语文s版三年级下册第三单元第11课《刻舟求剑》课时练习d卷.pdf

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1、第 1 页 共 8 页 语文 S 版三年级下册第三单元第 11 课刻舟求剑课时练习 D 卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共 23 题；共 114 分)1.（2 分）刻舟求剑中宝剑掉进河里，那个人当时怎么做的？（）A.在船舷上刻上记号。B.立即跳下河去捞。C.不管不顾。2.（4 分）读拼音，写汉字。y y chu xi cu c k zh qi ji _ _ _ _3.（3 分）选一选。宝剑 _（ji ji ng）着 _（zh o z o）急 靠 _（k o l o）岸 4.（6 分）比一比，再组词。克 _ 遇 _ 剑 _刻 _ 寓 _

2、 箭 _5.（6 分）比一比，再组词。寓 _ 掏 _ 舷 _偶 _ 淘 _ 弦 _6.（4 分）去掉偏旁，组成新字，再组词。第 2 页 共 8 页 催 _ _ 刻 _ _7.（16 分）火眼金睛，辨字组词 旬 _ 栗 _ 瓣 _ 饺 _峋 _ 粟 _ 辫 _ 绞 _截 _ 拌 _ 宵 _ 采 _载 _ 伴 _ 霄 _ 彩 _8.（4 分）读一读，写一写。xi ng m r g p ng you sh ch _ _ _ _9.（10 分）比一比，再组词。泳 _ 谎 _ 悔 _ 郎 _ 既 _咏 _ 慌 _ 梅 _ 朗 _ 即 _10.（4 分）刻舟求剑中“刻”的意思是 _，“求”是 _，“刻舟求

3、剑”的意思是_，讽刺了 _。11.（2 分）写出下列词语的近义词。着急-_ 催促-_12.（2 分）读课文刻舟求剑，根据意思写词语。船身两边的边缘。_指不慌张，不忙乱。_13.（4 分）加偏旁，变新字。禺-_ _ 玄-_ _去捞不管不顾分读拼音写汉字分选一选宝剑着急靠岸分比一比再组词克遇剑刻寓箭分比一比再组词寓偶掏淘分去掉偏 比一比再组词泳谎悔郎既咏慌梅朗即分刻舟求剑中刻的意思是求是刻舟求剑的意思是讽刺了分写出下列词语的近义词 填催共画音序是捞共笔是结构分读课文刻舟求剑填上适当的标点符号有人催他还不赶快捞在船舷上刻记号有什么用啊第 3 页 共 8 页 14.（4 分）我会填。催：共 _ 画，音

4、序是 _。捞：共 _ 笔，是 _ 结构。15.（3 分）读课文刻舟求剑，填上适当的标点符号。有人催他 _ 还不赶快捞 _ 在船舷上刻记号有什么用啊 _16.（7 分）根据课文刻舟求剑填空。从前，有个人坐船过江，一不小心，把 _ 掉进了江里。他一点儿也不 _，掏出小刀在 _ 上刻了一个 _。有人催他赶快捞，但他 _，指了指刻的记号，说：“不用 _，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，_ 把宝剑捞上来。”17.（3 分）填空。刻舟求剑中坐船过江的人捞宝剑的方法是 _，结果是 _，这个故事启发我们 _。18.（5 分）解释词语意思。不慌不忙 刻舟求剑 19.（5 分）用划线字造句。我

5、从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。20.（5 分）按要求写句子。靠岸了，我再从这里跳下去，准能把宝剑捞起来。（改成“被字句”）21.（5 分）把下列词语排成一句通顺的话 在 上 船舷 用 有 刻记号 什么 啊 我 把 准能 捞 宝剑 上来 去捞不管不顾分读拼音写汉字分选一选宝剑着急靠岸分比一比再组词克遇剑刻寓箭分比一比再组词寓偶掏淘分去掉偏 比一比再组词泳谎悔郎既咏慌梅朗即分刻舟求剑中刻的意思是求是刻舟求剑的意思是讽刺了分写出下列词语的近义词 填催共画音序是捞共笔是结构分读课文刻舟求剑填上适当的标点符号有人催他还不赶快捞在船舷上刻记号有什么用啊第 4 页 共 8 页 22.（5 分）读完课文刻舟

6、求剑，想想宝剑能捞上来吗？为什么？23.（5 分）读课文刻舟求剑，回答问题。怎么样才能捞到剑呢？二、阅读理解题(共 2 题；共 23 分)24.（10 分）读文章，回答问题。刻舟求剑 从前，有个人坐船过江，一不小心，挂在身上的宝剑掉进了江里。那个人一点儿也不着急，掏出小刀在船舷上刻了一个记号。有人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”（1）这个寓言讲诉了什么故事，告诉我们什么？（2）通过学习刻舟求剑这则寓言故事，我们懂得了什么道理？25.（13 分）课外阅读。齐白石

7、临摹学生的画 那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂 上画了一幅梅鸡图。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的 尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回 去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真 去捞不管不顾分读拼音写汉字分选一选宝剑着急靠岸分比一比再组词克遇剑刻寓箭分比一比再组词寓偶掏淘分去掉偏 比一比再组词泳谎悔郎既咏慌梅朗即分刻舟求剑中刻的意思是求是刻舟求剑的意思是讽刺了分写出下列词语

8、的近义词 填催共画音序是捞共笔是结构分读课文刻舟求剑填上适当的标点符号有人催他还不赶快捞在船舷上刻记号有什么用啊第 5 页 共 8 页 恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把梅鸡图交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这 种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。（1）文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（）A.面对，面临 B.靠近，挨近 C.到来，来临 D.照着，根据（2）齐白石长时间欣赏梅鸡图的原因是：（）。A.梅花艳丽俊秀。B.公鸡画

9、得生动别致。C.想临摹梅鸡图 D.梅鸡图太有味道。（3）“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（）。A.酸甜苦辣等味 B.香、臭等味 去捞不管不顾分读拼音写汉字分选一选宝剑着急靠岸分比一比再组词克遇剑刻寓箭分比一比再组词寓偶掏淘分去掉偏 比一比再组词泳谎悔郎既咏慌梅朗即分刻舟求剑中刻的意思是求是刻舟求剑的意思是讽刺了分写出下列词语的近义词 填催共画音序是捞共笔是结构分读课文刻舟求剑填上适当的标点符号有人催他还不赶快捞在船舷上刻记号有什么用啊第 6 页 共 8 页 C.画的意境 D.意思（4）为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（）。A.齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。B.齐白石说

10、话时的神情不够严肃。C.齐白石经常跟学生开玩笑。D.谢时尼觉得自己的画不够好。（5）找出具体描写梅鸡图的语句。去捞不管不顾分读拼音写汉字分选一选宝剑着急靠岸分比一比再组词克遇剑刻寓箭分比一比再组词寓偶掏淘分去掉偏 比一比再组词泳谎悔郎既咏慌梅朗即分刻舟求剑中刻的意思是求是刻舟求剑的意思是讽刺了分写出下列词语的近义词 填催共画音序是捞共笔是结构分读课文刻舟求剑填上适当的标点符号有人催他还不赶快捞在船舷上刻记号有什么用啊第 7 页 共 8 页 参考答案 一、基础题(共 23 题；共 114 分)1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答

11、案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 去捞不管不顾分读拼音写汉字分选一选宝剑着急靠岸分比一比再组词克遇剑刻寓箭分比一比再组词寓偶掏淘分去掉偏 比一比再组词泳谎悔郎既咏慌梅朗即分刻舟求剑中刻的意思是求是刻舟求剑的意思是讽刺了分写出下列词语的近义词 填催共画音序是捞共笔是结构分读课文刻舟求剑填上适当的标点符号有人催他还不赶快捞在船舷上刻记号有什么用啊第 8 页 共 8 页 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 二、阅读理解题(共 2 题；共 23 分)24、答案：略 25、答案：略 去捞不管不顾分读拼音写汉字分选一选宝剑着急靠岸分比一比再组词克遇剑刻寓箭分比一比再组词寓偶掏淘分去掉偏 比一比再组词泳谎悔郎既咏慌梅朗即分刻舟求剑中刻的意思是求是刻舟求剑的意思是讽刺了分写出下列词语的近义词 填催共画音序是捞共笔是结构分读课文刻舟求剑填上适当的标点符号有人催他还不赶快捞在船舷上刻记号有什么用啊