高三生物一轮.pdf
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1、高三生物一轮减数分裂和受精作用知识梳理一.减数分裂概念的理解1.范围2.时期3.特点4.结果二.精子形成过程中各时期的主要特点1.减数分裂特征:(1)减数第一次分裂(2)减数第二次分裂2.精子与卵细胞形成的区别3.配子中染色体组合多样性的原因考点归纳1.相关概念(同源染色体、四分体、联会.)2.依据细胞质的分配方式判断减数分裂3.减数分裂与有丝分裂的比较(1)分裂图像的辨析(2)有丝分裂和减数分裂过程中DNA、染色体变化规律辨析4.减数分裂与可遗传变异的关系(1)减数分裂与基因突变(2)减数分裂与基因重组(3)减数分裂与染色体变异课堂练习:1.下列关于同源染色体和四分体的叙述,不正确的是()A
2、.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B.四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体2.如图I、n是某雌雄异体的高等动物体内两细胞分裂示意图。下列有关叙述错误的是()A.此生物一个正常分裂的细胞中染色体数目最多有8条B.图I细胞中染色体的组数是图n细胞的两倍,图n的细胞中有1个四分体C.图I中3和7表示性染色体XD.若图H细胞的中有基因B,则图I中的5号染色体含有基因B或b3.细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是()DNA复制纺锤体出现联会着丝点分裂基因重组A.B.C.D.4
3、.如图为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生()A.染 色 体 易 位B.基因重组C.染 色 体 倒 位D.姐妹染色单体之间的交换5.6.如图为某一动物细胞分裂图像和相关图形,下列叙述错误的是()1A.图A、D、E对应图F中BC阶段,图B、C对应图F中的DE阶段B.图C所示细胞的名称为次级精母细胞C.具有两个染色体组的细胞为图A、C、D、ED.动物睾丸中可以同时含有上述AE 所示时期的细胞7.假定某动物细胞染色体数目2 N=4,据图指出各细胞所处的分裂时期正确的是()A.内有4 个四分体,内有2 个四分体B.均含同源染色体C.分别为减数第一次分裂前、中、后期D.是次级精母细胞或第一
4、极体8.有关减数分裂和受精作用的描述,正确的是()A.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子B.减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合C.减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着等位基因的分离D.染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因9.图 1 表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2 表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答问题。(1)图 1 中 DE段形成的原因是 o(2)图2 中 细胞处于图1 中的CD段。(3)图2 中甲细胞中有 个染色体组,丙细胞含有条染色单体。(4)图2 中 丁 细 胞 的 名 称 为,如果该细胞中的M 为 X 染
5、色体,则 N 一定是 染色体。若 M 的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了 o(5)基因分离定律和自由组合定律都发生在图1 中的(填字 母 段)。1 0.如 图 甲 是 基 因 型 为 Mm Nn的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题。(1)图甲所示的细胞名称为 O(2)图甲所示细胞的分裂过程进行到减数第二次分裂后期时,细胞内有 个 DNA分 子,有对同源2染 色 体。(3)图甲所示细胞分裂过程中,基 因 M 与 M、n 与 n 的分离发生在,M 与 N 或 M 与 n 的 自 由 组 合 发 生 在。(4)若图乙为图甲细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图,请在图丙
6、中画出与之同时形成的另一种类型的生殖细胞的示意图,并标出相应的基因。(5)若该相同基因型个体自由交配若干代后,其后代理论上出现种表现型。课 后 作 业:1.一同学用高倍显微镜观察小白鼠某器官的切片时,发现了一个 细 胞 膜 向 内 凹 陷、细胞质即将分裂为均等的两部分的细胞图像,下 列 说 法 不 正 确 的 是()A.如果每个着丝点上都有两条染色单体,说明该细胞取自雄性小鼠的睾丸B.如果每条染色体上均不含染色单体,说明该细胞处于减数第二次分裂后期C.如果移向两极的染色体数目不同,说明该细胞发生了染色体数目的变异D.无变异情况下,若移向两极的染色体形态有差异,说明该细胞处于减数第一次分裂后期2
7、.下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是()A.可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象D.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象3.下列不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生变化的一项 是()A.中心体发出星射线,形成纺锤体B.非同源染色体之间发生自由组合C.外界不利因素可导致染色体变异D.存在染色体数目、染色单体数目、DNA分子数目之比为1:2:2 的时期4.如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中,细胞内的同源染色体对数的变化曲线。着丝点分裂最可能发生在
8、()A.CD段 B.BC段和FG段 C.AB段和FG段 D.BC段和HI段5.下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像,据图分析,下列叙述不正确的是()A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2,染色体数和核DNA分子数之比为1:2的是丙、丁细胞B.若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体,则丁细胞中不存在性染色体C.丙一丁的实质是同源染色体的分离D.丁细胞中染色体上的P、Q基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律6.在细胞增殖过程中,染色体和DNA都有复制和加倍的过程,下列相关叙述不正确的是()A.染色体复制后其数量是之前的二倍B.细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C.细胞中a过程发生在细胞分裂
9、间期D.细胞中c过程发生在细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期7.下图中表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞,图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞核中三种不同结构或物质的数量。下列说法不正确的是()3A.图中a表示染色体数量的变化B.时的细胞可称为初级精(卵)母细胞C.基因重组可发生在的过程中D.着丝点的分裂发生在的过程中8.下列三条曲线表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化情况,在图甲、乙、丙中的中均涉及染色体数目减半,其中“减半”的原因完全相同的一组是()A.B.C.D.9.某种哺乳动物基因型为A a B b,下图是该种动物的两个细胞结构示意图,请据图回答。(1)图
10、中细胞结构与乳酸菌的最主要的区别是 0(2)左图细胞是该动物 器官中的一个细胞,细胞名称是,该细胞中有 个染色体组。(3)若要验证的主要化学成分,需要使用的化学试剂有 0(4)左图细胞发生了变异,该变异来源于。(5)左图细胞的分裂最终产生的子细胞基因型为:(6)右图细胞的名称是-染色体数10.如图表示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H(H=F代表细胞分裂刚好结束。回答有核DNA含量关问题。(1)该图若为有丝分裂,则CD段中,细胞内有同源染色体对;EF段中,细胞内有同源染色体 对。(2)该图若为减数分裂,在 段既具有含同源染色体的细胞,又具有不含同源染色体的细胞。(3)该图若为减数分裂,则基因的分
11、离和自由组合都发生在.段。(4)CD段时,H 的值为 o 此时,细胞内染色体数/DNA数的值会比H 值_ _ _ _ _ _ _ _ (大/小/相等)。4基因的分离定律知识梳理一.一对相对性状的杂交实验一一提出问题思考:豌豆作为遗传学实验材料的优点?遗传传粉的过程?二.对分离现象的解释一一提出假说1.理论解释2.遗传图解三.对分离现象解释的验证一一演绎推理及测交实验思考:测交的概念及作用?四.分离定律的实质及发生时间一一研究对象一一发生时间一一实质考点梳理:1.相同基因、等位基因与非等位基因 2.遗传学研究中常见交配类型的比较3.假说一一演绎法4.基因分离定律的实质(用图形表示)5.分离定律异
12、常分离比三大成因6.基因分离定律的应用及解题方法(1)基因型与表现型的推导(2)判断性状显隐性(3)纯合子与杂合子的判定(47.“自由交配”与“自交”例题1:将基因型为A a的水稻自交一代后的种子全部种下,得到F lo让F l自交或自由交配,其后代F2的基因型、表现型的比例分别是例题2:在幼苗期淘汰F1全部隐性个体后,让其自交或自由交配,其后代F2的基因型、表现型的比例分别是 o典型例题:1.下列现象中未体现性状分离的是()A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种
13、茉莉花D.黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔2.下列有关二倍体生物纯合子的叙述,错误的是()A.纯合子体细胞中的同源染色体相应位置上不含等位基因B.纯合子连续自交,其后代中不发生性状分离C.纯合子杂交或自交,其后代一定都是纯合子D.纯合子由相同基因的配子结合成的合子发育而来3.南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交,子 代(F 1)既有开黄花的,也有开白花的。让F 1自交产生F 2,表现型如图所示。下列说法正确的是()A.过程发生了性状分离B.由可知白花是显性性状C.F1中白花的基因型是Aa或AAD.F2中白花的各
14、基因型比为1:14.下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中,不正确的是()A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验5C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1 自交两组豌豆遗传实验基础上的5.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是()A.杂交后亲本植株上结出的种
15、子(F 1)遇碘全部呈蓝黑色B.F1自交后结出的种子(F 2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色6.下图为基因型为Aa的生物自交产生后代的过程,基因的分离定律发生 于()Aa-1A:la-配子间的4 种结合方式-子代中3种基因型、2 种表现型A.B.C.D.7.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体C.豌豆和
16、玉米的显性和隐性个体比例都是3:1D.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体8.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到Fl,F1自交获得F2(如图所示),下列有关分析正确的是()A.图示中雌配子Y 与雄配子Y 数目相等B.的子叶颜色与F1子叶颜色相同C.和都是黄色子叶、是绿色子叶D.产生F1的亲本一定是YY(宇)和 yy()9.豌豆高茎对矮茎为显性,现在有高茎豌豆进行自交,后代既有高茎又有矮茎,比例为3:1,将后代中全部高茎豌豆再进行自交,则所有自交后代的表现型之比为()A.1:1B.3:1C.5:1D.9:110.果蝇身体褐色对黄色(bb
17、)为显性(为常染色体遗传),但是含B基因的品系如果在幼虫发育成成虫的这段时间内用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,称 为“表型模拟二“表型模拟”是由环境造成的类似于某些基因型所产生的表现型。现有一只黄色雌果蝇,请你通过一次杂交实验判断其是属于纯合b b,还是属于“表型模拟二正确的设计思路有()与其杂交的雄果蝇可以是正常发育(不含有银盐的食物饲养)的黄色果蝇与其杂交的雄果蝇可以是用含有银盐的食物饲养发育得到的黄色果蝇其子代用不含有银盐的食物饲养其子代用含有银盐的食物饲养观察并统计子代体色这种表现型A.B.C.D.11.在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代
18、中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相互交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2:1,则不能存活类型的基因型可能是()A.TTB.TtC.TtD.TT 或 Tt12.(16(2)从实验 可判断这对相对性状中 是显性性状。(3)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1,其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为 o(4)实 验 二 黄 色 子 叶 戊 的 基 因 型 为,其中能稳定遗传的占,若黄色子叶戊植株之间随机交配,所获得的子代中绿色子叶占(5)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占。课后作业1.下列各项中应采取的最佳交
19、配方式分别是()鉴别一只白兔是否为纯合子鉴别一株小麦是否为纯合子不断提高水稻品种的纯合度鉴别一对相对性状的显隐性关系A.杂交、测交、自交、测 交 B.测交、自交、自交、杂交C.杂交、测交、自交、杂 交 D.测交、测交、杂交、自交2.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将 F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1:2:1,如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由受粉,则后代应为()A.红色:粉色:白色=1:2:1B.粉红色:红色=1:1C.红色:白色=3:1D.红色:粉红色:白色=4:4:1
20、3.在某种牛中,基因型为AA的个体的体色为红褐色,基因型为aa的个体为红色,基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色,而雌牛则是红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为()A.雌性,Aa B.雄性,A aC.雄性或雌性,aa D.雌性,aa或 Aa4.小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯合子,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,最简便易行的方法是()A.甲义乙B.甲X 乙得F1再自交C.甲、乙分别和隐性类型测交D.甲X甲,乙义乙5.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再让F1黑斑蛇之间相互交配,F 2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列结论中
21、正确的是()A.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B.蛇的黄斑为显性性状C.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的不同D.F 2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同6.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F 2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的()A.l/4 B.l/6 C.l/8 D.1/16D+dD+dD7.喷瓜的性别是由3个基因a、a、a决定的,a对a为显性,a对a为显性。喷瓜个体只要有a基因即为雄性,D+d无a而有a基因时为雌雄同株,只有a基因时为雌性。下列说法正确的是()D D A.该植物不可能存在的基因型是aaD
22、 B.该植物可产生基因组成为a的雌配子+C.该植物不可能产生基因组成为a的雌配子Dd+dD.aaXaa一雄株:雌雄同株:雌株=1:2:18.对图甲中1 4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一不同的条带,结果如图乙。下列有关分析判断错误的是()A.图乙中的编号c 对应系谱图中的4 号个体B.条带2 的 DNA片段含有该遗传病致病基因C.8 号个体的基因型与3 号个体的基因型相同的概率为2/3D.9 号个体与该遗传病携带者结婚,孩子患病的概率为1/89.大豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色
23、、基因型为Aa的个体呈浅绿色、基因型为aa的个体呈黄色,黄色个体在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是()A.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和 A a,且比例为 1:2B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色,且比例为1:17C.浅绿色植株连续自交n 次,成熟后代中杂合子的概率为1/2D.经过长时间的自然选择,A 的基因频率越来越大,a 的基因频率越来越小10.有关下面遗传图解的说法,正确的是()nA.表示产生配子的减数分裂过程,能体现基因的分离定律B.表示雌雄配子随机结合的过程,能体现基因的自由组合定律C.基因型为Aa的亲本能产生数目相等的配子,即A 雄配子
24、:a 雌配子=1:1D.子代中,Aa个体在显性个体中所占的比例为1/211.番茄果实的颜色由一对等位基因A、a 控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是()A C.实验2的后代中红果番茄均为杂合子D.实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是A a或A A1 2.现有以下牵牛花的四组杂交实验,请回答下列问题。A组:红花X红花一红花、蓝花B组:蓝花X蓝花一红花、蓝花C组:红花X蓝花一红花、蓝花D组:红花义红花f全为红花其中,A组中子代红花数量为2 9 8,蓝花数量为1 0 1;B、C组未统计数量。(1)若花色只受一对等位基因控制,则 组和 组对显隐性的判断正好相反。+(2)
25、有人对实验现象提出了假说:花色性状由三个复等位基因(A、A、a)控制,其中A决定蓝色,A和a都决+定红色,A相对于A、a是显性,A相对于a为显性。若该假说正确,则B组同学所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是 O(3)若(2)中所述假说正确,那么红花植株的基因型可能有种,为了测定其基因型,某人分别用A A和a a对其进行测定。若用A A与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是若用a a与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是13.在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表现型与基因型的关系如下表(注:AA纯合胚胎致死)。请分析回答相关问题。(1)若亲本基因型为Aal2(2)两只鼠杂交,后代出现
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