2023年部编版小学三年级语文下册同步练习：第1单元2古诗两首附答案.pdf

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1、小学三年级语文下册第 1 单元课时同步练习-2古诗两首（1）附答案 作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。1 咏柳是_代诗人_的作品。前两句诗运用了_的修辞手法，把翠绿的枝叶比作_，把柳树枝条比作_。后两句用_ 的形式，把对柳树的赞美引向对 _ 的赞美。2 春日是 _ 代诗人_ 的作品，赞美 了_。二、比一比，组成词语。咏（）妆（）泳（）装（）裁（）滨（）栽（）宾（）柴（）剪（）紫（）煎（）三、我是小法官，正误来判断。(对的打“”，错的打“”)1“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。()2“滨”的第九笔是横折。()3“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。()4“万条垂下绿丝绦”，这里

2、“万条”指许多条柳枝。()5 春日诗题的意思是“春天的阳光”。()6本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。()7“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“sh”。()四、合适的量词我会填。一()丝带 一()柳叶 一()剪刀 一()柳树 五、根据诗句的意思写出诗句。1这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！_ _ 2在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景。那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。_ _ 六、写出加点字的意思，并用自己的话写出诗句的意思。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。妆：_。绦：_。_ _ 七、默写古诗。春 日，。，。春日是代

3、诗人的作品赞美了二比一比组成词语咏妆泳装裁滨栽宾柴剪紫煎三我是小法官正误来判断对的打错的打裁是枝春日诗题的意思是春天的阳光本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的二月春风似剪刀中的似的读音是四合适的月春风这把剪刀裁出来的啊在风和日丽的一天诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景那里风光无限一时之间许多 不试不知道，一试真奇妙！填诗句，寻找古诗中的“春”。1_，处处闻啼鸟。2红豆生南国，_?3野火烧不尽，_。4好雨知时节，_。5_，一枝红杏出墙来。附答案 轻松做做 一、1.唐 贺知章 比喻 碧玉 绿色的丝带 自问自答 春天 2.宋 朱熹 万紫千红的春天景色 三、1.2.3.4.5.6.7.四、条 片

4、 把 棵 五、1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。六、妆：打扮。绦：用丝编成的带子。高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样，从树上垂下来无数好像绿色的丝带一样的柳条来。不妨试试 1春眠不觉晓 2.春来发几枝 3.春风吹又生 4.当春乃发生 5.春色满园关不住 春日是代诗人的作品赞美了二比一比组成词语咏妆泳装裁滨栽宾柴剪紫煎三我是小法官正误来判断对的打错的打裁是枝春日诗题的意思是春天的阳光本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的二月春风似剪刀中的似的读音是四合适的月春风这把剪刀裁出来的啊在风和日丽的一天诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景那里风光无限一时之间许多