学生暑期社会实践活动策划方案.docx
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1、学生暑期社会实践活动策划方案篇一:高校生寒假社会实践活动策划方案 高校生寒假社会实践活动策划方案 为了提高同学们的社会实践实力和综合实力,进一步培育同学们的社会责任感和全面素养,促进社会实践和高校生思想政治教化的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践阅历,我系确定在xx年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。详细支配如下: 一、实践活动主题 培育四种实力 提升专业素养 二、实践活动内容 (一)开展“争先创优”主题寒假实践活动 为将所学理论学问充分运用到实践中去,培育和提高我系同学分析问题、解决问题的实力和培育我系同学的创新精神,增进对专业的相识和了解,现开展以下实践活动:
2、1、为社区公益事业供应志愿服务 2、到村委会服务,体验村官工作 3、深化社区为生活困难的群体供应志愿服务 4、参与与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参与实践。 5、打工实践,重在熬炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺当就业积累阅历。要求: 1、以个人或团队形式(5人)参加寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。 2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“”。 3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。 4、页边距:上
3、3.7 cm,下3.5cm,左2.8 cm,右2.6 cm. 5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章依次标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章依次标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避开图表分页,如图表太大的确须要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目; 6、字数为XX字以上 (二) 组队参与学院xx年第五届“挑战杯”全国高校生创业安排大赛为进一步提高我院学生的创新实力、科研实力和实践实力,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培育质量。依据学院工作支配,组织我系学生开展创业作品创作活动。 同学们可依据自身的创业安排要求,组成一支优势互补
4、、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深化探讨和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的详细、完整、深化的商业安排,要求该商业安排具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业安排形成书面的创业安排书。 要求: 1、竞赛团队人数为5人,可以跨专业、跨系(院)组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品,于1月7日递交组队名单到系办608,系部依据组队状况组织老师进行参赛作品指导。 2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“”。 篇二:学校暑期社会实践活动实施方案 为促进教化文化事业的发展,了解留守儿童
5、的生活及教化现状,引导青年学生树立正确的人生观、价值观,促进青年学生在实践中“受教化,长才能,作贡献”, 增加广阔同学服务人民、报效祖国的社会使命感和历史责任感,促使广阔同学的健康、全面发展,落实xx大提出的<<国家中长期教化改革和发展规划纲要>>,根据中宣部、中心文明办、共青团中心和教化部的要求,依据安徽师范高校XX年高校生暑期社会实践活动的支配看法,结合我院教化学,教化技术,学前教化和心理学专业特点,现制定我院高校生赴芜湖县保沙中心。 一、活动主题 手牵手播撒暖和阳光心连心关爱留守儿童 二、活动时间 XX年7月1日7月7日 三、活动地点 芜湖市芜湖县保沙中心学校 四
6、、活动内容 (1)举办安徽师范高校高校生社会实践基地挂牌仪式,关爱留守儿童是一个长期的工作,所以我实践团队会与保沙中心学校保持长期稳定的联系。 (2)义务支教,我们会针对专业特点的不同,对保沙中心学校的各年级学生进行为期一个星期的教学活动。其中共分为四个部分: 1、“七月阳光”免费摄影,教化技术学的实践队员会利用专业实力为留守儿童免费摄影,并洗印出来送给他们; 2、“欢乐方舟”心理课堂,心理学专业的实践队员会进行团体辅导活动以拉近我们与留守儿童之间的距离,并进行心理学问讲座,让留守儿童了解自己,了解自己的心情;从而促进他们的健康成长。 3、“快乐一夏”才艺教学,学前专业的队员会进行舞蹈和唱歌方
7、面的教学,一方面是让留守儿童放开心扉,另一方面也为才艺表演做好打算; 4、“似我骄阳”暑期作业辅导,教化学专业的队员会对留守儿童的暑期作业进行检查与辅导,并针对当下留守儿童表现出来的问题开展“父母不在身边如何爱护自己”的主题班会活动; (3)发放关于“留守儿童现状调查”的问卷,让我们更好的了解当地留守儿童的状况,也为实践团队的调研报告供应有效数据,我们将针对不同的人群发放问卷,为确保他人的隐私权得以敬重,问卷内容会做好保密工作; (4)发放针对不同人群帮助他们了解留守儿童现状的学问宣扬单页; (5) 与相关知情人士,相关部门(教化部门妇联等),留守儿童,监护人等进行面对面访谈 (6)在当地资源
8、管理中心查找相关资料 (7)在活动的最终一天实践队员会和留守儿童进行文艺汇演,为给实践活动画下一个完备的句号,为给留守儿童一个展示的舞台,实践团队会进行一场文艺演出。 五、日程支配 (一)活动打算阶段( 5月20日6月底) 与芜湖县有关部门协商,制定暑期社会实践活动的方案,搜集相关材料,制作调查问卷等。活动的主要负责人前期到社会实践基地(芜湖县)进行实地考察,取得当地政府以及学校的支持,落实活动的详细内容、日程支配和人员组成,联系住宿地点,为活动正式开展做好打算。 (二)活动实施阶段 1、实行实践基地挂牌仪式(7月上旬) 邀请安徽师范高校相关领导和芜湖县领导到芜湖县保沙中心学校实行挂牌仪式(“
9、安徽师范高校社会实践基地”),建立友好合作关系,以便长期开展社会实践活动。 2、相关日程支配见“日程支配表” (三)总结整理阶段(七月中旬) 在芜湖县调查结束后,回校进行最重要的总结整理阶段。遵循前期的人员分工,各负其责,完成主题调研报告。(四)详细打算内容 1、联系实践地的负责人,双向互动,确定实践内容与实践主题,包括他们能为我们供应什么,他们须要我们做些什么,我们能给他们带来什么; 2、找寻专业负责人进行宣扬动员,从领导实力与科研实力着手确定参加人员; 3、召开本暑期实践团队会议,收集资料,确定各专业的详细分工,包括各专业的打算工作,各专业活动内容的策划; 4、制作相关问卷,确定调查内容与
10、调查人群; 5、选择送给留守儿童的礼物,以及仔细做好笔记本电脑,教案等器材的打算工作; 6、书写活动策划书,备留意外状况解决方案; 7、进行实践队员的培训,包括平安状况的提示,与留守儿童沟通时须要留意的问题; 8、建立团队的实践微博,刚好上传实践团队的信息; 六、对团队成员的几点要求 1、在活动中严格遵守团队纪律,团结合作。 2、要主动宣扬、践行社会主义荣辱观,大力弘扬民族精神,提倡文明新风。 3、在活动中发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,坚持学习书本学问和投身社会实践的统一,为当地的经济建设和教化事业服务。 4、珍惜机会,虚心向广阔群众学习,牢记使命,艰苦奋斗,严于律己。 5、在相
11、关媒体加强宣扬报道工作,同时要求每位队员每天写一篇日记,团队总体完成一篇调研报告和实践总结。 6、富有激情,有爱心,有责任心,能吃苦,有亲和力。 7、活动期间要留意防暑和平安。 8、集体出去调研,在完成任务的同时,平安也特殊重要,相关内容见“生活备案”。 六、生活备案 为更好完成此次“赴芜湖县保沙中心学校4+2爱心支教活动”的相关活动内容,现拟定如下生活备案: 1、平安方面: 无特别状况不得单独出行,统一跟随团队进行相关支教与调研活动;如有特别状况,需向领队老师(或团队负责人)请假,并具体说明外出理由,形成书面请假条。 实践期间,大家的平安是第一前提,全部队员不得脱离团队行动。特殊是外出调研,
12、全部队员应留意自己的平安和队友的平安,从全局动身,为整个团队负责。 每个队员假如发觉自己或队友出现身体不适,应刚好向组长或领队老师反映,以便刚好作出处理。 2、住宿方面: 由学院和当地接待部门协调确定住宿。全部成员须集中住宿,不得单独外出住宿。 3、饮食方面: 由学院和当地接待部门协调确定调研期间的就餐地点,全部成员一起就餐。每位成员应留意自己的饮食,尽量削减接触不洁食物,确保饮食平安。 4、日常生活方面: 全部成员应依据实际状况,提前打算好相关的生活用品,如:洗漱用具(牙刷、牙膏、梳子、镜子、肥皂、毛巾、盆)、衣物(最好打算三套或以上换洗衣物和两双或以上鞋子)、被单、雨伞、纸笔? 蚊香、驱蚊
13、喷雾、饮用水统一由团队打算。除此之外,团队还须打算12个小药箱,以备时常之需。药品主要以防暑、驱蚊虫为主,如凉爽油、仁丹、花露水、创可贴等? 全部团队成员调研期间最好不要携带过多珍贵物品。全部私人物品均由个人保管,提示大家留意妥当保管好自己的珍贵物品,以防丢失。 七、日程支配表 XX年安徽师范高校教化科学学院赴芜湖县保沙中心学校开展“情系留守儿童2+4”爱心支教团队日程安排 时间 活动主题 活动形式 活动内容备注 第一天 上午 无 无 到达学校后,与学校负责人见面,并且也许的了解学校的各方面状况。 集体驱车前往目的地 下午 走进学生心灵,拉进彼此距离 集体进行 心理学专业进行团体辅导活动 无
14、其次天 上午 “七月阳光” 课堂教学 由教化技术专业进行免费摄影,技能学问的教学。 在一天的活动中我们既要调动起学生们参加活动的主动性,同时也要让留守儿童们学到一些实际运用的学问 下午 课外实践 针对于上午的课程内容进行课外的摄影实践。 第三天 上午 “似我骄阳” #129;集体问卷调查#8218;暑期作业辅导 #129;针对留守儿童的状况进行问卷调查。 #8218;主要由教化学专业进行暑期作业辅导。 成员们对于前两天活动的总结及改进措施的制定。 下午 集体活动、“快乐一夏” 全员进行当天问卷的整理工作,学前教化进行才艺教学 第四天 上午 深度访谈, 全面了解 访谈活动 通过每天送同学上下学了
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