学位论文-—无线传输系统的调试与设计.doc
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1、通信电子线路课程设计(论文)任务书 信息工程 学院 通信工程 专业(2)班 一、课程设计(论文)题目无线传输系统的调试与设计 二、课程设计(论文)工作自2012年12月19日至2012年12月30日三、课程设计(论文) 地点: 图书馆、通信实验室 四、课程设计(论文)内容要求:1本课程设计的目的1)使学生掌握无线传输系统各功能模块的基本工作原理; 2)培养学生基本掌握通信电路设计的基本思路和方法; 3)使学生掌握无线传输系统调试;4)培养学生分析、解决问题的能力;5)提高学生的科技论文写作能力; 6)学会使用pspice等电路设计软件。 2课程设计的任务及要求1)基本要求:(1)分析无线传输系
2、统各功能模块的工作原理及调试;(2)在硬件制作的基础上,为改善产品性能,通过理论分析及具体计算提出自己的系统设计方案,并提供详细的设计电路图;(3)选用合适的器件;(4)提高专业英文阅读能力。2)创新要求: 对性能改善后的电路图进行仿真验证,同时硬件实现。3)课程设计论文编写要求(1)要按照书稿的规格打印誊写课程设计论文;(2)论文包括目录、中文摘要、绪论、正文、小结、参考文献、附录等;(3)按课程设计论文装订采用学校统一封面;4)评分要点: (1)完成原理分析; (2)完成仿真分析; (3)完成调试;(4)回答问题;(5)英文翻译;(6)格式规范;5)参考文献:(1)董在望.通信电路原理 高
3、等教育出版社 (2)张肃文.高频电子线路 高等教育出版社(3)杨翠娥.高频电子线路实验与课程设计哈尔滨工程大学出版社(4)刘润华. 电工电子实习与设计石油大学出版社课程设计论文编写要求(5)李永平. Pspice电路设计与实现国防工业出版社(6)(7)(8)学生签名: 2013年1月4日6)课程设计进度安排内容 天数地点构思及收集资料 2图书馆组装与调试 5实验室撰写论文 3图书馆、实验室课程设计(论文)评审意见(1)原理分析(15分):优()、良()、中()、一般()、差(); (2)计算分析(25分):优()、良()、中()、一般()、差(); (3)改进电路(25分):优()、良()、中
4、()、一般()、差();(4)系统联调(10分):优()、良()、中()、一般()、差();(5)焊接水平( 5分):优()、良()、中()、一般()、差();(6)产品制作(10分):优()、良()、中()、一般()、差();(7)英文翻译(10分):优()、良()、中()、一般()、差();(8)根据格式规范性、考勤及组成团队情况,决定是否降等级:是( )、否()评阅人:罗晖 职称:副教授 2013年1月6日附加说明:(不用打印)1、封面日期写最后一天(1月14日);2、任务书签名写第一天(1月4日);3、页数20页以上(正文为小四,行间距为单倍行距);4、格式按毕业设计格式执行,网址:5
5、、封面统一到信息学院办公室购买6、指纹考勤时间:早上8:15-8:35;下午:2:15-2:357、指导教师:罗晖8、辅导教师:一班:黄德昌、朱路 二班:黄德昌、王鹏鸣9、图表的标识为图1.1、图2.1、图2.2或表1.1,图表的大小一定不能超过页面的四分之一,大图可以作为附录;10、要获“优秀”,可以自行申报,必须通过统一的测试、格式应当绝对规范;11、不能调试成功系统,总评为“不及格”;12、如果发现论文有较多雷同,此类论文总评全为“不及格”;13、章节安排:目录1、绪论2、无线传输系统的工作原理及调试3、无线传输系统的设计及仿真4、无线传输系统的硬件实现5、小结附录:翻译14、具体要求:
6、 (1)每人购买100个电阻,50个用于自己训练,50个用于10分钟测试。 (2)仿真测试20分钟,电路中的元件个数为30个左右。 (3)实验箱联调:40分钟,每人一套设备,调试发射或接收机。 (4)制作一个无线传输设备,(不能借用往届,线路板上有日期)。 (5)以寝室为单位进行答辩。无线传输系统的调试与设计摘 要近些年信息通信领域中,发展最快、应用最广的就是无线通信技术。无线通信的终极目标是实现任何人在任何时间、任何地点接受和发送任何信息。掌握无线通信系统的各个模块工作原理是每一个通信技术学习及研究人员的基本要求。在一个完整的无线通信系统中,主要有放大、滤波、调制、发射、接受、混频、解调等功
7、能模块,我们要做的,就是充分理解和掌握这些功能模块的工作过程,并能够进行相应的电路设计。综合无线传输的发射机和超外差式接收机模块,实现中波调幅信号的无线传输。发射机包括中频信号的放大、调制、集成线性宽带功率放大模块;超外差式接收机包括高频小信号放大、混频、中频放大、解调、功率放大模块。本次使用音频信号为中波验证无线传输原理。通过连调实验,实现信号的无线传输。关键词:无线传输 中波调幅 发射机 超外差式接收机 高频放大Wireless transmission system of debugging and designAbstract In recent years in the field
8、of information communication, the fastest developing, the most widely used is the wireless communication technology. Wireless communication is to achieve the ultimate goal of anybody at any time, any place to accept and send any information. Master wireless communication system modules working princ
9、iple is each communication technology study and research personnels basic requirements. In a complete wireless communication system, basically have amplification, filtering, modulation, emission, accept, mixing, demodulation and function module, we have to do is to fully understand and master these
10、function module of the working process, and can carry on the corresponding circuit design. Integrated wireless transmission transmitter and superheterodyne receiver module, realize the medium wave amplitude modulation signal wireless transmission. Transmitter including intermediate frequency signal
11、amplification, modulation, integrated linear broadband power amplifier module; Superheterodyne receiver including high frequency small signal amplification, mixing, intermediate frequency amplifier, demodulation, power amplifier module. The use of audio signal for medium wave validation wireless tra
12、nsmission principle. Through the even tone, realize signal wireless transmission.Keywords:Wireless transmission Medium wave amplitude modulation transmitter Superheterodyne receiver High frequency amplifier目 录第一章 绪论7第二章 接收发射系统调试92.1中波概念92.2.1振幅调制的分类.92.2.2普通调幅信号的波形及表达式92.3对调幅发射机的认识和了解122.4调幅发射机的原理框图
13、122.5中波调幅发射机组装及调试132.5.1系统原理132.5.2系统组装132.5.3模块分析142.6超外差中波调幅接收机的组装与调试162.6.1系统原理162.6.2系统组装162.6.3模块分析162.6.4实验室发射接受部分连调18第三章 射频IC和手机模块分析183.1收发器(Transceiver)19 3.2锁相环.20 3.3功率控制环路(APC).20 3.4匹配网络(Matching).22 3.5滤波网络(Filter).22第四章 联调故障分析244.1中波调幅发射机故障分析244.2.中波调幅接射机故障分析25第五章 小结.25谢词.26参考文献:26附录:2
14、7第一章 绪论 通信是人与人之间同过某种媒体进行的信息交流与传递,无论采用何种方法,使用何种媒质,只要将信息从一地传送到另一地,均可称为通信。在21世纪,随着科学技术的不断发展,无线电技术,或者更广义地说无线电电子学已广泛应用于国民经济、国防和日常生活各个领域,技术水平也越来越高,自从无线电问世到至今它对人类的生活和社会的生产带来了非常深刻的影响,所以说在人们日常生活中起到了非常重要的作用。但从无线电中也分出很多方面的技术,譬如通信技术也是一门非常重要的科学技术,它的发展也非常迅速,它的发展也带动了电子技术的迅速发展。通信系统,用电信号(或光信号)传输消息的系统称为通信系统,也称电信系统。通信
15、系统一般是由信源,发射机,传输信道,接受机和收信者组成。如下图1.1所示:信 源发射机信道接收机受信者 图1.1 通信系统组成方框图信号源产生的信号通过发射机进行变换和编码,然后在信道上传输,最后通过接受机再次变换之后发送给受信者。通信系统的种类很多。按所用信道的不同可分为有线通信系统和无线通信系统;按通信业务(即所传输的消息种类)的不同可分为电话,电报,传真和数据通信系统等。我们本次课设所要做的就是有关无线通信的。无线电的发射和接收,广播节目的发送是在广播电台进行。广播节目的声波,经过电声器件转换成声频电信号,并由声频放大器放大,振荡器产生高频等幅振荡信号;调制器使高频等幅振荡信号被声频信号
16、所调制;已调制的高频振荡信号经放大后送入发射夭线,转换成无线电波辐射出去。无线电广播的接收是由收音机实现的。收音机的接收夭线收到空中的电波;调谐电路选中所需频率的信号;检波器将高频信号还原成声频信号(即解调);解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率;最后经过电声转换还原出广播内容。综上所述,我们可以把通信系统简单总结如下图1.2,1.3:图1.2 发射系统方框图图1.3 超外差接收机系统方框图 超外差接收机的方框图如图1-3所示。从天线接受的信号经高频放大后,与本地振荡器产生的信号一起加入混频器,混频器输出的中频信号经中频放大器放大,再经解调处理和低频放大,然后送给用户。由于超外差接
17、收机中的中频频率是固定的,它收机比直接放大式接收机有如下优点:1容易得到足够大而且比较稳定的放大量;2具有较高的选择性和较好的频率特性;3易于调整。它同时也有缺点:干扰信号多!而且随着社会的发展,对通信系统的要求越来越高,特别是移动通信的迅速发展,要求接收机不仅有良好的接收质量,而且要有很高的集成度,以便降低功耗,减少体积和重量;另外,为了保证生产质量和使用方便,接收机要尽可能做到无调整或少调整。本次课程设计,我们要根据上述系统发射接收原理完成ZX2028型仿手机调频收音机、对讲机试验套件的电路板的焊接安装和调试。在运用所学的高频模拟集成电路知识的基础上,通过进行接收机电路板的焊接和对pspi
18、ce的仿真,分析和掌握无线电传输信息系统的组成以及各个组成模块的功能和基本原理,掌握收音机对讲机的的组装原理,并分析仿真结果,提高分析能力,加深对知识的理解。第二章 接收发射系统调试2.1中波概念一般中波广播(MW: Medium Wave)采用了调幅(Amplitude Modulation)的方式,在不知不觉中,MW及AM之间就划上了等号。实际上MW只是诸多利用AM调制方式的一种广播。像在高频(3-30MHz)中的国际短波广播所使用的调制方式也是AM,甚至比调频广播更高频率的航空导航通讯(116-136MHz)也是采用AM的方式,只是我们日常所说的AM波段指的就是中波广播(MW中波传播的途
19、径主要是靠地波,只有一小部分以天波形式传播。无线电波碰到导体时,就会在导体中产生感应电流,从而损耗掉一部分能量。这种使电波能量变弱的现象,叫做对电波的吸收。大地是导体,对中波的吸收较强,故以地波形式传播的中波传播不远(约二三百公里)。2.2调幅原理调制和解调是通信系统的重要组成部分,没有调制和解调,就无法实现信号的远距离通信。所谓调制,就是将我们要传输的低频信号“装载”在高频振荡信号上,使之能更有效地进行远距离传输。 所要传输的低频信号是指原始电信号,如声音信号、图像信号等,称为调制信号,用u(t)表示;高频振荡信号是用来携带低频信号的, 称为载波,用uc (t)表示;载波通常采用高频正弦波,
20、受调后的信号称为已调波,用u (t)表示。具体地说, 调制就是用调制信号控制载波的某个参数, 并使其与调制信号的变化规律成线性关系。因此, 对模拟信号具有三种调制方式:调幅、调频和调相。 为了提高信号的频率,以便更有效地将信号从天线辐射出去。由天线理论可知,只有当辐射天线的尺寸与辐射的信号波长相比拟时,才能进行有效的辐射。而我们需要传送的原始信号,如声音等,通常频率较低(波长较长),所以需要通过调制,提高其频率,以便于天线辐射。为了实现信道复用。如果多个同频率范围的信号同时在一个信道中传输必然会相互干扰,若将它们分别调制在不同的载波频率上,且使它们不发生频谱重叠,就可以在一个信道中同时传输多个
21、信号了,这种方式称为信号的频分复用。2.2.1振幅调制的分类振幅调制可分为普通调幅(AM),双边带调幅(DSB-AM),单边带调幅(SSB-AM)与残留边带调幅(VSB-AM)几种不同方式。2.2.2普通调幅信号的波形及表达式 设载波uc(t)的表达式和调制信号u(t)的表达式分别为根据调幅的定义,当载波的振幅值随调制信号的大小作线性变化时,即为调幅信号,则已调波的波形如图2.1(c)所示,图2.1(a)、(b)所示分别为调制信号和载波的波形。图2.1由图可见,已调幅波振幅变化的包络形状与调制信号的变化规律相同,而其包络内的高频振荡频率仍与载波频率相同,表明已调幅波实际上是一个高频信号。可见,
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