动形式表达被动意义。如:These flowers smell sweet。That sounds very reasonable。某些可用来表示主语内在品质或性能的不及物动词,如 sell,write,wash,clean,last(耐久),wear(耐穿),等可用主动形式表达被动意义.如:This kind of food sells well。Exercises()1 The Peoples Republic of China
6、 _ on October 1,1949.A。found B.was founded C.is founded D。was found()2 English _ in Canada。A.speaks B.are spoken C。is speaking D.is spoken()3 This English song_ by the girls after class.A。often sings B。often sang C。is often sang D。is often sung()4 This kind of car _ in Japan.A,makes B.made C。is maki
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