近年高中化学课时分层作业3生活垃圾的分类处理苏教版选修1.pdf

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1、2019-2020 年高中化学 课时分层作业 3 生活垃圾的分类处理（含解析）苏教版选修 1 -1-2019-2020年高中化学 课时分层作业 3 生活垃圾的分类处理（含解析）苏教版选修 1 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019-2020年高中化学 课时分层作业 3 生活垃圾的分类处理（含解析）苏教版选修 1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助

2、请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为 2019-2020年高中化学 课时分层作业 3 生活垃圾的分类处理（含解析）苏教版选修 1 的全部内容。2019-2020 年高中化学 课时分层作业 3 生活垃圾的分类处理（含解析）苏教版选修 1 -2-课时分层作业(三)生活垃圾的分类处理(建议用时：45 分钟)基础达标练 1下列废弃物，可直接回收利用的是（)C 易拉罐能回收再利用，但不能直接利用;可充电电池报废后也不可以再直接利用；玻璃白酒瓶洗刷干净后可以直接利用；医用点滴管是一次性用品.2生活垃圾资源化的方法中不包括()A用垃圾生产沼气 B从境外转运工业废料 C废弃塑料的回收 D废玻

3、璃的回收利用 B 此为国家严令禁止。3通常所说的“白色污染”指的是 ()A聚乙烯等塑料垃圾 B石灰窑的白色粉尘 C冶炼厂的白色烟尘 D白色建筑废料 A 白色污染就是指聚乙烯等废旧塑料垃圾.4下列家庭垃圾中适合用堆肥法处理的是（)A破旧的衣物 B瓜果壳 C旧报纸 D塑料瓶 B A、C、D三项垃圾均为可回收垃圾，瓜果壳主要成分为有机化合物（纤维素），可用于堆肥.5废电池必须集中处理的首要原因是 (）A防止电池渗泄的电解液腐蚀其他物品 B回收其中的石墨电极 C防止电池中汞、镉、铅等重金属元素形成的有毒化合物对土壤和水源的污染 D回收其中的各种金属及塑料包装等 C 废旧电池中的汞、铅、镉等都属于重金属

4、，通过对土壤和地下水的污染对人类健康构发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年高中化学课时分层作业生活垃将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进垃圾的分类处理含解析苏教版选修课时分层作业三生活垃圾的分类处理建议用时分钟基础达标练下列废弃物可直接回2019-2020 年高中化学 课时分层作业 3 生活垃圾的分类处理（含解析）苏教版选修 1 -3-成极大危害。6夏令营活动结束后，同学们将易降解的垃圾填埋，不易降解的垃圾带回放入分类垃圾箱。下列垃圾物品中，易降解的是 ()塑料袋 餐巾纸 瓜皮果壳 矿泉水

5、瓶 A B C D D 餐巾纸和瓜皮果壳易降解。7环境问题关系到人类的生存和发展,保护环境就是保护人类自己.从保护环境的角度出发,目前最有发展前景的一次性餐具是 ()A瓷器餐具 B塑料餐具 C淀粉餐具 D不锈钢餐具 C 淀粉属于可再生资源，且无污染。8将作物秸秆、垃圾、粪便等“废物”在隔绝空气的条件下发酵，会产生大量的可燃性气体,这项措施既减少了“废物对环境的污染，又开发一种能做生活燃料的能源，这种可燃性气体的主要成分是(）ACH4 BCO2 CCO DH2 A 作物秸秆、垃圾、粪便等“废物”主要成分是复杂的有机物，在隔绝空气情况下发酵生成沼气，主要成分是甲烷,完全燃烧生成 CO2和 H2O，

6、不污染环境.9下列对于废弃塑料制品的处理方法中,最为恰当的是(）A将废弃物切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中 B将废弃物焚烧 C将废弃物倾倒在海洋中 D将废弃物应用化学方法加工成防水涂料或汽油 D 大部分废旧塑料都可以回收利用，既减少了污染，又节约了资源.10要使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用，必须对垃圾进行分类回收，某住宅小区在进行卫生打扫时清理出以下垃圾：废纸 废油漆桶 剩饭菜、瓜果皮等 废铁丝 变质食品 废荧光灯管 废橡胶 废水银温度计 废玻璃 啤酒瓶 塑料薄膜 过期药品 废旧电池 发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年高中化学课时分层作业生活垃将是

7、我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进垃圾的分类处理含解析苏教版选修课时分层作业三生活垃圾的分类处理建议用时分钟基础达标练下列废弃物可直接回2019-2020 年高中化学 课时分层作业 3 生活垃圾的分类处理（含解析）苏教版选修 1 -4-(1)其中属于可回收垃圾的是_,属于不可回收垃圾的是_。(填序号）(2)若该小区的垃圾箱上有如下标志：a图 B和图 C的文字模糊不清，它们应分别表示_垃圾和_垃圾.b若将小区内的垃圾分类投放，则各应放入什么垃圾箱内？(填序号）A_、B_、C_、D_、E_、F_、G_。(3)小区内清理出的电池应单独处

8、理，原因是_ _。（4)从 2008 年 6 月 1 日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于 0。025 毫米的塑料购物袋，其主要原因是这种超薄塑料袋被随意丢弃,成为_污染的主要来源.解析 (1)（2)a。根据图示可知 B为厨余垃圾，C为电池；b。根据垃圾类别对应投放。（3)废旧电池中含有汞、铅、镉等重金属离子,若掺入生活垃圾进行掩埋，会通过渗滤污染水体和土壤。（4)废弃塑料制品造成的环境污染称之为“白色污染。答案(1）(2)a。厨余 电池 b （3)废旧电池中的重金属离子污染环境（4）白色 能力提升练 11下列说法错误的是 （)发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏

9、的地方但是任然希望年高中化学课时分层作业生活垃将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进垃圾的分类处理含解析苏教版选修课时分层作业三生活垃圾的分类处理建议用时分钟基础达标练下列废弃物可直接回2019-2020 年高中化学 课时分层作业 3 生活垃圾的分类处理（含解析）苏教版选修 1 -5-A热固性塑料和热塑性塑料再利用的途径相同 B热裂解的优点是无需对废弃塑料进行严格分选 C废弃塑料的利用可以分为物理方法和化学方法 D废弃塑料要尽量按材料种类的标志进行回收 A 热塑性塑料可以分类、清洗后再加热熔融，将其重新制成塑料制品；热固性塑料可以

10、粉碎后加入黏合剂作为加热成型产品的填料，二者再利用的途径不一样。12有一种铅笔是由废旧报纸卷制而成的。这种铅笔的笔芯与普通铅笔相同，而笔杆是由废旧报纸卷制成的，使用时只需将报纸撕开即可。以下各种生活废物的处理与之原理相似的是()A将废旧铁器送回钢铁厂重新冶炼 B将废塑料熔化后制成公园的栅栏 C焚烧垃圾发电 D将农作物秸秆发酵生产沼气 B 笔杆的使用是废物的重新利用，这一利用过程只是形状的变化，本质没有改变，与之相似的是 B项。13当都市里的人们陶醉在繁华的城市生活中时，是否意识到有一支“垃圾大军”正向我们逼近，影响我们的生活，危害我们的健康。(1）在意大利，人们家里的咖啡壶大多是用回收的可乐罐

11、制得的。请再举一例生活垃圾回收利用的事例：_。(2)回收利用垃圾，首先要对垃圾进行分类，一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类，他们在垃圾房放置了一些有分类标志的垃圾回收箱，结果却发现有许多居民并没有分类放置。造成这种现象可以排除的原因是_.A居民嫌麻烦,没有垃圾分类的习惯 B居民每天生产的垃圾量太多 C居民的环保意识不强 D居民不清楚垃圾分类的标准(3)下图是某居民小区中垃圾收集点（小圆圈）的布局,它在选址上存在的问题有_ _。垃圾收集点选址应考虑的因素包括_ 发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年高中化学课时分层作业生活垃将是我们进步的源泉前进的动力本文可

12、编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进垃圾的分类处理含解析苏教版选修课时分层作业三生活垃圾的分类处理建议用时分钟基础达标练下列废弃物可直接回2019-2020 年高中化学 课时分层作业 3 生活垃圾的分类处理（含解析）苏教版选修 1 -6-_。(4）有人设想在住宅小区附近建立小型生活垃圾焚烧厂，其流程如图所示，请将图中所要表达的内容填在下面的横线上。_；_ _;_。解析 本题考查垃圾的分类利用与处理及资源化.（1)生活中使用过的废旧的纸制品，塑料制品、玻璃制品等,都属于生活垃圾。（2）注意这里要求判断“可以排除的原因。答案（1）用废塑料制取燃料油(或用废纸、废塑料

13、制造复合板；用废玻璃瓶制造玻璃丝等)（2）B（3)垃圾收集点分布不均匀，垃圾收集点沿河设置,污染水源 是否便于居民投放垃圾,是否影响居民的生活,是否影响居民区的景观，是否造成二次污染，是否有利于垃圾的运输等（4)垃圾收集点 能量(热能、电能)输出设备 可再利用的水输出设备 14据专家预测：在未来 30 年内，全球将出现“十大新兴技术”。其中，“垃圾回收利用技术被排在第二位。“垃圾是放错地方的资源”。废弃物的资源化、减量化和无害化，是循环经济的一条重要原则.(1）“垃圾是放错地方的资源”。请谈谈你对这句话的理解。(2）在垃圾回收利用过程中，首先是将垃圾分类。生活垃圾可分为无机垃圾和有机垃圾，则碎

14、玻璃属于_垃圾,废旧服装属于_垃圾.发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年高中化学课时分层作业生活垃将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进垃圾的分类处理含解析苏教版选修课时分层作业三生活垃圾的分类处理建议用时分钟基础达标练下列废弃物可直接回2019-2020 年高中化学 课时分层作业 3 生活垃圾的分类处理（含解析）苏教版选修 1 -7-(3)有机垃圾处理方法之一是焚烧发电。若有机垃圾的平均化学组成为 CxHyOz，则有机垃圾在焚烧过程中发生的化学反应方程式为_ _。解析 （1)垃圾经恰当的处

15、理，可变为能源(如用有机垃圾生产沼气）、生产原料(如废塑料裂解产生的小分子化合物可用做化工原料等)，某些垃圾还可回收再利用（如玻璃酒瓶等）,所以，从这个意义上讲，垃圾就是一种资源。（2）垃圾分无机垃圾和有机垃圾是从其组成成分角度来进行分类的。碎玻璃主要成分是硅酸盐,属于无机垃圾；废旧服装，属于有机垃圾。(3）有机垃圾中的碳元素焚烧变为 CO2，氢元素焚烧变为 H2O，CxHyOz焚烧过程中发生的化学反应方程式为 CxHyOz(x错误!错误!)O2错误!xCO2错误!H2O。答案 （1)见解析（2）无机 有机（3）CxHyOz(x错误!错误!）O2错误!xCO2错误!H2O 发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望年高中化学课时分层作业生活垃将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进垃圾的分类处理含解析苏教版选修课时分层作业三生活垃圾的分类处理建议用时分钟基础达标练下列废弃物可直接回