双庙幼儿园办园行为督导评估自评报告.docx

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1、双庙幼儿园办园行为督导评估自评报告双庙幼儿园办园行为督导评估自评报告 本文关键词：督导，自评，幼儿园，评估，报告双庙幼儿园办园行为督导评估自评报告 本文简介：古浪县定宁镇双庙幼儿园办园行为督导评估自评报告古浪县定宁镇双庙幼儿园2022年6月29日为实行甘肃省教化厅关于开展幼儿园办园行为督导评估工作视频会议精神，加强幼儿园保育教化管理，规范办园行为，提升办园条件，确保师生平安，办人民满足的幼儿园，促进我园全面健康发展，依据古浪县教化局督导室的支配，依照双庙幼儿园办园行为督导评估自评报告 本文内容：古浪县定宁镇双庙幼儿园办园行为督导评估自评报告古浪县定宁镇双庙幼儿园2022年6月29日为实行甘肃省

2、教化厅关于开展幼儿园办园行为督导评估工作视频会议精神，加强幼儿园保育教化管理，规范办园行为，提升办园条件，确保师生平安，办人民满足的幼儿园，促进我园全面健康发展，依据古浪县教化局督导室的支配，依照幼儿园办园行为监测评估指标体系，我们组织特地人员，对我园工作进行了全面细致的自查，现将自查状况报告如下：一、幼儿园基本状况：定宁镇双庙幼儿园2022年八月份建成，占地面积4210平方米，建筑面积215平方米，户外活动面积1200平方米。现有教学班大班1个，在园幼儿1人，教职工1人，老师学历达标率101%，专业合格率101%。我园位于定宁镇双庙村杨庄组，东临双庙小学校门，南临双庙小学校墙，西临双庙小学校

3、墙，北临双庙小学四年级教室，交通便利，周边人文教化环境氛围深厚。建园以来，以“一切为了孩子发展”为办园宗旨，以“欢乐成长，全面发展，创一流办园水平”为办园理念，以“播种幻想放飞希望”为园训，不断改善办学条件，提高老师素养，提升保教质量和办园质量，初步实现了幼儿发展目标和老师发展目标。二、推动幼儿园发展的主要做法和成效：（一）办园条件方面我园校内环境良好，布局规划科学合理。园舍无危房、无环境污染、无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关平安要求。幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。活动室宽敞光明。园内绿化面积达标，沿围墙四周种有30棵国槐、80棵松树、50棵白杨树

4、，既增加了绿化面积，起到了美化作用，又起到了平安防护的作用。园内还开拓了种植区，分块承包到各班，既绿化美化了环境，又培育了劳动技能，还体验了劳动的艰辛和欢乐，更激发了幼儿相识自然、探究自然的爱好。近年来，我们不断改善办园条件，各班接连配齐了电视、消毒柜、保温桶、音响、钢琴等设备。多功能活动室、图书阅览室、科学发觉室、卫生保健室、图书资料室均按要求建设配备。现代化的教化及办公设备，满意了幼儿园发展的须要。我园注意文化育人，配备了足量的适合老师、幼儿阅读的图书、音像资料，让老师和孩子在书香中陶冶情操。环境创设方面，坚持环境育人。中班区域确立了爱家乡的主题。主题既有独立性，又有递进性，让孩子们把爱由

5、小到大扩绽开来。现在，我园已经成为集花园、果园、乐园为一体的幼儿园，为幼儿的全面发展供应了良好的环境条件。在经费管理方面，我园遵照县级物价、教化、财政部门规定的收费标准，降低了保教费收费数目，照看了乡村一百零一姓。经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律。（二）平安卫生方面我园健全了平安卫生工作领导小组，层层签订了目标责任书，完善了平安管理制度卫生保健制度。平安和卫生保健专人负责，档案齐全，管理规范。我们注意对外来人员进园、孩子入园离园交接（特殊是没卡交接和中途离园交接）及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天巡查，发觉问题刚好解决，不留隐患。班级老师注意对孩子的晨午

6、检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、等环节的管理。从上学期起先，我们制定了班级隐患排查表，每天主班对室内外活动环境、平安交接、保教活动等方面进行细致排查，签字确认。这样就形成了值班人员和班级主班日查、管理人员周查、领导小组月查纵横交织的平安排查网。我们适时开展平安教化活动，利用例会、订阅号、班级微信群、家长会等不断加强对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教化。我们开展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴应急疏散演练，从学期初的提前告知，渐渐过渡到不提前告知，即时开展。健康检查方面，我们重点把了“两关”，一是严把幼儿入园关，新入园幼儿必需有正规医院出具的体检证明和预防接种证，患传染病的幼儿

7、待痊愈后两周才可入园；二是严把教职工准入关，师德或身体不符合条件的坚决不予录用。我园幼儿都建有健康档案，每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度测体重一次。老师及后勤人员每年体检一次，都有卫生保健部门颁发的健康查体证。疾病预防方面，我们做到了每人一巾一杯，并刚好清洗、消毒，摆放合理，避开感染。活动室配备了消毒柜、消毒桶，里面配有84洗手液，保证了每位幼儿的个人卫生。（三）保育教化方面：我们仔细学习幼儿园工作规程幼儿园教化指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南的基本精神并运用到教化实践中，激励引导老师们要怀一颗爱心，同等对待每一位幼儿，敬重和接纳每个孩子的个体差异，有效促进幼儿健康成长。我园给每

8、位幼儿建立了成长档案，刚好视察、记录分析幼儿的行为和发展水平，满意每位幼儿身心发展的不同需求。我园注意引导老师走教研之路，通过“专家引领、同伴互助、个人反思”等方式，促进了老师队伍的专业成长。教研让老师获得成果得到成长，老师的成长又促进了孩子们的发展。教学相长，在实际工作中得到最详细最真实的体现。老师们注意与时俱进、开拓创新，营造了了良好的教化环境，具有教化性、参加性、互动性，并体现审美价值，能满意幼儿一日生活各方面的须要。班级创设的活动区域，数量足够，种类丰富，活动多样，能持续满意和支持幼儿主体活动和特性发展的须要。我们依据幼儿年龄特点和心理特点，结合课程，科学合理地支配和组织一日活动，制定

9、了幼儿一日活动支配表并严格执行，每天各班都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动，确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，增加了幼儿体质和反抗力。为取得家长对幼儿园工作的理解、支持和协作，我们每学期都召开家长会，不定期召开座谈会，了解家长对我们的看法和建议。本学期开学初的家长会上，园长围绕“平安交接的做法和理由，责任书签订后的留意事项、幼儿园小学化危害，引导孩子酷爱老师，家长要做孩子的榜样”等五方面，和家长面对面开诚布公沟通，得到了家长们的认可和支持。（四）教职工队伍方面：幼儿园发展的关键，是有一支稳定、团结有进取心的教职工队伍。我们在利用制度引领老师发展提高的同时，注意对老师们生活、工作方面

10、的关切，尽可能让每位老师都舒心工作，欢乐生活。孩子一天华蜜不华蜜，很大程度上取决于班级的老师。为此我们在促进老师专业成长的同时，注意师德师风方面的建设，在业务学习、教研活动中时时渗透师德教化，严禁堤防和变相体罚幼儿。另外，我们尽可能给老师们供应学习与提高的机会，通过专家引领、同伴互助与自我反思等举措，努力打造德艺双馨的老师队伍，促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升。我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定了切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类安排、总结齐全，目标明确，执行过程清楚，成效明显。（五）内部管理方面：我园注意制度建设，并逐步完

11、善，每学期开学初都组织教职员工学习，确保每个人明确自己的职责。我园班级考核和老师个人考核方案立足本园实际，经全体老师探讨修订通过，可操作性强，客观、公允、公正，实现了制度规范人的行为，制度引领促进老师的成长和发展。我园实行过程性管理和终结性评价相结合的方式，定期或不定期检查，每项检查有安排，有记录，有反馈，有总结，有改进的措施，确保各项制度和工作落到实处。财务管理科学规范，实行理财小组人人签字制度，园帐目分列，钱、财分管，档案专人管理，专柜存放，材料分类、归档科学合理。有固定资产帐和明细帐，并实行年度清查制度。招生方面，每年秋季招生，不考试，不测查，力戒小学化。我们成立了家长委员会，建立了双向

12、互动的家园联系制度。定期组织家长开放日、亲子活动、家长志愿者活动，深化家园共育。另外，进一步亲密同村委会的联系与合作，与消防、公安、医院等部门联系，充分利用社区资源和家长资源，为幼儿的成长开拓新的教化资源。三、存在的问题：1.幼儿园建设时，没有设计活动室、寝室、卫生间于一体的综合活动室。2.因农村幼儿距家较近，有父母或其他长辈接送，没有中午在园用餐状况，在膳食管理方面，幼儿园有待做进一步的工作。四、下步工作措施：1.不断提高老师素养，搞好“传、帮、带”和自我教化，走名师兴园、科研兴园之路。2.不断提升办园条件。在活动区软化、绿化方面，还须要努力。3.持之以恒做好平安各方面工作，时刻以如履薄冰、如临深渊的危机意识和师生平安大如天的责随意识，不抱任何侥幸心理，与时俱进，不断改进工作方式方法，不辞辛苦，不厌其烦把教化、告知、排查、整改等工作做实做细，给全园师生一个平安健康的学习工作环境，给全部孩子一个健康欢乐的童年！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页