高考语文真题广东卷2015年_真题(含答案与解析).pdf

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1、区 高 考 语 文 真 题（广 东 卷）2015年（总 分 165,做 题 时 间 150分 钟）注 意 事 项：1.答 卷 前，考 生 务 必 用 黑 色 字 迹 的 钢 笔 或 签 字 笔 将 自 己 的 姓 名 和 考 生 号、座 位 号 填 写 在 答 题 卡 上。用 2B铅 笔 将 试 卷 类 型（A）填 涂 在 答 题 卡 相 应 位 置 上。将 条 形 码 横 贴 在 答 题 卡 右 上 角“条 形 码 粘 贴 处”。2.选 择 题 每 小 题 选 出 答 案 后，用 2B铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 选 项 的 答 案 信 息 点 涂 黑；如 需 改 动，用 橡

2、皮 擦 干 净 后，再 选 涂 其 他 答 案。答 案 不 能 答 在 试 卷 上。3.非 选 择 题 必 须 用 黑 色 字 迹 的 钢 笔 或 签 字 笔 作 答，答 案 必 须 写 在 答 题 卡 各 题 目 指 定 区 域 内 相 应 位 置 上；如 需 改 动，先 划 掉 原 来 的 答 案，然 后 再 写 上 新 的 答 案；不 准 使 用 铅 笔 和 涂 改 液。不 按 以 上 要 求 作 答 的 答 案 无 效。4.作 答 选 做 题 时，请 先 用 2B铅 笔 填 涂 选 做 题 的 题 组 号 对 应 的 信 息 点，再 作 答。漏 涂、错 涂、多 涂 的，答 案 无 效。

3、5.考 生 必 须 保 持 答 题 卡 的 整 洁。考 试 结 束 后，将 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回。一、本 大 题 4 小 题，每 小 题 3 分，共 12分。1.下 列 词 语 中 加 下 划 线 的 字，每 对 读 音 都 不 相 同 的 一 组 是|SSS_SINGLE_SELr A 棱 角/菱 形 窒 息/对 崎 稽 首/稽 查 r B 侥 幸/阻 挠 绚 烂/驯 服 称 职/职 称 C 塑 料/朔 风 叫 墨/发 屋 本 末 倒 置/倒 行 逆 施 r D 延 伸/筵 席 瓦 砾/暹 难 挑 三 拣 四/挑 拨 离 间 该 题 您 未 回 答：X 该 问 题 分 值：

4、3答 案:B【解 析】A.lang/ling zhi/zhiql/ji B.jiao/ndo xuan/xun chan/chengC.su/shuixiao/jiao dao/dao D.yan/ydn 11/11tiao/tido2.面 语 段 中 画 线 的 词 语，使 用 不 恰 当 的 一 项 是 石 钟 山 上 那 些 错 落 有 致 的 奇 石 以 及 记 载 着 天 下 兴 衰 的 石 刻 令 人 叹 为 观 止。石 钟 山 的 名 字 也 叫 的 奇，围 绕 这 一 名 字 的 由 来，人 们 开 展 了 激 烈 的 争 论。卷 入 这 场 争 论 的，有 名 扬 四 海 的

5、 文 人 墨 客，也 有 戎 马 俊 德 的 赳 赳 武 夫,还 有 名 不 见 经 传 的 山 野 村 人。无 论 结 果 如 何,不 容 置 喙 的 是,石 钟 山 因 此 更 加 有 名 了。|SSS_SINGLE_SE1A 叹 为 观 止f B 戎 马 俊 健 C 名 不 见 经 传 广 D 不 容 置 喙 该 题 您 未 回 答：x 该 问 题 分 值：3答 案：D【解 析】A.叹 为 观 止：指 赞 美 所 见 到 的 事 物 好 到 了 极 点 B.戎 马 住 依：形 容 军 务 繁 忙 C.名 不 见 经 传：指 人 没 有 名 声 或 论 述 没 有 根 据 D.不 容 置

6、喙：不 允 许 别 人 插 嘴 说 话。此 处 应 该 使 用“毋 庸 置 疑”3.下 列 句 子 中，没 有 语 病 的 一 项 是|SSS_SINGLESEL A 今 年 五 一 节 前 夕，发 改 委 发 出 紧 急 通 知，禁 止 空 调 厂 商 和 经 销 商 不 得 以 价 格 战 的 手 段 进 行 不 正 当 竞 争。B 据 报 道，某 市 场 被 发 现 存 在 销 售 假 冒 伪 劣 产 品，伪 造 质 检 报 告 书，管 理 部 门 将 对 此 开 展 专 项 检 查 行 动，进 一 步 规 范 经 营 行 为。C 随 着 个 人 计 算 机 的 广 泛 应 用，互 联

7、网 以 不 可 阻 挡 之 势 在 全 世 界 范 围 内 掀 起 了 影 响 社 会 不 同 领 域、不 同 层 次 的 变 革 浪 潮。r D 打 车 软 件 为 乘 客 和 司 机 搭 建 起 沟 通 平 台，方 便 了 市 民 打 车，但 出 租 车 无 论 是 否 使 用 打 车 软 件，均 应 遵 守 运 营 规 则，这 才 能 维 护 相 关 各 方 的 合 法 权 益 和 合 理 要 求。该 题 您 未 回 答：X 该 问 题 分 值：3答 案：Ci 解 析】A.“禁 止,”，不 得 否 定 不 当，应 当 将“不 得”去 掉。B.“存 在”缺 少 宾 语。应 为“存 在,”，

8、问 题”D.搭 配 不 当，“这 样 才 能 维 护 相 关 各 方 的 合 法 权 益 和 合 理 要 求”一 句 中“维 护”与“要 求”不 搭 配，应 去 掉“和 合 理 要 求”。4.把 下 列 句 子 组 成 语 意 连 贯 的 语 段，排 序 最 恰 当 的 一 项 是 从 汉 字 笔 画 的 统 计 分 布 规 律 来 看，这 种 做 法 是 值 得 商 榷 的。不 少 人 认 为 简 化 汉 字 的 理 想 目 标 是 把 十 画 以 上 的 字 简 化 到 十 画 或 不 足 十 画。为 了 增 强 区 别 性，对 那 些 笔 画 较 多 的 非 常 用 字 还 是 不 去

9、简 化 为 好。文 字 的 应 用 首 先 要 保 证 看 和 读 的 方 便，要 有 相 当 的 清 晰 性 和 和 区 别 性。但 把 笔 画 简 化 的 十 画 或 不 足 十 画，势 必 增 加 大 量 的 形 近 字，给 看 和 读 带 来 困 难。9 其 次 才 是 笔 画 简 单，写 起 来 省 事。I SSS SINGLE SEL A B C D 该 题 您 未 回 答：X 该 问 题 分 值：3答 案：A二 本 大 题 7小 题，共 35分。阅 读 下 面 的 文 言 文，（文 中 三 个“口”是 为 考 查 而 设），完 成 5-9小 题。卢 象 昇，宜 兴 人。象 昇 虽

10、 文 士，善 射，娴 将 略。（崇 祯）六 年，贼 流 入 畿 辅，据 西 山，象 昇 击 却 之。贼 走 还 西 山，围 冷 水 村，象 昇 设 伏 大 破 之。象 昇 每 临 阵，身 先 士 卒，与 贼 格 斗，刃 及 鞍 勿 顾，失 马 即 步 战。逐 贼 危 崖，一 贼 自 巅 射 中 象 昇 额，象 昇 提 刀 战 益 疾。贼 骇 走，相 洁 日：“卢 廉 使 遇 即 死，不 可 犯。”（十 年）九 月，清 兵 驻 与 牛 兰。召 宣、大、山 西 三 总 兵 杨 国 柱、王 朴、虎 大 威 入 卫。赐 象 昇 尚 方 剑，督 天 下 援 兵。象 昇 麻 衣 草 履，誓 师 及 郊。当

11、 是 时，嗣 昌、起 潜 主 和 议。象 昇 闻 之，顿 足 叹 曰：“予 受 国 恩，恨 不 得 死 所，有 如 万 分 一 不 幸，宁 捐 躯 断 腹 耳。”决 策 议 战，然 事 多 口 嗣 昌、起 潜 挠。疏 请 分 兵，则 议 宣、大、山 西 三 帅 属 象 昇，关、宁 诸 路 属 起 潜。象 昇 名 督 天 下 兵，实 不 及 二 万。次 顺 义。清 兵 南 下，三 路 出 师 象 晟 提 残 卒，宿 三 宫 野 外。十 二 月 十 一 日，进 师 至 贾 庄。起 潜 拥 关、宁 兵 在 鸡 泽，距 贾 庄 五 十 里，象 晟 遣 廷 麟 往 乞 援，不 应。师 至 蒿 水 桥，遇

12、 清 兵。象 晟 将 中 军，大 威 帅 左，国 柱 帅 右，遂 战。旦 日，骑 数 万 环 之 三 匝。象 晟 麾 兵 疾 战，呼 声 动 天，自 辰 迄 未，炮 尽 矢 穷。奋 身 斗，后 骑 皆 进，手 击 杀 数 十 人，身 中 四 矢 三 刃，遂 仆。杨 陆 凯 惧 众 之 残 其 尸 口 伏 其 上，背 负 二 十 四 矢 口 死。一 军 尽 覆。侯 弘 文，奇 士 也。散 家 财，募 滇 军 随 象 升 讨 贼。弘 文 率 募 兵 至 楚，巡 抚 王 梦 尹 以 扰 驿 闻。象 昇 上 疏 救，不 得，弘 文 卒 遣 成。天 下 由 是 惜 弘 文 而 多 象 昇。赞 曰：危 乱

13、 之 世 未 尝 乏 才 顾 往 往 不 尽 其 用 用 矣 或 挚 其 肘 而 驱 之 必 死 若 是 者 人 实 为 之 要 之 亦 天 意 也。（选 自 明 史 卢 象 昇 传，有 删 改）【注】嗣 昌、起 潜：指 杨 嗣 昌、高 起 潜。I SSS SINGLE SEL5.对 下 列 句 子 中 加 下 划 线 字 的 解 释，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A 善 射，娴 将 略 熟 习 B 逐 贼 危 崖 高 峻 C 督 天 下 援 兵 督 促 D 次 顺 义 驻 扎 该 题 您 未 回 答：x 该 问 题 分 值：3答 案:CC 项“督”应 为“监 管”义。I SSS SIN

14、GLE SEL6.填 入 下 列 句 子“口”中 的 虚 词，最 恰 当 的 一 项 是（3 分）然 事 多 口 嗣 昌、起 潜 挠 杨 陆 凯 惧 众 之 残 其 尸 伏 其 上 背 负 二 十 四 矢 口 死（A 因 且 乃 r B 为 而 以 C 因 而 以 r D 为 且 乃 该 题 您 未 回 答:X 该 问 题 分 值：3答 案：B易 一 空“为”与“挠”构 成 被 动 句 式，若 选“因”后 面 应 该 跟 的 是 事 件 结 果；第 二 空“而”表 示 顺 承，“且”表 将 要，这 里 不 合 题 意；第 三 空“以”表 结 果。_I SSS SINGLE.SEL7.下 列 文

15、 句 中，判 断 正 确 的 一 项 是（3 分）A 危 乱 之 世/未 尝 乏 才/顾 往 往 不 尽 其 用/用 矣/或 掣 其 肘 而 驱 之 必 死/若 是 者/人 实 为 之/要 之 亦 天 意 也 B 危 乱 之 世/未 尝 乏 才/顾 往 往 不 尽 其 用/用 矣/或 掣 其 肘 而 驱 之 必 死/若 是 者/人 实 为 之 要 之/亦 天 意 也 C 危 乱 之 世/未 尝 乏 才/顾 往 往 不 尽 其 用/用 矣 或 掣 其 肘/而 驱 之 必 死/若 是 者/人 实 为 之/要 之 亦 天 意 也 D 危 乱 之 世/未 尝 乏 才/顾 往 往 不 尽 其 用/用 矣

16、 或 掣 其 肘/而 驱 之 必 死/若 是 者/人 实 为 之 要 之/亦 天 意 也 该 题 您 未 回 答：x 该 问 题 分 值：3答 案：A猛 过 两 个 句 末 语 气 词“矣”需 要 断 句 可 排 除 c、D选 项，根 据 文 意 及 最 后 一 句 句 子 完 整 性 排 除 B 选 项。I SSS SINGLE.SEL8.下 列 对 原 文 有 关 内 容 的 分 析 和 概 括，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A 卢 象 昇 作 战 总 是 勇 往 直 前，甚 至 身 负 重 伤 也 斗 志 不 减，令 贼 寇 闻 风 丧 胆。r B 杨 嗣 昌、高 起 潜 主 张

17、同 清 军 和 谈，卢 象 昇 反 对 这 种 妥 协 行 为，决 心 以 死 报 效 祖 国。C 卢 象 昇 陷 入 清 军 的 重 围 之 中，仍 然 奋 勇 杀 敌，体 现 了 大 无 畏 的 英 雄 气 概。D 侯 弘 文 追 随 卢 象 昇 讨 伐 贼 寇，在 驿 站 受 到 围 攻，卢 象 昇 赶 去 救 援，但 未 成 功。该 题 您 未 回 答：x 该 问 题 分 值：3答 案：D力 选 项“卢 象 昇 赶 去 救 援”与 原 文 不 符，“象 昇 上 疏 救”指 的 象 昇 向 上 请 求 援 救。I SSS_TEXT_QUSTI9.根 据 要 求 完 成 下 列 各 题。（

18、10分）（1）将 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。（7 分）象 昇 麾 兵 作 战，呼 声 动 天，自 辰 迄 未，炮 尽 矢 穷。（4 分）天 下 由 是 惜 弘 文 而 多 象 昇。（3 分）（2）卢 象 昇 为 什 么 会 兵 败？请 根 据 文 本 分 析。（3 分）该 题 您 未 回 答：x 该 问 题 分 值：10答 案：（1）卢 象 昇 指 挥 士 兵 奋 勇 作 战，呼 声 震 天 动 地，从 早 晨 直 到 夜 晚，炮 弹 用 尽，箭 矢 天 下 的 百 姓 因 为 这 个 原 因 惋 惜 弘 文 并 且 赞 赏 卢 象 昇。（2）收 到 议 和 派 杨 嗣 昌、

19、高 起 潜 的 阻 挠；实 际 作 战 兵 力 不 及 两 万，严 重 不 足；敌 军 势 力 庞 大，寡 不 敌 众。阅 读 下 面 这 首 诗，然 后 回 答 问 题。（7 分）早 过 大 通 驿 查 慎 行 夙 雾 才 醒 后，朝 阳 未 吐 间。翠 烟 遥 辨 市，红 树 忽 移 湾。风 软 一 江 水，云 清 九 子 山。画 家 浓 淡 意，斟 酌 在 荆 关。【注】大 通 驿：在 安 徽 铜 陵，大 通 河 由 此 入 长 江，作 者 乘 船 途 经 此 地。荆 关：五 代 后 梁 画 家 荆 浩、关 仝，二 人 擅 长 山 水 画。|SSS_TEXT_QUSTI1.第 三 联 的

20、“软”字 在 艺 术 表 现 上 很 有 特 色，请 作 赏 析。（3 分）该 题 您 未 回 答：X 该 问 题 分 值：3答 案：“软”字 一 语 双 关，既 是 写 风 软，也 是 写 江 水 之 软，写 出 了 微 风 轻 柔，温 软 拂 面，也 写 出 了 软 风 吹 拂 江 水，使 江 水 也 变 得 温 柔 缠 软，微 波 轻 漾。（答 出 手 法 1分，简 要 分 析 2 分）或:“软”字 形 容 词 用 作 动 词，将 早 晨 的 风 人 格 化，温 软 的 风 吹 拂 了 江 水，也 柔 软 了 江 水，展 现 了 一 幅 风 吹 波 澜、风 和 水 暖 的 清 晨 美 景

21、，生 动 形 象，富 有 艺 术 感 染 力。（答 出 手 法 1分，简 要 分 析 2 分）|SSS_TEXT_QUSTI2.诗 题 的“过”字 在 诗 句 中 是 如 何 体 现 的？请 结 合 全 诗 简 要 分 析。（4 分）该 题 您 未 回 答：X 该 问 题 分 值：4日 即 是 经 过、路 过。诗 中 通 过 前 三 联 的 时 间 景 物 的 变 化，移 步 换 景，展 现 出 作 者 清 晨 乘 舟 江 上，经 过 大 同 驿 时 的 轻 松 畅 快 的 心 情。首 联 写 晨 雾 未 散，朝 阳 未 开，眼 前 一 片 迷 蒙。颔 联 写 江 雾 散 去，远 处 的 市

22、镇 依 稀 可 辨，转 眼 移 过 了 水 湾。颈 联 江 风 拂 面，云 朵 飘 过 在 九 子 山 间，写 出 了 行 舟 之 快，全 诗 通 过 作 者 在 行 舟 之 上，遥 看 岸 上 景 物 变 化，体 现 出“过”之 意。（解 释 1分，赏 析 各 联 1分）11.补 习 下 列 句 子 中 的 空 缺 部 分。（任 选 3 题，多 选 只 按 前 3 题 计 分）（6 分）（1），何 时 可 掇？，不 可 断 绝。（曹 操 短 歌 行）（2）,；雁 阵 惊 雁，声 断 衡 阳 之 浦。（王 勃 滕 王 阁 序）（3）昨 夜 闲 潭 梦 落 花，o 江 水 流 春 去 欲 尽，o

23、（张 若 虚 春 江 花 月 夜）（4）夫 夷 以 近，；险 以 远，o（王 安 石 游 褒 禅 山 记）-SSS TI：XTQlxFl I该 题 您 未 回 答：X 该 问 题 分 值：6答 案：（1）明 明 如 月 忧 从 中 来（2）渔 舟 唱 晚，响 穷 彭 蠡 之 滨（3）可 怜 春 半 不 还 家 江 潭 落 月 复 西 斜（4）则 游 者 众 则 至 者 少 三、本 大 题 4 小 题，共 16分。阅 读 下 面 的 文 字，完 成 1215小 题。每 个 人 都 是 有 生 有 死 的，但 一 个 社 会 是 可 能 不 死 的。“社 会”为 什 么 能 长 久 存 在？因 为

24、 有“文 化”。而 文 化 是 如 何 起 作 用 的？是 基 于 人 的 群 体 性。群 体 可 以 超 越 个 体 的 局 限 性。每 个 个 体 的 人 有 生 有 死，但 不 同 的 人 的 生 与 死 是 有 时 间 差 的，生 不 同 时，死 不 同 刻，而 不 同 时 间 生 死 的 人，不 同 代 际 的 人，会 有 共 处 的 时 间。在 这 段 时 间 里，个 体 的 人 生 经 验、知 识、感 觉、发 现、发 明 等 等，可 以 互 相 交 流，互 相 传 递，可 以 i 变 成 别 人 的 东 西，保 存 在 别 人 那 里。一 个 人 的 生 命 会 逝 去，但 是

25、他 一 生 的 知 识 积 累，不 一 定 随 他 的 生 命 结 束 而 消 失，它 们 会 传 递 给 继 续 活 着 的 人，可 以 传 递 给 很 多 人。这 种 不 断 传 递，就 成 为 社 会 很 多 人 共 同 的 知 识 即 文 化，保 存 在 很 多 人 的 头 脑 中，形 成 一 个 不 断 增 加 的、动 态 的、分 数 的“信 息 库”，这 个 信 息 库 又 反 过 来 不 断 塑 造 着 新 的 社 会 成 员 的 态 度 和 行 为，这 就 是 文 化 的 传 承。同 时，由 于 各 种 信 息 载 体（石 刻、竹 筒、书 本、磁 带、光 盘 等）的 存 在，人

26、 们 可 以 把 在 世 记 录 下 来，储 存 起 来，留 给 后 人，这 样，即 使 一 个 社 会 真 的 消 失 了，一 个 文 化 中 断 了，但 后 来 的 社 会，其 他 文 明 活 着 的 人 可 以 从 那 些 很 久 以 前 死 去 的 人 那 里 学 习 各 种 知 识 一 一 人 和 人 可 以 跨 越 时 间、空 间 的 障 碍，进 行 交 流 和 学 习，分 享 知 识 和 经 验。文 化 传 承 中，有 很 多 这 种 跨 越 时 间、空 间 继 承 的 例 子。比 如 我 们 今 天 经 常 说“西 方 文 化 来 自 古 希 腊 罗 马 文 明”，实 际 上，

27、尽 管 古 希 腊 罗 马 本 来 就 属 于 欧 洲，但 他 们 的 很 多 文 化 成 就，并 不 是 通 过 他 们 自 己 生 物 性 的 后 人 直 接 传 到 近 代 欧 洲 的，而 是 通 过*人“转 手”的。因 为 在 中 世 纪，欧 洲 本 身 的 很 多 古 典 文 化 的 东 西 中 断 了，而 这 些 东 西 保 存 在*人 那 里，后 来“文 艺 复 兴”，欧 洲 人 不 是 从 自 己 的 前 辈 手 里，而 是 从*人 那 里 又“取 回”了 很 多 古 希 腊 罗 马 人 创 建 的 知 识。社 会 和 文 化 可 以 使 人“不 朽”。像 唐 朝 的 诗 人

28、李 白，是 一 个 具 有 有 限 生 命 的 人，而 他 保 存 在 各 种 文 献 中 的 诗 和 诗 的 风 格，则 是 文 化。“人”是 会 消 失 的，但“文 化”保 留 下 来 了，社 会 长 存，文 化 不 死，创 造 文 化 的 人 也 就“不 朽”了。一 个 人 创 造 的 文 化 不 仅 能 保 留，还 能 传 递，还 能 影 响 别 人，能 激 发 别 人 的 灵 感，实 现“再 创 造”，所 以 传 统 可 以 成 为 新 文 化 的 土 壤。文 化 的 传 递，必 须 是 一 种 历 史 过 程，所 有 文 化 都 必 须 是 积 累 的，没 有 积 累，没 有 超

29、越 生 死、时 空 的 这 种 积 累，文 化 就 不 可 能 存 在。从“个 人 和 群 体”的 角 度 理 解 文 化，“文 化”就 是 在“社 会”这 种 群 体 形 势 下，把 历 史 上 众 多 个 体 的、有 限 的 生 命 的 经 验 积 累 起 来，变 成 一 种 社 会 共 有 的 精 神、思 想、知 识 财 富，又 以 各 种 方 式 保 存 在 今 天 一 个 个 活 着 的 个 体 的 生 活、思 想、态 度、行 为 中，成 为 一 种 超 越 个 体 的 东 西。当 一 个 新 的 生 命 来 到 这 个 世 界 上 时，这 套 文 化 传 统 己 经 存 在 了，这

30、 个 新 的 生 命 就 直 接 生 活 在 其 中，接 受 这 种 由 很 多 人 在 很 长 时 间 里 逐 步 创 造、积 累 的 文 化，所 以 文 化 具 有 历 史 性。文 化 的 历 史 性 是 广 义 的，不 仅 具 体 的 知 识 和 技 能 是 在 历 史 长 河 中 积 累 传 承 的，更 深 层、更 抽 象 的 很 多 东 西，比 如 认 识 问 题 的 方 法、思 维 方 式、人 生 态 度 等，也 同 样 是 随 文 化 传 承 的。进 一 步 说，文 化 的 传 承，也 同 样 包 含 了“社 会”的 传 承。一 个 社 会 基 本 的 结 构，夫 妻、父 母、社

31、 区 结 构，都 是 文 化 的 一 部 分，是 先 人 传 下 来 的，是 晚 辈 向 长 辈、后 人 向 前 人 学 来 的。学 习，继 承 中 不 断 有 修 正 和 创 新，但 只 有 在 继 承 中 才 可 能 有 创 新。没 有 一 个 社 会 结 构 是 完 全 凭 空 构 建 的，它 总 是 要 基 于 前 一 个 社 会 结 构，继 承 其 中 的 某 些 要 素，在 此 基 础 上 建 立 新 的 东 西。比 如，即 使 像 美 国 这 样 一 个“人 造”的 国 家，其 社 会 结 构 也 不 是 从 美 国 建 立 时 突 然 开 始 的，而 是 来 自 欧 洲 的 移

32、 民 从 欧 洲 移 植 过 去 的，实 际 上 是 欧 洲 文 化 的 延 伸 和 变 体。（选 自 费 孝 通 文 化 的 生 与 死 上 海 人 民 出 版 社，2013年，有 删 改）12-13题 为 选 择 题，请 在 答 题 卡“选 择 题 答 题 区”作 答。（12题 选 对 一 项 给 2分，选 对 两 项 给 5 分，多 选 不 给 分）|SSS_MULTI_SEL12.下 列 关 于“文 化”的 说 法，不 符 合 文 意 的 两 项 是（）（5 分）A 如 果 没 有 人 的 群 体 性，文 化 就 不 会 得 以 保 存 和 传 递。厂 B 在 文 化 传 递 中，古

33、人 所 使 用 的 信 息 载 体 和 今 人 所 使 用 的 信 息 载 体 是 相 同 的。厂 C 欧 洲 的“文 艺 复 兴”和 美 国 社 会 结 构 的 构 建，其 文 化 传 承 的 具 体 方 式 是 不 同 的。厂 D 一 个 人 可 以“不 朽”，因 为 有 文 化 传 承 的 作 用；一 个 社 会 可 以 不 死，因 为 有 文 化 的 存 在。厂 E 文 化 是 社 会 共 有 的 精 神、思 想 和 知 识 财 富，与 个 体 的 人 生 经 验、感 受 无 关。该 题 您 未 回 答：x 该 问 题 分 值：5答 案:B,EB 项，见 于 文 章 第（1）段”由 于

34、 各 种 信 息 载 体（石 刻、竹 简、书 本、磁 带、光 盘 等）的 存 在，人 们 可 以 把 知 识 记 录 下 来，储 存 起 来，留 给 后 人”，信 息 载 体 的 形 式 多 种 多 样，古 人 有 石 刻、竹 简、书 本 等，今 人 有 书 本、磁 带、光 盘 等，选 项 中“古 人 所 使 用 的 信 息 载 体 和 今 人 所 使 用 的 信 息 载 体 是 相 同 的”有 误，选 项 理 解 错 误，故 B 项 不 合 文 意。E 项，见 于 文 章 第（1）段“个 体 的 人 生 经 验、知 识、感 受、发 现、发 明 等 等，可 以 互 相 交 流，互 相 传 递

35、这 种 不 断 传 递，就 成 为 社 会 很 多 人 共 同 的 知 识 即 文 化”，个 体 的 精 神、思 想 和 知 识 财 富 经 过 不 断 的 交 流、传 递，最 终 成 为 文 化，选 项 中“文 化 与 个 体 的 人 生 经 验、感 受 无 关”有 误，选 项 理 解 错 误，故 E 项 不 合 文 意。A 项，见 于 文 章 第（1）段“社 会 为 什 么 能 长 久 存 在？因 为 有 文 化。而 文 化 是 如 何 起 作 用 的？是 基 于 人 的 群 体 性。群 体 可 以 超 越 个 体 的 局 限 个 体 的 人 生 经 验、知 识、感 受、发 现、发 明 等

36、 等，可 以 互 相 交 流，互 相 传 递，可 以 变 成 别 人 的 东 西，保 存 在 别 人 那 里”，人 的 群 体 性 使 得 文 化 得 以 超 越 个 体 的 局 限，实 现 相 互 传 递 和 保 存，选 项 理 解 正 确，故 A 项 符 合 文 意。C 项，见 于 文 章 第（2）段“后 来 文 艺 复 兴，欧 洲 人 不 是 从 自 己 的 前 辈 手 里，而 是 从*人 那 里 又 取 回 了 很 多 古 希 腊 罗 马 人 创 造 的 知 识”，第（6）段“美 国 这 样 一 个 人 造 的 国 家，其 社 会 结 构 也 不 是 从 美 国 建 国 时 突 然 开

37、 始 的，而 是 来 自 欧 洲 的 移 民 从 欧 洲 移 植 过 去 的，实 际 上 是 欧 洲 文 化 的 延 伸 和 变 体”，欧 洲 的“文 艺 复 兴”和 美 国 社 会 结 构 的 构 建，两 者 文 化 传 承 的 具 体 方 式 不 同，选 项 理 解 正 确，故 C 项 符 合 文 意。D 项，见 于 文 章 第（1）段“但 一 个 社 会 是 可 能 不 死 的。社 会 为 什 么 能 长 久 存 在？因 为 有 文 化，第（3）段“社 会 和 文 化 可 以 使 人 不 朽”，选 项 理 解 正 确，故 C 项 符 合 文 意。综 上，本 题 答 案 为 B、E。|SS

38、S_SINGLE_SE113.下 列 推 断 不 符 合 文 意 的 一 项 是（）（3 分）A 现 代 社 会 每 个 个 体 的 思 想 和 行 为，都 会 受 到 前 人 思 想 的 影 响。B 一 个 国 家 失 传 的 史 料，有 可 能 在 其 他 国 家 的 文 献 中 找 到。C 传 统 的 宣 纸 生 产 工 艺，既 是 前 人 生 产 经 验 的 总 结，也 体 现 了 前 人 对 客 观 世 界 的 认 知。广 D 尽 管 社 会 面 貌 已 有 了 巨 大 的 变 化，但 在 社 会 基 本 的 结 构 上，我 们 今 天 与 唐 代 并 没 有 什 么 不 同。该 题

39、 您 未 回 答：x 该 问 题 分 值：3答 案:DD 项，见 于 文 章 第（6）段“一 个 社 会 基 本 的 结 构 是 晚 辈 向 长 辈、后 人 向 前 人 学 来 的。学 习、继 承 中 不 断 有 修 正 和 创 新，但 只 有 在 继 承 中 才 有 可 能 有 创 新。没 有 一 个 社 会 结 构 是 完 全 凭 空 构 建 的，它 总 是 要 基 于 前 一 个 社 会 结 构，继 承 其 中 的 某 些 要 素，在 此 基 础 上 建 立 新 的 东 西”，可 知 社 会 基 本 的 结 构 是 在 不 断 继 承 与 发 展 的，不 是 一 成 不 变 的，选 项

40、中“但 在 社 会 基 本 的 结 构 上，我 们 今 天 与 唐 代 并 没 有 什 么 不 同”错 误，选 项 理 解 错 误，故 D 项 不 合 文 意。A 项，见 于 文 章 第（5）段“历 史 上 众 多 个 体 的、有 限 的 生 命 的 经 验 积 累 起 来，变 成 一 种 社 会 共 有 的 精 神、思 想、知 识 财 富，又 以 各 种 方 式 保 存 在 今 天 一 个 个 活 着 的 个 体 的 生 活、思 想、态 度、行 为 中”，现 代 社 会 的 每 个 个 体 的 思 想 和 行 为，都 是 受 到 前 人 所 积 累 的 经 验 的 影 响，选 项 理 解 正

41、 确，故 A 项 符 合 文 意。B 项，见 于 文 章 第（1）段“一 个 文 化 中 断 了，但 后 来 的 社 会，其 他 文 明 活 着 的 人 还 可 以 从 那 些 很 久 以 前 死 去 的 人 那 里 学 习 各 种 知 识 一 一 人 和 人 可 以 跨 越 时 间、空 间 的 障 碍，进 行 交 流 和 学 习，分 享 知 识 和 经 验”，一 个 国 家 失 传 的 史 料，可 能 跨 越 时 空 障 碍，在 其 他 国 家 的 文 献 中 找 到，选 项 理 解 正 确，故 B 项 符 合 文 意。C 项，见 于 文 章 第（6）段“具 体 的 知 识 和 技 能 是

42、在 历 史 长 河 中 积 累 传 承 的 是 晚 辈 向 长 辈、后 人 向 前 人 学 来 的。学 习、继 承 中 不 断 有 修 正 和 创 新”，传 统的 宣 纸 生 产 工 艺 是 当 时 人 对 于 客 观 世 界 的 认 识，后 人 在 继 承 前 人 经 验 的 基 础 上 进 行 发 展 和 创 新，选 项 理 解 正 确，故 D 项 符 合 文 意。综 上，本 题 答 案 为 D。I SSS_TEXT_QUSTI14.文 化 为 什 么“具 有 历 史 性”，请 结 合 本 文 回 答。（4 分）该 题 您 未 回 答：X 该 问 题 分 值：4答 案:a 文 化 的 传

43、递 是 一 种 历 史 过 程。个 体 都 是 生 活 和 接 受 在 历 史 上 逐 步 积 累 的 文 化。I SSS_TEXT_QUST115.下 面 这 段 话 说 明 了 文 中 什 么 观 点？你 是 怎 么 理 解 的？（4 分）1994年，上 海 博 物 馆 获 得 一 批 战 国 楚 竹 简，其 内 容 涉 及 大 量 古 籍，很 多 是 以 前 未 曾 见 过 的。比 如 上 海 博 物 馆 藏 战 国 楚 竹 书（三）中 收 录 的 恒 先，是 一 部 完 整 的 战 国 道 家 佚 作，它 的 出 现 为 道 家 研 究 提 供 了 新 的 材 料，有 助 于 我 们

44、更 好 的 理 解 道 家 思 想。该 题 您 未 回 答：x 该 问 题 分 值：4答 案：说 明 了 文 化 传 承 中 有 很 多 跨 越 时 间、空 间 继 承 的 例 子。通 过 古 籍 的 发 现，现 代 人 可 以 跨 越 时 间 和 空 间，重 新 理 解 道 家 思 想，继 承 道 家 文 化。四、本 大 题 为 选 考 内 容 的 两 组 试 题。每 组 试 题 3 小 题，共 15分。选 考 内 容 的 两 组 试 题 分 别 为“文 学 类 文 本 阅 读”试 题 组 和“实 用 类 文 本 阅 读”试 题 组，考 生 任 选 一 组 作 答。作 答 前，务 必 用 2

45、B铅 笔 在 答 题 卡 上 填 涂 与 所 选 试 题 组 对 应 的 信 息 点；信 息 点 漏 涂、错 涂、多 涂 的，答 案 无 效。（一）文 学 类 文 本 阅 读 阅 读 下 面 的 文 字，完 成 16T8小 题。家 中 那 只 柯 基 犬，玲 珑 小 巧，却 爱 运 动，只 要 房 门 一 打 开，它 就 蹿 出 门 去，然 后 不 停 地 回 望，希 望 你 把 它 跟 随。如 果 你 跟 随 了，他 会 露 出 妩 媚 表 情，即 便 是 四 肢 肥 短，小 巷 通 衢，草 地 河 畔，泥 沙 荒 野，也 回 报 给 你 足 够 的 速 度，让 你 己 它 为 荣。有 个

46、邻 人 也 喜 欢 它 的 乖 巧 模 样，远 远 地 看 到 它 过 来，双 手 插 进 衣 袋，做 鼓 弄 食 物 的 形 状，且 不 停 地 呼 唤。它 自 然 是 兴 冲 冲 地 奔 跑 过 去，但 邻 人 摊 开 的 却 是 空 空 的 手 掌，它 期 盼 的 眼 睛 里，便 弥 散 出 一 片 迷 惘。被 捉 弄 过 几 次，以 为 它 不 会 再 听 从 邻 人 的 召 唤 了，却 见 它 依 旧 闻 声 前 往。但 是，当 邻 人 爱 抚 的 手，刚 要 伸 下 来 的 时 候，它 却 猛 地 转 身 跑 走，徒 让 邻 人 的 手 凝 固 在 半 空 之 中。它 则 在 远

47、处 眺 望，不 停 地 吐 弄 着 它 分 红 的 舌 头，表 达 着 一 种 顽 皮 的 嘲 笑。其 实，邻 人 也 不 存 恶 意，只 不 过 他 是 个 上 了 年 纪 的 乡 下 农 民，被 儿 子 接 近 小 城 来 住，看 到 城 里 人 对 狗 比 对 人 还 娇 宠，他 心 里 有 一 丝 不 平。他 见 我 在 不 远 处 对 他 微 笑，脸 一 下 子 就 红 了，嗫 嚅 道：“你 看 看 我，都 一 大 把 年 纪 了，还 欺 骗 一 只 狗。”我 说：“没 关 系，狗 不 像 人 那 样 爱 记 仇，只 要 你 真 的 给 它 食 物，它 还 是 会 跟 你 亲 近 的

48、。”“等 等。”他 说 罢，转 身 进 了 楼 梯，很 快 就 又 出 来 了，手 里 攥 着 几 粒 干 果，他 朝 着 我 的 爱 犬 招 招 手，“小 小，你 过 来，爷 爷 这 里 有 好 吃 的 哩。”居 然 称 之 为“小 小”（他 孙 子 的 乳 名）！这 样 亲 热 的 称 呼，连 狗 都 吃 了 一 惊，但 最 终 还 是 迟 迟 疑 疑 地 走 近 了 他。吃 净 干 果，小 犬 用 温 热 的 舌 头 舔 舐 着 他 干 裂 的 手 心，情 意 殷 殷。小 犬 让 他 暖 意 萦 怀，总 想 给 楼 宇 里 的 人 们 贡 献 些 什 么。看 到 楼 前 有 块 空 地，

49、依 着 农 民 的 本 性，他 翻 土 施 肥，修 填 打 垄，中 了 一 篇 紫 苏。紫 苏 是 上 好 的 调 味 菜 蔬 一 一 生 拌，或 佐 以 咸 菜，祛 毒，开 胃，为 居 民 所 喜。紫 苏 体 贴 老 人 的 用 心，迅 速 蔓 延 出 一 片 绿 意，那 嫩 嫩 的 芽 瓣，正 是 入 时 的 美 味，他 招 呼 邻 居 道：“紫 苏 就 是 给 大 家 种 的，快 来 吃 个 鲜 吧。”大 家 自 然 就 来 了，叶 绿 如 酥，有 谁 不 稀 罕 呢？人 门 小 心 地 掐 着 嫩 叶，他 笑 眯 眯 的 注 视 着，说：“尽 管 掐 吧，紫 苏 命 贱，你 越 是 掐

50、 得 很，它 越 是 繁 衍 的 茂 盛。”但 是，人 们 还 是 掐 得 很 节 制，刚 一 成 撮，就 停 住 了。这 让 他 很 不 解，催 促 道：“掐 就 是 了。”邻 居 脸 一 红，说：“够 了。”后 来，他 回 老 家 打 理 一 些 事 情，紫 苏 被 他 暂 时 以 往 在 那 里。被 遗 忘 的 紫 苏，反 而 疯 长。疯 长 的 紫 苏，会 变 老，会 变 的 不 能 入 口，邻 居 们 懂 得 这 个 道 理，新 乡，与 其 让 紫 苏 变 得 无 用，不 如 安 心 享 用，便 放 手 去 采 摘，以 至 于 怀 抱 盈 满，口 中 整 日 都 是 紫 苏 的 余