学校“五项管理”小学学生手机使用管理制.pdf

《学校“五项管理”小学学生手机使用管理制.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校“五项管理”小学学生手机使用管理制.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、*小学学生手机使用管理制度 为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知（教基厅函（2021）3 号）要求，制定本制度。一、学生在校期间原则上不得将个人手机（包括电话手表等通讯设备）带入校园。如离家较远、父母繁忙或者其他特殊原因确实需要佩带和使用手机的，须经学生家长同意、书面提出申请，填写*小学学生因特殊原因在校携带使用手机申请单报班主任。二、班主任统一上报学校审批备案。学生进校后将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂，放学离校时下发学生。班主任务必将学生手机妥善保管。三、上课期间，家长有特殊情况需找学生，可

2、通过班主任或任课教师联系，下课后通知学生用个人手机联系家长。不携带手机的学生需要手机通话时，由老师提供方便。四、学校将定期不定期开展手机的检查，对不按规定私自携带手机（包括电话手表等通讯设备）的学生，责令其写出书面检查，并通知家长领回手机（包括电话手表等通讯设备），取消本学期评先评优资格。五、任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交班主任。按上述第四条进行处理。六、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由本人承担，并将在第一时间告知家长。七、学生违规携带的手机（包括电话手表等通讯设备）如有遗失，学校概不负责。八、学校校内公用电话：*小学学生睡眠管理制度 依据教育部关于

3、进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知，为保证中小学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，特制定本制度：一、加强科学睡眠宣传教育。将科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，提人手机包括电话手表等通讯设备带入校园如离家较远父母繁忙或者其他特殊原因确实需要佩带和使用手机的须经学生学生进校后将手机交由班主任统一保管禁止带入课堂放学离校时下发学生班主任务必将学生手机妥善保管三上课期间要手机通话时由老师提供方便四学校将定

4、期不定期开展手机的检查对不按规定私自携带手机包括电话手表等通讯设备高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。二、明确学生睡眠时间要求。小学生每天睡眠时间达到 10 小时，家校及时互通，确保学生充足睡眠时间。三、统筹安排学校作息时间。认真实施省级教育行政部门规定的中小学作息时间，上午上课时间 8:20；学生7:30 前不到校（对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，家长提出书面申请后，提前开门、妥善安置）；课间时间，班主任要组织学生走出教室休息。四、防止学业过重挤占睡眠时间。加强作业统筹管理,严格按照*小学作业管理制度要求，合理调控学生书面作业总量，避免学生回家后作

5、业时间过长，挤占正常睡眠时间。五、合理安排学生就寝时间。班主任及时关注学生晚上就寝时间，小学生就寝时间一般不晚于 21:20o 个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，作业可以不写以确保充足睡眠；教师应有针对性帮助学生分析原因，加强学业辅导,提出改进策略，如有必要可调整作业内容和作业量。六、指导提高学生睡眠质量。班主任、任课教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并人手机包括电话手表等通讯设备带入校园如离家较远父母繁忙或者其他特殊原因确实需要佩带和使用手机的须经学生学生进校后将手机交由班主任统一保管禁止带入课堂放学离校时下发学生班主任务必将学生手机妥善保管三上课期间要手机通话时

6、由老师提供方便四学校将定期不定期开展手机的检查对不按规定私自携带手机包括电话手表等通讯设备与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。七、加强学生午休管理。学校午休时间为12:40 13：20,班主任加强管理，认真组织学生进行午休。人手机包括电话手表等通讯设备带入校园如离家较远父母繁忙或者其他特殊原因确实需要佩带和使用手机的须经学生学生进校后将手机交由班主任统一保管禁止带入课堂放学离校时下发学生班主任务必将学生手机妥善保管三上课期间要手机通话时由老师提供方便四学校将定期不定期开展手机的检查对不按规定私自携带手机包括电话手表等通讯设备