2023年部编版四年级语文下册第二单元测试题及答案【新编】.pdf
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1、四年级语文下册第二单元测试题一字词积累。1.读拼音,写词语。2.选词填空。果然居然显然(1)真没想到,这件事()是他干的。(2)你()来了,没有失约。(3)门外的这些人()是冲着我来的。3.用“信”字组成恰当的词语,并填在下面的括号里。取得别人的信任叫(),履行自己的诺言叫(),对自己怀有信心叫(),讲究诚实和信用叫()。4.在括号内填上合适的关联词。(1)一个人()活得诚实,有信用,()等于有了一大笔财富。(2)()做什么事()要讲究认真,讲究实在。(3)哈默()不干活儿,杰克逊大叔()会给他吃的。二句子大观。1.按要求写句子。(1)难道我们不应该伸出援助之手来帮助灾区的孩子吗?(改为陈述句
2、)(2)有助于提高写作水平。(补充句子)(3)年轻人吃起来。(扩写)(4)写一句呼吁人人要互相关爱的宣传语。2.根据提示补充句子。(1)妈妈经常教导我们姐弟:“与朋友交,”,还要做到“言必信,”。(2)哥哥三次登门拜访都没有见到老教授,爸爸说:“精诚所加,。你要再拿出更多的诚意来才行。”(3)我体会到“老吾老,;幼吾幼,”,也是将心比心的表现。三课文在线。1.本单元的用尊严赢得了他人的尊重,“我”的父亲用行动告诉我们远比金钱价值高。新凤霞说一辈子做个可靠的人实实在在的人,这就是他父亲教导她的。2.请你结合本单元所学说说什么才是一个人拥有的最宝贵的东西?四综合学习。星期五下午,李丽和韩兰约定周日
3、上午一起去公园。可是周六李丽有事不能去了。请你替李丽出个主意,想想李丽怎样通知韩兰才不至于失信。叫对自己怀有信心叫讲究诚实和信用叫在括号内填上合适的关联词一个人活得诚实有信用等于有了一大笔财富做什么手来帮助灾区的孩子吗改为陈述句有助于提高写作水平补充句子年轻人吃起来扩写写一句呼吁人人要互相关爱的宣传精诚所加你要再拿出更多的诚意来才行我体会到老吾老幼吾幼也是将心比心的表现三课文在线本单元的用尊严赢得他五阅读感悟。(一)课内阅读。这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要
4、您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。1.文中“派”的意思是()。A.作风或风度B.量词C.摊派D.分配2.第 1 自然段描写了年轻人的和,从中我体会到。3.杰克逊大叔内心十分善良,从可以看出来。(二)课外阅读。弯腰拾起的尊严很久以前,一位挪威青年漂洋过海到了法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他完美地发挥了自己的水平,但主考官还是没录取他。身无分(纹文)的青年来到离学院不远的一条繁华街道,在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。经过激烈的思想斗争,饥饿的青年终于捧起了自己的琴盒
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