六年级语文上册5负荆请罪(第1课时)教案苏教版.doc
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精选范本5负荆请罪(第一课时)学会本课生字,理解由生字组成的词语。联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的由来。学会本课生字,理解由生字组成的词语。初步理解课文内容,自读课文,疏通词句1、自由轻声读,要求:(1)读准字音,认清字形,画出不理解的词语。(2)查字典或联系上下文理解不懂的词语。(3)边读边思考揭题时所提的问题。2、检查自学效果(1)指名读词语。(2)用钢笔描红。(3)指名读课文,结合正音,理解词义。厉害:难以对付。惧怕:害怕。宽恕:宽容。昏庸:糊涂而愚蠢。三、感知课文,理清脉络1、理解“负荆请罪”。(1)“负荆请罪”是什么意思?(2)谁向谁请罪?(3)为什么要请罪?此题不作过高要求。(3)结果怎样?2、默读课文,想一想:这两幕剧讲了什么?作业 抄写词语、朗读课文。.
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- 六年级 语文 上册 负荆请罪 课时 教案 苏教版
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