化学：二氧化碳制取的研究课件1(人教版九年级上).ppt

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1、左侧月儿弯，右侧月儿圆；弯月能取暖，圆月能助燃。谜语：猜一种气体co2地球大名鼎鼎的明星？她给大地带她给大地带来勃勃生机来勃勃生机面对危险 面对危险她奋不顾身扑向 她奋不顾身扑向烈火 烈火炎炎夏日她带给我们丝丝凉意一、写出下列物质的化学式：碳酸钙 碳酸钠 硫酸 盐酸二、写出下列反应的化学方程式：1.实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气。2.实验室用高锰酸钾加热制氧气。3.碳还原氧化铜课前练习：2KClO3=2KCl+3O2MnO2 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2氯酸钾或高锰酸钾 过氧化氢发生装置 收集装置反应原理实验装 置药品 氧 气(O2)【复习】实验室制取氧气2H2O2=2H2O

2、+O2MnO2发生装置 收集装置氧气(O2)【复习】实验室制取氧气药品KMnO4 H2O2溶液和MnO2反应原理反应物状态反应条件发生装置收集装置备选仪器验证方法把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃验满方法把带火星的木条伸入集气瓶口，木条复燃 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2固态 固态和液态加热常温ABC 或DH2O2=H2O+O2资料一：1、含碳酸根离子的化合物 例：碳酸钠Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3 能与稀盐酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）反应生成二氧化碳。2、把燃着的木条放入二氧化碳中，木条，把燃着的木条伸入氮气中，木条。3、向石灰水中吹气，现象，说明二氧

3、化碳能让石灰水变浑浊。4、标准状况下，CO2的密度为1.977g/L,空气的密度为1.293g/L。5、二氧化碳易溶于水，且与水反应。探究实验室制二氧化碳的理想药品供选择的药品：石灰石（主要成分CaCO3）碳酸钙粉末（CaCO3）碳酸钠溶液（Na2CO3）稀盐酸（有效成分HCl）稀硫酸（有效成分H2SO4）一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理:药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。仪器：4支试管。编号 实验药品 实验现象 实验分析1 Na2CO3粉末和稀盐酸2 CaCO3粉末和稀盐酸3 石灰石和稀盐酸4 Na2CO3粉末和稀硫酸5 CaCO3粉末和稀硫酸6 石灰石和稀硫酸反应原理实验探究：有大

4、量气泡产生，反应剧烈有大量气泡产生，反应剧烈产生气泡速率比较适中开始反应有气泡一会儿就无气泡产生反应速率太快不易收集适合实验室制取CO2气体反应速率太快不易收集反应一会儿就停止不便制取活动与探究碳 酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2总的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3*碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水*H2CO3=H2O+CO2（1）实验室制取气体的装置由哪几部分组成？发生装置发生装置 和和 收集装置收集装置发生装置收集装置二、制取装置的确定制取装置制取装置-2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？发生装置的确定需考虑的因素：1、反应物的状态（如液态、固

5、态）2、反应条件（如加热，不加热）反应物是固体且需加热反应物有两种（固体+液体）且不需加热(3)确定收集装置时应考虑哪些因素？COCO22只能用向上排空气法只能用向上排空气法主要从两个物理性质方面去考虑主要从两个物理性质方面去考虑（11）气体的密度与空气密度比较）气体的密度与空气密度比较（22）气体在水中的溶解性）气体在水中的溶解性实验室制取气体的装置包括：发生装置和收集装置（气体发生装置和收集装置的选取要考虑什么因素？）反应物的状态反应条件（是否需要加热、加催化剂等）固体与固体反应 固体与液体反应液体与液体反应排空气法排水法（不易溶于水、不与水发生反应）密度比空气大：向上排气法密度比空气大：

6、向下排气法发生装置收集装置O2CO2反应物状态反应条件气体的密度能否溶于水氧气(O2)和二氧化碳(CO2)的比较：固体和液体 常温大于空气不易溶于水固体和液体 常温大于空气能溶于水根据以上提供的信息，应如何选择实验室制取CO2时的发生装置和收集装置呢？讨论讨论7/2/2023大理石（或石灰石）稀盐酸固态稀溶液氯化钙二氧化碳水气体实验室制取二氧化碳的探索分析：发生装置：收集装置选择条件难溶或不易溶于水且不与水发生反应。比 比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。排 排水 水法 法向上排空气法 向上排空气法向下排空气法 向下排空气法比 比空气的密度大且不与空气发生反应的气体。如何比较气体与空气的密

7、度？课本P114注释实验室制取二氧化碳的探究与实践：以下仪器可供设计制取二氧化碳发生装置时选择，你可以另选或自制仪器性。动手实践：平底烧瓶检查气密性装药品(先固后液)收集气体检验气体验满气体导管只需突出 导管只需突出胶塞少许 胶塞少许导管口应插 导管口应插到集气瓶底 到集气瓶底长颈漏斗下 长颈漏斗下端应插到液 端应插到液面以下 面以下一、实验室制取二氧化碳 1、药品：大理石或石灰石、稀盐酸(都是混合物）2、原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 4、检验：将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊5、验满：将燃着木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则集满。3、制取装置：6.收集方法：向上排空

8、气法（CO2能溶于水且密度比空气大）小结验满气体放置检查气密性 检查气密性 加药品 加药品(先固后液 先固后液)收集气体 收集气体检验气体二.制取CO2的步骤三.验证二氧化碳气体的方法(1)、检验方法 将生成的气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳(2)、验满方法 将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满。澄清石灰水变浑浊注意：(原因：浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体使制得的二氧化碳气体不纯。)1.不用浓盐酸代替稀盐酸的原因？（原因：硫酸与碳酸钙反应后产生的硫酸钙微溶于水，会阻止硫酸与碳酸钙进一步发生反应，反应无法彻底进行。）2、不用硫酸代

9、替稀盐酸的原因？3、实验室一般不用碳酸钠来制取的原因？原因是反应速率太快，不利于收集。课堂练习：一、比较氧气、二氧化碳的实验室制法氧气 二氧化碳原料反应条件原理装置收集方法氯酸钾（二氧化锰）或高锰酸钾加热1、排水法2、向上排空气法大理石（或石灰石）和稀盐酸不加热向上排空气法 1.1.硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，气体。它的密度比空气略大，能溶于水，11体积水体积水能溶解能溶解2.62.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。硫化氢是一种可燃性气体，硫化氢是一种可燃性气体，2H2H22S+

10、3OS+3O22=2H=2H22O+2SOO+2SO2 2 实验室里常用块状固体硫化亚铁（实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeSFeS）与稀与稀硫酸反应来制取。硫酸反应来制取。（11）实验室制取硫化氢的发生装置可用）实验室制取硫化氢的发生装置可用（22）收集应用）收集应用（33）为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其）为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其通入通入 中。中。点燃 点燃2.实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是：A.碳酸钠和稀硫酸B.石灰石和稀硫酸C.大理石和稀盐酸D.石灰石和浓盐酸3.下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳：A.C+O2CO2B.C+2CuO2Cu+CO2C.Ca

11、CO3+2HClCaCl2+H2O+CO2D.CaCO3CaO+CO2点燃高温高温4.下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误：1、_；2、_；3、_；5.实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是：A.酒精灯B.锥形瓶C.铁架台D.导气管长颈漏斗下端没有插入液面以下锥形瓶中的导管插入到了液面以下应该用向上排空气法收集气体集气瓶中的导管应伸入到集气瓶底今天是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：（1）此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：产生此气体的化学方程式可能是。我想制取该气体,采用的发生装置可选取右图中的(填序号)，收集装置是。(2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是。猜想 实验步骤 现象及结论此气体可能是 ECO2将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊，则为CO2BEO22H2O2 2H2O+O2