英语复习教案设计.pdf

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1、第 1 课 时 2018年 中 考 一 轮 1 复 习 教 学 参 考 资 料 课 题：7 年 级 上 册（SU1-3+U1-3）一 目 标：1.能 识 记 16个 人 称 代 词（主 格 人 称 代 词、宾 格 人 称 代 词）；16个 物 主 代 词（形 容 词 性 物 主 代 词、名 词 性 物 主 代 词）；表 颜 色 的 单 词；表 家 庭 成 员 的 词；表 与 学 习 学 校 相 关 的 物 品 的 词；表 衣 物 与 生 活 用 品 的 词；以 及 表 示 数 量 多 少 的 基 数 词（从 zero-million）。2.能 熟 练 运 用 所 学 语 言 进 行 问 候、介

2、 绍、辨 认 事 物 及 谈 论 物 的 所 属 关 系。3.能 理 解 名 词、代 词 及 w hat问 句/w ho问 句 的 使 用 与 谓 语 为 动 词 b e的 一 般 疑 问 句 句 式 及 其 回 答。二 重 点：1.谓 语 为 动 词 b e的 句 式 及 其 变 化；2.可 数 名 词 的 运 用；3.数 词 的 复 习。三 难 点：1.主 格 人 称 代 词 与 宾 格 人 称 代 词 的 用 法 区 别；2.可 数 名 词 与 不 可 数 名 词 用 法 区 别；3.形 容 词 性 物 主 代 词 与 名 词 性 物 主 代 词 的 用 法 区 别。四 知 识 梳 理：

3、（-）词 汇：1.人 称 代 词 与 物 主 代 词:人 称 数 人 和 二 代 词 物 主 代 词 备 注 主 格 宾 格 形 容 词 性 名 词 性 第 一 人 称 单 数 1 me my mine 主 格 的 人 称 代 词 做 主 语；复 数 we us our ours宾 格 的 人 称 代 词 做 宾 语。第 二 人 称 单 数 you you your yours复 数 you you your yours 形 容 词 性 物 主 代 词 和 名 词 性 物 主 代 词 用 法 口 诀：有 名 就 用 形，无 名 就 用 名。有 名 词 的 话，前 面 就 用 形 容 词 性 物

4、 主 代 词 修 饰，没 有 名 词 就 用 名 词 性 物 主 代 1司。第 二 人 称 单 数 he him his hisshe her her hersit it its its复 数 they them their theirs2.表 颜 色 的 单 词:color红 色 橙 色 黄 色 绿 色 黑 色 白 色 蓝 色 紫 色 red orange yellow green black white blue purple3.家 族 成 员:grand parents祖 父 母/夕 卜 祖 父 母 _familygrandfather/grandpa grandmother/grand

5、maDare心 父 母 亲 father/dad mother/mom uncle auntson JL?daughter 女 儿 son and daughter 儿 女 brother 兄 弟 sister 姐、妹 cousin4.学 习 学 校 相 关 物 品:school thingsschoolbagbagbook 书 notebook 笔 记 本 dictionary 字 典 pencil box pen 钢 笔 pencil ruler erasermap5.衣 物 与 生 活 相 关 物 品:生 活 物 品 watch key ring card手 表 钥 匙 戒 指 卡 片

6、clothesjacket coat shirt blouse sweater夹 克 衫 外 套 衬 衫 女 衬 衫 毛 衣 trousers pants jeans dress skirt长 裤 短 裤 牛 仔 裤 女 裙 短 裙 其 他 配 饰 sock shoe scarf glasses glove袜 子 鞋 子 围 巾 眼 镜 手 套 6.数 词：基 数 词 表 数 目 多 少。注：十 几 一 般 在 个 位 数 后 加-teen（11、12是 例 外；15、18要 变 化）；整 十 在 个 位 数 十 几(-teen)整 十(-ty)几 十 几（整 十-个 位 数）其 他 数 ze

7、ro ten hundredone eleven ten twenty-one nine hundred and ninety-ninetwo twelve twenty twenty-twothree thirteen thirty thirty-three thousandfour fourteen forty forty-four eighty thousand six hundred andsixty-six five fifteenfiftyfifty-fivesix sixteen sixty sixty-six millionseven seventeen seventy sev

8、enty-seven nine hundred million ninehundred thousandnine hundred and nineeight eighteen eighty eighty-eightnine nineteen ninety ninety-nine个 位 数 后 加-ty（20、30、40、50、8 0有 变 化）；表 示 具 体 的 数 目 时，在 hundred、thousands million前 加 具 体 的 数 字 即 可,而 hundred、thousand、million不 用 复 数 形 式。但 表 示 大 概 的 数 目 时，用 hundred

9、s/thousands/millions o f来 表 示。（二）固 定 搭 配：1.短 语 搭 配：in English 用 英 语 what about（doing）/How about（doing）怎 么 样？Thanks for./Thank you for.为 而 感 谢 ask sb.for.向 某 人 请 求 a set of.一 套 call at.拨 打 某 号 码 给 某 人 2.重 点 分 析：(1)in English“用 英 语”表 示 用 某 种 语 言 介 词 in。试 译：用 中 文 in Chinese(2)what about(doing)/How abou

10、t(doing)意 为“做 某 事 怎 么 样”？用 来 向 对 方 提 建 议。在 about后 可 加 名 词、代 词 或 动 词.in g形 式。试 译：一 T o m,这 周 末 去 钓 鱼 怎 么 样？一 听 起 来 很 棒。-T om,how about going fishing this weekend?-Sounds good.(3)Thanks for./Thank you for.意 为“为 而 感 谢”。在 介 词 fo r后 加 名 词、代 词 或 动 词-in g形 式。试 译：感 谢 你 的 来 信 o Thanks for your letter.感 谢 你 的

11、 帮 助。Thank you for helping me.(4)ask sb.f o r.意 为“向 某 人 要 求 某 物”“问 某 人 要 某 物”。试 译：当 你 无 法 解 答 难 题 时，可 以 向 老 师 求 助。You can ask the teacher for help when you cant work out the problem.(5)call sb.at意 为 拨 打 某 电 话 号 码 给 某 人”。试 译：请 拨 打 443125 给 Mikeo Please call Mike at 443125.(三)句 型：X.问 候：(1)Good morning

12、/aftemoon/evening.Hello/Hi.(3)-How are you?-Im fine,thank you/thanks.(4)-Nice to meet you.-Nice to meet you,too.2.介 绍：(1)My name9s Linda./Im Linda.(2)This is my sister,Mary./Her names Mary./Shes Mary.This is my friend,Dale./His names Dale./Hes Dale.(3)These are./Those are.(4)They9re my brothers,Tom

13、and Mike.(5)-W hats your name?(6)-Are you Helen?(7)-W hos he/she?Alan/Its Alan/My name7s Alan.-Yes,la m/No,Tm not.一 Hes my father/brother/uncle/cousin/teacher.-S h e s my mother/sister/aunt/cousin/friend/.3.辨 认 事 物/谈 论 事 物 所 属 关 系:(1)Whats this in English?Its a jacket/an orange/.(2)-What color is it

14、?Ifs red/yellow/black/.(3)Is this your pencil?Yes,it is.Its mine./Or:No,it isnt.Its his/hers/theirs/.(四)语 法：1.谓 语 为 动 词 b e的 一 般 现 在 时 态:句 式 结 构 例 句 肯 定 句 主 语+be(is/am/are)+.This is my friend Jane.These are my brothers.数 名 词 全 用 are；变 疑 问，往 前 提，句 末 问 号 莫 丢 弃；变 否 定，更 容 易，B e后 not莫 忘 记；疑 问 否 定 任 你 变，句

15、 首 大 写 莫 迟 疑。否 定 句 主 语+be(is/am/are)+not+.isnt my schoolbag.They aren 7 my books.一 般 疑 问 句 Be(Is/Am/Are?)+主 语+?-Are you Helen?-Yes,I am./No,Im not.-Is this your pencil?-Yes,it is./No,it isnt.特 殊 疑 问 句 特 殊 疑 问 词/词 组+一 般 疑 问 句 的 一 部 分？Whos she?Whats your name?What color is it?B e的 用 法 口 诀：我 用 a m,你 用

16、are,is连 着 他，力 L 它；单 数 名 词 用 i s,复 2.可 数 名 词:复 数 形 式 变 化 规 则 单 数 复 数 一 般 的 在 词 尾 加-S;book,pen,bag,photo,teacher,apple,key；_，_，_，_，_,_,_ 以 s、x、ch、sh结 尾 的 在 词 尾 加-es；class,watch,bus,box,dish,brush；_，_，_,_，_，_;以 辅 音 字 母 加 y 结 尾 的 改 y 为 i 再 加-es；family,dictionary,party,library；_,_,_,_;可 数 名 词 的 复 数 变 化 规

17、 律 口 诀:名 词 复 数 有 规 律，一 般 词 尾 加 s；辅 音 字 母+y型，变 y 为 i,es；ch,sh真 有 趣,s,x,e s;f,fe真 小 气，字 母 v 来 把 它 替，e s在 后 别 忘 记；字 母。来 真 神 奇，有 生 命 来 e s,没 有 生 命+s。不 规 则 变 化 规 律 口 诀：中 日 好 友 来 聚 会，绵 羊、鹿、鱼 把 家 回。男 士、女 士 a 变 e;牙（齿）、脚 双。变 双 e;孩 子 们 想 去 天 安 门，原 形 后 面 r、e、n;老 鼠 本 来 爱 大 米，mice,ice和 rice.注：中 Chinese,H Japanes

18、e,好 友 people0绵 羊 sheep,鹿 deer,鱼 fish（这 些 单 词 单 复 数 一 样）。man一 men womanwomen；tooth-teeth foot-feet；child childrenmouse mice第 2 课 时 2016年 中 考 一 轮 i课 题：7 年 级 上 册（U4+U6）建 巨 箜 箜 吏 壁 U一、学 习 目 标：1.能 识 记 表“生 活 用 具”、“球 类 运 动”、“水 果 食 物”的 名 词、d o、think等 12个 常 用 实 义 动 词 及 great h ealth y等 14个 形 容 词。2.能 熟 练 运 用

19、所 学 语 言 谈 论“人 物 的 位 置 关 系”、谈 论“个 人 私 有 物 品”及 表 达“个 人 对 于 食 物、运 动 等 的 喜 好”。3.能 理 解 名 词 可 数 名 词 与 不 可 数 名 词 的 用 法 区 别、形 容 词 作 定 语 与 作 表 语 的 用 法、谓 语 为 实 义 动 词 的 一 般 现 在 时 态 中“主 谓 一 致”原 则 的 具 体 运 用 及 实 义 动 词 借 助 于 助 动 词 d o、d o e s构 成 问 句 与 否 定 句 的 句 式 变 化。二、重 点：1.谓 语 为 实 义 动 词 的 一 般 现 在 时 态 的 句 式 及 其 变

20、 化；2.实 义 动 词 的 原 形 及 其 第 三 人 称 单 数 形 式 的 具 体 运 用。三、难 点：1.实 义 动 词 的 问 句 与 否 定 句 的 句 式 变 化；2.谓 语 为 实 义 动 词、主 语 为 第 三 人 称 单 数 的 一 般 现 在 时 态 的 句 式 及 其 变 化;2.可 数 名 词 与 不 可 数 名 词 用 法 区 别；四、知 识 梳 理：（一）词 汇:1.生 活 用 具:单 词 desk radio clock bed plane中 文 原 收 音 机 钟 表 床 飞 机 单 词 sofa chair model tape player中 文 沙 发

21、椅 子 模 型 磁 带 录 像 带 播 放 机 2.球 类 运 动:sport ball basketball soccer volleyball tennis ping-pong球 篮 球 足 球 排 球 网 球 乒 乓 球 3.水 果 食 物:food hamburgereggchicken bread salad ice-cream汉 堡 鸡 蛋 鸡 肉 面 包 沙 拉 冰 激 凌 vegetable tomato carrot蔬 菜 西 红 柿 胡 萝 卜 fruit apple banana orange pear lemon strawberry苹 果 香 蕉 橙 子 梨 子 柠

22、檬 草 莓 drink milk water牛 奶 水 4.实 义 动 词：实 义 动 词 是 表 示 动 作 或 状 态 的 词。（12个）单 词 do think have knowgolet中 文 做 认 为、想 有 知 道 去 让 单 词 eat watch want get like love中 文 吃 观 看 想 要 得 到 喜 欢 喜 爱 5.形 容 词：用 于 修 饰 名 词，表 示 人 或 事 物 的 特 征。（14个）单 词 great healthy late interesting difficult easy same中 文 极 好 的 健 康 的 迟 的 有 趣 的

23、 困 难 的 容 易 的 相 同 的 单 词 boring right relaxing fun tidy only fat中 文 乏 味 的 正 确 的 轻 松 的 有 趣 的 整 洁 的 唯 一 的 肥 胖 的（二）固 定 搭 配 e on 快 点 儿 2.the same 同 样 的 3.think about 思 考；（三）句 型：1.谈 论 物 品 的 位 置：Where?s his pencil box?-Wheres your ruler?；力 口 油；相 同 的 思 索 I f s in his schoolbag.Its under the chair.Where are m

24、y books?-Theyre on the sofa.Ginas books are everywhere.2.谈 论 物 品 所 属 关 系：Do you have a ping-pong bat?-Yes,I do./N o,I dont.I have a ping-pong ball.Does she have a tennis ball?No,she doesnt.She has a baseball.I dont have a baseball,but I have a soccer ball.Tom has a baseball,but he doesnt have a base

25、ball bat.3.谈 论 好 恶：Do you like salad?-Yes,I do./N o,I dont.I like fruit,but I dont like vegetables.He likes bananas,but he doesnt like oranges.4.其 他 句 型：L e fs go./Let me get it./L e fs play basketball./L e fs ask.That sounds good.Its easy for me.（四）语 法：1、介 词：常 用 介 词 中 文 备 注 in 在 里 面 表 示 在 事 物 的 内 部

26、 on 在 上 面 表 示 在 事 物 的 表 面 under 在 下 面 表 示 在 事 物 的 下 方 between.and.在 和 之 间 表 示 在 两 事 物 之 间 in front of 在 前 面 表 示 在 事 物 的 外 部 的 前 面 in the front of 在 前 面 表 示 在 事 物 的 内 部 的 前 面 next to 在 旁 边 表 示 在 事 物 的 近 邻 near 在 附 近 2、i胃 语 为 实 义 动 词 的 一 般 现 在 时 态：句 式 主 语 非 三 单 主 语 三 单（主 三 单 谓 三 单）句 意 肯 定 句 主 语+动 词 原

27、形+I have a ball.主 语+动 词 三 单+He has a ball.某 某（常）做 某 事 否 定 句 主 语+don，t+动 词 原 形+.I dont have a ball.主 语+doesift+动 词 原 形+.He doesn 7 have a ball.某 某 不（常）做 某 事 一 般 疑 问 句 D o+主 语+动 词 原 形+？D o you have a ball?Does+主 语+动 词 原 形+？Does he have a ball?某 某（常）做 某 事 吗？3、名 词 与 冠 词:语 法 基 本 用 法 范 例 名 可 数 名 词 有 复 数 形

28、 式 book-books词 不 可 数 名 词 无 复 数 形 式 water冠 词 不 定 冠 词（a,an）只 能 与 单 数 可 数 名 词 结 合 a bookan apple定 冠 词（the）可 与 单 数 可 数 名 词、复 数 可 数 名 词 或 不 可 数 名 词 一 起 连 用 the white modelplane零 冠 词 不 使 用 冠 词（一 般 在 复 数 可 数 名 词、不 可 数 名 词 或 专 有 名 词 前 不 使 用）I like ice-cream.例：1.1 have an English book.(J)I have English book.

29、(X)2.1 like books.3.We like rice.(J)I like book.(X)(V)We like rices.(X)第 3 课 时 课 题：7 年 级 上 册（U7+U9）2016年 中 考 一 轮 复 习 教 学 参 考 资 料 一、学 习 目 标：1.能 识 记 表“衣 物”、“月 份”、“星 期”、“学 科”等 方 面 的 名 词；序 数 词；11个 常 用 形 容 词 及 want等 常 用 词 汇。2.能 熟 练 运 用 所 学 语 言 谈 论“物 价”、“日 期”、“个 人 喜 好”、“陈 述 理 由”及“学 科”等 生 活 话 题。3.能 理 解 基 数

30、 词 与 序 数 词 的 用 法 区 别、英 语 日 期 的 表 达 方 式、名 词 所 有 格 的 表 达、特 殊 疑 问 句 句 式、连 词 and与 but的 用 法。、重 点：1.特 殊 疑 问 句 句 式 及 其 运 用；2.可 数 名 词 与 不 可 数 名 词 的 运 用。三、难 点：1.特 殊 疑 问 句 句 式 及 其 运 用；2.基 数 词 与 序 数 词 的 用 法 区 别；四、知 识 梳 理:（一）词 汇 1.衣 物：clothesshoe sweater T-shirt sock shorts hat trousers jacket鞋 毛 衣 T-恤 袜 子 短 裤

31、帽 子 长 裤 夹 克 2.史 份：monthJanuary February March April May June一 月 二 月 三 月 四 月 五 月 六 月 July August September October November December七 月 八 月 九 月 十 月 十 一 月 十 二 月 3.星 期:weekday weekendMonday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday星 期 一 星 期 二 星 期 三 星 期 四 星 期 五 星 期 六 星 期 日 4.学;斗：subject science

32、music math English Chinese history5.数 词:科 学 日 本 数 学 英 语 中 文 历 史 physics geography PE art chemistry物 理 地 理 体 育 艺 术 化 学 基 数 词 表 示 数 量 至 少。个 位 数-th 十 几-th 整 十-eth 其 他 基 数 词 序 数 词 基 数 词 序 数 词 基 数 词 序 数 词 基 数 词 序 数 词 0/10 tenth/21 21st1 first 11 eleventh/132 32nd2 second 12 twelfth 20 twentieth 43 43rd3

33、third 13 thirteenth 30 thirtieth 55 55th4 fourth 14 fourteenth 40 Fortieth 68 68th5 fifth 15 fifteenth 50 Fiftieth 99 99th6 sixth 16 sixteenth 60 Sixtieth 100 100th7 seventh 17 seventeenth 70 seventieth 1001 1001st8 eighth 18 eighteenth 80 eightieth 1002 1002nd9 ninth 19 nineteenth 90 ninetieth 1003

34、 1003rd 序 数 词 表 示 事 物 的 先 后 顺 序,往 往 与 定 冠 词 the连 用。序 数 词 的 构 成：一 般 的 在 基 数 词 词 尾 加-th；整 十 则 改 丫 为 i 再 加-eth；多 位 数 数 只 需 将 个 位 数 改 为 序 数 词 即 可。（序 数 词 可 书 写 为“阿 拉 伯 数 字 加 序 数 词 末 尾 的 两 个 字 母”。例：1st、2nd、3rd 4th、21st 等）特 殊 变 化 的 序 数 词：第 一 first、第 二 second、第 三 third；第 五 fifth、第 八 eighth、第 九 ninth、第 十 二 t

35、welfth；6.名 词：（二）固 定 搭 配：1.a pair of.意 为“一 双/一 副/一 对,/”试 译：我 数 学 老 师 戴 着 一 副 眼 镜。time hour(an hour)woman(women)boy student partything store price sale dollar term7.形 容 词：big small long short busy free favorite cooluseful much all8.其 他：want look take buy finish need sellvery from.toMy math teacher wea

36、rs a pair of glasses.2.at(.)price(oQ 意 为“以 的 价 格”试 译：我 们 的 袜 子 以 很 优 惠 的 价 格 出 售。We sell our socks at very good prices.3.from.to.意 为 从 到”试 译：我 们 从 星 期 一 到 星 期 五 都 有 课。We have lessons fix）m Monday to Friday.4.for sure 意 为“无 疑，肯 定”试 译：Thaf s for sure,这 是 肯 定 的。（三）句 型：1.谈 论 物 价：(1)-H ow much is the hat

37、?-I ts five dollars.How much are these socks?-Theyre two dollars.(2)Fil take it./Til take two pairs./Til take the.and the.2.提 供 帮 助：(1)Can I help you?/(What can I do for you?)Yes,please.I need a sweater for school.(2)What can I do for you?(3)Here you are.-I need a sweater for school.Thank you.3.Q)4.

38、谈 论 日 期：-W hen is your birthday?My birthday is on January 17th./Ifs in August.Is your birthday in July?-Y es,it is./No,its on June the 6th.When is National Day?-I ts on October 1st.谈 论 学 科：(1)-Whats your favorite subject?(2)-W h a fs her favorite subject?(3)Why does Bob like history?(4)-W hen is you

39、r geography class?(5)-Whos your music teacher?My favorite subject is art.-Her favorite subject is science.-Because its interesting.-Its on Monday and Friday.Its Ms.X ie./Or:My music teacher is Ms.Xie.(6)At 10:00 I have history.It9s easy and fun.(7)My English is from 10:00 to 11:00.5.感 谢 他 人：-T hank

40、you./Thanks a lot./Thank you very much.-Y o u re welcome.(四)语 法：1.特 殊 疑 问 句 疑 问 词 中 文 作 用 范 例 what什 么 对“物”提 问-W hat is your favorite subject?-Its science.what time几 点 对“时 间”提 问-W hat time do you get up?I get up at six.who谁 对“人”提 问-Whos your English teacher?My English teacher is Mr.Hu.when何 时 对“时 间”提

41、 问 When is your birthday?Its in October.why为 什 么 对“原 因”提 问 Why do you like science?Because ifs interesting.which哪 个 对“具 体 的 某 个 或 某 些 人 或 物”提 问-Which bag do you want?-I want the blue one.how 怎 样 对“方 式”提 问 How do you go to school?I go to school by bus.how much多 少 钱；多 少 对“物 价 或 不 可.数 名 词 数 量 多 少”提 问 H

42、ow much is the hat?-Its 10 dollars.how many 多 少 对“可 数 名 词 数 量 多 少”提 问-How many pens do you have?I have two.how long多 久；多 长 对“时 间 长 久 或 物 的 长 度”提 问-How long have you lived there?-For 10 years.how often多 久 一 次 对“动 作 发 生 的 频 率”提 问-How often do you exercise?Once a week.how far 多 远 对“距 离”提 问-How far is i

43、t from your home toschool?2 kilometers.2.介 词 in/o n的 F目 法 区 别 表 示 在 某 年、某 月、某 季 节 用 介 词“in”；表 示 在 具 体 的 某 一 天 或 某 一 天 的 上 午、下 午 或 晚 上 用 介 词“on”。例：在 一 个 寒 冷 的 冬 天 的 早 晨 on a cold winter morning在 一 月 in January 在 2008 年 in 2008在 星 期 一 on Monday 在 中 秋 节 on Mid-Autumn Festival时 间 名 词 前 所 用 介 词 口 诀：年 月 周

44、 前 要 用 i n,日 子 前 面 却 不 行。遇 到 几 号 要 用 o n,上 午 下 午 又 是 in。要 说 某 日 上 下 午，用 o n换 in才 能 行。第 4 课 时 2016年 中 考 一 轮 I课 题：7 年 级 下 册（U1+U3）L夏 包 赘 堡 裁 箜 d一、学 习 目 标：1.能 识 记 表“乐 器 娱 乐”（5 个）、“交 通 工 具”（6 个）、“人 物”（3 个）、“地 点”（8 个）、“时 间”（6 个）等 的 名 词、表“文 娱 活 动”（7 个）及“日 常 起 居”（14个）的 动 词、形 容 人 或 事 物 特 征 的 常 用 形 容 词（8 个）、

45、表 频 率 的 副 词 等 常 用 词 汇 及 表“文 娱 活 动”、“日 常 起 居”、“交 通 运 输”等 的 常 用 短 语。2.能 熟 练 运 用 所 学 语 言 谈 论“能 力”、“许 可”、“意 愿”、“日 常 作 息 习 惯”、“时 间”、“交 通 方 式”等 话 题。3.能 理 解 情 态 动 词 的 基 本 用 法、谓 语 含 情 态 动 词 的 句 式 变 化，以 及 How型 疑 问 句 的 句 式 运 用。二、重 点：I.运 用 情 态 动 词 can谈 论 能 力、许 可 的 基 本 用 法；2.两 种 不 同 的 时 间 表 达 方 式；2.交 通 方 式 的 表

46、达。三、难 点：1.两 种 交 通 方 式 的 用 法 区 别；2.谓 语 含 情 态 动 词 的 句 式 变 化。四、知 识 梳 理：（一）词 汇 1.乐 器 娱 乐：（5 个）guitar drum violin piano chess注：表 示“演 奏 某 种 乐 器”：用“play+the+乐 器 名 词”表 示“从 事 球 类、棋 牌 类 活 动”：用“play+球 类/棋 牌 类 名 词”试 译：弹 钢 琴：play the piano 下 国 际 象 棋：play chess2.交 通 工 具：bus bike car train boat subway注：表 乘 坐 某 交 通

47、 工 具：用“介 词 b y+表 交 通 工 具 的 名 词”（不 能 作 谓 语、只 能 作 状 语）；用 动 词 lake/drive/ride+a/an/the+表 交 通 工 具 的 名 词”（作 谓 语）。试 译：我 乘 火 车 去 北 京。I go to Beijing by train./1 take the train to Beijing.3.动 词:文 娱 活 动 sing dance draw swim run ride exercise唱 歌 跳 舞 画 画 游 泳 跑 步 骑 乘 锻 炼 日 常 起 居 speak talk tell write show clean

48、 teach说 谈 话 告 诉 写 展 示 打 扫 教 work live dream leave drive join make工 作 住 梦 想 离 开 驾 驶 加 入 使 成 为 taste cross brush品 尝 横 过 刷 词 汇 串 记：因 为 我 喜 欢 唱 歌、跳 舞、游 泳、跑 步 和 锻 炼,所 以 我 很 健 康。I like singing、dancing、swimming、running and exercising,so Im quite healthy.她 住 在 村 里，每 天 教 孩 子 们 写 作,然 后 开 车 去 车 站 工 作。She lives

49、 in the village,every day she teaches the children to write,then shedrives to work to the station.短 语 识 记：“文 娱 活 动 动 词 词 组：play the guitar 弹 吉 他 play the piano 弹 钢 琴 play chess 下 国 际 象 棋 play the drum 击 鼓 tell stories 讲 故 事 play the violin 拉 小 提 琴“日 常 起 居”动 词（词 组）：词 组 练 习 词 组 练 习 go to school 上 学 ma

50、ke breakfast 做 早 餐 go to bed 睡 觉 eat breakfast 吃 早 餐 brush teeth 刷 牙 eat lunch 吃 午 餐 take a shower 洗 澡 eat dinner 吃 饭“交 通 运 输”动 词（词 组）：take a walk 散 步 eat ice-cream 吃 冰 激 凌 do one9s homework 做 家 庭 作 业 clean the room 打 扫 房 间 get up起 床 watch TV 看 电 视 get dressed 穿 衣 服 play sports 做 运 动 4.其 他 词 类:动 词 型