2023年七年级数学上册 《展开与折叠》同步练习5 北师大版.doc.pdf
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1、用心 爱心 专心-1-北师大七年级上第一章丰富的图形世界 第 1.2.1 课时家庭作业(展开与折叠 1)姓名 学习目标:1经历展开与折叠、模型制作等活动发展空间观念,积累数学活动经验;2在大量活动经验的基础上,形成较为规范的语言;一填空题:1如图 1,折叠后是一个 体;2在棱柱中,任何相邻的两个面的交线都叫做 _,相邻的两个侧面的交线叫做 _;3从一个多边形的某个顶点出发,分别连接这个点和其余各顶点,可以把这个多边形分割成十个三角形,则这个多边形的边数为 _;4如果一个棱往是由 12 个面围成的,那么这个棱柱是 _ _ 棱柱;5一个六棱柱模型,它的上、下底面的形状、大小都相同,底面边长都是 5
2、cm,侧棱长 4cm,则它的所有侧面的面积之和为 _ _;6已知三棱柱有 5 个面 6 个顶点 9 条棱,四棱柱有 6 个面 8 个顶点 12 条棱,五棱柱有 7 个面 10 个顶点 15 条棱,由此可以推测n棱柱有 _个面,_个顶点,_条侧棱;7展开一个棱柱的侧面是,分为 棱柱和 棱柱;8如图 2 是一个几何体的表面展成的平面图形,则这个几何体是;9把一个长方形卷起来,可卷成 个不同圆柱;10一个六棱柱有 个面、条棱和 个顶点;二选择题:11 圆锥的侧面展开图是()(A)三角形(B)矩形(C)圆(D)扇形 12如图,四个三角形均为等边三角形,将图形折叠,得到的立体图形是()(A)三棱锥(B)
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