大学生报纸策划方案.docx

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1、大学生报纸策划方案篇一：报纸策划书 一、前言 高校生一个思想活跃的全体，是时尚潮流的引领者，也是社会关注的焦点；高校生是社会精英的代表之一，担当着来自家庭、社会、甚至国家的寄予、希望。同时高校生正处在人格及实力培育与形成的关键时期，不管渴求学问、面对现实、还是追求幻想都达到了一个新的高度，也正处在学习与就业的转折点上，担当着来自学习、生活、感情、就业等多方的压力与问题。从这一方面说，创办一份和高校生专业有关文摘类报纸为高校生解忧导航，必将能够实现社会效益与经济效益的双丰收。 其次，虽然各高校都有自己的校报等刊物，但大都仅仅是对校内信息的报道，缺少一份对专业指导性报纸，既不能高校生对信息的剧烈要

2、求，又不能引导高校生走上健康和谐的生活学习道路。高校生即将走上工作岗位，又能得到更多地专业学问，此时也是培育良好的习惯的好时机,这也是有助于报纸在多媒体传媒冲击下的有效市场的拓展手段之一 第三，但终归较少对专业有关的的文摘报纸几乎不存在，这也将开拓报业发展一个新思路。 二、基本说明 一报纸名称：牧苑报 二名称设计效果及分析： 分析：总体看颜色显明、对比突出，有较强的视觉冲击力，在追求统一的前提下又有所强调，符合logo设计的基本原则。红色是极为显明、富有朝气的颜色，代表高校生是富有朝气与活力的群体，同时在传统文化里红色是个祥瑞的颜色，希望高校生及该报有一个良好的前景；强调“牧苑”二字，这是由其

3、专业性质确定的，“牧苑”二字以同一富含多种含义是说明我牧医人为背景意在表明报纸内容丰富、不拘一格。 三报徽及释义： 1、报徽以红色为背景以蒸蒸日上的高校生、绿色的树叶、白色的十字标记。颜色对比显明，有较强的视觉冲击力。整个标记简洁凝练符合标记艺术必需遵循的结构美原则。 2、红色极为显明、富有朝气的颜色，代表高校生是富有朝气与活力的群体，同时在传统文化里红色是个祥瑞的颜色，希望高校生及该报有一个良好的前景 3、整个标识简洁大方，结构造型浑然一体，寓意简约深刻，较好地阐释了牧苑报的办报理念、市场定位与美妙追求。 四办报目标： 1、为高校生的学习及生活服务、导航，引导高校生少走弯路、正确得面对遇到的

4、各种机遇与挑战，争取让高校生获得一种更加便利、轻松、高效、愉悦的生活。 2、满意高校生在求知、求学、情感、消遣、时尚等方面的需求，提升高校生的品尝与追求。 3、供应一个高校生相互沟通学习的平台，为高校生的课余阅读供应一个全新的选择。 4、丰富高校生的课余生活，吸引尽量多的有志于办报并具有肯定实力的高校生参加其中，给高校生供应一个熬炼自我、提升自我的平台。 五办报理念： 1、突出本报特色，全面为高校生服务。立足高校生目前的生活及学习状况及需求，供应各种关系高校生切身利益信息，对相关焦点问题提出相应的指导性看法与建议。 2、注意报纸内容的深度，注意提升本报品位。借权威理论、学者声音、专家劝导，将理

5、性引导与春风化雨相结合，以他人历程、同龄心声把高校生的爱好与爱好同现实需求与局限一同体现。 3、寓教于乐，营造一个相对宽松和谐的环境，争取在轻松消遣实现对高校生的健康引导。 六报纸口号：尽一切努力为你导航。 七立场和宗旨： 以客观公正的看法，吸纳世界风云； 以前沿高端的意识，洞悉社会万象； 以深刻独特的视角，彰显人文精神； 以潜移默化的表达，引领高校生活。 立足全国高校校内，一并书写青年成长的史书； 走进社会现实生活，共同把握时代进步的脉搏； 理念与激情同在，青春与文字同行， 肃穆、活泼，注释现在、解读将来，为中国高校生！ 八创刊词： 高校生挚友们你们好！ 高校里有太多的快乐与泪水、胜利与失败

6、；这里有来自五湖四海的兄弟姐妹，这里有学术卓著亲善可亲的老师教授；爱情与友情在这里得到历练，学问与品行在这里得到升华。或许你还没有发觉，不管你承认与否，高校这座象牙塔终将成为一生中最美妙的回忆。 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关切。如今的高校生在生活学习之余拥有了更多关切时事、追求时尚、休闲消遣的时间与空间，你们俨然成为集“天之骄子”“时尚达人”等多种特性的结合体。你们代表着一个特别的群体，一种特别的文化，一种特别的生活。 然而不幸的是在这种恣意潇洒的生活里迷失了方向、迷失了自我，失去了主动学习与生活的动力与渴求，学习、就业、考研等众多压力又让几乎全部人惶惶不行终日。毋庸置疑，你们

7、须要一个向导，一个全能型的向导，然而这正是我们的目标与追求，尽一切努力为你导航是我们永恒的追求，希望你能满足。 祝大家学习开心，生活华蜜！ 三、报纸定位 媒介定位的概念，是由市场营销学中的“市场定位”理论借鉴而来的。定位一词最早是在11012年由美国两个广告经理艾尔?里斯和杰克?屈劳特在广告时代杂志上发表文章定位时代时提出，并渐渐流行起来的。之后他们在定位：为了得到你的留意而战斗一文中指出：“定位起始于一件产品、一种商品、一次服务、一家公司、一个机构、甚至一个人?然而定位并不是你对一件产品本身做什么，而是你在有可能成为顾客的人的心目中确定一个适当的位置”。媒介定位，就是媒介如何满意受众对信息的

8、需求，抢占媒介市场，形成媒介风格的一种策略。媒介定位意味着传播的目标化，它使传播活动的目标更加详细明晰。 牧苑报脱离了以往校内报纸的纯新闻、纯文化、纯感性的思路。首先它的性质应定为重学习引导的功能性报纸。既然此报走向市场就应最大限度的满意市场需求和受众的文化需求。此报纸的定位位将以满意受众需求为根本原则，将为高校生服务放在第一位。 （1）受众定位： 媒介的受众定位，是建立在受众本位思想基础上的。受众本位，与媒介本位相对，它是指大众传播媒介在信息传播活动中，以受众为中心，以最大程度地维护受众的根本利益为动身点，满意受众获得信息的须要。而媒介本位以媒介全部者的利益为动身点，较少顾及受众特点，其传播

9、具有明显的针对性不强的特点。 不同的社会环境因素影响并促成了受众的不同特征。从20世纪60年头起先，美国就起先出现媒介从满意大众需求转向满意部分人、满意某方面需求转变，也就是从“广播”向“窄播”从“大众”向“分众”的转变。 牧苑报这个名称已经确定了本报主要面对广阔畜牧爱好者的高校生挚友们。2022年全国在校高校生人数达到400万，并且这一数字始终在稳步上升，这是一个数量浩大、文 化水平与文化品位相对较高且差别不大的群体。而且高校生对信息、学问有更多的需求，他们有着共同的广泛爱好，面对着相像的众多问题。明显高校生是一个相对独立特别的群体，有着很大的市场空间，以高校生为主要受众群较简单做到以受众为

10、中心，最大限度地维护手中的根本利益，满意高校生的须要，也更符合受众由大众向分众的转变的趋向。 （2）品牌定位 由于各高校都有自己的校报等媒体，但大都只是对校内信息的报道，而缺乏对高校生生活学习的指导，对学生的生活与学习缺少必要的帮助。并且大部分校内媒体对高校生的影响力不大，许多高校生甚至对校内报纸不屑一顾，因此本报立足满意高校生真正需求，迎合高校生爱好爱好，尽权利以相对权威的声音给高校生更多的向导，做高校生最信任信任的报纸。当然这必需要在内容和形式上证明我们的努力或者给读者一个这是一份值得去读的，具有特色的报纸。 （3）形式定位: 出于目标群体与报纸目标、宗旨的考虑，由于人们尤其是高校生的视觉

11、要求越来越高，因此我们首先在设计上不能落后于其它报纸，当然这并不是要以提高成本为代价去印刷高质量的报纸,但纸张质量比学有肯定保证,肯定要有精致的封面(现在好的报纸都有精致的彩色封面),版面要敏捷多变、大方得体，内容要有亲和力和权威性,追求客观事实和好用性,力争获得得让高校生读者群体信任。 （4）风格定位 媒介瞄准肯定的市场机会，并且“锁定”特定受众进行传播后，能否长久地获得受众支持，在市场中站稳脚跟，关键还在于自己的媒介是否形成独特的风格。媒介的风格定位，是媒介为适应市场要求，满意特定受众需求，而在媒介产品的传播内容、传播方式、传播技巧等方面所表现出的别出心裁的外部形象。要想稳固长久地获得受众

12、的留意力，树立稳定的媒介风格，还必需强化媒介的必读性。 当一家媒介对受众来说由可读性升华为必读性，受众便会对其形成剧烈的信任感和依靠感，从而在受众心中形成稳定的独特风格。比如，环球时报因其对国际时事的深度报道，凝合了一大批对国际新闻感爱好的受众，每当发生国际大事，人们总要买份环球时报一睹为快。南方周末因其理性的人文色调吸引着学问分子阅读。两家报纸成熟的风格特点使其都具有特别稳定的读者群。一张报纸必需要有自己的侧重点，有侧重点才能有特色，才能形成自己独有的品位，才能让不同的读者找到自己想要的东西，并且只有在这张报纸上找到。因此本报应注意特色风格的形成，加强对特色栏目与内容的创新与维护。依据报纸的

13、性质与特点，本报安排将执行总体上权威理性富有人文色调的风格，并对各版面栏目实行敏捷多变的风格以适应隔板内容特色与高校生更方面的爱好爱好。 （5）广告定位 广告收益是报纸生存与发展的重要资金来源，因此广告定位的精确性尤为重要。在实现肯定量的有效发行的前提下，加上本报显明的目标受众群体，广告上的获得应当不成问题。一方面，移动、联通等通讯公司和阿迪、耐克、李宁等优秀服装品牌急于瓜分高校生市场，并始终主动找寻更加接近高校生的媒体，然而牧苑报恰好可以满意他们的需求，另一方面，与本报内容和高校生生活学习关系亲密的公司商店：聘请单位（如郑州宏展、正大集团等）等也有着较强的广告需求。 四、生存环境 目前报纸主

14、要有由光明日报社主办的文摘报、由河南日报报业集团主办的大河文摘报和广州日报报业集团的广州文摘报，而特地面对高校生的文摘报目前几乎没有，因此高校生文摘报面临的竞争压力较小，目前正是其传看成长的有利时机。据了解广州文摘报 自11014年创刊以来，深受全国各阶层读者的宠爱。发展20多年以来，现已拥有200多万忠实读者。 其发行量由2022年的40万份渐渐增加到2022年的60万份，以广州及珠三角地区的发行主，约占80%，其余在上海、北京、南宁、福建等地。2022年将重点加强长三角地区的发行以及加强广州地区的媒体影响力。由此可见，文摘类报纸深受读者宠爱，有着较强的市场吸引力，因此可以说高校生文摘报有着

15、很大的市场空间，不出意外的话竟会获得很大的胜利。 六、版面设置 内容是一份报纸安家立命的核心，报纸的内容是由报纸的性质、办报宗旨和读者对象的须要确定的。比如人民日报作为中共中心机关报，作为全国最大的一家综合性日报，其报道范围要比地市级的党委机关报大得多，也比各类行业报大得多。中国和世界各地发生的新闻都在人民日报的报道范围之内，各行各业的改变都是其报道的对象。相比之下，地方综合性报纸虽然也报道国内外大事，但本地区的新闻才是报道的重点，构成报道内容的主体部分；行业报的报道内容则主要是行业范围之内的新闻。 因此本报应立足高校生的生活学习状况、爱好爱好、需求，紧扣本报的为高校生导航的宗旨，坚持“内容为

16、王”的原则 ，敏捷支配各版次的内容，详细支配如下： 版次 版面名称 主要栏目及内容 目标及组稿原则 01 头版封面 重点动物疾病 02 时事热点 关于畜牧业的实时新闻 校内*就业 （1）一消息的形式选刊重要校内新闻及就业信息。（2）对某校内或教化现象的权威解读或深度报道。（3）对就业形势及信息的权威分析。设校内快讯、就业快讯、权威声音、深度报道等栏目。 全面相识目前教化及就业形势及前景。留意不同主题、不同专业之间的平衡。 学术文化 （1）刊载最新学术成果、不同学术观点及对某文化现象的权威分析解读（以我系专业为主）。设有前沿学术、文化现象等栏目。 增加高校生的学术涵养和学术观点及对文化现象的理性

17、相识。应留意涉及面的广泛性，可实行连载方式。 学习园地 多学一点、学习心得、考试信息、好书举荐等栏目。 补充强化学习，刚好了解考试信息，学习心得沟通平台等。留意专业学问之间的平衡，留意把关。 生活时尚 权威人士健康生活方式及心态的解读、生活小常识介绍、对当前时尚的介绍和权威分析。设 有健康生活、生活常识、时尚达人、时尚观点等栏目。保证高校生健康成长，对高校生追求时尚的迎合及理性劝导。 情感驿站 关于友情、亲情、爱情、师生情的表达。设有散文、小说、诗歌等栏目。丰富高校生的情感世界，培育高校生的理性情感。留意把关，保证主动健康。 博友论坛 设有精华博文、网络论坛、网友言论等栏目。适应当前高校生博客

18、热，看看网友怎么说。留意把关。 七、版面设计 版面是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物，是各类稿件内容的整体表现形式，是读者第一接触的对象。一般而言，版面应具有三种功能：导读功能，即引导与便利读者阅读的功能；导向功能，即以特别的版面语言表现立场、看法和感情的功能；标记功能，即展示报纸的特色和特性，使其与同类媒体相区分的功能。报业竞争从长远上、根本上来说是报纸质量的竞争，报纸质量的优劣集中体现在报纸版面上。重视报纸版式在办报中的重要地位素来是一切有见识的报人的共同点。上世纪90年头中期以前，国内报纸版式尽管各有不同，但无一不严格遵循着“横竖搭配、错落有致；禁绝碰题、力避通栏”等一系列基本版式通则

19、，谁要是在版式操作中违反了这条基本的清规戒律，谁就是不齿于业界的“小报”、“野报”。 我们所接受的外界信息中，约有83源于视觉，视觉作为人类最主要的感觉形式，特殊是在当今这个时代，电视、杂志，网络的日益发展，都在挤压着报纸的生存空间。因此，报纸作为一种传统的文字平面媒体，要想摆脱逆境，就必需充分相识到：欲在争夺受众中获胜，不仅要在报纸内容质量上下功夫，还必需高度重视报纸的“第一眼效应”，即想方设法把内容与形式有机地结合起来，增加版面的吸引力，刺激读者的眼球。和其他平面设计艺术形式一样，报纸版面的创作离不开感觉。作为生活中最普遍的心理现象，感觉是人类获得外界信 息的根本途径和创建性思维的活动基础

20、。 鉴于本报的目标读者具有前卫性、敏捷性等特征，他们更注意报纸的视觉效果，因此本报更加重视版面设计的“眼球效应”。为了能够使高校生读者感觉到版面想要表达的思想内容，能够把高校生的眼球牢牢的锁定，我们准备重以下三个方面进项努力： （1）用版面的“一目了然”来吸引读者。突出重点，达到“1+1>2”的效果。标题要扣住心弦，用图片吸引读者。简化构成要素，强调版面条理。 （2）用版面的“缤纷炫目”去打动读者。一方面，奇妙运用色调语言，处理 好重点稿件与一般稿件的关系。文字是一种符号，传递着一种信息内容。符号 再加上颜色，便会起到加强或减弱的作用。另一方面，以色调的数量形成版面 的统一协调。 （3）

21、为高校生导航的功能定位和权威理性的风格定位确定了本报的版式格调气质：简洁活泼、理性端庄、敏捷清爽。 虽然本报版面追求版面的敏捷多变，但也必需有肯定的基本规范。先将本报各类版式标准细则具体介绍如下： （1）分栏 本报的印张安排采纳与11019年创办的都市快报的“瘦报”形式。基本骨形栏以六栏为标准栏，尽量保持栏宽一样；除广告影响或特别状况才可以微调个别栏栏宽，以不超过1.5 个基本栏宽为限；一篇文章内的栏距定为为1.5个字，篇与篇栏距固定为23个字。 篇二：高校报纸策划书 篇一：高校生报纸策划书 一、 前言 高校生一个思想活跃的全体，是时尚潮流的引领者，也是社会关注的焦点；高校生是社会精英的代表之

22、一，担当着来自家庭、社会、甚至国家的寄予、希望。同时高校生正处在人格及实力培育与形成的关键时期，不管渴求学问、面对现实、还是追求幻想都达到了一个新的高度，也正处在学习与就业的转折点上，担当着来自学习、生活、感情、就业等多方的压力与问题。从这一方面说，创办一份和高校生专业有关文摘类报纸为高校生解忧导航，必将能够实现社会效益与经济效益的双丰收。 其次，虽然各高校都有自己的校报等刊物，但大都仅仅是对校内信息的报道，缺少一份对专业指导性报纸，既不能高校生对信息的剧烈要求，又不能引导高校生走上健康和谐的生活学习道路。高校生即将走上工作岗位，又能得到更多地专业学问，此时也是培育良好的习惯的好时机,这也是有

23、助于报纸在多媒体传媒冲击下的有效市场的拓展手段之一 第三，但终归较少对专业有关的的文摘报纸几乎不存在，这也将开拓报业发展的一个新思路。 二、 基本说明 一报纸名称：牧苑报 二名称设计效果及分析： 分析：总体看颜色显明、对比突出，有较强的视觉冲击力，在追求统一的前提下又有所强调，符合logo设计的基本原则。红色是极为显明、富有朝气的颜色，代表高校生是富有朝气与活力的群体，同时在传统文化里红色是个祥瑞的颜色，希望高校生及该报有一个良好的前景；强调“牧苑”二字，这是由其专业性质确定的，“牧苑”二字以同一富含多种含义是说明我牧医人为背景意在表明报纸内容丰富、不拘一格。 三报徽及释义： 释义： 1、报徽

24、以红色为背景以蒸蒸日上的高校生、绿色的树叶、白色的十字标记。颜色对比显明，有较强的视觉冲击力。整个标记简洁凝练符合标记艺术必需遵循的结构美原则。 2、红色极为显明、富有朝气的颜色，代表高校生是富有朝气与活力的群体，同时在传统文化里红色是个祥瑞的颜色，希望高校生及该报有一个良好的前景 3、整个标识简洁大方，结构造型浑然一体，寓意简约深刻，较好地阐释了牧苑报的办报理念、市场定位与美妙追求。 四办报目标： 1、为高校生的学习及生活服务、导航，引导高校生少走弯路、正确得面对遇到的各种机遇与挑战，争取让高校生获得一种更加便利、轻松、高效、愉悦的生活。 2、满意高校生在求知、求学、情感、消遣、时尚等方面的

25、需求，提升高校生的品尝与追求。 3、供应一个高校生相互沟通学习的平台，为高校生的课余阅读供应一个全新的选择。4、 丰富高校生的课余生活，吸引尽量多的有志于办报并具有肯定实力的高校生参加其中，给高校生供应一个熬炼自我、提升自我的平台。 五办报理念： 1、突出本报特色，全面为高校生服务。立足高校生目前的生活及学习状况及需求，供应各种关系高校生切身利益信息，对相关焦点问题提出相应的指导性看法与建议。 2、注意报纸内容的深度，注意提升本报品位。借权威理论、学者声音、专家劝导，将理性引导与春风化雨相结合，以他人历程、同龄心声把高校生的爱好与爱好同现实需求与局限一同体现。 3、寓教于乐，营造一个相对宽松和

26、谐的环境，争取在轻松消遣实现对高校生的健康引导。 六报纸口号：尽一切努力为你导航。 七立场和宗旨： 以客观公正的看法，吸纳世界风云； 以前沿高端的意识，洞悉社会万象； 以深刻独特的视角，彰显人文精神； 以潜移默化的表达，引领高校生活。 立足全国高校校内，一并书写青年成长的史书； 走进社会现实生活，共同把握时代进步的脉搏； 理念与激情同在，青春与文字同行， 肃穆、活泼，注释现在、解读将来，为中国高校生！ 八创刊词： 高校生挚友们你们好！ 高校里有太多的快乐与泪水、胜利与失败；这里有来自五湖四海的兄弟姐妹，这里有学术卓著亲善可亲的老师教授；爱情与友情在这里得到历练，学问与品行在这里得到升华。或许你

27、还没有发觉，不管你承认与否，高校这座象牙塔终将成为一生中最美妙的回忆。 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关切。如今的高校生在生活学习之余拥有了更多关切时事、追求时尚、休闲消遣的时间与空间，你们俨然成为集“天之骄子”“时尚达人”等多种特性的结合体。你们代表着一个特别的群体，一种特别的文化，一种特别的生活。 然而不幸的是在这种恣意潇洒的生活里迷失了方向、迷失了自我，失去了主动学习与生活的动力与渴求，学习、就业、考研等众多压力又让几乎全部人惶惶不行终日。毋庸置疑，你们须要一个向导，一个全能型的向导，然而这正是我们的目标与追求，尽一切努力为你导航是我们永恒的追求，希望你能满足。 祝大家学习开

28、心，生活华蜜！ 三、 报纸定位 媒介定位的概念，是由市场营销学中的“市场定位”理论借鉴而来的。定位一词最早是在11012年由美国两个广告经理艾尔?里斯和杰克?屈劳特在广告时代杂志上发表文章定位时代时提出，并渐渐流行起来的。之后他们在定位：为了得到你的留意而战斗一文中指出：“定位起始于一件产品、一种商品、一次服务、一家公司、一个机构、甚至一个人?然而定位并不是你对一件产品本身做什么，而是你在有可能成为顾客的人的心目中确定一个适当的位置”。媒介定位，就是媒介如何满意受众对信息的需求，抢占媒介市场，形成媒介风格的一种策略。媒介定位意味着传播的目标化，它使传播活动的目标更加详细明晰。 牧苑报脱离了以往

29、校内报纸的纯新闻、纯文化、纯感性的思路。首先它的性质应定为重学习引导的功能性报纸。既然此报走向市场就应最大限度的满意市场需求和受众的文化需求。此报纸的定位位将以满意受众需求为根本原则，将为高校生服务放在第一位。 （1）受众定位： 媒介的受众定位，是建立在受众本位思想基础上的。受众本位，与媒介本位相对，它是指大众传播媒介在信息传播活动中，以受众为中心，以最大程度地维护受众的根本利益为动身点，满意受众获得信息的须要。而媒介本位以媒介全部者的利益为动身点，较少顾及受众特点，其传播具有明显的针对性不强的特点。 不同的社会环境因素影响并促成了受众的不同特征。从20世纪60年头起先，美国就起先出现媒介从满

30、意大众需求转向满意部分人、满意某方面需求转变，也就是从“广播”向“窄播”从“大众”向“分众”的转变。 牧苑报这个名称已经确定了本报主要面对广阔畜牧爱好者的高校生挚友们。2022年全国在校高校生人数达到1400万，并且这一数字始终在稳步上升，这是一个数量浩大、文化水平与文化品位相对较高且差别不大的群体。而且高校生对信息、学问有更多的需求，他们有着共同的广泛爱好，面对着相像的众多问题。明显高校生是一个相对独立特别的群体，有着很 大的市场空间，以高校生为主要受众群较简单做到以受众为中心，最大限度地维护手中的根本利益，满意高校生的须要，也更符合受众由大众向分众的转变的趋向。 （2）品牌定位: 由于各高

31、校都有自己的校报等媒体，但大都只是对校内信息的报道，而缺乏对高校生生活学习的指导，对学生的生活与学习缺少必要的帮助。并且大部分校内媒体对高校生的影响力不大，许多高校生甚至对校内报纸不屑一顾，因此本报立足满意高校生真正需求，迎合高校生爱好爱好，尽权利以相对权威的声音给高校生更多的向导，做高校生最信任信任的报纸。当然这必需要在内容和形式上证明我们的努力或者给读者一个这是一份值得去读的，具有特色的报纸。 （3）形式定位: 出于目标群体与报纸目标、宗旨的考虑，由于人们尤其是高校生的视觉要求越来越高，因此我们首先在设计上不能落后于其它报纸，当然这并不是要以提高成本为代价去印刷高质量的报纸,但纸张质量比学

32、有肯定保证,肯定要有精致的封面(现在好的报纸都有精致的彩色封面),版面要敏捷多变、大方得体，内容要 有亲和力和权威性,追求客观事实和好用性,力争获得得让高校生读者群体信任。 （4）风格定位 媒介瞄准肯定的市场机会，并且“锁定”特定受众进行传播后，能否长久地获得受众支持，在市场中站稳脚跟，关键还在于自己的媒介是否形成独特的风格。媒介的风格定位，是媒介为适应市场要求，满意特定受众需求，而在媒介产品的传播内容、传播方式、传播技巧等方面所表现出的别出心裁的外部形象。要想稳固长久地获得受众的留意力，树立稳定的媒介风格，还必需强化媒介的必读性。 当一家媒介对受众来说由可读性升华为必读性，受众便会对其形成剧

33、烈的信任感和依靠感，从而在受众心中形成稳定的独特风格。比如，环球时报因其对国际时事的深度报道，凝合了一大批对国际新闻感爱好的受众，每当发生国际大事，人们总要买份环球时报一睹为快。南方周末因其理性的人文色调吸引着学问分子阅读。两家报纸成熟的风格特点使其都具有特别稳定的读者群。一张报纸必需要有自己的侧重点，有侧重点才能有特色，才能形成自己独有的品位，才能让不同的读者找到自己想要的东西，并且只有在这张报纸上找到。 因此本报应注意特色风格的形成，加强对特色栏目与内容的创新与维护。依据报纸的性质与特点，本报安排将执行总体上权威理性富有人文色调的风格，并对各版面栏目实行敏捷多变的风格以适应隔板内容特色与高

34、校生更方面的爱好爱好。 （5）广告定位 广告收益是报纸生存与发展的重要资金来源，因此广告定位的精确性尤为重要。在实现肯定量的有效发行的前提下，加上本报显明的目标受众群体，广告上的获得应当不成问题。一方面，移动、联通等通讯公司和阿迪、耐克、李宁等优秀服装品牌急于瓜分高校生市场，并始终主动找寻更加接近高校生的媒体，然而牧苑报恰好可以满意他们的需求，另一方面，与本报内容和高校生生活学习关系亲密的公司商店：聘请单位（如郑州宏展、正大集团等）等也有着较强的广告需求。 四、 生存环境 目前报纸主要有由光明日报社主办的文摘报、由河南日报报业集团主办的大河文摘报和广州日报报业集团的广州文摘报，而特地面对高校生

35、的文摘报目前几乎没有，因此高校生文摘报面临的竞争压力较小，目前正是其传看成长的有利时机。 据了解广州文摘报自11014年创刊以来，深受全国各阶层读者的宠爱。发展20多年以来，现已拥有200多万忠实读者。 其发行量由2022年的40万份渐渐增加到2022年的60万份，以广州及珠三角地区的发行为主，约占80%，其余在上海、北京、南宁、福建等地。2022年 将重点加强长三角地区的发行以及加强广州地区的媒体影响力。由此可见，文摘类报纸深受读者宠爱，有着较强的市场吸引力，因此可以说高校生文摘报有着很大的市场空间，不出意外的话竟会获得很大的胜利。 六、 版面设置 内容是一份报纸安家立命的核心，报纸的内容是

36、由报纸的性质、办报宗旨和读者对象的须要确定的。比如人民日报作为中共中心机关报，作为全国最大的一家综合性日报，其报道范围要比地市级的党委机关报大得多，也比各类行业报大得多。中国和世界各地发生的新闻都在人民日报的报道范围之内，各行各业的改变都是其报道的对象。相比之下，地方综合性报纸虽然也报道国内外大事，但本地区的新闻才是报道的重点，构成报道内容的主体部分；行业报的报道内容则主要是行业范围之内的新闻。 因此本报应立足高校生的生活学习状况、爱好爱好、需求，紧扣本报的为高校生导航的宗旨，坚持“内容为王”的原则 ，敏捷支配各版次的内容，详细支配如下： 版次 版面名称 主要栏目及内容篇二：高校生报纸策划方案

37、 高校生文摘报策划 一、 前言 高校生一个思想活跃的全体，是时尚潮流的引领者，也是社会关注的焦点；高校生是社会精英的代表之一，担当着来自家庭、社会、甚至国家的寄予、希望。同时高校生正处在人格及实力培育与形成的关键时期，不管渴求学问、面对现实、还是追求幻想都达到了一个新的高度，也正处在学习与就业的转折点上，担当着来自学习、生活、感情、就业等多方的压力与问题。从这一方面说，创办一份面对高校生的文摘类报纸位高校生解忧导航，必将能够实现社会效益与经济效益的双丰收。 二、办报目标 1、为高校生的学习及生活服务、导航，引导高校生少走弯路、正确得面对遇到的各种机遇与挑战，争取让高校生获得一种更加便利、轻松、

38、高效、愉悦的生活。 2、满意高校生在求知、求学、情感、消遣、时尚等方面的需求，提升高校生的品尝与追求。 3、供应一个高校生相互沟通学习的平台，为高校生的课余阅读供应一个全新的选择。 4、 丰富高校生的课余生活，吸引尽量多的有志于办报并具有肯定实力的高校生参加其中，给高校生供应一个熬炼自我、提升自我的平台。 三、 报纸定位高校生文摘报脱离了以往校内报纸的纯新闻、纯文化、纯感性的思路。首先它的性质应定为重学习引导的功能性报纸。既然此报走向市场就应最大限度的满意市场需求和受众的文化需求。此报纸的定位位将以满意受众需求为根本原则，将为高校生服务放在第一位。 （1）品牌定位: 由于各高校都有自己的校报等

39、媒体，但大都只是对校内信息的报道，而缺乏对高校生生活学习的指导，对学生的生活与学习缺少必要的帮助。并且大部分校内媒体对高校生的影响力不大，许多高校生甚至对校内报纸不屑一顾，因此本报立足满意高校生真正需求，迎合高校生爱好爱好，尽权利以相对权威的声音给高校生更多的向导，做高校生最信任信任的报纸。当然这必需要在内容和形式上证明我们的努力或者给读者一个这是一份值得去读的，具有特色的报纸。 （2）广告定位 广告收益是报纸生存与发展的重要资金来源，因此广告定位的精确性尤为重要。在实现肯定量的有效发行的前提下，加上本报显明的目标受众群体，广告上的获得应当不成问题。一方 面，移动、联通等通讯公司和阿迪、耐克、

40、李宁等优秀服装品牌急于瓜分高校生市场，并始终主动找寻更加接近高校生的媒体，然而高校生文摘报恰好可以满意他们的需求，另一方面，与本报内容和高校生生活学习关系亲密的公司商店如书店（为高校生供应各类参考书）、培训单位（如新东方、高联考验等）、休闲旅游地及服务部门等也有着较强的广告需求。 四、 市场分析高校生作为一个生活在校内中的学问群体，他们渴望了解外面的世界，由于他们还没有完全走上社会，无法通过自己的亲身实践来了解这个世界，他们只能借助大众传媒来了解外面的世界。在四大主流媒体中，广播传递的信息是很有限的，电视在高校的普及率很低，网络和报刊成为高校生了解信息的主要平台。想比较而言，报刊以其内容权威可

41、信、购买便利、接触简单、成本低廉等优势成为高校生了解信息的首选媒体。假如我们顺应市场，依据高校生的口味，依据他们的群体特性，为他们量身打造属于他们自己的报纸，肯定会受到欢迎。 当然，高校生通过阅读其他报纸也可以获得信息，但是在报纸的小众化已经成为当今报业市场的一大趋势的今日，很少报纸是特地针对高校生这一受众群体的，而以文摘的方式专为高校生导航的报纸更是前无古人。我们的高校生文摘报恰好可以弥补这一块市场的空白。 五、 版面设置 a1 头版封面 一周重要新闻，导读。设有一周快讯及导读栏目。 快速阅读一周大事务。国家大事及高校生利益相关新闻为主。 a2异域*留学 设有异域风情、留园、留学信息等栏目。

42、 了解异域风情及留学信息，为高校生留学服务。留意敬重各民族不同文化现象。 a3a4 校内*就业 （1）一消息的形式选刊重要校内新闻及就业信息。（2）对某校内或教化现象的权威解读或深度报道。（3）对就业形势及信息的权威分析。设校内快讯、就业快讯、权威声音、深度报道等栏目。 全面相识目前教化及就业形势及前景。留意不同主题、不同专业之间的平衡。 b1 b2 学术文化 刊载最新学术成果、不同学术观点及对某文化现象的权威分析解读（以史学、文学、哲学为主）。设有前沿学术、文化现象等栏目。 增加高校生的学术涵养和学术观点及对文化现象的理性相识。应留意涉及面的广泛性，可实行连载方式。 b3 b4 学习园地 多

43、学一点、学习心得、考试信息、好书举荐等栏目。 补充强化学习，刚好了解考试信息，学习心得沟通平台等。留意不同专业之间的平衡，留意把关。 c1 c2生活时尚 权威人士健康生活方式及心态的解读、生活小常识介绍、对当前时尚的介绍和权威分析。设有健康生活、生活常识、时尚达人、时尚观点等栏目。 保证高校生健康成长，对高校生追求时尚的迎合及理性劝导。 c3 c4 篇三：校报策划方案 小学校报策划方案 为构建和谐华蜜校内，全面推动素养教化，加强校内文化建设，促进对外沟通，拓展宣扬阵地，记录学校发展轨迹，充分展示学校办学理念、阅历、特色与成果，呈现全校师生丰富多彩的校内生活和主动向上的精神风貌，为广阔师生搭建展

44、示、沟通的舞台，经学校探讨确定自2022年3月起创办校报。 一、 办报宗旨： 办报目的旨在积淀校内文化魅力、深化学校特色内涵 熬炼并培育广阔学生的认知与动手实力，从而促使其正确地相识自我、相识生活、相识世界，做身心和谐健康的学生，走健康成长之路。 办报理念面对全校师生，尤其注意学生的自我实践与情感体验，不仅是为一批热衷于文学、手工及美术等爱好方面的同学供应一个广袤的展示舞台，从而培育出一批新锐小诗人或者小画家，更是为了让全体学生都能够广泛地参加其中，培育他们的视察与思索实力，并以其独特的视角，展示他们在各自的年龄段所表现出来的阳光与热忱成长积淀于每一处细微环节，自信彰显在每一次参加，健康扎根于

45、每一次活动。 二、 作品要求： 提倡特性写作，敬重个人立场，或笔法娴熟，语言美丽，文风自由，有较高的文学性；或贴近现实，反映校内要闻、班级风貌和成长踪迹以及社会现象，赐予学生理性思索和情感安慰；或文或诗、或书或画?题材不限，力求原创。 三、 校报组织机构： 主办单位： 主编：（校报整体发展方向及校报编辑部的领导工作） 副主编：负责校报编辑部的详细工作） 编委会成员： 电脑编辑：（负责电脑排版设计及校报的打印分发工作） 美术编辑：（负责版面设计，摄影、图片编辑及报纸风格走 向工作） 四、 报刊发行： 每月一期，每月25号前出版，每月20号前收集文稿。 五、 版面设置及栏目说明： 1版新闻传真（负

46、责人：） 版面特色：以要闻为主题，采编好近期内学校各类活动，教化新动向，教改新方法，公布学校出台的各项新举措，拟定开设栏目如下： 校内大看台 介绍学校重大的事务或活动，力求图文并茂。 “热点追踪” 可以将当月校内或班级内的某一现象（如：卫生问题、平安问题、甚至可以是假期生活的回顾等）作为一个专题进行报道，如同评论员文章，力求擅长发觉和捕获素材，视角独特、见解深刻、语言生动，能站在肯定的角度或全局进行报道，起到肯定的舆论导向作用。 “广而告之” 此栏目不仅起到吸引读者视线的目的，更在于能发挥 “小告示”的功用，学校里如有发起什么活动，如“举办什么征文”、“征集什么名称或创意”，甚至是寒暑假期的“

47、平安告示”，都可以在此刊登。 （由杨树雪主要整理、刊发学校近期以来的重要工作，包括准确时间、地点、内容，以及师生、学校主要获奖状况，多方面、多角度的展示学校、师生的蓬勃朝气。） 2版及夹缝德育（负责人：） 版面特色：以“德育”为主题，主要报道学校、家庭、社会立体的合作尝试，德育活动剪影、学校荣誉台。 “校内绚烂” 介绍各校的优秀学生，开展或参见的各项活动。 “领尖先锋” 公布各类竞赛的获奖名单。 “风采展示”（榜样力气、阳光小屋、和谐校内） 展示各校典型人物、优秀人物、特色班集体、校内的校风校貌。 “励志小故事” 选登具有励志、宣扬正能量的小故事。 （赵琛老师主要整理、宣扬刊发先进人物、班级及各项活动和取得的成果，能够使老师、学生获得正能量的报道。） 3版及夹缝书香校内（负责人：）